S PRS 0906741 Abstract

Hajiminawati, Yuliani. 2014. “Penggunaan Media Film Bisu untuk Meningkatkan
Keterampilan Menulis Karangan Narasi”. Skripsi. Bandung : Jurusan
Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI.
ABSTRAK
Media film bisu merupakan salah satu jenis media pembelajaran. Penelitian ini
membahas tentang pengunaan media film bisu untuk meningkatkan keterampilan
menulis karangan narasi bahasa Perancis. Penelitian ini bertujuan untuk
memperoleh data terkait (1) hasil kemampuan menulis karangan narasi mahasiswa
setelah menggunakan media film bisu; (2) perbedaan hasil menulis karangan
narasi mahasiswa sebelum dan setelah menggunakan media film bisu; serta (3)
pendapat mahasiswa mengenai penggunaan media film bisu dalam upaya
meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi bahasa perancis. Metode
yang digunakan dalam penelitian ini adalah one group pretest-posttest. Populasi
penelitian ini adalah karakteristik kemampuan menulis karangan narasi
mahasiswa tingkat II semester IV Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis UPI tahun
ajaran 2013/2014, sedangkan sampel yang diambil adalah 20 orang mahasiswa.
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, angket dan observasi.
Hasil tes dan angket menunjukkan bahwa mahasiswa lebih mudah menuangkan
ide serta gagasannya ke dalam bentuk tulisan setelah menggunakan media film
bisu. Selain itu penggunaan media ini juga memberikan mahasiswa ide dalam
waktu yang singkat sehingga lebih cepat dalam menulis karangan narasi.

Berdasarkan perhitungan hasil tes, nilai rata-rata prates yang diperoleh sebesar
20,1 atau berada dalam skala interval 60%-74%, yang dikategorikan cukup baik.
Sementara hasil nilai rata-rata pascates yang diperoleh sebesar 23,6 atau berada
dalam skala interval 75%-84% yang dikategorikan baik.
Kata kunci : media film bisu, keterampilan menulis, karangan narasi

Yuliani Hajiminawati, 2014
PENGGUNAAN MEDIA FILM BISU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN
NARASI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu