PENYESUAIAN DIRI MENJELANG PENSIUN PADA GURU PNS GOLONGAN IV/A DI KABUPATEN GOBOGAN Penyesuaian Diri Menjelang Pensiun Pada Guru PNS Golongan IV/A di Kabupaten Grobogan.
PENYESUAIAN DIRI MENJELANG PENSIUN PADA GURU PNS
GOLONGAN IV/A DI KABUPATEN GOBOGAN
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
HALAMAN DEPAN
Oleh :
Husnun Nadidah Wanodya
F100120034
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
PENYESUAIAN DIRI MENJELANG PENSIUN PADA GURU PNS
GOLONGAN IV/A DI KABUPATEN GOBOGAN
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
HALAMAN JUDUL
Oleh :
Husnun Nadidah Wanodya
F100120034
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
ii
MOTTO
”Kebaikan apa saja yang kamu perbuat untuk diri kamu, (niscaya) kamu
mendapat (ganjaran)-nya di sisi Allah.”
(QS Al Baqoroh: 110)
”Hidup itu seperti sekolah. Akan ada masanya belajar, ujian kenaikan kelas dan
ujian kelulusan. Setelah lulus ujian masuk sekolah yang lebih tinggi. Dan terus
begitu hingga Allah mengatakan berhenti untuk sekolah (hidup).”
(Ibu Penulis)
“Never underestimate with the power of du’a.”
(Penulis)
vi
VISI, MISI, DAN TUJUAN
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
VISI
“ Menjadi pusat pendidikan pencetak sarjana psikologi yang kompeten dan
berkarakter sesuai risalah Islam dan budaya Indonesia”
MISI
1) Menghasilkan
sarjana
psikologi
yang
menguasai
dan
terampil
mengaplikasikan dasar-dasar psikologi serta memiliki integritas sebagai
ilmuwan psikologi.
2) Mengembangkan pusat penelitian psikologi Islam dan Indegenous yang
menjadi rujukan nasional dan Asia.
3) Mengembangkan pusat layanan psikologi bagi masyarakat.
TUJUAN
1) Menghasilkan sarjana psikologi yang mandiri, jujur, kreatif dan
bertanggung jawab dalam menerapkan dasar-dasar ilmu psikologi
2) Meningkatkan kualitas dan kuantitas penenlitian mahasiswa dan dosen
tentang psikologi Islam dan Indigenous
3) Meningkatkan peran aktif dosen dan mahasiswa dalam pelayan psikologi
bagi masyarakat
vii
PERSEMBAHAN
Segala puji bagi Allah yang telah menganugerahkan segenap cinta dan
kasih-Nya, sehingga penulis mampu menyelesaikan lembar demi lembar skripsi
ini dengan baik. Dengan segala kerendahan hati, karya sederhana ini penulis
persembahkan kepada :
Kedua orangtua yang selalu memberikan doa restu, memberikan
semangat dalam mengerjakan, kasih sayang, dan selalu manjadi
penasehat bagi penulis.
Kakak dan adik penulis tercinta, terima kasih atas do’a dan selalu
memberikan semangat setiap saat.
Keluarga besar terima kasih atas atas do’a dan dukungannya.
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillahirobbil’alamin,
segala
puji
bagi
Allah
yang
telah
melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi yang berjudul “Penyesuaian Diri Menjelang Pensiun Pada Guru PNS
Golongan IV/a di Kabupaten Grobogan”. Sungguh tiada kekuatan dan upaya
tanpa kehendak-Nya, dengan penuh harapan semoga langkah ini mendapat Rodho
Illahi sebagai pembuka jalan bagi penulis dalam mewujudkan cita-cita.
Penulis menyadari bahwa penyelesaian skripsi ini tak luput dari bantuan,
motivasi, dorongan, dan dukungan dari berbagai pihak. Maka dari itu dengan
kerendahan dan ketulusan hati, penulis ingin menyampaikan rasa terimakasih
yang sedalam-dalamnya kepada :
1. Allah Subhana Wa Ta’ala yang selalu senantiasa memberikan nikmat jasmani
maupun rohani. Selalu memberikan kasih sayangNya yang tidak terhingga.
2. Bapak Taufik, M.Si., Ph.D. selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin penelitian bagi
penulis.
