Ulangan Harian - Kelas 1 | INFORMASI PENDIDIKAN Lingkungan
KKM
NILAI
ULANGAN HARIAN
Tema
: Lingkungan
Mata pelajaran : PKn
Kelas / semester : I/1
Nama Siswa : ...................................
Hari /Tanggal : ...................................
I. silanglah a, b, atau c, di depan jawaban yang paling benar!
1. peraturan tidak tertulis adalah peraturan di ...
a. rumah
b. jalan
c. sekolah
2. bima membuat jadwal kegiatan harian supaya ...
a. kacau
b. tertib
c. bingung
3. anak yang suka menunda pekerjaan disebut ...
a. anak malas
b. anak pandai
c. anak rajin
4. belajar dilakukan setiap ...
a. hari
b. minggu
c. bulan
5. tata tertib sekolah harus dipatuhi oleh ...
a. kepala sekolah
b. guru-guru
c. warga sekolah
6. anak nakal akibatnya ...
teman.
a. didekati
b. dijauhi
c. disayangi
7. sebelum berangkat sekolah minta ...
kepada orang tua.
a. ampun
b. uang
c. izin
8. bila berbuat salah segera ...
a. minta maaf
b. bersembunyi
c. marah-marah
9. terlambat masuk sekolah berarti
... peraturan.
a. mematuhi
b. melanggar
c. menaati
10.selesai belajar, meja belajar harus ...
a. disimpan
b. dirapikan
c. dibuang
II. isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
1. di rumah harus patuh kepada nasihat ...
2. agar kegiatan berjalan lancar perlu dibuat ...
3. suka menunda pekerjaan merupakan perbuatan ...
4. peraturan di rumah harus dipatuhi oleh ...
5. menolong adalah sikap yang ....
6. bila berbuat salah segera minta ...
7. membantah nasihat orang tua adalah perbuatan ...
8. piket kelas merupakan contoh hidup ...
9. mengikuti upacara dengan sikap ...
10. menaati tata tertib perbuatan yang ...
11. ke sekolah tidak boleh membawa ...
12. regu piket selesai melaksanakan tugas.
keadaan kelas menjadi ...
13. dengan bekerja sama dapat mempererat ...
14. suka mengejek adalah sikap yang ...
15. bekerja sama menunjukkan sikap ...
III. Jawablah dengan benar!
1. apa yang kita lakukan bila tidak masuk sekolah?
2. bagaimana bila tidak ada tata tertib?
3. apa akibat melanggar tata tertib sekolah?
4. siapa yang membuat peraturan di rumah?
5. bima selalu melaksanakan tugas tepat waktu. bagaimana sikap bima?
III. jawablah dengan benar!
1. di mana murid-murid bermain waktu istirahat?
__________________________________________________
2. bagaimana contoh sikap tidak tertib?
__________________________________________________
3. siapa yang harus mematuhi peraturan di sekolah?
__________________________________________________
4. apa yang harus dilakukan supaya pekerjaan cepat selesai?
__________________________________________________
5. apa akibat melanggar tata tertib di sekolah?
__________________________________________________
KKM
ULANGAN HARIAN
Tema
: Lingkungan
Mata pelajaran : Bahasa Indonesia
Nama Siswa : ...................................
Kelas / semester : I/1
Hari /Tanggal : ...................................
I. silanglah a, b, atau c, di depan jawaban yang paling benar!
1. Kata sedih sama artinya dengan ...
a. gembira
b. bahagia
c. susah
2. Kata khawatir diceraikan suku katanya menjadi ...
a. kha – wat – ir
b. kha – wa – tir
c. kh – awa – tir
3. Kata syukur diceraikan suku katanya menjadi ...
a. syu – kur
b. sy – uk – ur
c. syuk – ur
4. an – per - tur – a disusun menjadi kata ...
a. turanaper
b. peraturan
c. anturaper
5. merah, putih dan biru adalah nama ...
a. benda
b.bentuk
c. warna
II. isilah titik-titik di bawah ini dengan kata yang benar!
1. aku dibuat dari bulu.
aku digunakan untuk membersihkan meja.
aku adalah _________________
2. _________________orang tua harus dipatuhi.
