Ujian Mac Bahasa Melayu Penulisan Tahun 3 fb - Sumber Pendidikan penulisan t3

SULIT
Nama Murid
Kelas

:
:

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
UJIAN OTI 1 TAHUN 3 – TAHUN 2016
012

BAHASA MELAYU – PENULISAN
Mac 2016
1¼ jam

Satu jam lima belas
minit


JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi tiga
bahagian iaitu: Bahagian A, Bahagian B,
dan Bahagian C.

Untuk Kegunaan Pemeriksa
Kod Pemeriksa:

2. Kamu dikehendaki menjawab ketiga-tiga
bahagian.

Bahagi
an

No.
Soalan

3. Bagi Bahagian C, kamu boleh memilih
sama ada menjawab Soalan 1 atau
Soalan 2.


A

a

4. Jawapan kamu hendaklah ditulis pada
ruangan yang disediakan di dalam kertas
soalan
ini.
Sekiranya
ruang
yang
disediakan tidak cukup, sila dapatkan
helaian tambahan daripada pengawas
peperiksaan. Helaian tambahan (jika ada)
hendaklah diikat dan dihantar bersamasama kertas soalan.

Markah

a


B

b
a

C

b
c

5

Jumlah

0

Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman bercetak.
011 [Lihat halaman sebelah
SULIT


BAHAGIAN A

2
[10 markah]
[Masa dicadangkan : 15 minit]
a Melengkapkan ayat berpandukan gambar dan rangkai kata yang diberi.

1.

melukis – dinding sekolah - cantik
_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2.

menanam – taman sains - petang
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________


3.

murid – pasu bunga – sekolah
_________________________________________________________________________

3
_________________________________________________________________________

4.

Nasrul – Basyirah – bilik darjah
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

5.

murid-murid - sangat gembira - indah
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
10


BAHAGIAN B
[15 markah]
[Masa dicadangkan : 25 minit]
Bahagian ini ada dua bahagian a dan b. Jawab semua bahagian.
a.

Gariskan kata nama am hidup bukan manusia di dalam ayat-ayat
yang diberikan.
Contoh : Mak Cik Salmah membela burung di dalam sangkar.
1.

Pak Samad menggunakan
cacing sebagai umpan memancing.

cangkul

untuk

mencari


2.

Puan Suraya menerima sejambak bunga daripada
suaminya sempena hari jadinya yang ke-36 tahun.

4
3.

Angin
yang
bertiup
kencang
semalam
menyebabkan banyak pokok tumbang di kawasan perumahan.

4.

Pak Imran mengait buah langsat di dusunnya dengan
sebatang galah untuk dijual kepada peraih.


5.

Kawasan hutan
pembinaan rumah kos rendah.

itu

telah

ditebang

untuk

telah

projek

5


b.

Susun perkataan-perkataan berikut menjadi ayat yang lengkap.
1.

kepunyaan / itu / abang / Dompet / Hakim

2.

suka / Niza / membaca / cerita / berunsur / buku /
penyiasatan

3.

lagi / dalam / masih / tidur / Adik / buaian

5
4.

belakang / rumah / Di / ada / kelapa / pokok / sebatang /

nenek

5.

untuk / ke / ikan / menangkap / turun / laut / Nelayan

10

BAHAGIAN C
[25 markah]
[Masa dicadangkan : 35 minit]
Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja.
Soalan 1
a.

Lengkapkan tempat kosong dengan jawapan yang betul.
menemani

berpesan


berdua

berbual

menjaga

terserempak

berada

menyampuk

berlaku

kenali

Puan Azlia selalu (1) ________________kepada anak-anaknya, Azman dan
Anna agar sentiasa (2) __________________ keselamatan diri tidak kira di
mana-mana sahaja mereka (3) _______________. Beliau juga menasihati
mereka agar tidak pergi ke taman permainan seorang diri pada waktu
petang.
“Kamu jangan pergi ke taman seorang diri,”pesan Puan Azlia kepada
Azman dan Anna.
“Mengapa

pula,

ibu?”Tanya

Azman.

(4)_______________?” Anna pula (5) _______________.

“Kami

selalu

pergi

6
“Ayah atau ibu mesti (6) ________________kamu berdua semasa di taman.
Bahaya.

Ibu

takut

apa-apa

(7)

_______________kepada

kamu

berdua.

Kebanyakan alat permainan buaian dan jongkang-jongket sudah rosak,”
terang Puan Azlia. “Selain itu, jangan (8) _____________dengan orang yang
kamu tidak
(9)

________________.

Jika

(10)______________dengan

sesiapa

yang

mencurigakan, kamu mesti menjauhinya.”
“Baiklah, ibu. Kami akan ingat pesan ibu itu,” kata Azman.

10

b.

Bina ayat perintah yang diberikan.
Contoh : Jemput masuk.
1. jangan

2. tolong

3. sila

4. harap

5. usah

7

5

c. Tulis sebuah
gambar.

karangan

mengenai

aktiviti-aktiviti

berdasarkan

ATAU

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
___________________________________

10

ATAU
Soalan 2
a.

Lengkapkan tempat kosong dengan jawapan yang betul.
menjalankan

menyayangi

bertugas

gembira

8

tambahan

melatih

berdedikasi

berjaya

pedalaman

merupakan

Faridah (1) ________________ sebagai guru di sebuah sekolah yang
terletak di (2) _______________. Jarak di antara rumahnya dengan sekolah
lebih kurang 15 kilometer. Walaupun jauh, namun Cikgu Faridah tetap
(3) ___________________ tugasnya dengan tabah dan sabar kerana beliau tahu
akan tanggungjawabnya.
Di sekolah, Cikgu Faridah (4) ________________ guru yang rajin dan
(5) ____________________ dalam menjalankan tugasnya.

Beliau sering

menjalankan kelas (6) ____________________ kepada murid-murid yang lemah
dalam mata pelajaran Matematik. Impian Cikgu Faridah adalah ingin melihat
anak didiknya berjaya dalam pelajaran.
Cikgu Faridah juga telah (7) ________________ menjadikan bilik
darjahnya cantik dan bersih. Dia juga bergiat (8) ____________________ muridmurid dalam permainan bola jaring.
Cikgu Faridah berasa puas dan

(9) ______________ jika murid-

muridnya berjaya dalam pelajaran dan ko-kurikulum. Semua murid (10)
_____________ Cikgu Faridah.

10

b.

Bina ayat seruan yang diberikan.
Contoh : Aduhai, malang sungguh nasibku ini!
1. Wah

2. Amboi

9

3. Aduh

4. Hai

5. Cis

5

c.

Tulis sebuah karangan cara-cara menjaga kesihatan berdasarkan
gambar.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

10
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
___________________________________

10
KERTAS SOALAN TAMAT