3. Ibu Dra. Juliani Prasetyaningrum, M.Si selaku pembimbing akademik, terima
kasih atas bantuan serta bimbingan selama penulis menjalani studi.
4. Ibu Dr. Wiwien Dinar Pratisti, M.Si, Psi selaku pembimbing utama skripsi
yang sudah berkenan meluangkan waktu dan memberikan ilmu dalam
ix
membimbing serta memberikan masukan selama pelaksanaan dan penulisan
skripsi ini.
5. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta, yang telah memberikan bekal ilmu selama penulis menimba ilmu,
serta seluruh staf administrasi Fakultas Psikologi yang telah membantu
kelancaran penyelesaian studi penulis.
6. Ibu Dwi Heliyati dan Bapak Eko Darsono terima kasih selalu menjadi
orangtua yang terbaik yang tak henti selalu memberi kasih sayang, dukungan,
semangat serta doa, kakak Arija Rose Wanodya dan adik Le Rajulun Sholih
serta seluruh keluarga besar yang telah mendukung dan memberi semangat
untuk penulis.
7. Kantor BKD Kabupaten Grobogan, terima kasih telah membantu penulis
dalam pengumpulan data dan bersedia menjadi sumber data awal.
8. Sahabat-sahabat penulis, Arrio, Desi, Nana, Sasa dan Qina yang terus
memberi dukungan dalam penyelesaian penulisan skripsi ini. Serta selalu
menghibur penulis dalam kondisi terberat.
9. Teman satu kos, satu pembimbing, satu perjuangan mengurus skripsi dan
tulus ikhlas membantu penulis, Azizah dan Ariesta.
10. Teman-teman perjalanan (travelmate) penulis, Mutia, Ligar, Deva, Eiga dan
Ade, terima kasih telah menunjukkan bahwa Indonesia itu indah.
11. Teman-teman kelas A, terima kasih kebersamaan dan kekompakan selama
perkuliahan.
x
12. Sedulur Teater Lugu
yang telah memberikan banyak pengalaman
kebersamaan dan kekeluargaan kepada penulis.
13. Teman-teman Psikologi angaktan 2012, terima kasih semua kebersamaan ini
dan memberikan kenangan yang indah selama ini. Kalian luar biasa.
14. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terima kasih atas
dukungan dan doanya.
Semoga Allah SWT senantiasa memberikan cinta dan kasih sayang
kepada kita semua. Dengan segala kerendahan hati penulis mengatakan bahwa
skripsi ini masih jauh dari sebuah kesempurnaan karena kesempurnaan hanyalah
milikNya semata. Semoga karya ini bisa bermanfaat bagi orang lain Amin Ya
Rabbal ‘Alamin.
Wassalamu’alaikumWarohmatullahiwabarokatuh.
Surakarta, 14 Oktober 2016
Penulis
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN DEPAN ............................................................................................... i
HALAMAN JUDUL............................................................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................ iv
SURAT PERNYATAAN.........................................................................................v
MOTTO ................................................................................................................. vi
VISI, MISI, DAN TUJUAN ................................................................................. vii
PERSEMBAHAN ................................................................................................ viii
KATA PENGANTAR ........................................................................................... ix
DAFTAR ISI ......................................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xvi
ABSTRAKS ........................................................................................................ xvii
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................1
A. Latar Belakang .................................................................................1
B. Tujuan Penelitian .............................................................................7
C. Manfaat Penelitian ...........................................................................7
BAB II LANDASAN TEORI ..................................................................................9
A. Penyesuaian Diri ..............................................................................9
B. Pensiun ...........................................................................................16
C. Pegawai Negeri Sipil .....................................................................19
xii
D. Penyesuaian Diri Menjelang Pensiun pada Guru PNS Golongan
IV/a di Kabupaten Grobogan .........................................................22
E. Pertanyaan Penelitian .....................................................................24
BAB III METODE PENELITIAN.........................................................................25
A. Gejala Penelitian ............................................................................26
B. Informan dan Lokasi Penelitian .....................................................26
C. Definisi Operasional Gejala Penelitian ..........................................26
D. Metode Pengumpulan Data ............................................................27
E. Uji Keabsahan Data .......................................................................30
F. Analisis Data ..................................................................................31
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .......................................33
A. Persiapan Penelitian .......................................................................33
B. Pengumpulan Data .........................................................................34
