ANALISIS KOHESI GRAMATIKAL PENGACUAN PADA CERPEN SURAT KABAR KOMPAS EDISI MARET 2013 Analisis Kohesi Gramatikal Pengacuan Pada Cerpen Surat Kabar KOMPAS Edisi Maret 2013.
ANALISIS KOHESI GRAMATIKAL PENGACUAN PADA
CERPEN SURAT KABAR KOMPAS EDISI MARET 2013
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat Sarjana S-1
Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
NITA INDRAYANTI
A 310 090 169
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
i
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi dengan judul:
ANALISIS KOHESI GRAMATIKAL PENGACUAN PADA CERPEN
SURAT KABAR KOMPAS EDISI MARET 2013
NITA INDRAYANTI
A310090169
Telah disetujui dan dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi
Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Persetujuan Pembimbing
Pembimbing,
Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.M., M.Hum.
Tanggal: 13 Juni 2013
ii
PENGESAHAN
SKRIPSI
ANALISIS KOHESI GRAMATIKAL PENGACUAN PADA CERPEN
SURAT KABAR KOMPAS EDISI MARET 2013
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
NITA INDRAYANTI
A3100090169
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal,
Juli 2013
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
1. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.M., M.Hum.
(
)
2. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum.
(
)
3. Drs. Yakub Nasucha, M.Hum.
(
)
Surakarta, Juli 2013
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Dra. Nining Setyaningsih, M.Si.
NIK. 403
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan
tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya
diatas, maka saya akan bertanggungjawab sepenuhnya.
Surakarta, 13 Juni 2013
Nita Indrayanti
A310090169
iv
MOTTO
“Hanya mereka yang berani gagal dapat meraih keberhasilan”
(John F.kennedy)
Kadang keberhasilan baru akan tiba setelah kesulitan dialami. Maka jangan
menyerah dalam menggapai keberhasilan walau kesulitan menghadang.
(Mario Teguh)
Jangan takut untuk mencoba, karena ketakutan itulah hambatan
sesungguhnya dari kesuksesan kita.
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Dengan menyebut nama Allah Swt yang telah melimpahkan segala Rahmat
serta kemudahan terutama dalam penulisan skripsi ini dan segala dukungan serta
doa dari semua pihak penulis dapat menyelesaikan skripsinya yang diperuntukkan
kepada keluarga dan teman-teman tercinta.
1.
Bapak dan Ibu tercinta, dengan segala hormat dan baktiku terima kasih atas
kasih sayang dan pengorbanan yang tiada pernah lekang oleh waktu,
rangkaian doa yang tak pernah putus dalam setiap langkahku, serta
perjuanganmu untuk membesarkan dan mendidikku agar aku dapat meraih
cita dan impianku.
2.
Keluarga besarku yang juga selalu memberiku motivasi untuk segera
menyelesaikan studiku.
3.
Udik Riyanto yang selalu memberi motivasi, semangat dan selalu berbagi
suka dan duka.
4.
Sahabat-sahabatku (Arum, Ken, Meyla, Maratus) yang selalu memberi
semangat.
5.
Teman-temanku (Oviana, Vera, Rofik, Achil, Vendy, Danur, Ami, Yayah,
Dyah, Agung, Septia) terimakasih kawan.
6.
Teman-teman kost Serasi (mbak sita, niar, dian, indah) yang selalu
mendukung dan memberi keceriaan di kost selama ini.
7.
Teman-teman seperjuangan PBSID angkatan 2009 khususnya kelas C.
8.
Almamaterku.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr. wb.
Alhamdulillah, puji syukur dipanjatkan ke hadirat Allah Swt, dengan
segala rahmat dan karunia-Nya, penulis dapat menyusun dan menyelesaikan karya
skripsinya yang berjudul “Analisis Kohesi Gramatikal Pengacuan pada Cerpen
Surat Kabar Kompas Edisi Maret 2013”,sebagai salah satu syarat dalam
memperoleh gelar pendidikan Sarjana S-1 pada Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Selama dalam proses penulisan skripsi dan melakukan penelitian, penulis
tidak lepas dari bantuan, dukungan, dan doa dari semua pihak sehingga penelitian
ini dapat terselesaikan dengan lancar. Pada kesempatan ini penulis ingin
mengucapkan rasa terima kepada berbagai pihak yang senantiasa membantu
dalam penulisan skripsi ini.
