CV Sisca Rahmadonna
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
Curriculum Vitae
Sisca Rahmadonna, S.Pd., M.Pd.
No Mata Kuliah
ie
d
Keahlian :
Belajar dan Pembelajaran
Bidang Pendidikan :
Ye
t
NIP : 198407242008122004
Email :[email protected]
Unit Kerja :Fakultas Ilmu Pendidikan
Status :Dosen
Semester Tahun
Belajar dan Pembelajaran
I
2010 s.d skrg
2
Pengembangan Bahan ajar Cetak
V
2011 s.d skrg
3
Grafika
VI
2010 s.d 2011
4
Inovasi dan Pengembangan Kurikulum VII
2010
5
Ilmu Pendidikan
I
2010 s.d2012
6
Manajemen Sumber Belajar
VI
2012
7
Penulisan Karya Ilmiah
II
2012
Ve
ri
f
1
No Nama Mahasiswa NIM SK Pembimbing
N
ot
1
2
3
No Judul Penerbit Tahun
1
2
3
●
●
●
Mengajar
Bimbingan Skripsi
Menulis Buku/Diktat/Hand Out
File Bidang Pendidikan :
Silabi+Belajar+dan+Pembelajaran_2
RPP+Belajar+dan+Pembelajaran_1
Bahan+Ajar+Belajar+dan+Pembelajaran
Silabi+Pengembangan+Bahan+Ajar+Cetak
RPP+Pengembangan+Bahan+Ajar+Cetak_1
1
Ve
ri
f
ie
d
Bahan+Ajar+PBAC
Silabus_Grafika
RPP+Grafika
Grafika
Inovasi+dan+Pengembangan+Kurikulum
LANDASAN+DAN+PRINSIP+kurikulum
ANALISIS+COHORT+Kurikulum
Silabus+manajemen+sumber+belajar
RPP+Manajemen+Sumber+Belajar
Sumber+Belajar
LINGKUNGAN+SEBAGAI+MEDIA
Silabus+Penulisan+Karya+Ilmiah
RPP+Penulisan+Karya+Ilmiah
Penulisan+Karya+Ilmiah
A_SK+1+February+2011
A_SK+1+February+2012
A_SK+10+October+2012
A_SK+17+October+2011
A_SK+Menguji+Bulan+February
A_SK+PA+February+2011
A_SK+PA+February+2012
A_SK+PA+September+2012
A_SK+Penyusunan+Silabi
Bahan+Ajar+Ilmu+Pendidikan
Ye
t
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
Bidang Penelitian :
No Tahun Judul
2009
Implementasi Model Pembelajaran Multikultural di Sekolah Dasar di Propinsi Daerah
Istimewa Yogyakarta
2
2010
Penerapan Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Motivasi Belajar pada Mata
Pelajaran Matematika di SMA Islam Gamping
3
2010
Implementasi Model pembelajaran Sosiokultur Pada Mata Pelajaran Matematika di
Sekolah Dasar di Propinsi Yogyakarta dan Jawa Tengah
4
Harmonisasi Hubungan Indonesia dan Malaysia Melalui Pemahaman Pendidikan
2010 Multikultural dalam Mewujudkan Pembangunan Lestari (Studi pada Guru-guru SD di
Indonesia dan Malaysia), tahun pertama
5
Harmonisasi Hubungan Indonesia dan Malaysia Melalui Pemahaman Pendidikan
2011 Multikultural dalam Mewujudkan Pembangunan Lestari (Studi pada Guru-guru SD di
Indonesia dan Malaysia), tahun ke dua
6
2011
Penerapan Teori Belajar Neuroscience untuk Meningkatkan Efektifitas Belajar
Mahasiswa pada Mata Kuliah Pengembangan Bahan Ajar Cetak
7
2011
Lesson study: Pengembangan Karakter Mahasiswa Melalui Model Pembelajaran
Kolaboratif (Collaborative Learning) Pada Mata Kuliah Pameran Teknologi Pendidikan
N
ot
1
8. 2012
2
Pengembangan Karakter Anak Melalui Model Komunikasi Informasi Edukatif (KIE)
pada Masyarakat Marginal di Kota Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
9
Artikel dalam Majalah Ilmiah Pembelajaran "Penerapan Pembelajaran Kontekstual Pada
2011 Mata Pelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Sma Islam
Gamping"
10. 2012
artikel dalam majalah Ilmiah Pembelajaran "Peran Teknologi Pendidikan dalam
mengembangkan Pendidikan Multikultural di Indonesia
Ye
t
Artikel dalam Majalah Ilmiah Pembelajaran "Teori belajar Neuroscience untuk
