Ulangan Harian - Kelas 1 | INFORMASI PENDIDIKAN Energi
KKM
NILAI
ULANGAN HARIAN
Tema
: Energi
Mata pelajaran : PKn
Kelas / semester : I/1
Nama Siswa : ...................................
Hari /Tanggal : ...................................
I. Silanglah a, b, atau c, di depan jawaban yang paling benar!
1. Setiap orang mempunyai ...
a. hak
b. rumah
c. uang
2. Hak orang lain harus kita ...
a. ingat
b. hargai
c. hafalkan
3. Kita harus menggunakan hak dengan ...
a. semaunya
b. terpaksa
c. tanggung jawab
4. Hidup rukun itu ...
a. menyedihkan
b. mengecewakan
c. menyenangkan
5. Saling menghargai dapat menciptakan ...
a. kerukunan
b. pertengkaran
c. permusuhan
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat!
1. Pendapat orang lain harus kita ....
2. Bermusyawarah untuk mencapai ....
3. Mengambil barang orang lain merupakan perbuatan yang ....
4. Ngebut di jalan adalah perbuatan ....
5. Pendapat orang lain harus kita ....
6. Masalah dalam keluarga harus diselesaikan dengan cara ....
7. Musyawarah keluarga diikuti oleh ....
8. Ribut saat pelajaran dapat merugikan ....
9. Bila rukun, kita akan hidup ....
10.Bila teman meminta maaf, kita harus ....
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!
1. Siapa yang harus melaksanakan hasil musyawarah?
2. Apa yang harus kita lakukan bila ada teman berkelahi?
3. Apa akibat tidak menghargai hak orang lain?
4. Mengapa Bima tunjuk jari?
5. Siapa yang rugi bila kita menabrak pengendara lain?
6. Apa yang harus kita lakukan bila bersalah?
7. Siapa yang memimpin musyawarah keluarga?
8. Di mana sebaiknya bermain layang-layang?
9. Apa yang harus kita lakukan bila pelajaran belum mengerti?
10.Di sebut apakah mengambil hak milik orang lain tanpa izin?
IV. Kerjakan dengan benar!
1. Sebutkan 2 sikap yang dilakukan setelah belajar di kelas!
2. Sebutkan 3 contoh sikap menghargai hak milik orang lain!
KKM
NILAI
ULANGAN HARIAN
Tema
: Energi
Mata pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / semester : I/1
Nama Siswa : ...................................
Hari /Tanggal : ...................................
I. Bacalah dengan teliti!
Membuat Katapel
Bima pernah bertanya kepada ayahnya.
Bagaimana cara membuat katapel.
Pak Hadi menjawab pertanyaan Bima dengan sabar.
Sekarang Bima ingin membuat katapel sendiri.
Bima menyiapkan alat dan bahan membuat katapel.
Mula-mula Bima mencari ranting kayu yang bercabang.
Bima memotong ranting menggunakan pisau dengan hati-hati.
Kedua cabang dipotong sama panjang.
Lalu ia mengambil karet ban bekas di gudang.
Karet ban digunting dalam bentuk dua tali dan persegi panjang.
Karet persegi panjang dilubangi pada kedua sisinya.
Tali karet diikatkan pada lubang karet persegi panjang.
Ujung yang lain diikatkan pada masing-masing ujung ranting.
Bima merasa puas bisa membuat mainan sendiri.
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan lengkap!
1. Siapa yang membuat katapel?
2. Apa saja yang digunakan untuk membuat katapel?
3. Di mana Bima mengambil karet ban bekas?
4. Bagaimana perasaan Bima setelah katapel selesai dibuat?
5. Dengan apa Bima memotong ranting bercabang?
II. Silanglah a, b, atau c, di depan jawaban yang paling benar!
1. Bermain katapel menggunakan ...
a. bola
b. kerikil
c. uang.
2. Persamaan kata usai adalah ...
a. mulai
b. capai
c. selesai
3. Karena rajin dan pintar, Ririn mendapat ...
a. hadiah
b. hinaan
c. hukuman
4. Kata menggoreng diceraikan menjadi ...
a. me – nggo – reng
b. men – ggo – reng
c. meng – go – reng
5. la – me – kan – nya disusun menjadi kata ...
a. nyalamekan
b. menyalakan
c. melanyakan
III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan singkat dan tepat!
1. Untuk menyegarkan udara, Bintang menyalakan ....
2. Ririn giat belajar.
Kata giat sama artinya dengan ....
