ABSTRAK — Pendidikan merupakan sarana bagi

  SNIPTEK 2014

ISBN: 978-602-72850-5-7

  Seminar Nasional Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Komputer Nusa Mandiri

  INF-103

  

APLIKASI PEMBELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR UNTUK SEKOLAH

MENENGAHKEJURUAN ELEKTRONIKA BERBASIS ANDROID

Andi Taufik

  STMIK Nusa Mandiri Jakarta

  ABSTRAK

  — Pendidikan merupakan sarana bagi manusia untuk mengembangkan kemampuan diri. Untuk mendapatkan pengembangan kemampuan yang maksimal pelaksanaan pendidikan harus dilaksanakan sebaik-baiknya sehingga mampu mencetak tenaga profesional yang berkualitas serta memiliki kepekaan terhadap lingkungan, mampu berfikir nalar, logis dan sistematis. Media pembelajaran adalah sarana paling efektif untuk menyampaikan materi dalam kegiatan belajar mengajar. Pemilihan media pembelajaran yang tepat dapat membantu tercapainya kompetensi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk membantu siswa sekolah menengah kejuruan (SMK) Elektronika bahkan mahasiswa jurusan tekhnik dalam hal mengenal komponen elektronika dasar, jenis, simbol serta cara ukur komponen elektronika dasar dengan menerapkan media pembelajaran berbasis mobile agar dapat menumbuhkan minat belajar siswa dan mempermudah memahami materi pelajaran elektronika dasar dan pengukuranya karena bisa digunakan kapan dan dimana saja. Aplikasi ini dikembangkan menggunakan software Eclipse IDE (Integrated Development Environment) dan keluaran dari aplikasi ini menghasilkan pengenalan komponen-komponen pasif dan aktif beserta penjelasan simbol dan latihan soal.

  Kata Kunci : Elektronika Dasar, Aplikasi Android, Media Pembelajaran

  Abstract, Education is the means for humans to

  develop the ability of self. To get maximum capacity development the implementation of education should be implemented as well as possible so that it is able to print high quality professionals and have a sensitivity to the environment, is capable of logical reasoning, logical thinking and systematic. Media education is the most effective means to deliver material in teaching and learning activities. Selection of proper learning media can help achieve the competence of students. This research aims to help students of vocational high school (SMK) Electrical engineering majors even in terms of basic electronic components, identify types, symbols and how to measure basic electronics component by applying the learning-based mobile media in order to foster interest in learning of students and make it easier to understand the subject matter of basic electronics and pengukuranya because it can be used anytime and anywhere. This application was developed using the software the Eclipse IDE (Integrated Development Environment) and output of these applications resulted in the introduction of passive components and active along with explanation of symbols and practice questions.

  Keywords: Basic Electronics, Android Applications, Media Studies PENDAHULUAN

  Seiring perkembangan teknologi, media komunikasi dan informasi semakin banyak memberikan kemudahan terhadap pengguna untuk saling berinteraksi dan memudahkan segala hal. Handphone atau yang biasa dikenal dengan ponsel merupakan salah satu wujud dari perkembangan teknologi. Kini ponsel tidak hanya menjadi alat komunikasi saja akan tetapi sudah menjadi sarana hiburan dan gaya hidup.

  Elektronika dasar sekarang ini menjadi salah satu bagian dari kurikulum program studi yang mengatas namakan teknologi informasi. Karena mata pelajaran elektronika dasar merupakan dasar dari pengenalan dari sebuah perangkat ,baik itu komputer maupun ponsel. Pada kenyataanya, pengajaran mata pelajaran elektronika dasar masih menggunakan cara transfer ilmu dari pengajar kesiswa secara langsung di kelas. Siswa hanya menjadi objek pasif yang mendengarkan dan menghafal materi yang disampaikan oleh pengajar.

  Menurut Lystyorini dan Widodo (2013:25) “Mobile Learning merupakan model pembelajaran yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi. Pada konsep pembelajaran tersebut Mobile Learning membawa manfaat ketersediaan materi ajar yang dapat di akses setiap saat dan visualisa si yang menarik”. Uraian diatas mendorong penulis untuk merancang suatu aplikasi android yang dapat mempermudah pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).

ISBN: 978-602-72850-5-7

  SNIPTEK 2014 1.1. Rumusan Masalah 1.

