SILABUS TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI

F -X C h a n ge

PD

F -X C h a n ge

c u -tr a c k

SILABUS
1. Program Studi

: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia SMP

2. Mata Kuliah

: Teknologi Informasi Komunikasi

3. Kode Mata Kuliah:
4. SKS

:2

5. Semester

:2

6. Kompetensi
Menerapkan program office dan internet dalam pembelajaran bahasa
dan sastra Indonesia berbasis e-learning
7. Deskripsi Isi
Mata kuliah ini mencakup program office, pembelajaran bahasa
Indonesia berbasis e-learning dan internet
8. Pendekatan
Mata kuliah ini diselenggarakan dengan menggunakan pendekatan
pembelajaran orang dewasa yang diterapkan dengan menggunakan
metode pelatihan
9. Evaluasi
Penilaian dilaksanakan melalui pengamatan dan pemberian tugastugas terstruktur berupa penguasaan prosedur-praktik dasar-dasar
microsoft office dan dasar-dasar internet, ujian tengah semester, dan
ujian akhir semester. Pembobotan terdiri dari:
a. Penguasaan prosedur-praktik MS Office

30%

b. Penguasaan prosedur-praktik dasar internet

30%

c. Ujian midsemester

20%

d. Ujian akhir semester

20%

1

.d o

o

.c

m

C

m

w

o

.d o

w

w

w

w

w

C

lic

lic
k

k

to

to

bu

bu
y

y

N

N

O
W

O
W

!

!

PD

c u -tr a c k

.c

F -X C h a n ge

PD

F -X C h a n ge

c u -tr a c k

10. Rincian Kegiatan

Pertemuan
I

Kegiatan

Alokasi
Waktu

Mengenalkan dasar-dasar komputer, mencakup
pengertian, fungsi, dan fasilitas komputer

100

II – III

Mengenalkan dan mengaplikasikan program
microsoft office word

200

IV – V

Mengenalkan dan mengaplikasikan program
microsoft office excel

200

VI – VII

Mengenalkan dan mengaplikasikan program
microsoft office power point

200

VIII

Ujian midsemester

100

IX

Mengenalkan dasar-dasar internet, mencakup:
pengertian, fungsi, dan fasilitas internet

100

X

Mengaplikasikan browshing dan searching

100

Mengenalkan dan mengaplikasikan fasilitas email dan mailing list

200

XIII

Memanfaatkan fasilitas chatting

100

XIV

Mengenalkan e-learning, mencakup: pengertian,
fungsi, dan fasilitas e-learning

100

XV

Memanfaatkan pembelajaran berbasis e-learning
di internet

100

XVI

Ujian Akhir Semester

100

Jumlah

1600

XI – XII

2

.d o

o

.c

m

C

m

w

o

.d o

w

w

w

w

w

C

lic

lic
k

k

to

to

bu

bu
y

y

N

N

O
W

O
W

!

!

PD

c u -tr a c k

.c

F -X C h a n ge

PD

F -X C h a n ge

c u -tr a c k

Daftar Rujukan
Gaible Edmond and Mary Burns. 2005. Using Technology to Train
Teachers: Appropriate Uses of ICT for Teacher Professional
Development in Developing Countries. Washington DC:
InfoDev/World Bank.
Indrajit, Richardus EKo. 2000. Pengantar Konsep Dasar Manajemen
SIstem Informasi dan Teknologi Informasi. Jakarta: Elex Media
Komputindo.
Lembaga Pendidikan Komputer Wahana Semarang. 1997. Microsoft
Office 7.0 for Windows 95. Yogyakarta: Andi.
Prabantoro dan Hidayat, Gatot dan Agus. 2005. Makalah “Pemanfaatan
Fasilitas Gratis di Dunia Maya untuk Pengembangan Media ELearning Murah (Studi Empiris Pengembangan Situs Kelas Sistem
Informasi Manajemen – www.kelassim.tk).” Jakarta: Sekolah Tinggi
Ilmu Ekonomi Indonesia Jakarta.
Purbo, Onno W. (2002). Teknologi e-learning Berbasis PHP dan MySQL:
Merencanakan dan Mengimplementasikan Sistem e-learning.
Jakarta: Gramedia
Sumber Internet
Adi Nugroho, Warto. 2005. ”E-Learning vs I-Learning: Penyempitan Makna ELearning dengan Penggunaan Istilah “Internet-Learning” diakses dari
www.ilmukomputer.com pada tanggal 5 Januari 2008.

Suyanto,

Asep

Herman.

2005.

“Mengenal

E-Learning”

dalam

http://www.asep-hs.web.ugm.ac.id diakses pada tanggal 5 Januari

2008.
Wahana,
Romi
Satria.
2005.
“Pengantar
E-Learning
Pengembangannya” diakses dari www.ilmukomputer.com
tanggal 5 Januari 2008.

dan
pada

3

.d o

o

.c

m

C

m

w

o

.d o

w

w

w

w

w

C

lic

lic
k

k

to

to

bu

bu
y

y

N

N

O
W

O
W

!

!

PD

c u -tr a c k

.c