C. Hasil Penelitian ..............................................................................35
1. Kategorisasi Data ......................................................................35
2. Kesimpulan ...............................................................................53
a. Informan M..........................................................................53
b. Informan S ...........................................................................55
c. Informan WW......................................................................56
d. Informan T ...........................................................................57
e. Informan TS ........................................................................58
f. Informan SM .......................................................................60
D. Pembahasan ...................................................................................61
xiii
BAB V PENUTUP .................................................................................................66
A. Kesimpulan ....................................................................................66
B. Saran ..............................................................................................66
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................69
LAMPIRAN ...........................................................................................................72
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Panduan Wawancara ................................................................................28
Tabel 2.1. Identitas Informan .................................................................................35
Tabel 2.2. Jadwal Pengambilan Data .....................................................................35
Tabel 2.3. Matriks 1. Waktu Informan Menjadi PNS ............................................36
Tabel 2.4. Matriks 2. Motivasi Menjadi Guru .......................................................37
Tabel 2.5. Matriks 3. Pensiun Menurut Informan ..................................................38
Tabel 2.6. Matriks 4. Persiapan Menjelang Pensiun ..............................................39
Tabel 2.7. Matriks 5. Rencana Aktivitas dan Kegiatan Sosial Setelah Pensiun ....40
Tabel 2.8. Matriks 6. Perasaan Informan Menjelang Pensiun ...............................42
Tabel 2.9. Matriks 7. Percaya Diri Menghadapi Pensiun ......................................43
Tabel 2.10. Matriks 8. Penghasilan Menurun ........................................................44
Tabel 2.11. Matriks 9. Tanggungan Hidup Informan ............................................46
Tabel 2.12. Matriks 10. Menjaga Kesehatan..........................................................47
Tabel 2.13. Matriks 11. Dukungan Keluarga .........................................................48
Tabel 2.14. Matriks 12. Dukungan Rekan Kerja ...................................................49
Tabel 2.15. Matriks 13. Pembekalan BKD ............................................................50
Tabel 2.16. Matriks 14. Harapan Informan ............................................................52
Tabel 2.17. Matriks 15. Pasangan Bekerja .............................................................53
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Informed Consent ...............................................................................73
Lampiran 2 Verbatim ............................................................................................89
Lampiran 3 Surat-Surat ........................................................................................151
xvi
PENYESUAIAN DIRI MENJELANG PENSIUN PADA GURU PNS
GOLONGAN IV/A DI KABUPATEN GOBOGAN
ABSTRAKS
Penelitian ini membahas tentang penyesuaian diri menjelang pensiun pada guru
PNS golongan IV/a di Kabupaten Grobogan, bertujuan untuk mengetahui dan
mendeskripsikan penyesuaian diri menjelang pensiun pada guru PNS golongan
IV/a di Kabupaten Grobogan. Pendekatan pada penelitian ini menggunakan
metode kualitatif dengan jumlah responden sebanyak enam orang. Pemilihan
informan dilakukan dengan cara purposive sampling. Pengukuran dilakukan
dengan menggunakan wawancara kepada guru yang menjelang kurang dari satu
tahun hingga lima tahun pensiun dan bergolongan IV/a di Kabupaten Grobogan.
Metode analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah organisasi data,
melakukan koding, menentukan tema, melakukan kategori, dan mendiskripsikan
kategori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) guru PNS golongan IV/a di
Kabupaten Grobogan memiliki penyesuaian diri yang positif dengan mampu
menghadapi dan menyelesaikan dengan bijak, mampu menghargai dan
mensyukuri hidup yang diberikan oleh Allah, yakin tetap mampu eksistensi di
masyarakat, bermanfaat untuk keluarga dan orang lain, dan lebih religius 2)
penghasilan yang menurun tidak membuat calon pensiunan PNS berkecil hati
karena pada usia kurang lebih lima puluh lima hingga enam puluh tahun sudah
tidak memiliki tanggungan hidup yang banyak bahkan anak-anaknya pun sudah
berpenghasilan sendiri 3) dukungan keluarga membantu penyesuaian diri calon
pensiunan menjadi lebih siap, seperti melakukan diskusi rencana-rencana pensiun.