3. rajin pangkal __________________
4. makan di waktu pagi disebut __________________
5. kata masyarakat diceraikan suku katanya menjadi _______________________
III. kerjakan soal-soal di bawah ini!
1. Buatlah kalimat menggunakan kata peraturan!
________________________________________________________________
2. Buatlah kalimat sesuai gambar di bawah ini!
________________________________________________
3. Buatlah kalimat sesuai gambar di bawah ini!
________________________________________________
4. susunlah kata-kata di bawah ini menjadi kalimat!
halus – sangat – permukaan - kaca
________________________________________________________________
5. susunlah kata-kata di bawah ini menjadi kalimat!
tua – selalu – orang – baik – nasihat.
________________________________________________________________
NILAI
IV. salinlah dengan tulisan tegak bersambung!
1. nona
2. enam
3. amin
4. macan
5. minum
KKM
ULANGAN HARIAN
Tema
: Lingkungan(1-2)
Mata pelajaran : Matematika
Nama Siswa : ...................................
Kelas / semester : I/1
Hari /Tanggal : ...................................
I. silanglah a, b, atau c, di depan jawaban yang paling benar!
1. bola voli memiliki ...
sisi.
a. 1
b. 2
c. 3
2. contoh benda berbentuk balok yaitu ...
a. lemari
b. dadu
c. caping
3.
nama bangun di samping adalah ...
a. kerucut
b. tabung
c. kubus
4. bentuk bangun bola yaitu
a.
b.
5. buah yang berbentuk bola adalah ...
a. belimbing
b. pisang
6. benda berbentuk kerucut misalnya ...
a. caping
b. dadu
7. sepatu adik lebih ...
daripada sepatu ayah.
a. besar
b. kecil
8. bola basket lebih ...
daripada bola tenis
a. kecil
b. panjang
9. pensil baru berbentuk ...
a. balok
b. kubus
10.
benda ini berbentuk ...
a. kerucut
b. tabung
c.
c. melon
c. kaleng susu
c. panjang
c. besar
c. tabung
c. balok
II. isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
1. pukul 04.00 dibaca pukul ______________________
2. bima bangun pukul lima.
penulisan waktu yang benar adalah bima bangun pukul_____________________
3. belajar di rumah lebih _____________________daripada belajar di sekolah.
4. balok memiliki __________________sisi.
5. sisi tabung ada __________________
6.
7.
sekarang pukul ________________
gambarkan jarum jam yang menunjukkan pukul 02.00
8.
kak ririn pulang sekolah pukul __________________
9. pukul 06.00 jarum pendek menunjuk angka ___________________
10.pukul 02.00 jarum panjang menunjuk angka ___________________
NILAI
III. selesaikan dengan benar!
1.
bola pingpong
bola kaki
bola tenis
urutan dari yang terbesar adalah _____________________________________
2. jarum panjang menunjuk angka 12.
jarum pendek menunjuk angka 8.
jam berapkah sekarang?
_________________________________________________
3. bima belajar dari pukul 08.00sampai pukul 10.00
berapa lama bima belajar?
___________________________________________________
4. tono tidur siang selama 2 jam.
ia tidur mulai pukul 09.00.
pukul berapa tono bangun?
____________________________________________________
5. kak ririn belajar dari pukul 07.00 sampai pukul 11.00
berapa lama kak ririn belajar?
____________________________________________________
KKM
ULANGAN HARIAN
Tema
: Lingkungan(3-4)
Mata pelajaran : Matematika
Nama Siswa : ...................................
Kelas / semester : I/1
Hari /Tanggal : ...................................
I. silanglah a, b, atau c, di depan jawaban yang paling benar!
1. saya libur selama 1 minggu.
saya libur selama ... hari.
a. 6
b. 7
c. 8
2. ayah pergi ke luar kota selama 1 minggu3 hari.
ayah ke luar kota selama ...hari.
a. 10
b. 9
c. 8
3. sesudah rabu adalah hari ...
a. selasa
b. kamis
c. jumat
4. sebelum senin adalah hari ...
a. jumat
b. sabtu
c. minggu
5. antara hari minggu dan selasa adalah hari ...
a. senin
b. selasa
c. rabu
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
1. sebelum sabtu hari ___________________
2. sesudah selasa hari ___________________
3. kemarin hari jumat, sekarang hari _____________________
4. jumat, sabtu, minggu, _______________, _________________
5. sekarang hari kamis, besok hari __________________
6. antara senin dan rabu adalah hari ____________________
7. sekarang hari senin, besok lusa hari ___________________
8. 1 minggu + 6 hari = _________________ hari
9. 3 hari + 4 hari = _________________hari
10.sekarang hari minggu, kemarin hari __________________
11. hari pertama dalam kalender adalah ___________________
12. rabu adalah hari ke _________________
13. hari kelima dalam kalender adalah hari __________________
14. sabtu adalah hari ke _________________
15. 4 hari + 1 minggu = _________________hari.