1.
Dra. Nining Setyaningsih, M.Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2.
Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum. selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3.
Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M.M., M.Hum. selaku pembimbing skripsi
penulis, yang telah dengan sabar dan tulus ikhlas memberikan banyak waktu
vii
untuk membimbing, memberi ilmu, masukan dan arahan kepada penulis
sampai karya ini terselesaikan.
4.
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, S.E., M.Hum. selaku Pembimbing Akademik
yang telah memberi bimbingan dan saran-saran selama penulis menempuh
pendidikan di Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
5.
Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan
Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah dengan tulus ikhlas memberikan ilmu kepada penulis
selama masa studi.
6.
Bapak dan ibu yang telah memberikan doa-doanya dan dukungan kepada
penulis sehingga penulis dapat menempuh studi hingga selesai.
7.
Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya skripsi ini yang tidak
dapat disebutkan satu per satu.
Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih banyak kekurangan,
maka penulis selalu menerima kritik dan saran yang bersifat membangun demi
perbaikan skripsi ini. Akhirnya, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat.
Wassalamualaikum wr. wb.
Surakarta, 13 Juni 2013
Penulis,
NITA INDRAYANTI
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ......................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................
iv
MOTTO ..........................................................................................................
v
PERSEMBAHAN ...........................................................................................
vi
KATA PENGANTAR ...................................................................................
vii
DAFTAR ISI ...................................................................................................
ix
ABSTRAK ......................................................................................................
xi
BAB I PENDAHULUAN ...............................................................................
1
A. Latar Belakang .....................................................................................
1
B. Perumusan Masalah .............................................................................
4
C. Tujuan Penelitian .................................................................................
4
D. Manfaat Penelitian ...............................................................................
4
BAB II LANDASAN TEORI ........................................................................
6
A. KajianTeori ..........................................................................................
6
1. Pengertian Wacana .........................................................................
6
2. Jenis Wacana ..................................................................................
9
3. Pengertia Kohesi ............................................................................
11
4. Pengacuan (Referensi) ...................................................................
12
5. Pengacuan Persona .........................................................................
13
6. Pengacuan Demonstratif ...............................................................
14
ix
7. Pengacuan Komparatif ...................................................................
16
B. Kajian Penelitian yang Relevan ...........................................................
16
C. Kerangka Pemikiran .............................................................................
25
D. Rancangan atau Desain Penelitian .......................................................
25
BAB III METODE PENELITIAN ..............................................................
27
A. Tempat dan Waktu Penelitian ........................................................
27
B. Jenis Penelitian ...............................................................................
27
C. Objek Penelitian .............................................................................
27
D. Data dan Sumber Data ...................................................................
28
E. Teknik dan Instrumen Pengumpul Data ........................................
28
F. Keabsahan Data .............................................................................
28
G. Teknik Analisis Data .....................................................................
29
H. Prosedur Penelitian ........................................................................
29
BAB IV HASIL PENELITIAN ....................................................................
32
A. Deskripsi Data ......................................................................................
32
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan ...............................
33
C. Kajian Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori .......................
71
BAB V SIMPULAN IMPLIKASI DAN SARAN .......................................
84
A. Simpulan ..............................................................................................
84
B. Saran ....................................................................................................
85
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
ABSTRAK
ANALISIS KOHESI GRAMATIKAL PENGACUAN PADA CERPEN
SURAT KABAR KOMPAS EDISI MARET 2013
Nita Indrayanti, A310090169, Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia
dan Daaerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2013, 85 halaman.