3. Pak Soleh
...
lonceng.
4.Selesai belajar, anak-anak
...
buku.
5. Hari ini listrik padam.
Padam sama artinya dengan ....
6. Bima ingin belajar buat katapel.
Kata buat seharusnya ....
7. Jam beker putar oleh ayah.
Kata putar seharusnya ....
8. Pegas disebut juga ....
9. Ayah menyimpan
...
di garasi.
10. Saat upacara mengibarkan ....
IV. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
a. Buatlah kalimat menggunakan kata
1. per
:______________________________________________________
2. menarik
:______________________________________________________
b. Susunlah kata-kata di bawah ini menjadi kalimat!
3. magnet – besi – ditarik - dapat
______________________________________________________________________
4. dapat– karena – baterai – menyala – senter
_______________________________________________________________________
c. Salinlah dengan huruf tegak bersambung!
5. Makanan sumber energi manusia.
KKM
NILAI
ULANGAN HARIAN
Tema
: Energi
Mata pelajaran : Matematika
Kelas / semester : I/1
I. Isilah dengan benar!
1. 32 = ... + ...
24 = ... + ... +
= ... + ... = ...
3
7 =
...
61 = ... + ... +
= ... + ... = ...
Nama Siswa : ...................................
Hari /Tanggal : ...................................
2. 56 = ... + ...
3=
... +
= ... + ... = ...
4. 32 = ... + ...
24 = ... + ... +
= ... + ... = ...
5. 13
36 +
...
6. 5
91 +
...
7. 72
6+
...
8. 80
9+
...
9. 2
50 +
...
10. 35
43 +
...
11. 33 + 25 = ...
12. 5 + 30 = ...
13. 50 + 40 = ...
14. 60 + 7 = ...
15. 76 + 3 = ...
16. 62 + 20 = ...
17. 32 + 44 = ( ... + ... ) + ( ... + ... )
= ( ... + ... ) + ( ... + ... )
= ... + ...
= ...
18. 41 + 26 = ( ... + ... ) + ( ... + ... )
= ( ... + ... ) + ( ... + ... )
= ... + ...
= ...
19. 54 + 2 = ( ... + ... ) + ...
= ... + ( ... + ... )
= ... + ...
= ...
20. 5 +72 =
=
=
=
21. 52
24
3 +
...
22. ( 14 + 23 ) + 40 = ...
23. 18 + 40 = ...
40 + 18 = ...
Jadi 18 + 40 = ... + ...
... + ( ... + ... )
... + ( ... + ... )
... + ...
...
24. 25 + 34 = 34 + ...
25. 75 + 12 = ... + 75
26. ... + 16 = 16 + 43
27. 35 + ... = 72 + 35
28. Ibu membeli sate 20 tusuk.
Ternyata ayah juga membeli 30 tusuk.
Berapa jumlah sate yang dibeli ayah dan ibu?
______________________
_________________________________________________________________
29. Di warung Pak Wawa nada 24 baterai besar dan 35 baterai kecil.
Berapa jumlah baterai di warung Pak Wawan?
______________________
_________________________________________________________________
30. Di dalam kulkas terdapat 20 telur, 12 tahu, dan 7 tempe.
Berapa jumlah bahan makanan semuanya?
______________________
_________________________________________________________________
KKM
NILAI
ULANGAN HARIAN
Tema
: Energi
Mata pelajaran : IPA
Kelas / semester : I/1
Nama Siswa : ...................................
Hari /Tanggal : ...................................
I. Silanglah a, b, atau c, di depan jawaban yang paling benar!
1.Alat yang hanya menggunakan tenaga manusia adalah ...
a. kipas angin
b. motor
c. becak
2. Mainan yang dapat dibuat sendiri misalnya ...
a. robot
b. katapel
c. mobil remot
3. Alat yang menggunakan pegas adalah ...
a. sofa
b. meja
c. lemari
4. Alat yang menggunakan baterai yaitu ...
a. jam
b. televisi
c. komputer
5. Baterai adalah alat untuk membangkitkan ...
a. badan
b. semangat
c. listrik
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
1. Mengayuh sepeda menggunakan tenaga ....
2. Manusia bisa melakukan kegiatan karena memiliki ....
3. Sumber tenaga manusia berasal dari ....
4. Memukul lonceng menggunakan tenaga ....
5. Pak guru memukul membunyikan bel dengan cara ...
6. Pegas dalam katapel terdapat pada ....
7. Agar nyaman diduduki, jok mobil diberi ....
8. Beker berdering bila
...
diputar.
