NILAI NASIONALISME PADA TOKOH ANAK DALAM NOVEL MIMPI SANG GARUDA KARYA BENNY RHAMDANI, KING KARYA IWOK ABQARI, DAN SEBELAS PATRIOT KARYA ANDREA HIRATA - repository perpustakaan

NILAI NASIONALISME PADA TOKOH ANAK DALAM NOVEL

MIMPI SANG GARUDA KARYA BENNY RHAMDANI, KING KARYA IWOK

  

SKRIPSI

  Disusun untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

  

oleh :

ERLITA BUDI ANTARI

1001040114

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

  

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMADIYAH PURWOKERTO

2014

  MOTTO

  Jangan Katakan Apa yang Diketahui tapi Ketahuilah Apa yang Dikatakan (Erlita Budi Antari)

  Perjuangan adalah Pelaksanaan Kata-Kata (W.S Rendra)

  Going the extra miles

  (Ahmad Fuadi)

  

PERSEMBAHAN

  Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala ridho dan karunia-Nya yang telah memberikan anugerah yang begitu indah pada umat-Nya.

  Berkat rahmat-Mu ya Allah penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini dengan lancar dan baik. Karya kecil ini penulis persembahkan untuk:

  1. Bapak Riswanto dan Ibu Kusrini, kedua orangtuaku yang sangat aku cintai.

  Memiliki kalian adalah syukur terbesarku hidup di dunia.

  2. Adik-adikku, Elsa Afrida Ristanti dan Ervando Farazahdi Mandala. Kalian yang menjadi alasan dan inspirasiku untuk terus berjuang.

  3. Sahabatku Winda Puspitasari S., Listyani Prawesti, Lusiana Setyowati N., Hendra Bharata, dan Edi Yulianto, terimakasih atas persahabatannya. Terimakasih telah menerima kehadiranku dengan segala kekuranganku di tengah-tengah perjalanan hidup kalian.

  4. Saudaraku, pemilik sebuah nama Teater PERISAI. Terimakasih atas pelajaran yang tak akan pernah hilang dihapus masa. Terima kasih atas izin bagiku untuk memasuki salah satu jalan perjuangan kalian.

  5. Teman-teman PBSI angkatan 2010 yang telah menjadi bagian cerita empat tahunan.

  6. Teman dan saudara yang setia menghuni Risma Kanita.

  7. Teruntuk Simun Ardianto, atas segala lelah dan sabar dalam menemaniku berjuang.

KATA PENGANTAR

  Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Nilai Nasionalisme pada Tokoh Anak dalam Novel Mimpi Sang

  

Garuda Karya Benny Rhamdani, King Karya Iwok Abqari, dan Sebelas Patriot

Karya Andrea Hirata.

  Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini tidak akan berjalan dengan lancar tanpa bantuan, dorongan dan bimbingan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini, penulis menyampaikan terimakasih kepada:

  1. Dra. Eko Sri Israhayu, M.Hum., selaku dosen pembimbing I. Terimakasih telah dengan sabar memberikan bimbingan, pengarahan, dan saran-sarannya dalam penyusunan skripsi ini.

  2. Drs. Sarwidi, M.Hum., selaku dosen pembimbing II. Terimakasih telah memberikan bimbingan, saran, dan arahan yang bermanfaat dalam penyusunan skripsi ini.

  3. Dewan penguji skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  4. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu yang telah membantu penyusunan skripsi ini, baik secara langsung maupun tidak langsung.

  Semoga Allah SWT memberikan imbalan yang setara atas segala kebaikan yang telah diberikan kepada penulis dan semoga apa yang telah diberikan mendpat pahala dan apa yang diperbuat dicatat sebagai amal ibadah.

  Penulis menyadari bahwa dalam menyelesaikan skripsi ini mengalami berbagai kesulitan dan kendala, untuk itu maka penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun bagi perbaikan penulis di masa yang akan datang. Dengan kekurangan yang mungkin ada pada skripsi ini, penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberikan sumbangan pemikiran dan bermanfaat bagi kita. Aamiin.

  Purwokerto, 5 Juli 2014 Penulis

  Erlita Budi Antari

  

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................. ii

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................... iv

MOTTO ................................................................................................................. v

HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................... vi

KATA PENGANTAR ........................................................................................... vii

DAFTAR ISI .......................................................................................................... ix

DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... xi

ABSTRAK ............................................................................................................. xii

ABSTRACT ........................................................................................................... xiii

  BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ................................................................ 1 B. Rumusan Masalah ......................................................................... 5 C. Tujuan Penelitian .......................................................................... 5 D. Manfaat Penelitian ........................................................................ 6 E. Sistematika Penulisan ................................................................... 6 BAB II LANDASAN TEORI A. Penelitian yang Relevan ............................................................... 8 B. Landasan Teori .............................................................................. 10

  1. Nasionalisme ............................................................................ 10

  2. Sosiologi Sastra ........................................................................ 24

  3. Sastra Anak............................................................................... 27

  BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian .............................................................................. 32 B. Data dan Sumber Data .................................................................. 33 C. Teknik Pengumpulan Data ............................................................ 33 D. Pendekatan Penelitian ................................................................... 34 E. Metode Penelitian ......................................................................... 35 F. Teknik Analisis Data ..................................................................... 36

  1. Reduksi Data .......................................................................... 36

  2. Sajian Data ............................................................................. 37

  3. Verifikasi dan Simpulan ........................................................ 37

  G. Langkah Kerja Penelitian .............................................................. 38

  1. Membaca Novel ..................................................................... 38

  2. Telaah Pustaka ....................................................................... 38

  3. Inventarisasi Data ................................................................... 39

  4. Analisis Novel ........................................................................ 39

  5. Menyimpulkan Hasil Analisis ................................................ 40

  BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Nilai nasionalisme pada Tokoh Anak dalam Novel ...................... 41

  1. Novel Mimpi Sang Garuda .............................................. 41

  2. Novel King ............................................................................. 48

  3. Novel Sebelas Patriot ............................................................. 54

  B. Relevansi Nilai Nasionalisme pada Tokoh Anak dalam Novel dengan Kehidupan Anak yang Sebenarnya .................................. 68

  1. Menempatkan Kepentingan Bangsa dan Negara Di Atas Kepentingan Pribadi dan Golongan ....................................... 69

  2. Sanggup atau Rela Berkorban untuk Bangsa dan Negara...... 70

  3. Mencintai Tanah Air dan Bangsa........................................... 72

  4. Bangga Berbangsa dan Bernegara Indonesia ......................... 74

  5. Menjunjung Tinggi Persatuan dan Kesatuan Berdasarkan Prinsip Bhineka Tunggal Ika ................................................. 75

  6. Memajukan Pergaulan Untuk Meningkatkan Persatuan Bangsa dan Negara ................................................................ 76

  BAB V PENUTUP A. Simpulan ....................................................................................... 78 B. Saran .............................................................................................. 80

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................ 82

LAMPIRAN ....................................................................................................... 84