11. 2012 meningkatkan efektifitas belajar mahasiswa teknologi pendidikan pada mata kuliah
pengembangan bahan ajar cetak"
Ve
ri
f
ie
d
File Bidang Penelitian :
Artikel+Multikultur+2009
kONTEKSTUAL
Sosiokultur2010
Artikel+UNY-USM+1+year
Artikel+UNY-USM+2+year
Neuroscience2011
LESSON+STUDY+Lengkap
Artikel+Karakter
PENERAPAN+PEMBELAJARAN+KONTEKSTUAL+PADA+MATA+PELAJARAN+MATEMATIKA+UN
TUK+MENINGKATKAN+MOTIVASI+BELAJAR+SISWA+SMA
PERAN+TEKNOLOGI+PENDIDIKAN+DALAM+MENGEMBANGAKAN+PENDIDIKAN+MULTIKULT
URAL+DI+INDONESIA
Artikel+Mei+Donna
Bidang Pengabdian :
Nama Kegiatan
1
2010
Anggota Pengabdi
Pelatihan Pembelajaran Kontekstual bagi guru-guru SD gugus II
ngagglik Sleman
2
2010
Anggota Pengabdi
Pelatihan Model Pembelajaran Multiple Intelligence bagi guru-guru
di Jogjakarta
3
2011
Pelatihan Impelementasi Model Pembelajaran Kontekstual Untuk
Anggota Pengabdi Guru-Guru Sekolah Dasar Di UPT Pelayanan Pendidikan Imogiri
Bantul
4
2011
Anggota Pengabdi
Pelaksanaan Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar Di Propinsi DIY
Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Multikultural
5
2012
Anggota Pengabdi
Pelatihan Impelementasi Model Pembelajaran Kontekstual untuk
Guru-Guru Sekolah Dasar Gugus I Wukirsari Imogiri
6
2012
Anggota Pengabdi
Pelatihan Model Pembelajaran Multiple Intelligence untuk GuruGuru Sekolah Dasar di Bantul
N
ot
No Tahun Jabatan
3
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
N
ot
Ve
ri
f
ie
d
Ye
t
File Bidang Pengabdian :
ppm-nganglik-sleman
ppm-multiple-intelligence-2010
ppm-di-upt-pelayanan-pendidikan-imogiri-bantul
ppm-multikultur
ppm-wukirsari-imogiri
ppm-multiple-intelligence-2012
4
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
Curriculum Vitae
Sisca Rahmadonna, S.Pd., M.Pd.
No Mata Kuliah
ie
d
Keahlian :
Belajar dan Pembelajaran
Bidang Pendidikan :
Ye
t
NIP : 198407242008122004
Email :[email protected]
Unit Kerja :Fakultas Ilmu Pendidikan
Status :Dosen
Semester Tahun
Belajar dan Pembelajaran
I
2010 s.d skrg
2
Pengembangan Bahan ajar Cetak
V
2011 s.d skrg
3
Grafika
VI
2010 s.d 2011
4
Inovasi dan Pengembangan Kurikulum VII
2010
5
Ilmu Pendidikan
I
2010 s.d2012
6
Manajemen Sumber Belajar
VI
2012
7
Penulisan Karya Ilmiah
II
2012
Ve
ri
f
1
No Nama Mahasiswa NIM SK Pembimbing
N
ot
1
2
3
No Judul Penerbit Tahun
1
2
3
●
●
●
Mengajar
Bimbingan Skripsi
Menulis Buku/Diktat/Hand Out
File Bidang Pendidikan :
Silabi+Belajar+dan+Pembelajaran_2
RPP+Belajar+dan+Pembelajaran_1
Bahan+Ajar+Belajar+dan+Pembelajaran
Silabi+Pengembangan+Bahan+Ajar+Cetak
RPP+Pengembangan+Bahan+Ajar+Cetak_1
1
Ve
ri
f
ie
d
Bahan+Ajar+PBAC
Silabus_Grafika
RPP+Grafika
Grafika
Inovasi+dan+Pengembangan+Kurikulum
LANDASAN+DAN+PRINSIP+kurikulum
ANALISIS+COHORT+Kurikulum
Silabus+manajemen+sumber+belajar
RPP+Manajemen+Sumber+Belajar
Sumber+Belajar
LINGKUNGAN+SEBAGAI+MEDIA
Silabus+Penulisan+Karya+Ilmiah
RPP+Penulisan+Karya+Ilmiah
Penulisan+Karya+Ilmiah
A_SK+1+February+2011
A_SK+1+February+2012
A_SK+10+October+2012
A_SK+17+October+2011
A_SK+Menguji+Bulan+February
A_SK+PA+February+2011
A_SK+PA+February+2012
A_SK+PA+September+2012
A_SK+Penyusunan+Silabi
Bahan+Ajar+Ilmu+Pendidikan
Ye
t
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
Bidang Penelitian :
No Tahun Judul
2009
Implementasi Model Pembelajaran Multikultural di Sekolah Dasar di Propinsi Daerah