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan bentuk kohesi
gramatikal pengacuan persona pada cerpen surat kabar Kompas edisi Maret 2013,
(2) mendeskripsikan bentuk kohesi gramatikal pengacuan demonstratif pada
cerpen surat kabar Kompas edisi Maret 2013, (3) mendeskripsikan bentuk kohesi
gramatikal pengacuan komparatif pada cerpen surat kabar Kompas edisi Maret
2013. Penelitian ini mengambil data dari cerpen surat kabar Kompas edisi Maret
2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Sumber data dalam
penelitian ini berasal dari wacana pada cerpen surat kabar Kompas edisi Maret
2013. Teknik pengumpulan data penelitian ini dengan teknik simak dan catat.
Keabsahan data yang digunakan menggunakan teknik triangulasi teori.Teknik
analisis data yang digunakan adalah metode padan dan agih.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan (1)
bentuk pengacuan persona mencakup pengacuan endofora dan eksofora.
Pengacuan persona mencakup pengacuan persona I bentuk tunggal terdiri atas
bentuk bebas aku, saya, lekat kiri –ku, lekat kanan ku-. Pengacuan I pertama
bentuk jamak terdiri atas bentuk bebas kami dan kita. Pengacuan persona II
bentuk tunggal terdiri atas bentuk bebas kamu dan –mu. Pengacuan persona III
bentuk tunggal terdiri atas bentuk bebas ia, dia, lekat kanan -nya. Pengacuan
persona III bentuk jamak terdiri atas bentuk bebas mereka. (2) bentuk pengacuan
demonstratif mencakup pengacuan endofora dan eksofora. Pengacuan
demonstratif mencakup pengacuan demonstratif waktu sekarang, dulu, tiga tahun
yang lalu. Pengacuan demonstratif tempat ini, sana. Pengacuan demonstratif
tempat eksplisit peron, stasiun, halte-halte, di dalam bis, halaman rumah, rumah
sakit, kamar mandi, kantor polisi, gerbang rumah, restoran, tuang tamu, sungai,
jembatan. (3) bentuk pengacuan komparatif mencakup pengacuan endofora dan
eksofora. Pengacuan komparatif yang terdapat di dalam cerpen surat kabar
Kompas edisi Maret 2013 terdiri atas bentuk komparatif seperti, bagai, bagaikan.
Kata kunci: kohesi, gramatikal, pengacuan, cerpen.
xi
CERPEN SURAT KABAR KOMPAS EDISI MARET 2013
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat Sarjana S-1
Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
NITA INDRAYANTI
A 310 090 169
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
i
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi dengan judul:
ANALISIS KOHESI GRAMATIKAL PENGACUAN PADA CERPEN
SURAT KABAR KOMPAS EDISI MARET 2013
NITA INDRAYANTI
A310090169
Telah disetujui dan dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi
Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Persetujuan Pembimbing
Pembimbing,
Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.M., M.Hum.
Tanggal: 13 Juni 2013
ii
PENGESAHAN
SKRIPSI
ANALISIS KOHESI GRAMATIKAL PENGACUAN PADA CERPEN
SURAT KABAR KOMPAS EDISI MARET 2013
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
NITA INDRAYANTI
A3100090169
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal,
Juli 2013
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
1. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.M., M.Hum.
(
)
2. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum.
(
)
3. Drs. Yakub Nasucha, M.Hum.
(
)
Surakarta, Juli 2013
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Dra. Nining Setyaningsih, M.Si.
NIK. 403
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan
tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya
diatas, maka saya akan bertanggungjawab sepenuhnya.
Surakarta, 13 Juni 2013
Nita Indrayanti
A310090169
iv
MOTTO
“Hanya mereka yang berani gagal dapat meraih keberhasilan”
(John F.kennedy)
Kadang keberhasilan baru akan tiba setelah kesulitan dialami. Maka jangan
menyerah dalam menggapai keberhasilan walau kesulitan menghadang.
(Mario Teguh)
Jangan takut untuk mencoba, karena ketakutan itulah hambatan
sesungguhnya dari kesuksesan kita.
