S PJKR 100529 Bibliography
76
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku:
Azwar, Z. (2015). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Abduljabar, B dan Darajat, J. (2012). Aplikasi Statistika Dalam Penjas. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Supardi. (2013). Aplikasi Statistika Dalam Penelitian. Jakarta: Adikita.
Dantes, N. (2012). Metode Penelitian. Yogyakarta: C.V Andi Offset.
Susetyo, B. (2011). Menyusun Tes Hasil Belajar. Bandung: CV Cakra.
Anastasi, A dan Urbina, S. (2006). Tes Psikologi. Jakarta: PT Indeks.
Abduljabar, B. (2011). Manajemen Pendidikan Jasmani Dan Olahraga. Bandung:
Modul.
Harsono. (2007). Teori Dan Metodologi Pelatihan. Bandung:Universitas
Pendidikan Indonesia
Hurlock E B. (Edisi kelima). Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan
Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.
Hurlock E B. (1999). Jilid 2 Perkembangan Anak. Jakarta: Erlangga.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung:Alfabeta.
Dimyati dan Mudjiono. (2002). Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
Suherman, E dan Winaputra, U, S. (1992). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:
Universitas Terbuka.
Arisma, S. (2007). Profil Denyut Nadi Atlet Squash Pelatda Jawa Barat Pada
Saat Bertanding Dan Pada Saat Istirahat. Bandung: Universitas Pendidikan
Indonesia.
Maryana. (2015). Data Prestasi Sekolah Squash Bastaman Lodaya . Bandung:
LP3S
Wicaksono, N. A. (2013). Survei Minat Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Al
Falah KlenderTerhadap Cabang Olahraga Squash. Jakarta: Universitas
Negeri Jakarta.
Kartadinata, S. (2013). Pedoman Karya Tulis Ilmiah. Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia.
Ade Forqon, 2015
FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB MENURUNNYA MINAT SISWA MENGIKUTI PEMBELAJARAN
SQUASH: (Studi D eskriptif Pada Siswa Sekolah Squash Bastaman Lodaya)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
77
Tohirin. (2005). Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada.
Olson, M. H. dan Hergenhahn, B. R. (2009). Theories Of Learning. Jakarta:
Kencana.
Arisma, S. (2011). Pengembangan Tes Keterampilan Bermain Squash Bagi
Mahasiswa. Tesis. Sekolah Pascasarjana. Universitas Pendidikan Indonesia.
Word Squash Federation. (2010). Word Squash Singles Rules 2010. Tidak
Diterbitkan.
Sumber Internet :
Anggraeni E. (2014). Hubungan Antara Minat Belajar Dan Fasilitias Belajar
Siswa Dengan Prestasi Belajar Sosioilogi Siswa Kelas XI IPS SMAN 3
Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014. Thesis Teacher Training And
Education Faculty : Surakarta. Tersedia di:http//eprints.uny.ac.id>Jurnal
Skripsi by MN Yushanafi-2012.[Diakses 15 September 2015]
Roida, E. F.S. (...). Pengaruh Minat Dan Kebiasaan Belajar Siswa Terhadap
Prestasi Belajar Matematika. Jurnal Formatif 2(2): 122-131. ISSN : 2088
351X. Tersedia di: http//unindra.ac.id>Roida-3 by Revav Siagan-9/14/15.
[Diakses 15 September 2015]
http://andihasanudin.wordpress.com/2008/08/08/squash-jabar- menyapu-bersihmedali/. [Diakses 7 Maret 2013]
Sumanto. (1983). Pengertian Minat Belajar.Tersedia di: http://ebimbel.net/
Bimbingan-belajar/2012/12/8/285- Pengertian-Minat-Belajar.
[Diakses 18 Maret 2015]
Pintrich dan Schunk. (1996).Aspek-aspek Minat.Tersedia di: http://eprints.uny.
Ac.id/.../3/bab2%20%3D08511241019.pdf. [Diakses 16 April 2015]
Sugandi. (2000). Ciri Pembelajaran.Tersedia di: http://repository.uksw.edu/
Bitstream/handle/123456789/790/T192008022-BAB%2011.pdf.sequence
=3. [Diakses 19 Juni 2014]
Sefrina. (2013). Minat Belajar.Tersedia di: http://digilib.unimed.ac.id/public.
UNIMED-Undergraduate241199.%20BAB%2011%20%20TINJAUAN
%PUSTAKA.pdf. [Diakses 14 April 2015]
Ade Forqon, 2015
FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB MENURUNNYA MINAT SISWA MENGIKUTI PEMBELAJARAN
SQUASH: (Studi D eskriptif Pada Siswa Sekolah Squash Bastaman Lodaya)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku:
Azwar, Z. (2015). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Abduljabar, B dan Darajat, J. (2012). Aplikasi Statistika Dalam Penjas. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Supardi. (2013). Aplikasi Statistika Dalam Penelitian. Jakarta: Adikita.
