Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

KAWASAN PEMANFAATAN

muslikhah@uny.ac.id

Lima kawasan dalam TP
PENGEMBANGAN

PEMANFAATAN

TEORI
PRAKTIK

DESAIN

PENGELOLAAN

PENILAIAN
muslikhah@uny.ac.id

PEMANFAATAN
• Adalah aktivitas menggunakan proses dan

sumber untuk belajar.
• Guru bertanggung jawab:
– mencocokkan siswa dengan bahan dan aktivitas
– menyiapkan siswa agar dapat berinteraksi dengan
bahan dan aktivitas yang dipilih
– memberikan bimbingan
– memberi penilaian hasil, dll.
muslikhah@uny.ac.id

KAWASAN PEMANFAATAN dalam TP

PEMANFAATAN
Pemanfaatan Media
Difusi Inovasi

Implementasi dan Institusionalisasi
Kebijakan dan Regulasi
muslikhah@uny.ac.id

Pemanfaatan media

• Pemakaian sumber secara sistematis untuk
belajar.
• Prinsip pemanfaatan media:
– Sesuaikan dengan desain pembelajaran
– Sesuaikan dengan karakteristik siswa

muslikhah@uny.ac.id

Difusi Inovasi =penyampaian
inovasi/temuan baru
• Proses berkomunikasi
melalui strategi yang
terencana dengan
tujuan untuk diadopsi.
• Tujuan akhirnya adalah
terjadinya perubahan.

• Tahapan:
– Membangkitkan

kesadaran
– Memupuk minat
– Melakukan/mencoba
– mengadopsi

muslikhah@uny.ac.id

Implementasi dan pelembagaan
• Implementasi adalah penggunaan bahan
dan strategi pembelajaran dalam keadaan
yang sesungguhnya (bukan tersimulasikan).
• Tujuan: penggunaan yang benar

muslikhah@uny.ac.id

• Pelembagaan adalah penggunaan inovasi
pembelajaran secara rutin dan terusmenerus dalam suatu struktur dan budaya
organisasi.
• Tujuan: integrasi inovasi

muslikhah@uny.ac.id

Kebijakan dan regulasi

• Aturan dan tindakan dari masyarakat yang
mempengaruhi difusi/penyebaran dan
penggunaan teknologi pembelajaran.
• Misal: penentuan standar peralatan dan
program,kebijakan tentang televisi, dll.

muslikhah@uny.ac.id