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Dengan menyebut nama Allah Swt yang telah melimpahkan segala Rahmat
serta kemudahan terutama dalam penulisan skripsi ini dan segala dukungan serta
doa dari semua pihak penulis dapat menyelesaikan skripsinya yang diperuntukkan
kepada keluarga dan teman-teman tercinta.
1.
Bapak dan Ibu tercinta, dengan segala hormat dan baktiku terima kasih atas
kasih sayang dan pengorbanan yang tiada pernah lekang oleh waktu,
rangkaian doa yang tak pernah putus dalam setiap langkahku, serta
perjuanganmu untuk membesarkan dan mendidikku agar aku dapat meraih
cita dan impianku.
2.
Keluarga besarku yang juga selalu memberiku motivasi untuk segera
menyelesaikan studiku.
3.
Udik Riyanto yang selalu memberi motivasi, semangat dan selalu berbagi
suka dan duka.
4.
Sahabat-sahabatku (Arum, Ken, Meyla, Maratus) yang selalu memberi
semangat.
5.
Teman-temanku (Oviana, Vera, Rofik, Achil, Vendy, Danur, Ami, Yayah,
Dyah, Agung, Septia) terimakasih kawan.
6.
Teman-teman kost Serasi (mbak sita, niar, dian, indah) yang selalu
mendukung dan memberi keceriaan di kost selama ini.
7.
Teman-teman seperjuangan PBSID angkatan 2009 khususnya kelas C.
8.
Almamaterku.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr. wb.
Alhamdulillah, puji syukur dipanjatkan ke hadirat Allah Swt, dengan
segala rahmat dan karunia-Nya, penulis dapat menyusun dan menyelesaikan karya
skripsinya yang berjudul “Analisis Kohesi Gramatikal Pengacuan pada Cerpen
Surat Kabar Kompas Edisi Maret 2013”,sebagai salah satu syarat dalam
memperoleh gelar pendidikan Sarjana S-1 pada Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Selama dalam proses penulisan skripsi dan melakukan penelitian, penulis
tidak lepas dari bantuan, dukungan, dan doa dari semua pihak sehingga penelitian
ini dapat terselesaikan dengan lancar. Pada kesempatan ini penulis ingin
mengucapkan rasa terima kepada berbagai pihak yang senantiasa membantu
dalam penulisan skripsi ini.
1.
Dra. Nining Setyaningsih, M.Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2.
Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum. selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3.
Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M.M., M.Hum. selaku pembimbing skripsi
penulis, yang telah dengan sabar dan tulus ikhlas memberikan banyak waktu
vii
untuk membimbing, memberi ilmu, masukan dan arahan kepada penulis
sampai karya ini terselesaikan.
4.
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, S.E., M.Hum. selaku Pembimbing Akademik
yang telah memberi bimbingan dan saran-saran selama penulis menempuh
pendidikan di Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
5.
Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan
Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah dengan tulus ikhlas memberikan ilmu kepada penulis
selama masa studi.
6.
Bapak dan ibu yang telah memberikan doa-doanya dan dukungan kepada
penulis sehingga penulis dapat menempuh studi hingga selesai.
7.
Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya skripsi ini yang tidak
dapat disebutkan satu per satu.
Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih banyak kekurangan,
maka penulis selalu menerima kritik dan saran yang bersifat membangun demi
perbaikan skripsi ini. Akhirnya, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat.
Wassalamualaikum wr. wb.
Surakarta, 13 Juni 2013
Penulis,
NITA INDRAYANTI
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ......................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................
iv
MOTTO ..........................................................................................................
v
PERSEMBAHAN ...........................................................................................
vi
KATA PENGANTAR ...................................................................................
vii
DAFTAR ISI ...................................................................................................
ix
ABSTRAK ......................................................................................................
xi
BAB I PENDAHULUAN ...............................................................................
1
A. Latar Belakang .....................................................................................
1
B. Perumusan Masalah .............................................................................
4
C. Tujuan Penelitian .................................................................................
4
D. Manfaat Penelitian ...............................................................................
4
BAB II LANDASAN TEORI ........................................................................
