Lembar kerja Kelas XI-ARAB
LEMBAR KERJA PENILAIAN CAKUPAN MATERI
BUKU TEKS PELAJARAN PEMINATAN KELAS XI SMA
BAHASA ARAB
CAKUPAN MATERI
Kompetensi Inti (KI)
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggung-jawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran,
damai), santun, responsif dan
pro-aktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
Kompetensi Dasar (KD)
Mensyukuri kesempatan
dapat mempelajari bahasa
Arab sebagai bahasa
pengantar komunikasi
internasional yang
diwujudkan dalam semangat
belajar.
2.1 Menunjukkan perilaku
santun dan peduli dalam
melaksanakan komunikasi antar
pribadi dengan guru dan teman.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, percaya diri, dan
bertanggung jawab dalam
melaksanakan komunikasi
transaksional dengan guru dan
teman.
Terdapat
pada
nomor
halaman
....
Kesesuaian
dengan tujuan
pembelajaran
Tidak
Sesuai
Sesuai
Keluasan
Tidak
Sesuai
Sesuai
Kedalaman
Tidak
Sesuai
Sesuai
CAKUPAN MATERI
Kompetensi Inti (KI)
Kompetensi Dasar (KD)
2.3 Menunjukkan perilaku
tanggung jawab, peduli,
kerjasama, dan cinta damai,
dalam melaksanakan
komunikasi fungsional.
2.4 Menunjukkan perilaku
santun, antusias, kreatif,
ekspresif, interaktif, kerjasama,
dan imajinatif dalam menghargai
budaya dan karya sastra.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik
3.1 Memahami cara meminta
perhatian, mengecek
pemahaman, meminta izin,
memuji, serta cara meresponnya
terkait topik keluarga (al usrah)
dan kehidupan sehari-hari (al
hayat al yaumiyyah), dengan
memperhatikan aspek unsur
kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya yang sesuai
dengan konteks penggunaannya.
Terdapat
pada
nomor
halaman
....
Kesesuaian
dengan tujuan
pembelajaran
Tidak
Sesuai
Sesuai
Keluasan
Tidak
Sesuai
Sesuai
Kedalaman
Tidak
Sesuai
Sesuai
CAKUPAN MATERI
Kompetensi Inti (KI)
sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah.
Kompetensi Dasar (KD)
3.2 Memahami cara
memberitahu dan menanyakan
fakta, perasaan dan sikap, serta
meminta dan menawarkan
barang dan jasa terkait topik
keluarga (al usrah) dan
kehidupan sehari-hari (al hayat al
yaumiyyah) dengan
memperhatikan aspek unsur
kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya yang sesuai
dengan konteks penggunaannya.
3.3 Membuat analisis sederhana
tentang unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya
dari teks terkait topik keluarga
(al usrah) dan kehidupan seharihari (al hayat al yaumiyyah) yang
sesuai dengan konteks
penggunaannya.
3.4 Membuat analisis sederhana
tentang unsur kebahasaan dan
budaya yang terdapat dalam
karya sastra.
Terdapat
pada
nomor
halaman
....
Kesesuaian
dengan tujuan
pembelajaran
Tidak
Sesuai
Sesuai
Keluasan
Tidak
Sesuai
Sesuai
Kedalaman
Tidak
Sesuai
Sesuai
CAKUPAN MATERI
Kompetensi Inti (KI)
4. Mengolah, menalar, dan menyaji
dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif
dan kreatif,serta mampu
menggunakan metoda sesuai
dengan kaidah keilmuan.
Kompetensi Dasar (KD)
4.1 Menyusun teks lisan dan
tulis sederhana untuk meminta
perhatian, mengecek
pemahaman, meminta izin,
memuji, dan cara meresponnya
terkait topik keluarga (al usrah)
dan kehidupan sehari-hari (al
hayat al yaumiyyah) dengan
memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks.
4.2 Menyusun teks lisan dan
tulis sederhana untuk
mengungkapkan cara
memberitahu dan menanyakan
fakta, dan perasaan serta sikap
dalam meminta dan menawarkan
barang dan jasa terkait topik
keluarga (al usrah) dan
kehidupan sehari-hari (al hayat al
yaumiyyah) dengan
memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks.
Terdapat
pada
nomor
halaman
....
Kesesuaian
dengan tujuan
pembelajaran
Tidak
Sesuai
Sesuai
Keluasan
Tidak
Sesuai
Sesuai
Kedalaman
Tidak
Sesuai
Sesuai
CAKUPAN MATERI
Kompetensi Inti (KI)
Kompetensi Dasar (KD)
Terdapat
pada
nomor
halaman
....
Kesesuaian
dengan tujuan
pembelajaran
Tidak
Sesuai
Sesuai
Keluasan
Tidak
Sesuai
Sesuai
4.3 Memproduksi teks lisan dan
tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi
terkait topik keluarga (al usrah)
dan kehidupan sehari-hari (al
hayat al yaumiyyah) dengan
memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya secara benar dan
sesuai dengan konteks.
4.4 Menyusun teks lisan dan
tulis sederhana sesuai dengan
unsur kebahasaan dan budaya
yang terdapat dalam karya
sastra.