  “Android merupakan sistem operasi yang di kembangkan untuk perangkat mobile berbasis linux”. Android mencakup sistem operasi,

  3. Multi-role, selain digunakan sebagai pengembang aplikasi eclipse bisa digunakan juga untuk aktivitas dalam siklus pengembangan perangkat lunak seperti dokumentasi, software testing, pengembangan web, dan lain sebagainya.

  mengembangkan perangkat lunak dan dapat dijalankan di semua platform. Eclipse memiliki tiga sifat, yaitu: 1. Multi-platform, target sistem operasi Eclipse adalah Microsoft Windows, Linux, Solaris, AIX, HP-UX dan Mac OS X. 2. Multi- language, walaupun dikembangkan dengan Bahasa pemrograman Java, akan tetapi Eclipse juga mendukung pengembangan aplikasi berbasis bahasa pemrograman lainnya seperti C/C++, Cobol, Python, Perl, PHP dan sebagainya.

  Eclipse adalah sebuah IDE (Integrated Development Environment) untuk

  3. IDE Eclipse

  2. Bahasa Pemograman Java Bahasa pemrograman java merupakan multi platform dan multi device, hampir di semua komputer dan perangkat lainnya dapat menjalankan java hanya dengan sedikit perubahan atau tanpa perubahan sama sekali dalam kodenya. Aplikasi berbasis java ini dikompulasikan ke dalam p-code dan bisa dijalankan dengan Java Virtual Machine (JVM).

  Menurut Hermawan (2011:13) ” SDK Android berisi seperangkat alat untuk membangun dan mengembangkan aplikasi berbasis android yang didalamnya termasuk debugger, libraries, emulator, dokumentasi, contoh kode, dan tutorial ”. Android SDK digunakan untuk mengembangkan aplikasi Android. Android SDK berisi API, sampel, dan dokumentasi dari Android yang Akan dikembangkan menurut Arifianto (2011:33).

  

  Sistem Operasi Android sendiri dapat diunduh langsung dari situs resmi google, yaitu :

  smartphone saja, tetapi juga pada komputer tablet dan bahkan sudah terdapat pada televisi modern.

  merupakan open source. Android tidak memiliki keterikatan pada merek telepon seluler. Android memberikan platform terbuka untuk para pengembang menciptakan aplikasi mereka sendiri hingga dapat digunakan oleh berbagai peranti mobile. Android bukan hanya terdapat pada

  middleware dan aplikasi. Sistem operasi Android

  Sistem Operasi Android Android menurut Hermawan (2011:2)

  Apakah aplikasi pembelajaran elektronika dasar dapat dibangun dengan media mobile berbasis android yang mudah, menarik dan efisien. Yang nantinya bisa digunakan dimana saja.

  BAHAN DAN METODE 2.1. Tinjauan Pustaka 1.

2. Bagaimana memanfaatkan teknologi ponsel dengan sistem operasi yang open source.

  3. Studi Pustaka Metode ini dilakukan penulis untuk memperoleh data-data yang bersifat teoritis dengan cara mempelajari literature buku-buku referansi yang mendukung penyusunan penelitian ini.

  2. Wawancara Untuk melengkapi informasi yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini, maka penulis mewawancarai guru dan dosen yang menguasai materi elektronika dasar.

  Observasi Kegiatan observasi ini dilakukan untuk mengumpulkan data dengan cara menyelidiki langsung kesekolah atau kampus tentang kebutuhan serta masalah yang berkaitan tentang materi elektronika dasar.

  Metode pengumpulan data yang digunakan oleh penulis dalam menyusun skripsi ini adalah dengan beberapa cara diantaranya : 1.

  1.4 Metode Penelitian

  4. Membantu peserta didik untuk dapat membedakan komponen aktif dan pasif pada elektronika dasar.

  3. Memberikan pengetahuan tentang cara pengukuran dari komponen-komponen elektronika dasar.

  2. Memberikan kemudahan untuk peserta didik dalam mengenali fungsi, symbol dan kegunaan dari komponen-komponen elektronika dasar.

  Tujuan dari penelitian adalah : 1. Penulis ingin membuat aplikasi berbasis android yang dapat membantu peserta didik dalam penguasaan materi elektronika dasar.

  1.3 Tujuan Penelitian

  3. Banyaknya siswa yang sudah menggunakan ponsel berbasis android oleh karena itu pengembangan media pembelajaran beralih ke aplikasi berbasis android.

  Dengan ditambahkannya aplikasi elektronika dasar , ponsel tidak hanya untuk alat komunikasi saja namun menjadi media pembelajaran.