6
A. KajianTeori ..........................................................................................
6
1. Pengertian Wacana .........................................................................
6
2. Jenis Wacana ..................................................................................
9
3. Pengertia Kohesi ............................................................................
11
4. Pengacuan (Referensi) ...................................................................
12
5. Pengacuan Persona .........................................................................
13
6. Pengacuan Demonstratif ...............................................................
14
ix
7. Pengacuan Komparatif ...................................................................
16
B. Kajian Penelitian yang Relevan ...........................................................
16
C. Kerangka Pemikiran .............................................................................
25
D. Rancangan atau Desain Penelitian .......................................................
25
BAB III METODE PENELITIAN ..............................................................
27
A. Tempat dan Waktu Penelitian ........................................................
27
B. Jenis Penelitian ...............................................................................
27
C. Objek Penelitian .............................................................................
27
D. Data dan Sumber Data ...................................................................
28
E. Teknik dan Instrumen Pengumpul Data ........................................
28
F. Keabsahan Data .............................................................................
28
G. Teknik Analisis Data .....................................................................
29
H. Prosedur Penelitian ........................................................................
29
BAB IV HASIL PENELITIAN ....................................................................
32
A. Deskripsi Data ......................................................................................
32
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan ...............................
33
C. Kajian Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori .......................
71
BAB V SIMPULAN IMPLIKASI DAN SARAN .......................................
84
A. Simpulan ..............................................................................................
84
B. Saran ....................................................................................................
85
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
ABSTRAK
ANALISIS KOHESI GRAMATIKAL PENGACUAN PADA CERPEN
SURAT KABAR KOMPAS EDISI MARET 2013
Nita Indrayanti, A310090169, Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia
dan Daaerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2013, 85 halaman.
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan bentuk kohesi
gramatikal pengacuan persona pada cerpen surat kabar Kompas edisi Maret 2013,
(2) mendeskripsikan bentuk kohesi gramatikal pengacuan demonstratif pada
cerpen surat kabar Kompas edisi Maret 2013, (3) mendeskripsikan bentuk kohesi
gramatikal pengacuan komparatif pada cerpen surat kabar Kompas edisi Maret
2013. Penelitian ini mengambil data dari cerpen surat kabar Kompas edisi Maret
2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Sumber data dalam
penelitian ini berasal dari wacana pada cerpen surat kabar Kompas edisi Maret
2013. Teknik pengumpulan data penelitian ini dengan teknik simak dan catat.
Keabsahan data yang digunakan menggunakan teknik triangulasi teori.Teknik
analisis data yang digunakan adalah metode padan dan agih.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan (1)
bentuk pengacuan persona mencakup pengacuan endofora dan eksofora.
Pengacuan persona mencakup pengacuan persona I bentuk tunggal terdiri atas
bentuk bebas aku, saya, lekat kiri –ku, lekat kanan ku-. Pengacuan I pertama
bentuk jamak terdiri atas bentuk bebas kami dan kita. Pengacuan persona II
bentuk tunggal terdiri atas bentuk bebas kamu dan –mu. Pengacuan persona III
bentuk tunggal terdiri atas bentuk bebas ia, dia, lekat kanan -nya. Pengacuan
persona III bentuk jamak terdiri atas bentuk bebas mereka. (2) bentuk pengacuan
demonstratif mencakup pengacuan endofora dan eksofora. Pengacuan
demonstratif mencakup pengacuan demonstratif waktu sekarang, dulu, tiga tahun
yang lalu. Pengacuan demonstratif tempat ini, sana. Pengacuan demonstratif
tempat eksplisit peron, stasiun, halte-halte, di dalam bis, halaman rumah, rumah
sakit, kamar mandi, kantor polisi, gerbang rumah, restoran, tuang tamu, sungai,
jembatan. (3) bentuk pengacuan komparatif mencakup pengacuan endofora dan
eksofora. Pengacuan komparatif yang terdapat di dalam cerpen surat kabar
Kompas edisi Maret 2013 terdiri atas bentuk komparatif seperti, bagai, bagaikan.
Kata kunci: kohesi, gramatikal, pengacuan, cerpen.
xi