Kata kunci : penyesuaian diri, pensiun, Pegawai Negeri Sipil
xvii
GOLONGAN IV/A DI KABUPATEN GOBOGAN
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
HALAMAN DEPAN
Oleh :
Husnun Nadidah Wanodya
F100120034
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
PENYESUAIAN DIRI MENJELANG PENSIUN PADA GURU PNS
GOLONGAN IV/A DI KABUPATEN GOBOGAN
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
HALAMAN JUDUL
Oleh :
Husnun Nadidah Wanodya
F100120034
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
ii
MOTTO
”Kebaikan apa saja yang kamu perbuat untuk diri kamu, (niscaya) kamu
mendapat (ganjaran)-nya di sisi Allah.”
(QS Al Baqoroh: 110)
”Hidup itu seperti sekolah. Akan ada masanya belajar, ujian kenaikan kelas dan
ujian kelulusan. Setelah lulus ujian masuk sekolah yang lebih tinggi. Dan terus
begitu hingga Allah mengatakan berhenti untuk sekolah (hidup).”
(Ibu Penulis)
“Never underestimate with the power of du’a.”
(Penulis)
vi
VISI, MISI, DAN TUJUAN
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
VISI
“ Menjadi pusat pendidikan pencetak sarjana psikologi yang kompeten dan
berkarakter sesuai risalah Islam dan budaya Indonesia”
MISI
1) Menghasilkan
sarjana
psikologi
yang
menguasai
dan
terampil
mengaplikasikan dasar-dasar psikologi serta memiliki integritas sebagai
ilmuwan psikologi.
2) Mengembangkan pusat penelitian psikologi Islam dan Indegenous yang
menjadi rujukan nasional dan Asia.
3) Mengembangkan pusat layanan psikologi bagi masyarakat.
TUJUAN
1) Menghasilkan sarjana psikologi yang mandiri, jujur, kreatif dan
bertanggung jawab dalam menerapkan dasar-dasar ilmu psikologi
2) Meningkatkan kualitas dan kuantitas penenlitian mahasiswa dan dosen
tentang psikologi Islam dan Indigenous
3) Meningkatkan peran aktif dosen dan mahasiswa dalam pelayan psikologi
bagi masyarakat
vii
PERSEMBAHAN
Segala puji bagi Allah yang telah menganugerahkan segenap cinta dan
kasih-Nya, sehingga penulis mampu menyelesaikan lembar demi lembar skripsi
ini dengan baik. Dengan segala kerendahan hati, karya sederhana ini penulis
persembahkan kepada :
Kedua orangtua yang selalu memberikan doa restu, memberikan
semangat dalam mengerjakan, kasih sayang, dan selalu manjadi
penasehat bagi penulis.
Kakak dan adik penulis tercinta, terima kasih atas do’a dan selalu
memberikan semangat setiap saat.
Keluarga besar terima kasih atas atas do’a dan dukungannya.
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillahirobbil’alamin,
segala
puji
bagi
Allah
yang
telah
melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi yang berjudul “Penyesuaian Diri Menjelang Pensiun Pada Guru PNS
Golongan IV/a di Kabupaten Grobogan”. Sungguh tiada kekuatan dan upaya
tanpa kehendak-Nya, dengan penuh harapan semoga langkah ini mendapat Rodho
Illahi sebagai pembuka jalan bagi penulis dalam mewujudkan cita-cita.
Penulis menyadari bahwa penyelesaian skripsi ini tak luput dari bantuan,
motivasi, dorongan, dan dukungan dari berbagai pihak. Maka dari itu dengan
kerendahan dan ketulusan hati, penulis ingin menyampaikan rasa terimakasih
yang sedalam-dalamnya kepada :
1. Allah Subhana Wa Ta’ala yang selalu senantiasa memberikan nikmat jasmani
maupun rohani. Selalu memberikan kasih sayangNya yang tidak terhingga.
2. Bapak Taufik, M.Si., Ph.D. selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin penelitian bagi
penulis.
3. Ibu Dra. Juliani Prasetyaningrum, M.Si selaku pembimbing akademik, terima
kasih atas bantuan serta bimbingan selama penulis menjalani studi.