  

SNIPTEK 2014 ISBN: 978-602-72850-5-7

  harus menggunakan android versi froyo, versi Eclipse pada saat ini merupakan salah satu ini merupakan versi paling rendah untuk IDE favorit dikarenakan gratis dan open source, simulasi pembuatan aplikasi yang akan di buat. yang berarti setiap orang dapat melihat kode pemrograman perangkat lunak ini. Selain itu, kelebihan dari Eclipse yang membuatnya populer adalah kemampuannya untuk dapat

  3.2. Rancangan

  dikembangkan oleh pengguna dengan komponen yang dinamakan plug-in. Konsep Eclipse adalah Dalam pembuatan aplikasi elektronika

  IDE yang terbuka, mudah diperluas untuk apa dasar ini diperlukan tahap perancangan sistem saja, dan tidak untuk sesuatu yang spesifik. Jadi, menggunakan rancangan diagram, diantaranya Eclipse tidak saja untuk mengembangkan activity diagram dan use case diagram. program Java, akan tetapi dapat digunakan Rancangan diagram merupakan kumpulan untuk berbagai macam keperluan, cukup dengan diagram yang digunakan untuk menggambarkan menginstal plug-in yang dibutuhkan. aplikasi atau proses yang terjadi pada sebuah aplikasi. Rancangan diagram yang digunakan

  2.2.

  adalah Activity Diagram dan Use Case Diagram.

   Metode Algoritma

  Menurut Pressman (2010:39) “waterfall adalah model klasik yang bersifat sistematis,

  1. Activity Diagram

  Activity Diagram menggambarkan

  berurutan dalam membangun software”. Berikut ini gambaran dari model waterfall: rangkaian aliran aktivitas, digunakan untuk mendeskripsikan aktivitas yang dibentuk dalam suatu operasi sehingga dapat juga digunakan untuk aktifitas lainnya seperti use case atau interaksi .

  Berikut adalah activity diagram dari aplikasi elektronika dasar berbasih android. Sumber: Pressman (2010:39)

  Gambar II.1. Waterfall Model

  HASIL DAN PEMBAHASAN III. Analisa Dan Perancangan Software

  Dalam pembuatan aplikasi pengenalan dan pengukuran komponen elektronika dasar berbasis android perlu dilakukan proses analisis terhadap kebutuhan dan permasalahan yang terdapat pada Sekolah Menengah Kejuruan Elektronika. Pada bagian ini dijelaskan mengenai proses analisis rancangan software berbasis android.

3.1. Analisis Perancangan

  Analisa kebutuhan dalam pembuatan aplikasi meliputi semua kebutuhan yang dibutuhkan oleh pemakai atau user yang dalam kasus ini ialah siswa selaku yang memerlukan aplikasi ini guna meningkatkan efisiensi dalam pembelajaran mandiri yang memberikan pengetahuan untuk siswa dalam belajar.

  Aspek yang menjadi pertimbangan untuk menganalisis kebutuhan sistem yang akan dirancang nantinya, yaitu pengguna. Siswa harus memiliki perangkat android seperti ponsel

  Gambar III.1. Activity Diagram Menu Utama pintar atau komputer tablet, android milik siswa Seminar Nasional Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Komputer Nusa Mandiri

  INF-105

ISBN: 978-602-72850-5-7

  SNIPTEK 2014

  Gambar III.2. Activity Diagram Simbol Gambar III.3. Activity Diagram Latihan

  Gambar III.4. Activity Diagram Bantuan Gambar III.5. Activity Diagram Tentang

  Gambar III.6. Activity Diagram Keluar

  

SNIPTEK 2014 ISBN: 978-602-72850-5-7

2.

  Use Case Diagram

  Use case diagram digunakan menggambarkan fungsionalitas yang diharapkan dari sebuah sistem. Use case Diagram tersebut menggambar sejumlah

  pengguna dan hubungan Use Case yang diberikan oleh sistem. Use case Elaktronika dasar adalah asebagai berikut :

  Gambar III.8. Class Diagram Aplikasi Elektronika Dasar 3.3.

   Interface Aplikasi 1.

  Tampilan Splash Screen Desain interface Splash Screen merupakan tampilan awal pertama yang tampil saat aplikasi dijalankan yang mengarahkan pengguna ke menu utama aplikasi.

  Gambar III.7. Use Case Aplikasi Elektronika Dasar 3.

  Class Diagram

  Class Diagram menggambarkan struktur dan

  deskripsi class, package dan objek berserta hubungan satu sama lain. Class diagram aplikasi elektronika dasar adalah sebagai berikut:

  Gambar III.9. Tampilan Splash Screen Seminar Nasional Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Komputer Nusa Mandiri

  INF-107

ISBN: 978-602-72850-5-7

  SNIPTEK 2014 2.

  4. Tampilan Menu Utama Tampilan Menu Simbol

  Desain interface menu utama tampil Merupakan kumpulan dari simbol-simbol

  setelah splash screen, menu utama merupakan komponen aktif dan komponen pasif tampilan yang mengarahkan pengguna untuk elektronika dasar , yang ada dalam aplikasi menggunakan aplikasi tersebut. tersebut.