Dantes, N. (2012). Metode Penelitian. Yogyakarta: C.V Andi Offset.
Susetyo, B. (2011). Menyusun Tes Hasil Belajar. Bandung: CV Cakra.
Anastasi, A dan Urbina, S. (2006). Tes Psikologi. Jakarta: PT Indeks.
Abduljabar, B. (2011). Manajemen Pendidikan Jasmani Dan Olahraga. Bandung:
Modul.
Harsono. (2007). Teori Dan Metodologi Pelatihan. Bandung:Universitas
Pendidikan Indonesia
Hurlock E B. (Edisi kelima). Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan
Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.
Hurlock E B. (1999). Jilid 2 Perkembangan Anak. Jakarta: Erlangga.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung:Alfabeta.
Dimyati dan Mudjiono. (2002). Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
Suherman, E dan Winaputra, U, S. (1992). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:
Universitas Terbuka.
Arisma, S. (2007). Profil Denyut Nadi Atlet Squash Pelatda Jawa Barat Pada
Saat Bertanding Dan Pada Saat Istirahat. Bandung: Universitas Pendidikan
Indonesia.
Maryana. (2015). Data Prestasi Sekolah Squash Bastaman Lodaya . Bandung:
LP3S
Wicaksono, N. A. (2013). Survei Minat Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Al
Falah KlenderTerhadap Cabang Olahraga Squash. Jakarta: Universitas
Negeri Jakarta.
Kartadinata, S. (2013). Pedoman Karya Tulis Ilmiah. Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia.
Ade Forqon, 2015
FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB MENURUNNYA MINAT SISWA MENGIKUTI PEMBELAJARAN
SQUASH: (Studi D eskriptif Pada Siswa Sekolah Squash Bastaman Lodaya)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
77
Tohirin. (2005). Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada.
Olson, M. H. dan Hergenhahn, B. R. (2009). Theories Of Learning. Jakarta:
Kencana.
Arisma, S. (2011). Pengembangan Tes Keterampilan Bermain Squash Bagi
Mahasiswa. Tesis. Sekolah Pascasarjana. Universitas Pendidikan Indonesia.
Word Squash Federation. (2010). Word Squash Singles Rules 2010. Tidak
Diterbitkan.
Sumber Internet :
Anggraeni E. (2014). Hubungan Antara Minat Belajar Dan Fasilitias Belajar
Siswa Dengan Prestasi Belajar Sosioilogi Siswa Kelas XI IPS SMAN 3
Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014. Thesis Teacher Training And
Education Faculty : Surakarta. Tersedia di:http//eprints.uny.ac.id>Jurnal
Skripsi by MN Yushanafi-2012.[Diakses 15 September 2015]
Roida, E. F.S. (...). Pengaruh Minat Dan Kebiasaan Belajar Siswa Terhadap
Prestasi Belajar Matematika. Jurnal Formatif 2(2): 122-131. ISSN : 2088
351X. Tersedia di: http//unindra.ac.id>Roida-3 by Revav Siagan-9/14/15.
[Diakses 15 September 2015]
http://andihasanudin.wordpress.com/2008/08/08/squash-jabar- menyapu-bersihmedali/. [Diakses 7 Maret 2013]
Sumanto. (1983). Pengertian Minat Belajar.Tersedia di: http://ebimbel.net/
Bimbingan-belajar/2012/12/8/285- Pengertian-Minat-Belajar.
[Diakses 18 Maret 2015]
Pintrich dan Schunk. (1996).Aspek-aspek Minat.Tersedia di: http://eprints.uny.
Ac.id/.../3/bab2%20%3D08511241019.pdf. [Diakses 16 April 2015]
Sugandi. (2000). Ciri Pembelajaran.Tersedia di: http://repository.uksw.edu/
Bitstream/handle/123456789/790/T192008022-BAB%2011.pdf.sequence
=3. [Diakses 19 Juni 2014]
Sefrina. (2013). Minat Belajar.Tersedia di: http://digilib.unimed.ac.id/public.
UNIMED-Undergraduate241199.%20BAB%2011%20%20TINJAUAN
%PUSTAKA.pdf. [Diakses 14 April 2015]
Ade Forqon, 2015
FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB MENURUNNYA MINAT SISWA MENGIKUTI PEMBELAJARAN
SQUASH: (Studi D eskriptif Pada Siswa Sekolah Squash Bastaman Lodaya)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu