Silabus CE IV.

No.: FPBS/FM-7.1/07

SILABUS

COM
OMPREHENSION ECRITE IV
PR212

Kam
Kamaludin Martawidenda
Dwi Cahyani
JURUSAN
N PE
PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS
CIS
FAKULTASS PE
PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
ENI
UNIVERSIT
RSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2011

LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI

SILABUS
……………………………………………….
(nama mata kuliah)

Dibuat oleh:
……………………………………………………………………..
(nama dosen)

Bandung, ……………………………… 20 …
Menyetujui
Ketua Jurusan,

Telah diverifikasi dan divalidasi oleh
Dosen Verifikator,

……………………………………………………
NIP. ……………………………………..

……………………………………………………
NIP. ……………………………………..

DESKRIPSI MATA KULIAH

PR212 COMPREHENSION ECRCRTE : S1, 2 sks, semester IV
Mata kuliah Comprehension Ecrite IV merupakan salah satu Mata Kuliah keahlian (MKK) yang
wajib diikuti oleh semua mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Prancis pada semester IV.
Mata kuliah ini juga merupakan mata kuliah lanjutan dari mata kuliah CE III. Setelah mengikuti
perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu mengenali, memahami teknik membaca
yangbaik dan benar, mengidentifikasi wacana sesuai dengan konteks, menemukan berbagai
informasi, menangkap pesan dar wacana yang telah dibacanya dan dapat menceritrakan
kembali dengan kemampuan bahasa mereka. Dalam perkuliahan ini dibahas wacana non sastra
berbahasa Perancis dalam bentuk dokumen otentik yang berasal dari berbagai sumber. Untuk
mengetahui tingkat kemampuan mahasiswa terhadap materi perkuliahan dilakukan evaluasi
proses, tugas dan evaluasi kemapuan melalui UTS dan UAS, selain itu penilaian juga pelalui
kehadiran, partisipasi, dan tugas. Buku sumber utama yang dijadikan pegangan meliputi (1) Le
Nouvel Entrainer-vous DELF A2 200 activities (2) Echo (3) Preparation a l’examen du DELF A2

SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah

: Comprehension Ecrite IV

Nomor Kode

: PR212

Bobot Sks

: 3 Sks

Semester / Jenjang

: IV (empat)/S1

Kelompok Mata Kuliah

: Mata Kuliah Keahlian Jurusan
(MKK)

Jurusan

: Pendidikan Bahasa Prancis

Program Studi

: Pendidikan Bahasa Prancis

Status Mata Kuliah

: Wajib

Mata Kuliah Prasyarat

: Telah lulus CE III

Dosen/Kode Dosen

: Kamaludin Martawidenda
Dwi Cahyani

2. Tujuan
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu mengenali,
memahami teknik membaca yang baik dan benar, mengidentifikasi wacana
sesuai dengan konteks, menemukann berbagai informasi, menangkap pesan dari
wacana yang dibacanya dan dapat menceritrakan kembali

3. Dekripsi Isi
Dalam mata kuliah Comprehension ecrite IV ini dibahas tentang bagaimana
membaca dengan teknik yang baik dan benar mengidentifikasi wacana sesuai
dengan konteks, menemukan berbagai informasi, menangkap pesan dar wacana
yang telah dibacanya dan dapat menceritrakan kembali dengan kemampuan
bahasa mereka. Dalam perkuliahan ini dibahas wacana non sastra berbahasa
Perancis dalam bentuk dokumen otentik yang berasal dari berbagai sumber.
Untuk mengetahui tingkat kemampuan mahasiswa terhadap materi perkuliahan
dilakukan evaluasi proses, tugas dan evaluasi kemapuan melalui UTS dan UAS,
selain itu penilaian juga pelalui kehadiran, partisipasi, dan tugas.

4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan

: Komunikatif

Metode

: Komunikatif.

Tugas

: Membaca wacana

Media

: Media cetak

5. Evaluasi
•

Kehadiran dan partisipasi di kelas

•

Tugas-tugas

•

UTS

•

UAS

•

…………………………………….

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan

Pertemuan I
Membahas:
1) Tujuan mata kuliah
2) Ruang lingkup mata kuliah
3) Kebijakan pelaksanaan perkuliahan
4) Kebijakan penilaian hasil belajar
5) Tugas yang harus diselesaikan
6) Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya
7) Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.

Pertemuan II – VII
Membahas :
1. 10 conseils pour respecter la nature
2. Rouler en toute sécurité
3. Le saviez-vous
4. La Logan roule a l’économie
5. Le tabac montre du doigt
6. Terre, les sacs plastiques jetables m’emballent plus les Français

Tugas : mencari wacana yang setara yang harus dibaca dan harus dilaporkan

Pertemuan VIII : Ujian Tengah Semester (UTS)

Pertemuan IX – XV

Membahas :
9) Sotheby’s met en vente une toile de Tamayo retrouvée dans les poubelles
10) Permis de travail en Suisse
11) Etes-vous Diplomate?
12) Parc Ani, allier La Savane
13) C’est la fête des voisins
14) Week-end a deux
15) TGV est Européen

Tugas : Membuat laporan hasil bacaan

Pertemuan XVI : Ujian Akhir Semester (UAS): Tes Tertulis

7. Buku Sumber:

1. Le Nouvel Entrainez-vous DELF A2 200 activites LESCURE Emamanulelle GADET Pauline
VeY CLE Internationale. Paris 2006
2. Echo
3. Preparation du DELF A@ Paris : Hachette

.

No.: FPBS/FM-7.1/08

SATU
ATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATA KULIA
ULIAH
KODE

: …………………………….
: …………………………….

……

……………………………………………

(Nama Dosen)

JURUSAN
SAN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS
FAKULTAS
LTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVER
IVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2010

LEM
LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI

SILABUS

……………………………………………….
(nama mata kuliah)

Dibuat oleh:
……………………………………………………………………..
(nama dosen)

Bandung, ……………………………… 20 …

Menyetujui
Ketua Jurusan,

Telah diverifikasi dan divalidasi oleh
Dosen Verifikator,

……………………………………………………
NIP. ……………………………………..

……………………………………………………
NIP. ……………………………………..

Pembelajaran
Khusus
n ke-1:

n ke-2:

n ke-3:

n ke-4:

Pokok Bahasan/Sub
Pokok Bahasan

Kegiatan Pembelajaran

a. Kegiatan Awal:

b. Kegiatan Inti:

c. Kegiatan Akhir:
a. Kegiatan Awal:

b. Kegiatan Inti:

c. Kegiatan Akhir:
a. Kegiatan Awal:

b. Kegiatan Inti:

c. Kegiatan Akhir:
a. Kegiatan Awal:

b. Kegiatan Inti:

c. Kegiatan Akhir:

Evaluasi

Media
Sumber/R