PENERAPAN METODE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-5 SMP Negeri 16 Bandung - repository UPI S IPS 1001684 Title

No. Daftar FPIPS: 4302/UN.40.2.7/PL/2014

PENERAPAN METODE COURSE REVIEW HORAY UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN
IPS
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-5 SMP Negeri 16 Bandung)

SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Ilmu Pengetahuan Sosial

Oleh :
WIDI NURDINI
1001684

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014

PENERAPAN METODE COURSE REVIEW HORAY UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN
IPS
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-5 SMP Negeri 16 Bandung)

Oleh :
Widi Nurdini
1001684

Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
sarjana pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

© Widi Nurdini 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2014

Hak Cipta dilindungi Undang-undang
Skeipsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto copy, atau cara lain tanpa ijin dari penulis.

WIDI NURDINI
PENERAPAN METODE COURSE REVIEW HORAY UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN
IPS
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-5 SMP Negeri 16 Bandung)
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I

Dr. Dadang Sundawa, M.Pd
NIP. 19600515 198805 1 002

Pembimbing II

Drs. Faqih Samlawi, M.A
NIP. 19600408 198803 1 001

Mengetahui
Ketua Prodi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Dr. Nana Supriatna, M.Ed

NIP. 19611014 198601 1 001

Skripsi ini telah diujikan pada :
Hari, Tanggal

: Rabu, 22 Oktober 2014

Tempat

: Gedung FPIPS lantai 2 UPI Bandung

Panitia ujian terdiri dari :
1. Ketua

:

Prof. Dr. Karim Suryadi, M.Si
NIP.19700814 199402 1 001

2. Sekretaris

:

Drs. Nana Supriatna, M.Ed
NIP. 19611014 198601 1 001

3. Penguji 1

:

Drs. Nana Supriatna, M.Ed
NIP. 19611014 198601 1 001

Penguji 2

:

Drs. Eded Tarmedi, M.A
NIP. 19580105 198002 1 002

Penguji 3

:

Muhammad Iqbal, S.Pd., M.Si
NIP. 19801112 200912 1 003

PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul
”PENERAPAN

METODE

MENINGKATKAN

COURSE

PEMAHAMAN

REVIEW

KONSEP

HORAY

UNTUK

PEMBELAJARAN

IPS

(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII.5 SMP Negeri 16 Bandung)” ini beserta
seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan
penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika
keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan.
Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan
kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika
keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian
karya saya ini.

Bandung, Oktober 2014
Yang membuat pernyataan

Widi Nurdini
1001684

KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT
karena

hanya

dengan

kuasa

dan

karuniaNya

sehingga

penulis

dapat

menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam selalu tercurah kepada Nabi
Muhammad SAW, kepada keluarganya, sahabatnya, kepada pengikutnya sampai
kepada kita sebagai umatnya hingga akhir zaman, amin. Skripsi yang berjudul
“PENERAPAN

METODE

MENINGKATKAN

COURSE

PEMAHAMAN

REVIEW

KONSEP

HORAY

UNTUK

PEMBELAJARAN

IPS

(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-5 SMP Negeri 16 Bandung)” ini disusun
sebagai syarat untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan IPS.
Penulis menyadari dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari sebuah
kesempurnaan mengingat terbatasnya pengetahuan dan pengalaman penulis dalam
menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu, penulis sangat berterima kasih kepada
semua pihak yang berkenan memberikan saran, masukan dan kritik yang bersifat
membangun untuk perbaikan hasil karya penulis selanjutnya.
Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada semua pihak yang telah ikut membantu dalam penyusunan skripsi ini.

Semoga Allah SWT membalas semua kebaikannya.

Bandung,

Oktober 2014

Widi Nurdini

UCAPAN TERIMA KASIH
Dalam penulisan skripsi ini, penulis tidak bekerja sendiri. Banyak pihak
yang telah membantu penulis, baik secara langsung maupun tidak langsung.
Semua kontribusinya sangat berharga dan tidak mungkin dapat terganti. Oleh
karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Allah SWT atas rahmat dan kasih sayang-Nya yang memberikan semua
kemudahan dan kelancaran dalam menyusun skripsi ini.
2. Kedua orang tua tercinta Ibu Yeti Nurhidayah dan Bapak Musidin S.Pd
yang telah memberikan semuanya, mulai dari doa yang tak pernah putus,
dukungan yang tulus dan kasih sayang yang tak ada batasnya bagi
penulis. Semoga Allah senantiasa memberikan kesehatan, rejeki, umur
yang panjang, keberkahan dan keselamatan dunia akhirat.

3. Bapak Dr. Nana Supriatna, M.Ed selaku Ketua Prodi Pendidikan IPS.
4. Bapak Dr. Dadang Sundawa, M.Pd selaku Pembimbing I yang selalu
memberikan teladan, motivasi, pencerahan dan kesabaran selama proses
membuat skripsi. Semoga Allah membalas segala kebaikan Bapak
selama ini, amin.
5. Bapak Drs. Faqih Samlawi, M.A selaku pembimbing II yang selalu
memberikan teladan, motivasi, pencerahan dan kesabarannya selama
proses membuat skripsi. Semoga Allah membalas segala kebaikan Bapak
selama ini, amin.
6. Ibu Eva Lutfiah, S.Pd selaku guru mitra yang telah memberikan bantuan
selama penulis melakukan penelitian di SMP Negeri 16 Bandung.
7. Ibu Arni, selaku administrasi Prodi PIPS yang selalu memberikan
informasi dan bantuan kepada penulis terkait pendidikan penulis di Prodi
Pendidikan IPS.
8. Teman-teman PIPS 2010 yang tak bisa penulis sebutkan satu persatu.
Semoga gelar yang kita dapatkan membawa keberkahan untuk kita
semua, amin.