  Gambar III.10. Tampilan Menu Utama Gambar III.12. Tampilan Menu Simbol 3.

  Tampilan Menu Materi 5.

  Tampilan Menu Bantuan Merupakan kumpulan dari materi-materi

  Merupakan tampilan yang membantu untuk membantu pengguna dalam belajar pengguna dalam menjalankan aplikasi tersebut. memahami elektronika dasar.

  Gambar III.11. Tampilan Menu Materi Gambar III.13. Tampilan Menu Bantuan

  

SNIPTEK 2014 ISBN: 978-602-72850-5-7

6.

  Tampilan Menu Keluar Merupakan tampilan yang membantu pengguna umtuk keluar dari aplikasi. Tampilan keluar adalah sebagai berikut :

  Gambar III.14. Tampilan Menu Keluar 3.4.

   Perangkat Lunak

  Gambar IV.2 Menu Utama Perangkat lunak yang digunakan untuk membangun aplikasi elektronika dasar berbasis android adalah : 1.

  Bahasa Pemograman Java 2. Android 3.

  IDE Eclipse IV.

   Implementasi

  Setelah perancangan Interface dan pemrograman sudah selesai, maka baru dilaksanakan implementasikan, penerapan dan pengujian aplikasi. Implemantasi digunakan untuk melihat apakah aplikasi elektronika dasar yang telah dibuat diterapkan dengan baik dan tidak terjadi kesalahan dan kekuranga.

  Gambar IV.3 Menu Materi Gambar IV.1 Splash Screen Gambar IV.4 Menu CaraUkur

  Seminar Nasional Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Komputer Nusa Mandiri

  INF-109

ISBN: 978-602-72850-5-7

  SNIPTEK 2014

  Gambar IV.5 Menu Latihan Gambar IV.6 Gambar Tebak gambar

  Gambar IV.7 Menu Soal materi Gambar IV.8 Soal Materi

  Gambar IV.9 Tentang Gambar IV. 10 Menu Keluar

  

SNIPTEK 2014 ISBN: 978-602-72850-5-7

  2. Selain pelajar sekolah menengah kejuruan elektronika aplikasi elektronika dasar ini juga sangat membantu mahasiswa terutama jurusan teknik dalam mempelajari materi elektronika dasar.

  3. Sebagai media pembelajaran menggunakan perangkat mobile berbasis android yang dapat dikembangkan dari masa ke masa sesuai dengan keperluan pengajaran.

   Penutup

  Berdasarkan dari analisis rancangan aplikasi diatas, untuk aplikasi elektronika dasar berbasis android untuk Sekolah Menengah Kejuruan Elektronika dapat disimpulkan : 1.

  Aplikasi ini bisa membantu pelajar sekolah menegah kejuruan elektronika karena sebagai media pembelajaran untuk mempelajari materi elektronika dasar yang bisa digunakan kapan dan dimana saja.Berdasarkan hasil dari pengujian, sistem e-learning dapat memenuhi kebutuhan di Sekolah Tinggi Ilmu Komunikasi Profesi Indonesia.

4. Sebagai bahan ajar oleh guru ataupun dosen yang dalam proses belajar mengajar.

  INF-111 V.

  Seminar Nasional Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Komputer Nusa Mandiri

  Daftar Pustaka

  Arifianto, Teguh. 2011. Membuat Interface Aplikasi Android Lebih Keren Dengan Lwuit.

  Yogyakarta: C.V Andi Offset Hermawan, Stephanus S. 2011. Mudah Membuat

  Aplikasi Android. Yogyakarta: Andi Yogyakarta. Listyorini, Tri dan Ateng Widodo. 2013.

  Perancangan Mobile Learning Mata Kuliah Sistem Operasi Berbasis Android. ISSN: 2252- 4983.

  Lutfhi, Emha Taufiq. 2013. Modul Kuliah Program Aplikasi Mobile. Wahana Komputer. 2013. Android Programming With Eclipse. Yogyakarta: Andi Yogyakarta. Winarno. 2013. Pembuatan Media Pembelajaran

  Interaktif Elektronika Dasar Pada Sekolah Menengah Kejuruan Teknik Elektronika Audio Video. ISSN: 1979-9330

  5. Dalam pembuatan aplikasi elektronika dasar ini menggunakan software yang cukup sederhana, seperti Eclipse sebagai bahasa pemrogramanya, dan mobile android sebagai perangkatnya.

ISBN: 978-602-72850-5-7

  SNIPTEK 2014