KONTRIBUSI BUDAYA KERJA ETOS KERJA DISIPLIN KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA DOSEN UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL WASHLIYAH.

KONTRIBUSI BUDAYA KERJA ETOS KERJA DISIPLIN KERJA DAN •
MOTIVASI KERJA TERIIADAP KINERJA DOSEN
UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA
AL W ASHLIYAH

OLEH :
I SKANDAR ZULKARNAEN

NIM: 07ll88130039

Tesls Dlajukaaa Untak Memperoleb Gelar Macilter Pendidlkan
Proaram Studl Admlniltraal Pendldlkan

SEKOLAHPASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2009

KONTRIBUSI BUDAYA KERJA ETOS KERJA DISIPLJN KERJA
DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA DOSEN
UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA
AL WASHLIYAH

Disusun dan diajukan oleb:

ISKANDAR ZULKARNAEN
NI~:07l8139

T elab Dlpertabank.an di Depan Panitia Ujian Tesis
Pada Ta ngga117 September 2009 dan Dinyatakan Telab ~e m enubi
Salah Satu Syarat Untuk ~emp
erolb
Gelar ~agister
Peodidikao
Program Studi Administrasi Peodidikao

~eny

etuji

:

Tim Pembimbiog

Persetujuan Komisi
Ujian Tesis Magister Pendidikan

1.

Prof. Parlinduogao Pangaribuan, MA., Pb.D

1.

Prui. Dr. Khairil Ansari, M.Pd
A

3.

Prof. Dr. H. Syaiful Sagala, M.Pd
(Anggota)

4.

Prof. Dian Armanto, M.Sc., Ph.D
(Anggota)

(Anggota)

6.

Dn. Yasaratudo Wau, M.Pd

(Sekntaris)

Mabasiswa
Nama

: Iskandar Zulkamaeo

NlM

: 071188130039

T aaggal U jian

: 17 September 2009

~ .......
~

~

...........

......................

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Tuhan yang Maha Esa atas berkat limpahan rahmat dan
karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis dengan judul : "KONTRIBUSI
BUDAYA KERJA ETOS KERJA DISIPUN KERJA DAN MOTIVASI KERJA
TERHADAP KINERJA DOSEN UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL

WASHUY AH" meru

~alc

n

salah satu syarat untuk memperoleh gelar Magister

Pendidikan pada Program Studi Administrasi Pendidikan di Sekolah Pascasarjana
Universitas Negeri Medan. Penulis menyadari bahwa selesainya tesis ini berkat adanya
bantuan moril maupun materil dari berbagai pihak. Untuk hal ini penulis menyampailcan
rasa terimakasih terutama kepada Bapak Prof. Parlindungan Pangaribuan, MA., Ph.D
dan Prof. Dr. Khairil Ansari, M.Pd. sebagai pembimbing I dan II, yang tak henti hentinya memberikan pengarahan dan bimbingan. Tidak lupa ucapan terima kasih penulis
sampaikan kepada :

I. Bapak Rektor U niversitas Negeri Medan dan Bapak Direktur Program Pascasarjana
UNIMED dan seluruh staf yang telah memberikan fas ilitas selama penulis mengikuti
perkuliahan di Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Medan.
2. Bapak Prof. Dr. H. Syaiful Sagala, M.Pd. selaku ketua Program Studi Administrasi
Pendidikan, dan sekaligus sebagai narasumber/penguji , Bapak Prof. Dian Armanto,

M.Sc., Ph.D., Bapak Prof. Dr. Ibnu Hajar Damanik, M.Pd, yang telah memberikan
sumbangan pemikiran dalam ranglca penyempurnaan tesis ini.
3. Bapak Drs. Yasaratudo Wau, M,Pd selaku sekretaris Program studi Administrasi
Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Medan.

