Microsoft PowerPoint BK KARIR
BIMBINGAN DAN KONSELING KARIR
DI SEKOLAH
SRI ISWANTI, M.Pd
EVA IMANIA ELIASA, M.Pd
MENGAPA BK KARIR DIBUTUHKAN
HAKEKAT MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK YANG BEKERJA
BEKERJA MERUPAKAN PERWUJUDAN KONSEP DIRI
MEMENUHI KEBUTUHAN MANUSIA
MANUSIA MEMILIKI BERBAGAI POTENSI
SUATU PEKERJAAN MEMBUTUHKAN POTENSI TERTENTU
INTI LAYANAN BK KARIR
Pemahaman Diri :
kekuatan,kelemahan,
minat,cita
Pemahaman Lingkungan :
nilai, budaya, kondisi
ketenagakerjaan,syarat
pekerjaan
Merencanakan Masa
Depan: memadukan
pemahaman diri &
lingkungan
SIFAT LAYANAN BK KARIR
• DEVELOPMENT : TEKANAN PADA
LAYANAN PENGEMBANGAN
• PREVENTIF : PENCEGAHAN
• KURATIF : PENGOBATAN
• PRESERVATIF : PEMELIHARAAN
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ARAH
PILIH PEKERJAAN
• INTERNAL : POTENSI DIRI,
BAKAT,MINAT,CITA-CITA,KESEHATAN
• EKSTERNAL : KELUARGA, TEMAN
SEBAYA,KONDISI
KETENAGAKERJAAN,HAPPENSTANCE
(PELUANG TAK TERDUGA), LUCK
(KEBERUNTUNGAN),CHANCE
(KESEMPATAN)
KAPAN BK KARIR DIBERIKAN ?
KAPAN
• SEDINI MUNGKIN : PADA SAAT
SEORANG ANAK DAPAT MEMINTA
SESUATU
• PEMILIHAN PEKERJAAN LEBIH
MERUPAKAN SUATU PROSES
MENGAPA
DARIPADA SUATU PERISTIWA
KONDISI KETENAGAKERJAAN
§ PERKEMBANGAN IPTEK YANG CEPAT
ADA PEKERJAAN YANG HILANG,MUNCUL
PEKERJAAN BARU
UNPREDICTABLE
§ PEKERJAAN BUKAN HANYA PEKERJAAN
KANTORAN,NAMUN JUGA SEKTOR
INFORMAL (WIRAUSAHA)
§ BUKAN HANYA MENCARI PEKERJAAN,
TAPI MENCIPTAKAN LAPANGAN KERJA
§ GLOBALISASI : KERJA ANTARNEGARA
Gambaran ketenagakerjaan di
Indonesia
§Agustus 2007 : jumlah angkatan kerja
109,94 juta orang
§yang bekerja 99,93 juta orang, lainnya
menganggur
§69 % kerja disektor informal, 31 % sektor
formal
§Angka angkatan kerja perempuan
mengalami kenaikan (data BPS 2007)
Tahap Perkembangan Pemilihan
Karir
1. Tahap pertumbuhan : masa bayi dan kanakkanak à materi layanan pada kehidupan
sehari-hari yg dialami anak
2.Tahap eksplorasi :
* tahap fantasi è tdk realistis, dikaitkan dgn
permainan ( TK, SD, awal SMP )
* tahap realistis : akhir SMP dihadapkan
pada pilihan masuk SMA atau SMK
* Tahap eksplorasi : usia SMA / SMK
3.Tahap pembentukan : awal seseorang
mulai bekerja à trial, stable
4.Tahap pembinaan : sesudah bekerja bbrp
lama
5. Tahap kemunduran : purna tugas
Metode BK Karir
Individual : konseling karir
Kelompok :
1.pemberian informasi (langsung / media)
2.ceramah dari nara sumber & alumni
3.karya wisata
4.wawancara dgn pekerja
5.magang kerja
6.unit teaching
7. hari karir
8. Biblioterapi
9. Bercerita
10.Permainan
Layanan BK Karir di Sekolah
• Terintegrasi dgn. Kegiatan pendidikan
dan layanan bimbingan dan konseling
secara keseluruhan
• Disesuaikan dgn. perkembangan siswa
• Disesuaikan dgn jenis sekolah
• Menekankan fungsi pengembangan
DISKUSI
Mengidentifikasi problem-problem
pelaksanaan layanan Bimbingan Karir di
sekolah : SMP, SMA, SMK
Mengidentifikasi kebutuhan siswa SMP, SMA,
SMK, dalam layanan Bimbingan Karir
TUGAS
qMEMBUAT SATUAN LAYANAN BK KARIR
