EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR BERBANTUAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA INGGRIS - repository UPI S KTP 1204906 Title
66/S1/KTP/OKTOBER 2016
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR
BERBANTUAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP PENINGKATAN
KETERAMPILAN MENULIS BAHASA INGGRIS
(Studi Kuasi Ekperimen Terhadap Siswa Kelas VII di SMP Pasundan 4 Bandung)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan
Konsentrasi Perekayasa Pembelajaran
Oleh :
Dwi Purwanti
NIM. 1204906
PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN
DEPARTEMEN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR
BERBANTUAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP PENINGKATAN
KETERAMPILAN MENULIS BAHASA INGGRIS
(Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII di SMP Pasundan 4
Bandung)
Oleh
Dwi Purwanti
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan Kurikulum dan
Teknologi Pendidikan
© Dwi Purwanti 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
DWI PURWANTI
1204906
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR
BERBANTUAN MEDIA FLASHCARD TERHADAP PENINGKATAN
KEMAMPUAN MENULIS BAHASA INGGRIS
(Studi Kuasi Ekperimen Terhadap Siswa Kelas VII di SMP Pasundan 4 Bandung)
Disetujui dan disahkan oleh pembimbing :
Pembimbing I
Dr. H. Dinn Wahyudin, M.A
NIP. 195402061978031003
Pembimbing II
Dr. H. Zainal Arifin, M.Pd
NIP. 196105011986011003
Mengetahui,
Ketua Departemen
Kurikulum dan Teknologi Pendidikan
Ketua Prodi
Teknologi Pendidikan
Dr. Laksmi Dewi, M.Pd
Dr. Cepi Riyana, M.Pd
NIP. 197706132001122001
NIP. 1975123020012112001
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR
BERBANTUAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP PENINGKATAN
KETERAMPILAN MENULIS BAHASA INGGRIS
(Studi Kuasi Ekperimen Terhadap Siswa Kelas VII di SMP Pasundan 4 Bandung)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan
Konsentrasi Perekayasa Pembelajaran
Oleh :
Dwi Purwanti
NIM. 1204906
PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN
DEPARTEMEN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR
BERBANTUAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP PENINGKATAN
KETERAMPILAN MENULIS BAHASA INGGRIS
(Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII di SMP Pasundan 4
Bandung)
Oleh
Dwi Purwanti
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan Kurikulum dan
Teknologi Pendidikan
© Dwi Purwanti 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
DWI PURWANTI
1204906
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR
BERBANTUAN MEDIA FLASHCARD TERHADAP PENINGKATAN
KEMAMPUAN MENULIS BAHASA INGGRIS
(Studi Kuasi Ekperimen Terhadap Siswa Kelas VII di SMP Pasundan 4 Bandung)
Disetujui dan disahkan oleh pembimbing :
Pembimbing I
Dr. H. Dinn Wahyudin, M.A
NIP. 195402061978031003
Pembimbing II
Dr. H. Zainal Arifin, M.Pd
NIP. 196105011986011003
Mengetahui,
Ketua Departemen
Kurikulum dan Teknologi Pendidikan
Ketua Prodi
Teknologi Pendidikan
Dr. Laksmi Dewi, M.Pd
Dr. Cepi Riyana, M.Pd
NIP. 197706132001122001
NIP. 1975123020012112001