JUMLAH
PROPORSI KELUASAN DAN KEDALAMAN
Supervisor I,
Supervisor II,
Penilai,
Kedalaman
Tidak
Sesuai
Sesuai
BUKU TEKS PELAJARAN PEMINATAN KELAS XI SMA
BAHASA ARAB
CAKUPAN MATERI
Kompetensi Inti (KI)
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggung-jawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran,
damai), santun, responsif dan
pro-aktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
Kompetensi Dasar (KD)
Mensyukuri kesempatan
dapat mempelajari bahasa
Arab sebagai bahasa
pengantar komunikasi
internasional yang
diwujudkan dalam semangat
belajar.
2.1 Menunjukkan perilaku
santun dan peduli dalam
melaksanakan komunikasi antar
pribadi dengan guru dan teman.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, percaya diri, dan
bertanggung jawab dalam
melaksanakan komunikasi
transaksional dengan guru dan
teman.
Terdapat
pada
nomor
halaman
....
Kesesuaian
dengan tujuan
pembelajaran
Tidak
Sesuai
Sesuai
Keluasan
Tidak
Sesuai
Sesuai
Kedalaman
Tidak
Sesuai
Sesuai
CAKUPAN MATERI
Kompetensi Inti (KI)
Kompetensi Dasar (KD)
2.3 Menunjukkan perilaku
tanggung jawab, peduli,
kerjasama, dan cinta damai,
dalam melaksanakan
komunikasi fungsional.
2.4 Menunjukkan perilaku
santun, antusias, kreatif,
ekspresif, interaktif, kerjasama,
dan imajinatif dalam menghargai
budaya dan karya sastra.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik
3.1 Memahami cara meminta
perhatian, mengecek
pemahaman, meminta izin,
memuji, serta cara meresponnya
terkait topik keluarga (al usrah)
dan kehidupan sehari-hari (al
hayat al yaumiyyah), dengan
memperhatikan aspek unsur
kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya yang sesuai
dengan konteks penggunaannya.
Terdapat
pada
nomor
halaman
....
Kesesuaian
dengan tujuan
pembelajaran
Tidak
Sesuai
Sesuai
Keluasan
Tidak
Sesuai
Sesuai
Kedalaman
Tidak
Sesuai
Sesuai
CAKUPAN MATERI
Kompetensi Inti (KI)
sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah.
Kompetensi Dasar (KD)
3.2 Memahami cara
memberitahu dan menanyakan
fakta, perasaan dan sikap, serta
meminta dan menawarkan
barang dan jasa terkait topik
keluarga (al usrah) dan
kehidupan sehari-hari (al hayat al
yaumiyyah) dengan
memperhatikan aspek unsur
kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya yang sesuai
dengan konteks penggunaannya.
3.3 Membuat analisis sederhana
tentang unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya
dari teks terkait topik keluarga
(al usrah) dan kehidupan seharihari (al hayat al yaumiyyah) yang
sesuai dengan konteks
penggunaannya.
3.4 Membuat analisis sederhana
tentang unsur kebahasaan dan
budaya yang terdapat dalam
karya sastra.
Terdapat
pada
nomor
halaman
....
Kesesuaian
dengan tujuan
pembelajaran
Tidak
Sesuai
Sesuai
Keluasan
Tidak
Sesuai
Sesuai
Kedalaman
Tidak
Sesuai
Sesuai
CAKUPAN MATERI
Kompetensi Inti (KI)
4. Mengolah, menalar, dan menyaji
dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif
dan kreatif,serta mampu
menggunakan metoda sesuai
dengan kaidah keilmuan.
Kompetensi Dasar (KD)
4.1 Menyusun teks lisan dan
tulis sederhana untuk meminta
perhatian, mengecek
pemahaman, meminta izin,
memuji, dan cara meresponnya
terkait topik keluarga (al usrah)
dan kehidupan sehari-hari (al
hayat al yaumiyyah) dengan
memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks.
4.2 Menyusun teks lisan dan
tulis sederhana untuk
mengungkapkan cara
memberitahu dan menanyakan
fakta, dan perasaan serta sikap
dalam meminta dan menawarkan
barang dan jasa terkait topik
keluarga (al usrah) dan
kehidupan sehari-hari (al hayat al
yaumiyyah) dengan
memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks.
Terdapat
pada
nomor
halaman
....
Kesesuaian
dengan tujuan
pembelajaran
Tidak
Sesuai
Sesuai
Keluasan
Tidak
Sesuai
Sesuai
Kedalaman
Tidak
Sesuai
Sesuai
CAKUPAN MATERI
Kompetensi Inti (KI)
Kompetensi Dasar (KD)
Terdapat
pada
nomor
halaman
....
Kesesuaian
dengan tujuan
pembelajaran
Tidak
Sesuai
Sesuai
Keluasan
Tidak
Sesuai
Sesuai
4.3 Memproduksi teks lisan dan
tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi
terkait topik keluarga (al usrah)
dan kehidupan sehari-hari (al
hayat al yaumiyyah) dengan
memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya secara benar dan
sesuai dengan konteks.
4.4 Menyusun teks lisan dan
tulis sederhana sesuai dengan
unsur kebahasaan dan budaya
yang terdapat dalam karya
sastra.
JUMLAH
PROPORSI KELUASAN DAN KEDALAMAN
Supervisor I,
Supervisor II,
Penilai,
Kedalaman
Tidak
Sesuai
Sesuai