MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI METODE BROKEN TRIANGEL SQUARE HEART DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-A SMP Negeri 10 Bandung - repository UPI S IPS 1101045 Title

No Daftar FPIPS : 5053/UN.40.2.7/PL/2016

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP
MELALUI METODE BROKEN TRIANGEL/SQUARE/HEART
DALAM PEMBELAJARAN IPS
(Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-A SMP Negeri 10 Bandung)
SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar sarjana
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Oleh :
YUSUF MUSTOFA
NIM 1101045

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

Yusuf Mustofa, 2016

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEPMELALUI METODE BROKEN
TRIANGEL/SQUARE/HEART DALAM PEMBELAJARAN IPS: (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-A
SMP Negeri 10 Bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP
MELALUI METODE BROKEN TRIANGEL/SQUARE/HEART
DALAM PEMBELAJARAN IPS
(Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-A SMP Negeri 10 Bandung)

Oleh:
YUSUF MUSTOFA
1101045

Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

© Yusuf Mustofa 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2016

Yusuf Mustofa, 2016
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEPMELALUI METODE BROKEN
TRIANGEL/SQUARE/HEART DALAM PEMBELAJARAN IPS: (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-A
SMP Negeri 10 Bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
YUSUF MUSTOFA

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP
MELALUI METODE BROKEN TRIANGEL/SQUARE/HEART
DALAM PEMBELAJARAN IPS
(Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-A SMP Negeri 10 Bandung)
Disetujui dan disahkan oleh pembimbing :

PEMBIMBING I

Dra. Yani Kusmarni, M.Pd
NIP. 19660113 199001 2 002

PEMBIMBING II

Muhamad Iqbal, S.Pd, M.Si
NIP . 19801112 2009 12 1 003

Mengetahui,

Yusuf Mustofa, 2016
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEPMELALUI METODE BROKEN
TRIANGEL/SQUARE/HEART DALAM PEMBELAJARAN IPS: (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-A
SMP Negeri 10 Bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Ketua Program Studi Pendidikan IPS

Dr. Nana Supriatna, M.Ed
NIP. 19611014198601 1 001

Skripsi ini telah diuji pada
Hari/Tanggal
Tempat
Panitia ujian terdiri atas
Ketua

:
: Selasa, 26 Januari 2016
: Gedung FPIPS UPI Bandung
:
:

Prof. Dr. H. Karim Suryadi, M.Si
NIP 19700814 1994 02 1 001
Sekretaris

:

Dr. Nana Supriatna, M.Ed

NIP 19611014 1986 01 1 001
Penguji

:

1. Dr.Nana Supriatna, M.Ed
NIP 19611014 1986 01 1 001

2. Dr. Hj. Siti Nurbayani, S.Pd.,M.Si
NIP 19700711 1994 03 2 002

3. Yeni Kurniawati S, M.Pd
Yusuf Mustofa, 2016
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEPMELALUI METODE BROKEN
TRIANGEL/SQUARE/HEART DALAM PEMBELAJARAN IPS: (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-A
SMP Negeri 10 Bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

NIP 19770602 2003 12 2 001

Yusuf Mustofa, 2016
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEPMELALUI METODE BROKEN
TRIANGEL/SQUARE/HEART DALAM PEMBELAJARAN IPS: (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-A
SMP Negeri 10 Bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu