Pengawasan Akademik dan manajerial Panduan Tata Cara Menilai Bukti Fisik
Bukti Fisik: Pendidikan, Pengawasan Akademik dan Pengawasan
Manajerial dan Unsur Penunjang
Langkah dalam Menilai
1
1.
Ambil Bukti Fisik/Berkas Program dan Laporan Pengawasan,
teliti jumlah Dokumen Program dan Laporan Pengawasan
Akademik dan Manajerial.
Perhatikan identitas pengawas sekolah yang akan dinilai Bukti Fisik
Pengawasan Akademik dan Manajerial, terutama kapan PAK terakhir
terbit, jumlah nilai PAK terakhir., SK Pengangkatan pertama menjadi
pengawas, Apakah PAK terakhirnya berasal dari Guru/Kepala
Sekolah atau berasal dari pengawas sekolah,
Cermati: Apakah ada surat pernyataan melaksanakan kegiatan:
Pendidikan, pengawasan akademik dan manajerial, dan unsur
penunjang yang ditandatangani oleh atasan langsung? (Lampiran 4
Peraturan Bersama Mendiknas dan BKN thn 2011). Bila ada yang
tidak sesuai, teliti isi program dan laporan untuk melhat keasliannya.
Jika tidak sesuai beri catatan untuk minta penjelasan kepada petugas
sekretariat.
Apakah Bukti Fisik tersebut merupakan pengajuan kembali
(apelan) karena perbaikan atau kekurangan AK pada pengajuan
sebelumnya , atau karena tidak sesuai dengan kriteria pada petunjuk
teknis yang pernah ditolak, baca dengan cermat isi surat
penolakan terdahulu, dan pahami apa yang disarankan dalam surat
tersebut. Bila tidak ada surat terdahulu, tanyakan kepada sekretariat
2.
3.
4.
Cermati Unsur Pendidikan Formal, yang Diperoleh:
1. Gelar kesarjanaan, bidang pendidikan terlkait pengawasan (linier
dg bidang tugas pengawasan atau tidak linier), cek tahun
perolehan ijazah, apakah sudah dinilai atau belum pada penilaian
sebelumnya. Cek juga tempat dan jarak pendidikan dari tempat
bertugas (lebih dari 60 km atau kurang dari 60 km).
2. Cek untuk studi lanjutan apakah ada surat izin belajar atau tugas
belajar.
3.
4.
Teliti Ijazah, apakah sudah dinilai atau belum pada penilaian
sebelumnya, apa bila belum digunakan/atau dinilai, maka .dapat
diberikan angka kredit meskipun diperoleh sebelum periode penilaian
Bila memenuhi sesuai dengan kriteria dan bukti fisik serta keterangan
pada Juknis Permendikbud No 143 Tahun 2014., maka dapat dinilai
apakah masuk kedalam unsur utama pendidikan atau kepada unsur
penunjang.
Cermati Bukti Fisik STTPL Diklat fungsional
A
A
3
1. Apakah sudah mempunyai STTPL atau sertifikat pelatihan
fungsional yang terkait dengan bidang tugas dan diberikan oleh
lembaga yang berwenang dan bisa diberi angka kredit.
2. Cermati jumlah jam/lama Diklat apakah memenuhi krirteria untuk
diberi angka kredit, pada unsur utama pendidikan atau diberi
angka kredit masuk pada unsur penunjang.
3. Berilah angka kredit sesuai dengan kriteria dan bukti fisik
pada Permendikbud no 143 Tahun 2014
Cermati Bukti Fisik Program dan Laporan Tahunan apakah
telah memenuhi Persyaratan sesuai kriteria dan bukti fisik
serta keterangan pada Juknis Permendikbud No 143 Tahun
2014.
1. Baca Program dan Laporan Pengawasan dengan cermat dan
perhatikan kriteria dan Kelengkapan Bukti Fisik sesuai dengan
format sebagaimana tertera pada Halaman 29 sampai dengan
halaman 39 Juknis tsb.yaitu:
a. Penyusunan Program
b. Pelaksanaan Program: Pembinaan Guru dan/atau Kepala
Sekolah, memantau pelaksanaan 8 SNP, Melaksanakan
penilaian kinerja guru dan/atau KS
c. Evaluasi hasil Pelaksanaan Program pada Sekolah Binaan.
d. Membimbing dan Melatih Profesional guru di KKG/MGMP,
menyusun program dan pembimbingan dan pelatihan
professional dan Kepala sekolah di KKKS/MKKS.
2. Bila tidak memenuhi syarat, tuliskan alasan penolakan pada
format penilaian.
B
Cermati Lampiran -lampiran Dokumen Bukti Fisik Program dan
Laporan Pengawasan
1.
2.
3.
Nama Sekolah binaan sesuai dengan surat tugas dari Korwas
sesuai SK Kepala Dinas
Nama Guru pada Sekolah Binaan
Jadwal Supervisi Akademik dan Manajerial
B
Cermati Bukti Fisik Unsur Penunjang
1. Apakah Bukti Fisiknya yang dapat dihitung angka kreditnya lebih dari 20
% dari unsur utama?
2. Apakah Berupa Unsur peran serta dalam seminar/Loka karya di Bidang
Pendidikan Formal/Pengawasan Sekolah, apakah sebagai naras
sumber, apakah sebagai peserta dalam kegiatan semiloka tersebut?
3. Apakah Keanggotaan dalam organisasi profesi aktif sebagai pengurus
atau anggota yang sesuai dengan profesi pengawas?
4. Apakah menjadi tim penilai Angka Kredit Jabatan fungsional Pengawas di
tingkat nasional/provinsi/kabupaten/kota.
5. Apakah Sudah memenuhi kriteria dan bukti fisik sesuai dengan Juknis
Permendikbud 143 (hal 57-62).
6. Apakah melaksanakan tugas pendukung pengawas sekolah?
7. Apakah mendapatkan penghargaan atau tanda jasa?
8. Apakah memiliki Ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampu?
9. Berilah angka kredit sesuai dengan petunjuk teknis tersebut.
Manajerial dan Unsur Penunjang
Langkah dalam Menilai
1
1.
Ambil Bukti Fisik/Berkas Program dan Laporan Pengawasan,
teliti jumlah Dokumen Program dan Laporan Pengawasan
Akademik dan Manajerial.
Perhatikan identitas pengawas sekolah yang akan dinilai Bukti Fisik
Pengawasan Akademik dan Manajerial, terutama kapan PAK terakhir
terbit, jumlah nilai PAK terakhir., SK Pengangkatan pertama menjadi
pengawas, Apakah PAK terakhirnya berasal dari Guru/Kepala
Sekolah atau berasal dari pengawas sekolah,
Cermati: Apakah ada surat pernyataan melaksanakan kegiatan:
Pendidikan, pengawasan akademik dan manajerial, dan unsur
penunjang yang ditandatangani oleh atasan langsung? (Lampiran 4
Peraturan Bersama Mendiknas dan BKN thn 2011). Bila ada yang
tidak sesuai, teliti isi program dan laporan untuk melhat keasliannya.
Jika tidak sesuai beri catatan untuk minta penjelasan kepada petugas
sekretariat.
Apakah Bukti Fisik tersebut merupakan pengajuan kembali
(apelan) karena perbaikan atau kekurangan AK pada pengajuan
sebelumnya , atau karena tidak sesuai dengan kriteria pada petunjuk
teknis yang pernah ditolak, baca dengan cermat isi surat
penolakan terdahulu, dan pahami apa yang disarankan dalam surat
tersebut. Bila tidak ada surat terdahulu, tanyakan kepada sekretariat
2.
3.
4.
Cermati Unsur Pendidikan Formal, yang Diperoleh:
1. Gelar kesarjanaan, bidang pendidikan terlkait pengawasan (linier
dg bidang tugas pengawasan atau tidak linier), cek tahun
perolehan ijazah, apakah sudah dinilai atau belum pada penilaian
sebelumnya. Cek juga tempat dan jarak pendidikan dari tempat
bertugas (lebih dari 60 km atau kurang dari 60 km).
