PROTA SENI BUDAYA VIII KUR 2013

PROGRAM TAHUNAN
SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS
TAHUN AJARAN

: SMP NEGERI 1 CIBALONG
: SENI BUDAYA
: VIII ( SEMESTER 1 – 2 )
: 2014 – 2015

Semester

Kompetensi Inti

Kompetensi Dasar ( Seni Musik )

Materi Pelajaran

1

1. Menanggapi, dan menghargai ajaran
agama yang dianutnya
2. Menghargai perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli, santun, rasa
ingin tahu, estetika, percaya diri, motivasi
internal, toleransi, gotong royong dalam
berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan
faktual, konseptual, dan prosedural dalam
ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penomena dan kejadian yang
tampak mata
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam
ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi dan membuat)
dan abstrak (menulis, membaca,

menghitung, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan
dari berbagai sumber lainnya yang sama
dalam sudut pandang/teori

1.1 Menerima, menanggapi dan
menghargai keragaman dan
keunikan musik daerah sebagai
bentuk rasa syukur terhadap
anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan sikap menghargai,
jujur, disiplin, melalui aktivitas
berkesenian
2.2 Menunjukkan sikap bertanggung
jawab, peduli, santun terhadap
karya musik , dan
penciptanyaserta arangernya
2.3 Menunjukkan sikap percaya diri ,
motivasi internal , kepedulian
terhadap lingkungan dalam

berkarya seni
3.1 Memahami teknik dan gaya lagu
daerah secara unisono atau
perseorangan
4.1 Menyanyikan lagu daerah secara
unisono atau perseorangan
3.2 Memahami teknik dan gaya lagu
daerah bentuk vokal group
4.2 Menyanyikan lagu daerah bentuk
vokal group

 Konsep irama, tempo,
artikulasi, dan nada.
 Konsep teknik
pernapasan perut,
dada, dan diafragma.
 Bernyanyi secara
unisono.
 Lagu-lagu daerah

 Definisi vocal grup
 Teknik bernyanyi
vocal grup

Alokasi
Waktu
4 JP

6 JP

Keterangan
Agustus/1 –
Agustus/2

Agustus/3 –
September/1

3.3

4.3

3.4
4.4

 Teknik
mengaransemen
musik
Memahami teknik dan gaya
 Mengenal Musik
bermain musik tradisional
Angklung
sederhana secara perorangan atau  Berlatih Angklung
kelompok
 Sikap dan cara
Memainkan instrumen musik
membunyikan
tradisional sederhana secara
Angklung
perorangan atau kelompok
Memahami teknik dan gaya

 Mengenal Musik
bermain musik ansambel
Angklung
tradisional
 Berlatih Angklung
Memainkan ansambel musik
 Sikap dan cara
tradisional
membunyikan
Angklung
 Bermain musik
ansambel Angklung

Kompetensi Dasar ( Seni Teater )
1.1 Menerima, menanggapi dan
menghargai keragaman dan
keunikan musik daerah sebagai
bentuk rasa syukur terhadap
anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan sikap menghargai,

jujur, disiplin, melalui aktivitas
berkesenian
2.2 Menunjukkan sikap bertanggung
jawab, peduli, santun terhadap
karya musik , dan
penciptanyaserta arangernya

Materi Pelajaran
 Karakteristik teater
tradisional.
 Teknik olah tubuh,
olah suara, dan olah
rasa

6 JP

6 JP

Alokasi
Waktu

6 JP

September/2
–
September/4

Oktober/1 –
Oktober/3

Keterangan
Oktober/4 –
Nopember/1

2.3 Menunjukkan sikap percaya diri ,
motivasi internal , kepedulian
terhadap lingkungan dalam
berkarya seni
3.1 Memahami penerapan teknik olah
tubuh, olah suara, dan olah rasa
yang mengacu pada sumber

budaya tradisional
4.1 Menerapkan teknik olah tubuh,
olah suara, dan olah rasa yang
mengacu pada sumber budaya
tradisional
3.2 Memahami teknik membuat
naskah drama dari sumber
budaya tradisional
4.2 Membuat naskah drama secara
sederhana dari sumber budaya
tradisional
3.3 Memahami teknik dan rancangan
pertunjukkan teater tradisional
4.3 Merancang pertunjukkan teater
tradisional

3.4 Memahami teknik pertunjukan
teater dengan gaya teater
tradisional

 Bagian-bagian naskah
drama/ skenario
(Premis, Karakter, dan
Plot).
 Contoh membuat
rancang naskah drama
 Merancang
Pementasan teater
tradisional
 Menentukan bentuk
pementasan
 Membuat rancangan
arena
 Membuat rancangan
property
 Membuat rancangan
musik
 Membuat rancangan
kostum
 Karakteristik teater

tradisional

6 JP

Nopember/2 –
Nopember/4

6 JP

Desember/1 –
Desember/3

6 JP

Desember/4 –
Januari/1

4.4 Mempertunjukan teater dengan
gaya teater tradisional

 Fungsi teater

tradisional
 Karakteristik teater

rakyat “Tarling”
 Keunikan seni peran

teater tradisional
“Tarling”
J U M LA H

46 JP

Semester

Kompetensi Inti

Kompetensi Dasar ( Seni Musik )