Ill

4. Bapak dan lbu Dosen di Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Medan yang telah
memberikan bekal ilmu, pengetahuan dan pengalaman selama penulis mengikuti
perkuliahan.
5. Ibu Rek'tor, Bapak Pembantu ReJ.'tor
.
I, Il dan HI, seluruh Dekanat, Ka. Prodi dan
seluruh dosen serta seluruh staf pegawai dilingkungan Universitas Muslim Nusantara
AI Washliyah, yang telah banyak memberikan bantuan.
6. Isteri tercinta P. Natalia br. Keliat yang tetap setia mendampingi penulis dalam
mengarungi kehidupan, anak-anak tersayang I.N Syahputra Ginting, I.N Syahputri
Ginting dan I.N Syafrina Ginting yang penuh pengertian kepada penulis.
7. Ayah Bunda H. Husin dan Hj . Halimatun serta mertua

Mesin Keliat, maupun

saudara - saudaraku serta semua keluarga lainnya yang memberikan semangat dan
doa restu kepada penulis.
8. Rekan - rekan mahasiswa Program Studi Administrasi Pendidikan Sekolah
Pascasarjana Unimed yang telah banyak memberikan motivasi, informasi dan bantuan
lainnya kepada penulis.
9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terima kasih yang tak
terhingga atas saran, dorongan, bantuan dan doanya.
Semoga Tuhan Yang Maha Esa membalas kebaikan yang berlipat ganda. Penulis
menyadari tesis ini masih belum sempuma, diharapkan kritik dan saran yang membangun
demi kesempurnaan tesis ini.
Medan, Agustus 2009
Penulis,
ISKANDAR ZULKARNAEN

IV

DAFTARlSI

Hala man
ABSTRAK .............................................................................................................. i
KATA PENGANT AR ............................................................................................ iii
DAFT AR l SI .......................................................................................................... v
DAFT AR T ABEL .•..............:................................................................................... vii
DAFTAR GAMBAR ..•...............•......•.•..•.....•....••.......•..•.............•••.•......•............... viii
DAFfAR LAMPIRAN ........................................................................................... ix
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 01
A.. Latar Belakang Masalah .................................. ........................................ 0 l
B.. Identifikasi Masalah...... ............................................................. .............. 09
C .. Pembatasan Masalah ...... .................... .......... ...... .. .... ... .... .. ...................... II
D. Rumusan Masalah ................................................................................... II
E. Tujuan Penelitian ................. .......................... ...... ................................... 12
F. Manfaat Penelitian ...................................................... .........: ................... 13
BAB II DESKRIPSI TEORITIS DAN PENGAJUAN HIPOTESIS •.••••.•......... 14
A Deskripsi Teoritis Variabel Penelitian .... ................................................ 14

I. Kinerja Dosen .............................................................................. 14
2. Budaya Kerja Dosen .......................... .......................................... 36
3. Etos Kerja Dosen ......................................................................... 44

4. Disiplin Kerja Dosen ..................... ......................... .................... 53
S. Moti vasi Kerja Dosen ................. ......................................... ........ 63
B. Penelitian Yang Relevan.. ........... .... ....................... ......................... ......... 76
C. Kerangka Berpikir ................................................................... ............. 81
D. Rumusan Hipotesis ............................. ... ............... .......... ........................ 89

v

BAB ID METODOLOGI PENELITIAN . . ... ......•.. ..... . . .... ................. ... 9 1
A. Tempat dan Waktu Penelitian ...........................................................: ······ 91
B. Metode dan Rancangan Penelitian ......................................................... .. 9 1
C. Populasi, Sampel dan Teknik Pemilihan Sampel ... ................................ 92

D. Defenisi Operasional Variabel ................................................................ 95
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data Penelitian ............................ 99

F. Uji Coba lnstrumen Penelitian ....................................... ......................... 103

G. Teknik Analisis Data .....................................................;........................ 105
H. Pengujian Hipotesis ................................................................................ 106

BAB IV IIASIL PENELITIAN ·············································--········· -·············
A.. Deslcripsi Data .................................. .......................................................
I. Kinerja Dosen (Y).......... .... .. ........... ........... .... .. ...........................
2. Budaya Kerja Doscn (XI) .......................................................: ..
3. Etos Kerja Doscn (X2) ...... ............................ ..............................
4. Disi plin Kerja Dosen (X3 ) ..... .. ........ .... . ... .. . .... ...... ... ................. .. .
5. Motivasi Kerja Dosen (X.) ..........................................................

109
109
I I0
111
113
114
116

B. Pengujian Persyaratan Analisis ................................................................
I . Uji N orma1itas ............................................................................
iertas.

~ ..............................................................................
2. Uji Lin
3. Uji Heteroskedastisitas ............................ ................ ....................
4. Pola Hubungan Variabe1 Rekursif... ............................................