NILAI
KKM
ULANGAN HARIAN
Tema
: Lingkungan
Mata pelajaran : IPA
Kelas / semester : I/1
NILAI
Nama Siswa : ...................................
Hari /Tanggal : ...................................
I. silanglah a, b, atau c, di depan jawaban yang paling benar!
1. membersihkan halaman menggunakan ...
a. sapu lidi
b. sapu ijuk
c. kemoceng
2. mengambil air di bak menggunakan ...
a. mangkok
b. gelas
c. gayung
3. mengeringkan badan menggunakan ...
a. sprai
b. handuk
c. taplak
4. gelas digunakan untuk ...
a. makan
b. minum
c. mandi
5. keramas menggunakan ...
a. odol
b. sabun
c. sampo
6. pakaian bersih disimpan di ...
a. lemari
b. kulkas
c. meja
7. benda berwarna kuning misalnya ...
a. bunga melati
b. bunga matahari
c. bunga sedap malam
8. bunga yang berbau sangat harum adalah ...
a. melati
b. asoka
c. sepatu
9. Pada umumnya orang suka mencium bau ...
a. amis
b. busuk
c. harum
10.membau menggunakan ...
a. lidah
b. mata
c. hidung
11.bila mencium bau tidak sedap segera menutup ...
a. telinga
b. hidung
c. mulut
12. murid yang tidak masuk ditulis di ...
a. papan absen
b. papan tulis
c. papan panel
13. alat yang biasa digunakan untuk mengubah bentuk kayu adalah ...
a. gunting
b. gergaji
c. pisau
14. air bisa berubah bentuk bila ...
a. direbus
b. dipanaskan
c. didinginkan
15. benda yang mudah diubah bentuknya yaitu ...
a. plastisin
b. besi
c. batu
II. isilah dengan benar!
1. sikat dan odol digunakan untuk membersihkan ____________________
2. untuk menerangi ruangan dibutuhkan ___________________
3. membuang sampah seharusnya di ____________________
4. sapu ijuk untuk membersihkan _____________________
5. pada umumnya daun berwarna _____________________
6. kertas dalam buku berwarna _____________________
7. buku disampul supaya _______________________
8. supaya runcing pensil perlu _______________________
9. agar lurus bima menggaris menggunakan ___________________
10.udang berbau _____________________
III. jawablah dengan benar!
1. apa perbedaan sapu ijuk dan sapu lidi?
__________________________________________________________________
2. apa persamaan meja dan kursi di kelas?
__________________________________________________________________
3. bagaimana cara mengubah bentuk daging kelapa?
__________________________________________________________________
4. dengan apa kita bisa mengubah bentuk apel?
__________________________________________________________________
5. benda apa saja yang ada di dalam kelas?
__________________________________________________________________
KKM
ULANGAN HARIAN
Tema
: Lingkungan
Mata pelajaran : IPS
Kelas / semester : I/1
NILAI
Nama Siswa : ...................................
Hari /Tanggal : ...................................
I. silanglah a, b, atau c, di depan jawaban yang paling benar!
1. mendapat pujian merupakan pengalaman yang ...
a. menyedihkan
b. mengecewakan
c. menyenangkan
2. contoh pengalaman yang menyenangkan adalah ...
a. diajak pesta
b. dimarahi
c. diejek
3. contoh pengalaman yang menyedihkan adalah ...
a. mendapat hadiah
b. nenek meninggal
c. mendapat pujian
4. mendapat nilai 20 merasa ...
a. gembira
b. senang
c. sedih
5. bila teman mengalami kesulitan saya harus ...
a. menolong
b. mengejek
c. menertawakan
II. isilah dengan benar!
1. sesuatu yang dialami disebut _________________
2. mendapat hadiah merasa __________________
3. tujuan menolong teman untuk meringankan ___________________
4. jatuh merupakan peristiwa yang ____________________
5. bisa membantu orang lain merasa ____________________
6. melihat orang yang menderita, saya merasa _______________________
7. bermain bersama teman merasa ________________________
8. ada teman yang sedih harus kita ________________________
9. menolong teman merupakan perbuatan yang ______________________
10.menang dalam lomba adalah peistiwa yang ______________________
NILAI
ULANGAN HARIAN
Tema
: Lingkungan
Mata pelajaran : PKn
Kelas / semester : I/1
Nama Siswa : ...................................