4. Ibu Dr. Wiwien Dinar Pratisti, M.Si, Psi selaku pembimbing utama skripsi
yang sudah berkenan meluangkan waktu dan memberikan ilmu dalam
ix
membimbing serta memberikan masukan selama pelaksanaan dan penulisan
skripsi ini.
5. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta, yang telah memberikan bekal ilmu selama penulis menimba ilmu,
serta seluruh staf administrasi Fakultas Psikologi yang telah membantu
kelancaran penyelesaian studi penulis.
6. Ibu Dwi Heliyati dan Bapak Eko Darsono terima kasih selalu menjadi
orangtua yang terbaik yang tak henti selalu memberi kasih sayang, dukungan,
semangat serta doa, kakak Arija Rose Wanodya dan adik Le Rajulun Sholih
serta seluruh keluarga besar yang telah mendukung dan memberi semangat
untuk penulis.
7. Kantor BKD Kabupaten Grobogan, terima kasih telah membantu penulis
dalam pengumpulan data dan bersedia menjadi sumber data awal.
8. Sahabat-sahabat penulis, Arrio, Desi, Nana, Sasa dan Qina yang terus
memberi dukungan dalam penyelesaian penulisan skripsi ini. Serta selalu
menghibur penulis dalam kondisi terberat.
9. Teman satu kos, satu pembimbing, satu perjuangan mengurus skripsi dan
tulus ikhlas membantu penulis, Azizah dan Ariesta.
10. Teman-teman perjalanan (travelmate) penulis, Mutia, Ligar, Deva, Eiga dan
Ade, terima kasih telah menunjukkan bahwa Indonesia itu indah.
11. Teman-teman kelas A, terima kasih kebersamaan dan kekompakan selama
perkuliahan.
x
12. Sedulur Teater Lugu
yang telah memberikan banyak pengalaman
kebersamaan dan kekeluargaan kepada penulis.
13. Teman-teman Psikologi angaktan 2012, terima kasih semua kebersamaan ini
dan memberikan kenangan yang indah selama ini. Kalian luar biasa.
14. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terima kasih atas
dukungan dan doanya.
Semoga Allah SWT senantiasa memberikan cinta dan kasih sayang
kepada kita semua. Dengan segala kerendahan hati penulis mengatakan bahwa
skripsi ini masih jauh dari sebuah kesempurnaan karena kesempurnaan hanyalah
milikNya semata. Semoga karya ini bisa bermanfaat bagi orang lain Amin Ya
Rabbal ‘Alamin.
Wassalamu’alaikumWarohmatullahiwabarokatuh.
Surakarta, 14 Oktober 2016
Penulis
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN DEPAN ............................................................................................... i
HALAMAN JUDUL............................................................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................ iv
SURAT PERNYATAAN.........................................................................................v
MOTTO ................................................................................................................. vi
VISI, MISI, DAN TUJUAN ................................................................................. vii
PERSEMBAHAN ................................................................................................ viii
KATA PENGANTAR ........................................................................................... ix
DAFTAR ISI ......................................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xvi
ABSTRAKS ........................................................................................................ xvii
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................1
A. Latar Belakang .................................................................................1
B. Tujuan Penelitian .............................................................................7
C. Manfaat Penelitian ...........................................................................7
BAB II LANDASAN TEORI ..................................................................................9
A. Penyesuaian Diri ..............................................................................9
B. Pensiun ...........................................................................................16
C. Pegawai Negeri Sipil .....................................................................19
xii
D. Penyesuaian Diri Menjelang Pensiun pada Guru PNS Golongan
IV/a di Kabupaten Grobogan .........................................................22
E. Pertanyaan Penelitian .....................................................................24
BAB III METODE PENELITIAN.........................................................................25
A. Gejala Penelitian ............................................................................26
B. Informan dan Lokasi Penelitian .....................................................26
C. Definisi Operasional Gejala Penelitian ..........................................26
D. Metode Pengumpulan Data ............................................................27
E. Uji Keabsahan Data .......................................................................30
F. Analisis Data ..................................................................................31
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .......................................33
A. Persiapan Penelitian .......................................................................33
B. Pengumpulan Data .........................................................................34
C. Hasil Penelitian ..............................................................................35