Materi Pelajaran

2

1. Menanggapi, dan menghargai ajaran
agama yang dianutnya
2. Menghargai perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli, santun, rasa
ingin tahu, estetika, percaya diri, motivasi
internal, toleransi, gotong royong dalam
berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan
faktual, konseptual, dan prosedural dalam
ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penomena dan kejadian yang
tampak mata
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam
ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi dan membuat)
dan abstrak (menulis, membaca,
menghitung, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan

1.1 Menerima, menanggapi dan
menghargai keragaman dan
keunikan musik daerah sebagai
bentuk rasa syukur terhadap
anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan sikap menghargai,
jujur, disiplin, melalui aktivitas
berkesenian
2.2 Menunjukkan sikap bertanggung
jawab, peduli, santun terhadap
karya musik , dan
penciptanyaserta arangernya
2.3 Menunjukkan sikap percaya diri ,
motivasi internal , kepedulian
terhadap lingkungan dalam
berkarya seni
3.1 Memahami teknik dan gaya lagu
daerah secara unisono atau
perseorangan
4.1 Menyanyikan lagu daerah secara
unisono atau perseorangan

 Konsep irama, tempo,
artikulasi, dan nada.
 Konsep teknik
pernapasan perut,
dada, dan diafragma.
 Bernyanyi secara
unisono.
 Lagu-lagu daerah

Alokasi
Waktu
4 JP

Keterangan
Januari/2 –
Januari/3

dari berbagai sumber lainnya yang sama
dalam sudut pandang/teori

3.2 Memahami teknik dan gaya lagu
daerah bentuk vokal group
4.2 Menyanyikan lagu daerah bentuk
vokal group

 Definisi vocal grup
 Teknik bernyanyi
vocal grup
 Teknik
mengaransemen
musik
3.3 Memahami teknik dan gaya
 Mengenal Musik
bermain musik tradisional
Angklung
sederhana secara perorangan atau  Berlatih Angklung
kelompok
 Sikap dan cara
4.3 Memainkan instrumen musik
membunyikan
tradisional sederhana secara
Angklung
perorangan atau kelompok

4 JP

3.4 Memahami teknik dan gaya
bermain musik ansambel
tradisional
4.4 Memainkan ansambel musik
tradisional

6 JP

Kompetensi Dasar ( Seni Teater )
1.1 Menerima, menanggapi dan
menghargai keragaman dan
keunikan musik daerah sebagai
bentuk rasa syukur terhadap
anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan sikap menghargai,
jujur, disiplin, melalui aktivitas
berkesenian

 Mengenal Musik
Angklung
 Berlatih Angklung
 Sikap dan cara
membunyikan
Angklung
 Bermain musik
ansambel Angklung
Materi Pelajaran
 Karakteristik teater
tradisional.
 Teknik olah tubuh,
olah suara, dan olah
rasa

4 JP

Alokasi
Waktu
6 JP

Januari/4 –
Januari/5

Pebruari/1 –
Pebruari/2

Pebruari/3
Maret/1

Maret/2 –
Maret/4

2.2 Menunjukkan sikap bertanggung
jawab, peduli, santun terhadap
karya musik , dan
penciptanyaserta arangernya
2.3 Menunjukkan sikap percaya diri ,
motivasi internal , kepedulian
terhadap lingkungan dalam
berkarya seni
3.1 Memahami penerapan teknik olah
tubuh, olah suara, dan olah rasa
yang mengacu pada sumber
budaya tradisional
4.1 Menerapkan teknik olah tubuh,
olah suara, dan olah rasa yang
mengacu pada sumber budaya
tradisional
3.2 Memahami teknik membuat
naskah drama dari sumber
budaya tradisional
4.2 Membuat naskah drama secara
sederhana dari sumber budaya
tradisional
3.3 Memahami teknik dan rancangan
pertunjukkan teater tradisional
4.3 Merancang pertunjukkan teater
tradisional

 Bagian-bagian naskah
drama/ skenario
(Premis, Karakter, dan
Plot).
 Contoh membuat
rancang naskah drama
 Merancang
Pementasan teater
tradisional
 Menentukan bentuk
pementasan
 Membuat rancangan
arena
 Membuat rancangan
property
 Membuat rancangan
musik
 Membuat rancangan
kostum

6 JP

April/1 –
April/4

4 JP

April/5 –
Mei/1

3.4 Memahami teknik pertunjukan
teater dengan gaya teater
tradisional
4.4 Mempertunjukan teater dengan
gaya teater tradisional

 Karakteristik teater

6 JP

tradisional
 Fungsi teater

tradisional
 Karakteristik teater

rakyat “Tarling”
 Keunikan seni peran
teater tradisional
“Tarling”
J U M LA H

40 JP

Keterangan:
Untuk K.D. 1.1, 2.1, 2.2, dan 2.3 pada K.D. yang lain tidak dicantumkan ( diwakili pada K.D. pasangan 3.1 dan 4.1 )

Mengetahui,
Kepala SMPN 1 Cibalong

Cibalong, 6 Agustus 2014
Guru Mapel Seni Budaya

( Asep Leo Soempeno, S. Pd. )
NIP. 19570724198103 1 007

( Robby Nur Awaluddin, S. Pd. )

Mei/2 – Mei/4