Istimewa Yogyakarta
2
2010
Penerapan Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Motivasi Belajar pada Mata
Pelajaran Matematika di SMA Islam Gamping
3
2010
Implementasi Model pembelajaran Sosiokultur Pada Mata Pelajaran Matematika di
Sekolah Dasar di Propinsi Yogyakarta dan Jawa Tengah
4
Harmonisasi Hubungan Indonesia dan Malaysia Melalui Pemahaman Pendidikan
2010 Multikultural dalam Mewujudkan Pembangunan Lestari (Studi pada Guru-guru SD di
Indonesia dan Malaysia), tahun pertama
5
Harmonisasi Hubungan Indonesia dan Malaysia Melalui Pemahaman Pendidikan
2011 Multikultural dalam Mewujudkan Pembangunan Lestari (Studi pada Guru-guru SD di
Indonesia dan Malaysia), tahun ke dua
6
2011
Penerapan Teori Belajar Neuroscience untuk Meningkatkan Efektifitas Belajar
Mahasiswa pada Mata Kuliah Pengembangan Bahan Ajar Cetak
7
2011
Lesson study: Pengembangan Karakter Mahasiswa Melalui Model Pembelajaran
Kolaboratif (Collaborative Learning) Pada Mata Kuliah Pameran Teknologi Pendidikan
N
ot
1
8. 2012
2
Pengembangan Karakter Anak Melalui Model Komunikasi Informasi Edukatif (KIE)
pada Masyarakat Marginal di Kota Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
9
Artikel dalam Majalah Ilmiah Pembelajaran "Penerapan Pembelajaran Kontekstual Pada
2011 Mata Pelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Sma Islam
Gamping"
10. 2012
artikel dalam majalah Ilmiah Pembelajaran "Peran Teknologi Pendidikan dalam
mengembangkan Pendidikan Multikultural di Indonesia
Ye
t
Artikel dalam Majalah Ilmiah Pembelajaran "Teori belajar Neuroscience untuk
11. 2012 meningkatkan efektifitas belajar mahasiswa teknologi pendidikan pada mata kuliah
pengembangan bahan ajar cetak"
Ve
ri
f
ie
d
File Bidang Penelitian :
Artikel+Multikultur+2009
kONTEKSTUAL
Sosiokultur2010
Artikel+UNY-USM+1+year
Artikel+UNY-USM+2+year
Neuroscience2011
LESSON+STUDY+Lengkap
Artikel+Karakter
PENERAPAN+PEMBELAJARAN+KONTEKSTUAL+PADA+MATA+PELAJARAN+MATEMATIKA+UN
TUK+MENINGKATKAN+MOTIVASI+BELAJAR+SISWA+SMA
PERAN+TEKNOLOGI+PENDIDIKAN+DALAM+MENGEMBANGAKAN+PENDIDIKAN+MULTIKULT
URAL+DI+INDONESIA
Artikel+Mei+Donna
Bidang Pengabdian :
Nama Kegiatan
1
2010
Anggota Pengabdi
Pelatihan Pembelajaran Kontekstual bagi guru-guru SD gugus II
ngagglik Sleman
2
2010
Anggota Pengabdi
Pelatihan Model Pembelajaran Multiple Intelligence bagi guru-guru
di Jogjakarta
3
2011
Pelatihan Impelementasi Model Pembelajaran Kontekstual Untuk
Anggota Pengabdi Guru-Guru Sekolah Dasar Di UPT Pelayanan Pendidikan Imogiri
Bantul
4
2011
Anggota Pengabdi
Pelaksanaan Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar Di Propinsi DIY
Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Multikultural
5
2012
Anggota Pengabdi
Pelatihan Impelementasi Model Pembelajaran Kontekstual untuk
Guru-Guru Sekolah Dasar Gugus I Wukirsari Imogiri
6
2012
Anggota Pengabdi
Pelatihan Model Pembelajaran Multiple Intelligence untuk GuruGuru Sekolah Dasar di Bantul
N
ot
No Tahun Jabatan
3
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : 0274-586168
N
ot
Ve
ri
f
ie
d
Ye
t
File Bidang Pengabdian :
ppm-nganglik-sleman
ppm-multiple-intelligence-2010
ppm-di-upt-pelayanan-pendidikan-imogiri-bantul
ppm-multikultur
ppm-wukirsari-imogiri
ppm-multiple-intelligence-2012
4