PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI BARISAN DAN DERET KELAS XI SMK PGRI 1 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

183

DAFTAR PUSTAKA

Alma, Buchari dan Hari Mulyadi, dkk. 2009. Guru Profesional. Bandung:
Alfabeta.
Aqib, Zainal. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: CV. Yrama Widya.
Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Offset.
. 2013. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi dan Suhardjono, dkk. 2012. Penelitian Tindakan Kelas.
Jakarta: PT Bumi Aksara.
Astuti, Widya, dkk. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap
Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Kelas XI-IS MA Muhammadiyah 2
Paciran. Jurnal.
Bahruddin & Wahyuni, Esa Nur. 2012. Teori Belajar & Pembelajaran.
Jogjakarta: AR-Ruzz Media.
Binti Maunah. 2009. Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: Penerbit TERAS.
Diana. 2014. Penerapan Model Pembelajaran Langsung Menggunakan Garis

Bilangan untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Menyelesaikan
Soal Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat di Kelas VII SMP
Negeri 3 Banawa. Jurnal: Volume 2 Nomor 1.
Fathani, Abdul Hakim. 2009. Matematika Praktis: Gampang Memahami Materi
Cepat Menyelesaikan Soal. Jogjakarta: Mitra Pelajar.
Hamalik, Oemar. 2005. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan
Sistem. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Herawati, dkk. 2010. Pengaruh Pembelajaran Problem Posing Terhadap
Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas XI IPA SMA
Negeri 6 Pemalan. Jurnal Pendidikan Matematika Volume 4. No.1.
Heruman. 2012. Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.

184

Hudojo, Herman. 1988. Mengajar Belajar Matematika. Jakarta: Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan.
Illahi, Mohammad Takdir. 2012. Pembelajaran Discovery Strategy & Mental
Vocation Skill. Jogjakarta: DIVA Press.
Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi.

Bandung: PT Refika Aditama.
Komara,

Endang. 2012. Penelitian Tindakan Kelas dan
Profesionalitas Guru. Bandung: PT Refika Aditama.

Peningkatan

Komsiyah, Indah. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Penerbit Teras.
Kurniawan, Deni. 2014. Pembelajaran Terpadu Tematik. Bandung: Alfabeta.
Mashudi, Asrop Safi’i, dkk. 2013. Desain Model Pembelajaran Inovatif
Berbaasis Konstruktivisme. Tulungagung: STAIN Tulungagung Press.
Masrihani, Tuti dkk. 2008. Matematika Program Keahlian Akuntansi dan
Penjualan. Jakarta: PT Gelora Aksara Pratama.
Masykur Ag, Moch dan Fathani, Abdul Halim. 2009. Mathematical Intelligence:
Cara Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013 tahun ajaran 2014/2015
(Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan).
Moleong, Lexy J. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya Offset.
Mudlofir, Ali dan Evi Fatimatur Rusydiyah. 2016. Desain Pembelajaran Inovatif.
Jakarta: Rajawali Pers.
Muhadi, 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Shira Media.
Mulyasa, E. 2006. Kurikulum yang Disempurnakan Pengembanagan Standar
Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
. 2012. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Mulyono. 2012. Strategi Pembelajaran Menuju Efektifitas Pembelajaran di Abad
Global. UIN-Maliki Press.
Munandar, Utami. 2004. Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: PT
Rineka Cipta.

185

Nasution. t.t. Kurikulum dan Pengajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Purnamasari, Sinta. 2014. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Segi
Empat Melalui Pendekatan Open Ended dengan Setting Discovery pada
Siswa Kelas VII SMPN 01 Boyolangu Tulungagung. IAIN Tulungagung:
Skripsi tidak diterbitkan.

Purwaningsih, Susiani Prasetya. 2014. Penerapan Model Pembelajaran
Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar
Matematika Siswa Kelas V Di SDN Sentul 3 Kepanjenkidul Blitar
Skripsi: IAIN Tulungagung.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Purwanto, Ngalim. 2012. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Roestiyah, 2008. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Rusman. 2013. Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Jakarta: Rajawali Pers.
Salam, Burhanuddin. 2004. Cara Belajar yang Sukses di Perguruan Tinggi.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.
Yogyakarta: AR-Ruzz Media.
Siswono, Tatag Yuli Eko, Mengajar & Meneliti. Surabaya: Unesa University
Press
Slavin, Robert E. 2005. Cooperative Learning. London: Allymand Bacon.
Solihati, Etin dan Raharjo. 2009. Cooperatif Learning Analisis Model
Pembelajaran Matematik.. Jakarta: Bumi Aksara.
Sudjana, Nana. 2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya.
. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sukardi. 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Tindakan Kelas Implementasi
dan Pengembangannya. Jakarta: Bumi Aksara.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

186

. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Sunhaji. 2009. STRATEGI PEMBELAJARAN, Konsep Dasar, Metode dan
Aplikasi dalam Proses Belajar Mengajar. Yogyakarta: Grafindo Litera
Media.
Sutiyani, Sri dkk. 2015. Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing pada Hasil
Belajar Siswa SMP Kelas VII Tema Global Warming dan Dampaknya
Bagi Ekosistem. ISSN 2252-6617. Universitas Negeri Semarang. Unnes
Science Education Journal.

Syaifurahman dan Tri Ujiati. 2013. Manajemen dalam Pembelajaran. Jakarta:
Permata Puri Media.
Taniredja, Tukiran dan Irma Pujiati dkk. 2012. Penelitian Tindakan Kelas untuk
Pengembangan Profesi Guru praktik, praktis, dan mudah. Bandung:
Alfabeta.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktik. Yogyakarta: Penerbit
Teras.
Thobroni, Muhammad & Arif Mustofa. 2013. Belajar & Pembelajaran.
Jogjakarta: AR-Ruzz Media.
Trianto. 2007. Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik,
Jakarta: Prestasi Pustaka.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Yogyakarta: Pustaka Widyatama.
Uno, Hamzah B dan Masri Kudrat Umar. 2010. Mengelola Kecerdasan dalam
Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Uno, Hamzah B dan Nina Lamatengo, Satria, dkk. 2012. Menjadi Peneliti PTK
yang Profesional. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Uno, Hamzah B dan Nurdin Mohamad. 2013. Belajar dengan Pendekatan
PAIKEM: Pembelajaran Aktif, Inovatif, Lingkungan, Kreatif, Efektif,
Menarik. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Wawancara dengan Bapak Mayar, tanggal 08 dan 23 Februari 2017
Wawancara dengan KAA, tanggal 6 dan 23 Februari 2017
Wawancara dengan MAS, tanggal 6 dan 23 Februari 2017
Wawancara dengan MNS, tanggal 6 dan 23 Februari 2017
Wawancara dengan 4 Siswa Kelas XI APK-2, tanggal 23 Februari 2017

187

Wiriaatmadja, Rochiati. 2012. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Wojowasito & Tito Wasito. 2007. Kamus Lengkap, Bandung: HASTA.
Yoto, Saiful Rahman. 2001. Manajemen Pembelajaran. Malang: Yanizar Group.