9. Setelah dipasang baterai baru, senter dapat ....
10. Per merupakan energi ....
III. Jawablah dengan singkat dan tepat!
1. Energi apakah yang dimiliki katapel?
2. Apa akibat bila kurang makan?
3. Disebut juga apakah tenaga itu?
4. Mengapa radio bisa berbunyi?
5. Alat apakah yang digunakan untuk penunjuk waktu?
IV. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
1. Sebutkan 3 alat yang hanya menggunakan tenaga manusia!
2. Sebutkan 2 kegunaan tenaga manusia!
3. Sebutkan 2 kegunaan makanan!
4. Tuliskan 3 alat yang menggunakan baterai!
tombol listrik.
KKM
NILAI
ULANGAN HARIAN
Tema
: Energi
Mata pelajaran : IPS
Kelas / semester : I/1
Nama Siswa : ...................................
Hari /Tanggal : ...................................
I. Silanglah a, b, atau c, di depan jawaban yang paling benar!
1.Ruangan untuk menyimpan mobil disebut ...
a. gudang
b. teras
c. garasi
2. Kamar untuk membersihkan badan disebut ...
a. kamar tidur
b. kamar mandi
c. kamar tamu
3. Ruang tamu biasanya berada di rumah bagian ...
a. depan
b. belakang
c. samping
4. Keluarga kami berkumpul di ...
a.
b.
c.
5. Benda yang jarang digunakan disimpan di ...
a. garasi
b. gudang
c. dapur
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan singkat dan tepat!
1. Tempat tinggal keluarga disebut ....
2. Menyimpan benda yang jarang digunakan di ....
3. Dapur adalah ruangan untuk ....
4. Kak Ririn menerima tamu di ....
5. Kompor ada di ruang ....
6. bantal dan guling berada di ....
7. Untuk berlindung dari binatang buas, kita membutuhkan ....
8. Tempat berkumpul keluarga disebut ....
9. Benda di kamar mandi misalnya ....
10.Kami beristirahat di ruang ...
III. Kerjakan soal di bawah ini dengan benar!
1. Sebutkan 3 kegunaan makanan!
2. Sebutkan 4ruangan-ruangan di dalam rumah!
3. Tulislah 3 benda yang ada di dapur!
NILAI
ULANGAN HARIAN
Tema
: Energi
Mata pelajaran : PKn
Kelas / semester : I/1
Nama Siswa : ...................................
Hari /Tanggal : ...................................
I. Silanglah a, b, atau c, di depan jawaban yang paling benar!
1. Setiap orang mempunyai ...
a. hak
b. rumah
c. uang
2. Hak orang lain harus kita ...
a. ingat
b. hargai
c. hafalkan
3. Kita harus menggunakan hak dengan ...
a. semaunya
b. terpaksa
c. tanggung jawab
4. Hidup rukun itu ...
a. menyedihkan
b. mengecewakan
c. menyenangkan
5. Saling menghargai dapat menciptakan ...
a. kerukunan
b. pertengkaran
c. permusuhan
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat!
1. Pendapat orang lain harus kita ....
2. Bermusyawarah untuk mencapai ....
3. Mengambil barang orang lain merupakan perbuatan yang ....
4. Ngebut di jalan adalah perbuatan ....
5. Pendapat orang lain harus kita ....
6. Masalah dalam keluarga harus diselesaikan dengan cara ....
7. Musyawarah keluarga diikuti oleh ....
8. Ribut saat pelajaran dapat merugikan ....
9. Bila rukun, kita akan hidup ....
10.Bila teman meminta maaf, kita harus ....
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!
1. Siapa yang harus melaksanakan hasil musyawarah?
2. Apa yang harus kita lakukan bila ada teman berkelahi?
3. Apa akibat tidak menghargai hak orang lain?
4. Mengapa Bima tunjuk jari?
5. Siapa yang rugi bila kita menabrak pengendara lain?
6. Apa yang harus kita lakukan bila bersalah?
7. Siapa yang memimpin musyawarah keluarga?
8. Di mana sebaiknya bermain layang-layang?
9. Apa yang harus kita lakukan bila pelajaran belum mengerti?
10.Di sebut apakah mengambil hak milik orang lain tanpa izin?
IV. Kerjakan dengan benar!
1. Sebutkan 2 sikap yang dilakukan setelah belajar di kelas!
2. Sebutkan 3 contoh sikap menghargai hak milik orang lain!
KKM
NILAI
ULANGAN HARIAN
Tema
: Energi
Mata pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / semester : I/1
Nama Siswa : ...................................