1. Kategorisasi Data ......................................................................35
2. Kesimpulan ...............................................................................53
a. Informan M..........................................................................53
b. Informan S ...........................................................................55
c. Informan WW......................................................................56
d. Informan T ...........................................................................57
e. Informan TS ........................................................................58
f. Informan SM .......................................................................60
D. Pembahasan ...................................................................................61
xiii
BAB V PENUTUP .................................................................................................66
A. Kesimpulan ....................................................................................66
B. Saran ..............................................................................................66
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................69
LAMPIRAN ...........................................................................................................72
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Panduan Wawancara ................................................................................28
Tabel 2.1. Identitas Informan .................................................................................35
Tabel 2.2. Jadwal Pengambilan Data .....................................................................35
Tabel 2.3. Matriks 1. Waktu Informan Menjadi PNS ............................................36
Tabel 2.4. Matriks 2. Motivasi Menjadi Guru .......................................................37
Tabel 2.5. Matriks 3. Pensiun Menurut Informan ..................................................38
Tabel 2.6. Matriks 4. Persiapan Menjelang Pensiun ..............................................39
Tabel 2.7. Matriks 5. Rencana Aktivitas dan Kegiatan Sosial Setelah Pensiun ....40
Tabel 2.8. Matriks 6. Perasaan Informan Menjelang Pensiun ...............................42
Tabel 2.9. Matriks 7. Percaya Diri Menghadapi Pensiun ......................................43
Tabel 2.10. Matriks 8. Penghasilan Menurun ........................................................44
Tabel 2.11. Matriks 9. Tanggungan Hidup Informan ............................................46
Tabel 2.12. Matriks 10. Menjaga Kesehatan..........................................................47
Tabel 2.13. Matriks 11. Dukungan Keluarga .........................................................48
Tabel 2.14. Matriks 12. Dukungan Rekan Kerja ...................................................49
Tabel 2.15. Matriks 13. Pembekalan BKD ............................................................50
Tabel 2.16. Matriks 14. Harapan Informan ............................................................52
Tabel 2.17. Matriks 15. Pasangan Bekerja .............................................................53
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Informed Consent ...............................................................................73
Lampiran 2 Verbatim ............................................................................................89
Lampiran 3 Surat-Surat ........................................................................................151
xvi
PENYESUAIAN DIRI MENJELANG PENSIUN PADA GURU PNS
GOLONGAN IV/A DI KABUPATEN GOBOGAN
ABSTRAKS
Penelitian ini membahas tentang penyesuaian diri menjelang pensiun pada guru
PNS golongan IV/a di Kabupaten Grobogan, bertujuan untuk mengetahui dan
mendeskripsikan penyesuaian diri menjelang pensiun pada guru PNS golongan
IV/a di Kabupaten Grobogan. Pendekatan pada penelitian ini menggunakan
metode kualitatif dengan jumlah responden sebanyak enam orang. Pemilihan
informan dilakukan dengan cara purposive sampling. Pengukuran dilakukan
dengan menggunakan wawancara kepada guru yang menjelang kurang dari satu
tahun hingga lima tahun pensiun dan bergolongan IV/a di Kabupaten Grobogan.
Metode analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah organisasi data,
melakukan koding, menentukan tema, melakukan kategori, dan mendiskripsikan
kategori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) guru PNS golongan IV/a di
Kabupaten Grobogan memiliki penyesuaian diri yang positif dengan mampu
menghadapi dan menyelesaikan dengan bijak, mampu menghargai dan
mensyukuri hidup yang diberikan oleh Allah, yakin tetap mampu eksistensi di
masyarakat, bermanfaat untuk keluarga dan orang lain, dan lebih religius 2)
penghasilan yang menurun tidak membuat calon pensiunan PNS berkecil hati
karena pada usia kurang lebih lima puluh lima hingga enam puluh tahun sudah
tidak memiliki tanggungan hidup yang banyak bahkan anak-anaknya pun sudah
berpenghasilan sendiri 3) dukungan keluarga membantu penyesuaian diri calon
pensiunan menjadi lebih siap, seperti melakukan diskusi rencana-rencana pensiun.
Kata kunci : penyesuaian diri, pensiun, Pegawai Negeri Sipil
xvii