Kisi kisi Bahasa Mandarin 2013

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH
KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2017/2018
MATA PELAJARAN: BAHASA MANDARIN
Level Kognitif

Membaca

Kosakata

Struktur Kebahasaan
Peserta didik dapat
menentukan struktur/pola
kalimat sesuai konteks: teks/
percakapan/ paragraf/
formulir/ tabel/ gambar/
grafik/diagram dengan tema:
Shenfen jieshao, Xuexiao
shenghuo, Jiating shenghuo,
Richang shenghuo, Gongzuo,
Aihao, Iüyou, Gonggong

fuwu
Peserta didik dapat
menerapkan struktur/pola
kalimat sesuai konteks: teks/
percakapan/paragraf/
formulir/tabel/gambar/
grafik/diagram dengan tema:
Shenfen jieshao, Xuexiao
shenghuo, Jiating shenghuo,
Richang shenghuo, Gongzuo,
Aihao, Iüyou, Gonggong
fuwu
Peserta didik mampu
menyusun kalimat/paragraf
dengan tema: Shenfen

Pengetahuan dan
pemahaman
 Mengenal
 Mengidentifikasi

 Menentukan

Peserta didik dapat memahami
secara eksplisit informasi dari
teks/percakapan/paragraf/
formulir/tabel/gambar/
grafik/diagram dengan tema:
Shenfen jieshao, Xuexiao
shenghuo, Jiating shenghuo,
Richang shenghuo, Gongzuo,
Aihao, Iüyou, Gonggong fuwu

Peserta didik dapat
mengidentifikasi kosakata
sesuai konteks: teks/
percakapan/paragraf/formulir/
tabel/gambar/grafik/diagram
dengan tema: Shenfen jieshao,
Xuexiao shenghuo, Jiating
shenghuo, Richang shenghuo,

Gongzuo, Aihao, Iüyou,
Gonggong fuwu

Aplikasi
 Menggunakan
 Menerapkan
 Menentukan

Peserta didik mampu
menentukan secara implisit isi
teks percakapan/paragraf/
formulir/tabel/gambar/
grafik/diagram dengan tema:
Shenfen jieshao, Xuexiao
shenghuo, Jiating shenghuo,
Richang shenghuo, Gongzuo,
Aihao, Iüyou, Gonggong fuwu

Penalaran
 Menganalisis

 Menyimpulkan

Peserta didik mampu
menyimpulkan isi teks/
percakapan/paragraf/formulir/

Peserta didik mampu
menerapkan kosakata dan
ungkapan komunikatif sesuai
konteks: teks/percakapan/
paragraf/formulir/tabel/
gambar/grafik/diagram dengan
tema: Shenfen jieshao,
Xuexiao shenghuo, Jiating
shenghuo, Richang shenghuo,
Gongzuo, Aihao, Iüyou,
Gonggong fuwu
Peserta mampu
menginterpretasi makna
kata/kalimat dan ungkapan

Kisi-Kisi USBN Bahasa Mandarin SMA/MA Tahun Pelajaran 2017/2018

Aksara Han
Peserta didik mampu
mengidentifikasi aksara
Han sesuai dengan Hanyu
Pinyin, Hanzi yang
disajikan:
- (声母）Shengmu
- (韵母）Yunmu
- (声调）Shengdiao
- (笔画）Bihua
- (部首）Bushou

|1

Level Kognitif

 Menyusun

 Menginterpretasi

Membaca
tabel/gambar/grafik/diagram
dengan tema:
Shenfen jieshao, Xuexiao
shenghuo, Jiating shenghuo,
Richang shenghuo, Gongzuo,
Aihao, Iüyou, Gonggong fuwu

Kosakata
komunikatif
sesuai konteks teks/
percakapan/paragraf/formulir/
tabel/gambar/grafik/diagram
dengan tema: Shenfen jieshao,
Xuexiao shenghuo, Jiating
shenghuo, Richang shenghuo,
Gongzuo, Aihao, Iüyou,
Gonggong fuwu

Kisi-Kisi USBN Bahasa Mandarin SMA/MA Tahun Pelajaran 2017/2018

Struktur Kebahasaan

Aksara Han

jieshao, Xuexiao shenghuo,
Jiating shenghuo, Richang
shenghuo, Gongzuo,
Aihao, Iüyou, Gonggong
fuwu

|2