UNTUK KELAS 7,8 DAN 9
DI SEKOLAH
SRI ISWANTI, M.Pd
EVA IMANIA ELIASA, M.Pd
MENGAPA BK KARIR DIBUTUHKAN
HAKEKAT MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK YANG BEKERJA
BEKERJA MERUPAKAN PERWUJUDAN KONSEP DIRI
MEMENUHI KEBUTUHAN MANUSIA
MANUSIA MEMILIKI BERBAGAI POTENSI
SUATU PEKERJAAN MEMBUTUHKAN POTENSI TERTENTU
INTI LAYANAN BK KARIR
Pemahaman Diri :
kekuatan,kelemahan,
minat,cita
Pemahaman Lingkungan :
nilai, budaya, kondisi
ketenagakerjaan,syarat
pekerjaan
Merencanakan Masa
Depan: memadukan
pemahaman diri &
lingkungan
SIFAT LAYANAN BK KARIR
• DEVELOPMENT : TEKANAN PADA
LAYANAN PENGEMBANGAN
• PREVENTIF : PENCEGAHAN
• KURATIF : PENGOBATAN
• PRESERVATIF : PEMELIHARAAN
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ARAH
PILIH PEKERJAAN
• INTERNAL : POTENSI DIRI,
BAKAT,MINAT,CITA-CITA,KESEHATAN
• EKSTERNAL : KELUARGA, TEMAN
SEBAYA,KONDISI
KETENAGAKERJAAN,HAPPENSTANCE
(PELUANG TAK TERDUGA), LUCK
(KEBERUNTUNGAN),CHANCE
(KESEMPATAN)
KAPAN BK KARIR DIBERIKAN ?
KAPAN
• SEDINI MUNGKIN : PADA SAAT
SEORANG ANAK DAPAT MEMINTA
SESUATU
• PEMILIHAN PEKERJAAN LEBIH
MERUPAKAN SUATU PROSES
MENGAPA
DARIPADA SUATU PERISTIWA
KONDISI KETENAGAKERJAAN
§ PERKEMBANGAN IPTEK YANG CEPAT
ADA PEKERJAAN YANG HILANG,MUNCUL
PEKERJAAN BARU
UNPREDICTABLE
§ PEKERJAAN BUKAN HANYA PEKERJAAN
KANTORAN,NAMUN JUGA SEKTOR
INFORMAL (WIRAUSAHA)
§ BUKAN HANYA MENCARI PEKERJAAN,
TAPI MENCIPTAKAN LAPANGAN KERJA
§ GLOBALISASI : KERJA ANTARNEGARA
Gambaran ketenagakerjaan di
Indonesia
§Agustus 2007 : jumlah angkatan kerja
109,94 juta orang
§yang bekerja 99,93 juta orang, lainnya
menganggur
§69 % kerja disektor informal, 31 % sektor
formal
§Angka angkatan kerja perempuan
mengalami kenaikan (data BPS 2007)
Tahap Perkembangan Pemilihan
Karir
1. Tahap pertumbuhan : masa bayi dan kanakkanak à materi layanan pada kehidupan
sehari-hari yg dialami anak
2.Tahap eksplorasi :
* tahap fantasi è tdk realistis, dikaitkan dgn
permainan ( TK, SD, awal SMP )
* tahap realistis : akhir SMP dihadapkan
pada pilihan masuk SMA atau SMK
* Tahap eksplorasi : usia SMA / SMK
3.Tahap pembentukan : awal seseorang
mulai bekerja à trial, stable
4.Tahap pembinaan : sesudah bekerja bbrp
lama
5. Tahap kemunduran : purna tugas
Metode BK Karir
Individual : konseling karir
Kelompok :
1.pemberian informasi (langsung / media)
2.ceramah dari nara sumber & alumni
3.karya wisata
4.wawancara dgn pekerja
5.magang kerja
6.unit teaching
7. hari karir
8. Biblioterapi
9. Bercerita
10.Permainan
Layanan BK Karir di Sekolah
• Terintegrasi dgn. Kegiatan pendidikan
dan layanan bimbingan dan konseling
secara keseluruhan
• Disesuaikan dgn. perkembangan siswa
• Disesuaikan dgn jenis sekolah
• Menekankan fungsi pengembangan
DISKUSI
Mengidentifikasi problem-problem
pelaksanaan layanan Bimbingan Karir di
sekolah : SMP, SMA, SMK
Mengidentifikasi kebutuhan siswa SMP, SMA,
SMK, dalam layanan Bimbingan Karir
TUGAS
qMEMBUAT SATUAN LAYANAN BK KARIR
UNTUK KELAS 7,8 DAN 9