Hari /Tanggal : ...................................
I. Bacalah dengan teliti!
Membuat Katapel
Bima pernah bertanya kepada ayahnya.
Bagaimana cara membuat katapel.
Pak Hadi menjawab pertanyaan Bima dengan sabar.
Sekarang Bima ingin membuat katapel sendiri.
Bima menyiapkan alat dan bahan membuat katapel.
Mula-mula Bima mencari ranting kayu yang bercabang.
Bima memotong ranting menggunakan pisau dengan hati-hati.
Kedua cabang dipotong sama panjang.
Lalu ia mengambil karet ban bekas di gudang.
Karet ban digunting dalam bentuk dua tali dan persegi panjang.
Karet persegi panjang dilubangi pada kedua sisinya.
Tali karet diikatkan pada lubang karet persegi panjang.
Ujung yang lain diikatkan pada masing-masing ujung ranting.
Bima merasa puas bisa membuat mainan sendiri.
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan lengkap!
1. Siapa yang membuat katapel?
2. Apa saja yang digunakan untuk membuat katapel?
3. Di mana Bima mengambil karet ban bekas?
4. Bagaimana perasaan Bima setelah katapel selesai dibuat?
5. Dengan apa Bima memotong ranting bercabang?
II. Silanglah a, b, atau c, di depan jawaban yang paling benar!
1. Bermain katapel menggunakan ...
a. bola
b. kerikil
c. uang.
2. Persamaan kata usai adalah ...
a. mulai
b. capai
c. selesai
3. Karena rajin dan pintar, Ririn mendapat ...
a. hadiah
b. hinaan
c. hukuman
4. Kata menggoreng diceraikan menjadi ...
a. me – nggo – reng
b. men – ggo – reng
c. meng – go – reng
5. la – me – kan – nya disusun menjadi kata ...
a. nyalamekan
b. menyalakan
c. melanyakan
III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan singkat dan tepat!
1. Untuk menyegarkan udara, Bintang menyalakan ....
2. Ririn giat belajar.
Kata giat sama artinya dengan ....
3. Pak Soleh
...
lonceng.
4.Selesai belajar, anak-anak
...
buku.
5. Hari ini listrik padam.
Padam sama artinya dengan ....
6. Bima ingin belajar buat katapel.
Kata buat seharusnya ....
7. Jam beker putar oleh ayah.
Kata putar seharusnya ....
8. Pegas disebut juga ....
9. Ayah menyimpan
...
di garasi.
10. Saat upacara mengibarkan ....
IV. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
a. Buatlah kalimat menggunakan kata
1. per
:______________________________________________________
2. menarik
:______________________________________________________
b. Susunlah kata-kata di bawah ini menjadi kalimat!
3. magnet – besi – ditarik - dapat
______________________________________________________________________
4. dapat– karena – baterai – menyala – senter
_______________________________________________________________________
c. Salinlah dengan huruf tegak bersambung!
5. Makanan sumber energi manusia.
KKM
NILAI
ULANGAN HARIAN
Tema
: Energi
Mata pelajaran : Matematika
Kelas / semester : I/1
I. Isilah dengan benar!
1. 32 = ... + ...
24 = ... + ... +
= ... + ... = ...
3
7 =
...
61 = ... + ... +
= ... + ... = ...
Nama Siswa : ...................................
Hari /Tanggal : ...................................
2. 56 = ... + ...
3=
... +
= ... + ... = ...
4. 32 = ... + ...
24 = ... + ... +
= ... + ... = ...
5. 13
36 +
...
6. 5
91 +
...
7. 72
6+
...
8. 80
9+
...
9. 2
50 +
...
10. 35
43 +
...
11. 33 + 25 = ...
12. 5 + 30 = ...
13. 50 + 40 = ...
14. 60 + 7 = ...
15. 76 + 3 = ...
16. 62 + 20 = ...
17. 32 + 44 = ( ... + ... ) + ( ... + ... )
= ( ... + ... ) + ( ... + ... )
= ... + ...
= ...
18. 41 + 26 = ( ... + ... ) + ( ... + ... )
= ( ... + ... ) + ( ... + ... )
= ... + ...
= ...
19. 54 + 2 = ( ... + ... ) + ...
= ... + ( ... + ... )
= ... + ...
= ...
20. 5 +72 =
=
=
=
21. 52
24
3 +
...