11 7
118
119
120
122

C. Pengujian Hipotesis Penelitian ...... ..........................................................
1. ldentifikasi Koefisien Jalur.. ........................................................
2. Signifikansi Koefisien Jalur ........................................................
3. Pengujian Spesifikasi Model Analisis .........................................

122
122
123
124

D. Pembahasan Hasil Penelitian ................................................................. 133
E. Keterbatasan Penelitian ....................... ............................................. ..... 140
BAB V SIMPULAN, lMPLLKASJ UAN SARAN .............................................. 142
A . Simpulan ................................................................................................ . 142

13. Implikasi Hasil Penelitian .................................................... ................... . 143
C. Saran ............................ ............. ~ ............................................................. 151
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................... 154
LAJ\-IPIRAN ......................... ~ .................................................................................. 160

VI

DAFfAR TABEL
Tabel l. Al'tivitas Dosen . . . . .. .. .................. ...................... ......... ......... .................. 25
2.

Anggapan Dasar Terhadap Budaya Kerja dan Sikap Terhadap Pekerjaan39

3.

Dua Po la Proses Budaya Ke rja ........................... .......... .......................... 57

4. Jumlah Dosen UMN AI Washliyah (Distribusi Populasi dan Sampel) ... 93
5. Krejcie- Morgan.... .. ................ .................. ................................... ... ..... 94
6. Kisi - Kisi Instrumen ................................... .............................. ...........

I 00

7. Distribusi frekwensi Kinerja Dosen (Y)..................................... ............

110

8. Distribusi frekwensi Budaya Kerja Dosen (X.).......................................

112

9. Distribusi frekwensi E tos Kerja Dosen (X2).......... .................... ............

113

10. Distribusi frekwensi Disiplin Kerja Dosen (X3) ..... ................................

115

11. Distribusi frekwensi Motivasi Kerja Dosen 0'4)............ .........................

116

12. Rangkuman Uji Nonnalitas Data............................................................. 118
13. R.angkuman Hasil Analisis Uji Linieritas Koefisien Jalur Variabel X 1
dengan X3; X2 dengan ~

;

Y dengan ~

;

Y dengan X3; Y dengan X2; Y

dengan X 1 •. . •.. ... . .. ... •• .•.•........ . ••• •••• •• .•••.•••.•••.• . .•. ..... . ....••...• ..•...•. ..•. ...•
14. Signifikan Koefisien Jalur Variabel X 1 ke X3,X2 ke ~
Y,X

3 keY,~

;

119

x. keY, Xz ke

..... ................................... .... ... ................................

122

15. Signifikan Koefisien Jalur ....... ................................................................ 123
16. Nilai koefisien korelasi, pengaruh langsung, pengaruh tidak langsung,
pengaruh unanalyzed dan pengaruh spurious .........................................

vii

127

DAFTAR GAMBAR
Gambar : l. Paradigma Penelitian ......................................................................... 89
2. Histogram Skor Kinelja Dosen (¥) ........................................,......... Ill
3. Histogram Skor Budaya Kerja(X 1) ..... .. ..... .. .. ...... ............ .. .. . ......... .. . 11 3
4. Histogram Skor Etos Kelja (X2). .................. ............ ....................... 114
5. Histogram Skor Disiplin Kelja (X3 )

..•.•...••••••.• . .•..••...•.. •... ...•. . ••.... .. .

11 6

6. Histogram Skor Motivasi Kerja (X.)............ .................................. 117
7. Grafik Uji Heteroskedastisitas antara Variabel X,, X2, X1,X.
terhadap Y . .. . . . . .. .. . ......................................................................... 120
8. Grafik Uji Heteroskedastisitas antara Variabel X1 terhadap X1 ....... 121
9. Grafik Uj i Heteroskedastisitas antara Variabel X2 terhadap X. ............. 121
10. Koefisien Jalur didalam Konstelasi Variabel Penelitian ................. .. 124
II . Hasil Terhadap Paradigma Penelitian...................................... .......... 127
12. Diagram Pengaruh EfektifBudaya Kerja, Etos Kelja,
Disiplin Kelja, Motivasi Kelja, Variabel Residu terhadap
Kinerja Dosen ....... ...................................... ... ...... .... ....... ... .... .... ....... 140

viii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran : I. Butir - butir Instrumen Penelitian Yang Valid dan Reliabilitas.....