2. Cek untuk studi lanjutan apakah ada surat izin belajar atau tugas
belajar.
3.
4.
Teliti Ijazah, apakah sudah dinilai atau belum pada penilaian
sebelumnya, apa bila belum digunakan/atau dinilai, maka .dapat
diberikan angka kredit meskipun diperoleh sebelum periode penilaian
Bila memenuhi sesuai dengan kriteria dan bukti fisik serta keterangan
pada Juknis Permendikbud No 143 Tahun 2014., maka dapat dinilai
apakah masuk kedalam unsur utama pendidikan atau kepada unsur
penunjang.
Cermati Bukti Fisik STTPL Diklat fungsional
A
A
3
1. Apakah sudah mempunyai STTPL atau sertifikat pelatihan
fungsional yang terkait dengan bidang tugas dan diberikan oleh
lembaga yang berwenang dan bisa diberi angka kredit.
2. Cermati jumlah jam/lama Diklat apakah memenuhi krirteria untuk
diberi angka kredit, pada unsur utama pendidikan atau diberi
angka kredit masuk pada unsur penunjang.
3. Berilah angka kredit sesuai dengan kriteria dan bukti fisik
pada Permendikbud no 143 Tahun 2014
Cermati Bukti Fisik Program dan Laporan Tahunan apakah
telah memenuhi Persyaratan sesuai kriteria dan bukti fisik
serta keterangan pada Juknis Permendikbud No 143 Tahun
2014.
1. Baca Program dan Laporan Pengawasan dengan cermat dan
perhatikan kriteria dan Kelengkapan Bukti Fisik sesuai dengan
format sebagaimana tertera pada Halaman 29 sampai dengan
halaman 39 Juknis tsb.yaitu:
a. Penyusunan Program
b. Pelaksanaan Program: Pembinaan Guru dan/atau Kepala
Sekolah, memantau pelaksanaan 8 SNP, Melaksanakan
penilaian kinerja guru dan/atau KS
c. Evaluasi hasil Pelaksanaan Program pada Sekolah Binaan.
d. Membimbing dan Melatih Profesional guru di KKG/MGMP,
menyusun program dan pembimbingan dan pelatihan
professional dan Kepala sekolah di KKKS/MKKS.
2. Bila tidak memenuhi syarat, tuliskan alasan penolakan pada
format penilaian.
B
Cermati Lampiran -lampiran Dokumen Bukti Fisik Program dan
Laporan Pengawasan
1.
2.
3.
Nama Sekolah binaan sesuai dengan surat tugas dari Korwas
sesuai SK Kepala Dinas
Nama Guru pada Sekolah Binaan
Jadwal Supervisi Akademik dan Manajerial
B
Cermati Bukti Fisik Unsur Penunjang
1. Apakah Bukti Fisiknya yang dapat dihitung angka kreditnya lebih dari 20
% dari unsur utama?
2. Apakah Berupa Unsur peran serta dalam seminar/Loka karya di Bidang
Pendidikan Formal/Pengawasan Sekolah, apakah sebagai naras
sumber, apakah sebagai peserta dalam kegiatan semiloka tersebut?
3. Apakah Keanggotaan dalam organisasi profesi aktif sebagai pengurus
atau anggota yang sesuai dengan profesi pengawas?
4. Apakah menjadi tim penilai Angka Kredit Jabatan fungsional Pengawas di
tingkat nasional/provinsi/kabupaten/kota.
5. Apakah Sudah memenuhi kriteria dan bukti fisik sesuai dengan Juknis
Permendikbud 143 (hal 57-62).
6. Apakah melaksanakan tugas pendukung pengawas sekolah?
7. Apakah mendapatkan penghargaan atau tanda jasa?
8. Apakah memiliki Ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampu?
9. Berilah angka kredit sesuai dengan petunjuk teknis tersebut.