Hari /Tanggal : ...................................
I. silanglah a, b, atau c, di depan jawaban yang paling benar!
1. peraturan tidak tertulis adalah peraturan di ...
a. rumah
b. jalan
c. sekolah
2. bima membuat jadwal kegiatan harian supaya ...
a. kacau
b. tertib
c. bingung
3. anak yang suka menunda pekerjaan disebut ...
a. anak malas
b. anak pandai
c. anak rajin
4. belajar dilakukan setiap ...
a. hari
b. minggu
c. bulan
5. tata tertib sekolah harus dipatuhi oleh ...
a. kepala sekolah
b. guru-guru
c. warga sekolah
6. anak nakal akibatnya ...
teman.
a. didekati
b. dijauhi
c. disayangi
7. sebelum berangkat sekolah minta ...
kepada orang tua.
a. ampun
b. uang
c. izin
8. bila berbuat salah segera ...
a. minta maaf
b. bersembunyi
c. marah-marah
9. terlambat masuk sekolah berarti
... peraturan.
a. mematuhi
b. melanggar
c. menaati
10.selesai belajar, meja belajar harus ...
a. disimpan
b. dirapikan
c. dibuang
II. isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
1. di rumah harus patuh kepada nasihat ...
2. agar kegiatan berjalan lancar perlu dibuat ...
3. suka menunda pekerjaan merupakan perbuatan ...
4. peraturan di rumah harus dipatuhi oleh ...
5. menolong adalah sikap yang ....
6. bila berbuat salah segera minta ...
7. membantah nasihat orang tua adalah perbuatan ...
8. piket kelas merupakan contoh hidup ...
9. mengikuti upacara dengan sikap ...
10. menaati tata tertib perbuatan yang ...
11. ke sekolah tidak boleh membawa ...
12. regu piket selesai melaksanakan tugas.
keadaan kelas menjadi ...
13. dengan bekerja sama dapat mempererat ...
14. suka mengejek adalah sikap yang ...
15. bekerja sama menunjukkan sikap ...
III. Jawablah dengan benar!
1. apa yang kita lakukan bila tidak masuk sekolah?
2. bagaimana bila tidak ada tata tertib?
3. apa akibat melanggar tata tertib sekolah?
4. siapa yang membuat peraturan di rumah?
5. bima selalu melaksanakan tugas tepat waktu. bagaimana sikap bima?
III. jawablah dengan benar!
1. di mana murid-murid bermain waktu istirahat?
__________________________________________________
2. bagaimana contoh sikap tidak tertib?
__________________________________________________
3. siapa yang harus mematuhi peraturan di sekolah?
__________________________________________________
4. apa yang harus dilakukan supaya pekerjaan cepat selesai?
__________________________________________________
5. apa akibat melanggar tata tertib di sekolah?
__________________________________________________
KKM
ULANGAN HARIAN
Tema
: Lingkungan
Mata pelajaran : Bahasa Indonesia
Nama Siswa : ...................................
Kelas / semester : I/1
Hari /Tanggal : ...................................
I. silanglah a, b, atau c, di depan jawaban yang paling benar!
1. Kata sedih sama artinya dengan ...
a. gembira
b. bahagia
c. susah
2. Kata khawatir diceraikan suku katanya menjadi ...
a. kha – wat – ir
b. kha – wa – tir
c. kh – awa – tir
3. Kata syukur diceraikan suku katanya menjadi ...
a. syu – kur
b. sy – uk – ur
c. syuk – ur
4. an – per - tur – a disusun menjadi kata ...
a. turanaper
b. peraturan
c. anturaper
5. merah, putih dan biru adalah nama ...
a. benda
b.bentuk
c. warna
II. isilah titik-titik di bawah ini dengan kata yang benar!
1. aku dibuat dari bulu.
aku digunakan untuk membersihkan meja.
aku adalah _________________
2. _________________orang tua harus dipatuhi.