22. ( 14 + 23 ) + 40 = ...
23. 18 + 40 = ...
40 + 18 = ...
Jadi 18 + 40 = ... + ...
... + ( ... + ... )
... + ( ... + ... )
... + ...
...
24. 25 + 34 = 34 + ...
25. 75 + 12 = ... + 75
26. ... + 16 = 16 + 43
27. 35 + ... = 72 + 35
28. Ibu membeli sate 20 tusuk.
Ternyata ayah juga membeli 30 tusuk.
Berapa jumlah sate yang dibeli ayah dan ibu?
______________________
_________________________________________________________________
29. Di warung Pak Wawa nada 24 baterai besar dan 35 baterai kecil.
Berapa jumlah baterai di warung Pak Wawan?
______________________
_________________________________________________________________
30. Di dalam kulkas terdapat 20 telur, 12 tahu, dan 7 tempe.
Berapa jumlah bahan makanan semuanya?
______________________
_________________________________________________________________
KKM
NILAI
ULANGAN HARIAN
Tema
: Energi
Mata pelajaran : IPA
Kelas / semester : I/1
Nama Siswa : ...................................
Hari /Tanggal : ...................................
I. Silanglah a, b, atau c, di depan jawaban yang paling benar!
1.Alat yang hanya menggunakan tenaga manusia adalah ...
a. kipas angin
b. motor
c. becak
2. Mainan yang dapat dibuat sendiri misalnya ...
a. robot
b. katapel
c. mobil remot
3. Alat yang menggunakan pegas adalah ...
a. sofa
b. meja
c. lemari
4. Alat yang menggunakan baterai yaitu ...
a. jam
b. televisi
c. komputer
5. Baterai adalah alat untuk membangkitkan ...
a. badan
b. semangat
c. listrik
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
1. Mengayuh sepeda menggunakan tenaga ....
2. Manusia bisa melakukan kegiatan karena memiliki ....
3. Sumber tenaga manusia berasal dari ....
4. Memukul lonceng menggunakan tenaga ....
5. Pak guru memukul membunyikan bel dengan cara ...
6. Pegas dalam katapel terdapat pada ....
7. Agar nyaman diduduki, jok mobil diberi ....
8. Beker berdering bila
...
diputar.
9. Setelah dipasang baterai baru, senter dapat ....
10. Per merupakan energi ....
III. Jawablah dengan singkat dan tepat!
1. Energi apakah yang dimiliki katapel?
2. Apa akibat bila kurang makan?
3. Disebut juga apakah tenaga itu?
4. Mengapa radio bisa berbunyi?
5. Alat apakah yang digunakan untuk penunjuk waktu?
IV. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
1. Sebutkan 3 alat yang hanya menggunakan tenaga manusia!
2. Sebutkan 2 kegunaan tenaga manusia!
3. Sebutkan 2 kegunaan makanan!
4. Tuliskan 3 alat yang menggunakan baterai!
tombol listrik.
KKM
NILAI
ULANGAN HARIAN
Tema
: Energi
Mata pelajaran : IPS
Kelas / semester : I/1
Nama Siswa : ...................................
Hari /Tanggal : ...................................
I. Silanglah a, b, atau c, di depan jawaban yang paling benar!
1.Ruangan untuk menyimpan mobil disebut ...
a. gudang
b. teras
c. garasi
2. Kamar untuk membersihkan badan disebut ...
a. kamar tidur
b. kamar mandi
c. kamar tamu
3. Ruang tamu biasanya berada di rumah bagian ...
a. depan
b. belakang
c. samping
4. Keluarga kami berkumpul di ...
a.
b.
c.
5. Benda yang jarang digunakan disimpan di ...
a. garasi
b. gudang
c. dapur
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan singkat dan tepat!
1. Tempat tinggal keluarga disebut ....
2. Menyimpan benda yang jarang digunakan di ....
3. Dapur adalah ruangan untuk ....
4. Kak Ririn menerima tamu di ....
5. Kompor ada di ruang ....
6. bantal dan guling berada di ....
7. Untuk berlindung dari binatang buas, kita membutuhkan ....
8. Tempat berkumpul keluarga disebut ....
9. Benda di kamar mandi misalnya ....
10.Kami beristirahat di ruang ...
III. Kerjakan soal di bawah ini dengan benar!
1. Sebutkan 3 kegunaan makanan!
2. Sebutkan 4ruangan-ruangan di dalam rumah!
3. Tulislah 3 benda yang ada di dapur!