Kurikulum Teknik Informatika
Kurikulum Teknik
Informatika
Oleh:
Khalid Mustafa
Latar Belakang
Kondisi Industri dan Dunia
Kebutuhan Tenaga Kerja dalam
Bidang IT
Kondisi Pendidikan di Indonesia
Kondisi Pendidikan Kejuruan di
Indonesia
Pentingnya Kurikulum
Sebagai acuan pendidikan
Standard Kompetensi Yang Harus Dimiliki
oleh Tamatan
Kondisi Kurikulum saat ini
Untuk TI 3 tahun :
- Masih berinduk pada Bidang Keahlian Elektro
- Belum memperhatikan kebutuhan dasar
kejuruan
- Masih Product Oriented
- Menitikberatkan pendidikan pada satu
tingkat
saja
Kondisi Kurikulum saat ini
Untuk Community College
- Belum memperhatikan dasar
pendidikan
kejuruan
- Terkesan “Instan” tanpa
memperhatikan
kebutuhan industri masa depan
- Masih “course oriented”
Kurikulum Ideal
Sesuai Kebutuhan Pasar (saat ini
dan mendatang)
Menekankan pada dasar
pembentukan keahlian
Fleksibel dan Realistis
Menekankan pada “Basic Thinking”
dan “Logic Thinking”
Langkah – langkah pembentukan
Kurikulum
Identifikasi Tujuan Pendidikan
Survai kebutuhan pasar
Inventarisir Kemampuan yang dimiliki
Peningkatan kualitas instruktur
Peningkatan Kualitas sarana dan
prasarana
Mencari Peserta
Tahapan Pengembangan
IV
III
II
I
Connecting to The
World
Software
Development
Infrastructure
Building
Capacity Building &
Policy Framework
Milis Pendukung
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
Terima Kasih
Informatika
Oleh:
Khalid Mustafa
Latar Belakang
Kondisi Industri dan Dunia
Kebutuhan Tenaga Kerja dalam
Bidang IT
Kondisi Pendidikan di Indonesia
Kondisi Pendidikan Kejuruan di
Indonesia
Pentingnya Kurikulum
Sebagai acuan pendidikan
Standard Kompetensi Yang Harus Dimiliki
oleh Tamatan
Kondisi Kurikulum saat ini
Untuk TI 3 tahun :
- Masih berinduk pada Bidang Keahlian Elektro
- Belum memperhatikan kebutuhan dasar
kejuruan
- Masih Product Oriented
- Menitikberatkan pendidikan pada satu
tingkat
saja
Kondisi Kurikulum saat ini
Untuk Community College
- Belum memperhatikan dasar
pendidikan
kejuruan
- Terkesan “Instan” tanpa
memperhatikan
kebutuhan industri masa depan
- Masih “course oriented”
Kurikulum Ideal
Sesuai Kebutuhan Pasar (saat ini
dan mendatang)
Menekankan pada dasar
pembentukan keahlian
Fleksibel dan Realistis
Menekankan pada “Basic Thinking”
dan “Logic Thinking”
Langkah – langkah pembentukan
Kurikulum
Identifikasi Tujuan Pendidikan
Survai kebutuhan pasar
Inventarisir Kemampuan yang dimiliki
Peningkatan kualitas instruktur
Peningkatan Kualitas sarana dan
prasarana
Mencari Peserta
Tahapan Pengembangan
IV
III
II
I
Connecting to The
World
Software
Development
Infrastructure
Building
Capacity Building &
Policy Framework
Milis Pendukung
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
Terima Kasih