3. rajin pangkal __________________
4. makan di waktu pagi disebut __________________
5. kata masyarakat diceraikan suku katanya menjadi _______________________
III. kerjakan soal-soal di bawah ini!
1. Buatlah kalimat menggunakan kata peraturan!
________________________________________________________________
2. Buatlah kalimat sesuai gambar di bawah ini!
________________________________________________
3. Buatlah kalimat sesuai gambar di bawah ini!
________________________________________________
4. susunlah kata-kata di bawah ini menjadi kalimat!
halus – sangat – permukaan - kaca
________________________________________________________________
5. susunlah kata-kata di bawah ini menjadi kalimat!
tua – selalu – orang – baik – nasihat.
________________________________________________________________
NILAI
IV. salinlah dengan tulisan tegak bersambung!
1. nona
2. enam
3. amin
4. macan
5. minum
KKM
ULANGAN HARIAN
Tema
: Lingkungan(1-2)
Mata pelajaran : Matematika
Nama Siswa : ...................................
Kelas / semester : I/1
Hari /Tanggal : ...................................
I. silanglah a, b, atau c, di depan jawaban yang paling benar!
1. bola voli memiliki ...
sisi.
a. 1
b. 2
c. 3
2. contoh benda berbentuk balok yaitu ...
a. lemari
b. dadu
c. caping
3.
nama bangun di samping adalah ...
a. kerucut
b. tabung
c. kubus
4. bentuk bangun bola yaitu
a.
b.
5. buah yang berbentuk bola adalah ...
a. belimbing
b. pisang
6. benda berbentuk kerucut misalnya ...
a. caping
b. dadu
7. sepatu adik lebih ...
daripada sepatu ayah.
a. besar
b. kecil
8. bola basket lebih ...
daripada bola tenis
a. kecil
b. panjang
9. pensil baru berbentuk ...
a. balok
b. kubus
10.
benda ini berbentuk ...
a. kerucut
b. tabung
c.
c. melon
c. kaleng susu
c. panjang
c. besar
c. tabung
c. balok
II. isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
1. pukul 04.00 dibaca pukul ______________________
2. bima bangun pukul lima.
penulisan waktu yang benar adalah bima bangun pukul_____________________
3. belajar di rumah lebih _____________________daripada belajar di sekolah.
4. balok memiliki __________________sisi.
5. sisi tabung ada __________________
6.
7.
sekarang pukul ________________
gambarkan jarum jam yang menunjukkan pukul 02.00
8.
kak ririn pulang sekolah pukul __________________
9. pukul 06.00 jarum pendek menunjuk angka ___________________
10.pukul 02.00 jarum panjang menunjuk angka ___________________
NILAI
III. selesaikan dengan benar!
1.
bola pingpong
bola kaki
bola tenis
urutan dari yang terbesar adalah _____________________________________
2. jarum panjang menunjuk angka 12.
jarum pendek menunjuk angka 8.
jam berapkah sekarang?
_________________________________________________
3. bima belajar dari pukul 08.00sampai pukul 10.00
berapa lama bima belajar?
___________________________________________________
4. tono tidur siang selama 2 jam.
ia tidur mulai pukul 09.00.
pukul berapa tono bangun?
____________________________________________________
5. kak ririn belajar dari pukul 07.00 sampai pukul 11.00
berapa lama kak ririn belajar?
____________________________________________________
KKM
ULANGAN HARIAN
Tema
: Lingkungan(3-4)
Mata pelajaran : Matematika
Nama Siswa : ...................................
Kelas / semester : I/1
Hari /Tanggal : ...................................
I. silanglah a, b, atau c, di depan jawaban yang paling benar!
1. saya libur selama 1 minggu.
saya libur selama ... hari.
a. 6
b. 7
c. 8
2. ayah pergi ke luar kota selama 1 minggu3 hari.
ayah ke luar kota selama ...hari.
a. 10
b. 9
c. 8
3. sesudah rabu adalah hari ...
a. selasa
b. kamis
c. jumat
4. sebelum senin adalah hari ...
a. jumat
b. sabtu
c. minggu
5. antara hari minggu dan selasa adalah hari ...
a. senin
b. selasa
c. rabu
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
1. sebelum sabtu hari ___________________
2. sesudah selasa hari ___________________
3. kemarin hari jumat, sekarang hari _____________________
4. jumat, sabtu, minggu, _______________, _________________
5. sekarang hari kamis, besok hari __________________
6. antara senin dan rabu adalah hari ____________________
7. sekarang hari senin, besok lusa hari ___________________
8. 1 minggu + 6 hari = _________________ hari
9. 3 hari + 4 hari = _________________hari
10.sekarang hari minggu, kemarin hari __________________
11. hari pertama dalam kalender adalah ___________________
12. rabu adalah hari ke _________________
13. hari kelima dalam kalender adalah hari __________________
14. sabtu adalah hari ke _________________
15. 4 hari + 1 minggu = _________________hari.
