Hubungan Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dengan Prestasi Belajar Siswa.
Skripsi M ahasiswa U niversitas Padjadjaran
(I V-2012)
ABSTRAK
Isi penelitian ini membahas tentang hubungan pemanfaatan perpustakaan
sekolah dengan prestasi belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengetahui sejauh mana hubungan pemanfaatan perpustakaan sekolah dengan
prestasi belajar. Adapun metode yang digunakan pada penelitian ini adalah
metode korelasional. Variabel diuji menggunakan korelasi rank spearman dan
perhitungannya menggunakan program SPSS versi 15. Ukuran tingkat
signifikansinya ditetapkan (α) sebesar 0,05. Hasil penelitian ini diperoleh nilai
korelasi (rs) sebesar 0,424 dan uji signifikan t hitung sebesar 4,106 dan t tabel
sebesar 1,991. Kesimpulannya adalah terdapat hubungan yang cukup berarti
antara pemanfaatan perpustakaan sekolah dengan prestasi belajar. Untuk itu pihak
sekolah hendaknya lebih berusaha melakukan berbagai upaya agar perpustakaan
dapat dimanfaatkan dengan maksimal.
Kata kunci
: Pemanfaatan perpustakaan, prestasi belajar, perpustakaan sekolah
I ka M uthia Azizah - Hubungan Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Dengan Prestasi Belajar Siswa
Program Studi I lmu Komunikasi
Fakultas I lmu Komunikasi © 2012
http:/ / pustaka.unpad.ac.id
i
Skripsi M ahasiswa U niversitas Padjadjaran
(I V-2012)
ABSTRACT
This research studies about the relationship between the utilization of
school library and student achievement. The purpose of the research is to find out
about the extent of relationship between the utilization of school library and
student achievement. The method used in this research is correlational method.
Variabels were tasted using sperman rank correlation and the extrapolation was
using SPSS version 15. The significance level was set at(a) 005. From the
research result it was obtained a correlation value (rs) of 0,424 and t-test
significance test of 4,106 and t-table 1,991. It could be concluded that there was a
quite significant relationship between the utilization of school library and student
achievement. For that reason, the school is encouraged to do any kind of effort in
order that library can be fully utilized.
Keyword
: the utilization of library, student achievement, school library
I ka M uthia Azizah - Hubungan Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Dengan Prestasi Belajar Siswa
Program Studi I lmu Komunikasi
Fakultas I lmu Komunikasi © 2012
http:/ / pustaka.unpad.ac.id
ii
(I V-2012)
ABSTRAK
Isi penelitian ini membahas tentang hubungan pemanfaatan perpustakaan
sekolah dengan prestasi belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengetahui sejauh mana hubungan pemanfaatan perpustakaan sekolah dengan
prestasi belajar. Adapun metode yang digunakan pada penelitian ini adalah
metode korelasional. Variabel diuji menggunakan korelasi rank spearman dan
perhitungannya menggunakan program SPSS versi 15. Ukuran tingkat
signifikansinya ditetapkan (α) sebesar 0,05. Hasil penelitian ini diperoleh nilai
korelasi (rs) sebesar 0,424 dan uji signifikan t hitung sebesar 4,106 dan t tabel
sebesar 1,991. Kesimpulannya adalah terdapat hubungan yang cukup berarti
antara pemanfaatan perpustakaan sekolah dengan prestasi belajar. Untuk itu pihak
sekolah hendaknya lebih berusaha melakukan berbagai upaya agar perpustakaan
dapat dimanfaatkan dengan maksimal.
Kata kunci
: Pemanfaatan perpustakaan, prestasi belajar, perpustakaan sekolah
I ka M uthia Azizah - Hubungan Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Dengan Prestasi Belajar Siswa
Program Studi I lmu Komunikasi
Fakultas I lmu Komunikasi © 2012
http:/ / pustaka.unpad.ac.id
i
Skripsi M ahasiswa U niversitas Padjadjaran
(I V-2012)
ABSTRACT
This research studies about the relationship between the utilization of
school library and student achievement. The purpose of the research is to find out
about the extent of relationship between the utilization of school library and
student achievement. The method used in this research is correlational method.
Variabels were tasted using sperman rank correlation and the extrapolation was
using SPSS version 15. The significance level was set at(a) 005. From the
research result it was obtained a correlation value (rs) of 0,424 and t-test
significance test of 4,106 and t-table 1,991. It could be concluded that there was a
quite significant relationship between the utilization of school library and student
achievement. For that reason, the school is encouraged to do any kind of effort in
order that library can be fully utilized.
Keyword
: the utilization of library, student achievement, school library
I ka M uthia Azizah - Hubungan Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Dengan Prestasi Belajar Siswa
Program Studi I lmu Komunikasi
Fakultas I lmu Komunikasi © 2012
http:/ / pustaka.unpad.ac.id
ii