NILAI
KKM
ULANGAN HARIAN
Tema
: Lingkungan
Mata pelajaran : IPA
Kelas / semester : I/1
NILAI
Nama Siswa : ...................................
Hari /Tanggal : ...................................
I. silanglah a, b, atau c, di depan jawaban yang paling benar!
1. membersihkan halaman menggunakan ...
a. sapu lidi
b. sapu ijuk
c. kemoceng
2. mengambil air di bak menggunakan ...
a. mangkok
b. gelas
c. gayung
3. mengeringkan badan menggunakan ...
a. sprai
b. handuk
c. taplak
4. gelas digunakan untuk ...
a. makan
b. minum
c. mandi
5. keramas menggunakan ...
a. odol
b. sabun
c. sampo
6. pakaian bersih disimpan di ...
a. lemari
b. kulkas
c. meja
7. benda berwarna kuning misalnya ...
a. bunga melati
b. bunga matahari
c. bunga sedap malam
8. bunga yang berbau sangat harum adalah ...
a. melati
b. asoka
c. sepatu
9. Pada umumnya orang suka mencium bau ...
a. amis
b. busuk
c. harum
10.membau menggunakan ...
a. lidah
b. mata
c. hidung
11.bila mencium bau tidak sedap segera menutup ...
a. telinga
b. hidung
c. mulut
12. murid yang tidak masuk ditulis di ...
a. papan absen
b. papan tulis
c. papan panel
13. alat yang biasa digunakan untuk mengubah bentuk kayu adalah ...
a. gunting
b. gergaji
c. pisau
14. air bisa berubah bentuk bila ...
a. direbus
b. dipanaskan
c. didinginkan
15. benda yang mudah diubah bentuknya yaitu ...
a. plastisin
b. besi
c. batu
II. isilah dengan benar!
1. sikat dan odol digunakan untuk membersihkan ____________________
2. untuk menerangi ruangan dibutuhkan ___________________
3. membuang sampah seharusnya di ____________________
4. sapu ijuk untuk membersihkan _____________________
5. pada umumnya daun berwarna _____________________
6. kertas dalam buku berwarna _____________________
7. buku disampul supaya _______________________
8. supaya runcing pensil perlu _______________________
9. agar lurus bima menggaris menggunakan ___________________
10.udang berbau _____________________
III. jawablah dengan benar!
1. apa perbedaan sapu ijuk dan sapu lidi?
__________________________________________________________________
2. apa persamaan meja dan kursi di kelas?
__________________________________________________________________
3. bagaimana cara mengubah bentuk daging kelapa?
__________________________________________________________________
4. dengan apa kita bisa mengubah bentuk apel?
__________________________________________________________________
5. benda apa saja yang ada di dalam kelas?
__________________________________________________________________
KKM
ULANGAN HARIAN
Tema
: Lingkungan
Mata pelajaran : IPS
Kelas / semester : I/1
NILAI
Nama Siswa : ...................................
Hari /Tanggal : ...................................
I. silanglah a, b, atau c, di depan jawaban yang paling benar!
1. mendapat pujian merupakan pengalaman yang ...
a. menyedihkan
b. mengecewakan
c. menyenangkan
2. contoh pengalaman yang menyenangkan adalah ...
a. diajak pesta
b. dimarahi
c. diejek
3. contoh pengalaman yang menyedihkan adalah ...
a. mendapat hadiah
b. nenek meninggal
c. mendapat pujian
4. mendapat nilai 20 merasa ...
a. gembira
b. senang
c. sedih
5. bila teman mengalami kesulitan saya harus ...
a. menolong
b. mengejek
c. menertawakan
II. isilah dengan benar!
1. sesuatu yang dialami disebut _________________
2. mendapat hadiah merasa __________________
3. tujuan menolong teman untuk meringankan ___________________
4. jatuh merupakan peristiwa yang ____________________
5. bisa membantu orang lain merasa ____________________
6. melihat orang yang menderita, saya merasa _______________________
7. bermain bersama teman merasa ________________________
8. ada teman yang sedih harus kita ________________________
9. menolong teman merupakan perbuatan yang ______________________
10.menang dalam lomba adalah peistiwa yang ______________________