160

2. Data Validitas dan Hasil Uji Coba Instrumen Budaya Kerja (X 1) 168
3. Data Validitas dan Hasil Uji Coba Instrumen Etos Kerja (X 2)

•••

I 70

Disiplin Kerja (X3) ........................................................................................................ .

172

4. Data Validitas dan Hasil Uji Coba Instrumen

5. Data Validitas dan Hasil Uji Coba Instrumen
Motivasi Kerja (N) ............................................ ............. .......... .. ...

I 74

6. Data Validitas dan Hasil Uji Coba Instrumen Kinerja Dosen (Y)

176

7. Data Reliabilitas dan Validitas Uji Coba Variabel X 1... ......... ................

205

8. Data Reliabilitas dan Validitas Uji Coba Variabel X 2••• •••••••• •• ••.••••

207

9. Data Reliabilitas dan Validitas Uji Coba Variabel X 3 .............. ... . .

209

10. Data Reliabititas dan Validitas Uji Coba Variabel ~-

·

2 11

11. Data Reliabilitas dan Validitas Uji Coba Variabe1 Y ....................

2 13

12. Skor Data Hasil Penelitian Variabel X1, Xz, X 3• ~

2 16

·· ·· ·

··

dan Y .............

Xz, X 3• X. dan Y ..............................................

2 19

14. Frekwensi Data Budaya Kerja (X 1) ............................... ................

220

15. F rekwensi Data Etos Kerja(X2)

221

13. Deskripsi Data X~,

.. .. . . ............ .... . . . . •• . . •.• .. • . . . ..............

16. Frekwensi Data Disiplin Kerja (X3)

........ ... . ................ ........ . .... . .. .

222

............................................

223

18. Frekwensi Data Ki nerja Dosen (Y) ........ .... ....... ............ ........ .......

224

17. Frekwensi Data Motivasi Kerja

(~)

19. Uji Normalitas Data Budaya Kerja (X 1), Data Etos Kerja (Xz},
Data Disip1in Kerja (X3) , Data Motivasi Kerja (X.), dan Data
Kinerja Do sen (Y).. ................................... ............... ... ... ........... .....

225

20. Uji Linieritas Budaya Kerja (X1) ke Disiplin kerja (XJ) .... ..........

226

2 1. Uji Linieritas Etos Kerja (X2) ke Motivasi Kerja

.................

228

22. Uj i Linieritas Budaya Kerja (X 1) ke Kinerja Dosen (Y) ... ...........

230

23. Uj i Linieritas Etos kerja (X2 ) ke Kinerja Dosen (Y) ...................

232

24. Uji Linieritas Disiplin Kerja (X3) ke Kinerja Dosen (Y)..............

234

25. Uj i Linieritas Motivasi Kerja (X4 ) ke Kinerja Dosen {Y) .... .........

236

IX

~)

26. Uji Heteroskedastititas Variabel X1 , X2, XJ.N dengan Y .............

238

27. Uji Heteroskedastititas Variabel X 1dengan XJ ........ ......... ........ .....

240

28. Uji Heteroskedastititas Variabel X 2 dengan X. ..............................

242

29 . Hasil Analisis Jalur (Path Analysis)................................ ..............

244

30. Regrassi Variabel X 1 dengan X 3. .............................................................................

253

31 . Regrassi Variabel X2 dengan X; ............................................................... ..............

254

32. Regressi Variabel X 1, X2, X 3.X; dengan Y ....................................

255

33. Gambar Paradigma Penelitian Analisis Jalur (Path Analysis)

X1, X2, X1.X. terhadap Y .............................. ................................
34. Gambar Hasil Analisis Jalur X~,

X

X2, X1. X4 terhadap Y ....... ........ .

256

DAFTAR PUSTAKA

"

Anwar, Qomari, 2004. Manajcmen Strateg ik Pengembangan SDM Perguruan Tinggi,
Desertasi, Jakarta: Uhamka Press.
Anhar, Deli, di akses 19 Desember 2008. "Pengaruh Motivasi Terhadap Produktivitas
Kerja Akademik Dosen Pegawai Negeri Sipil Dipekerjakan (PNS DPK) Pada
Universitas Islam Kalimantan Banjarmasin ".
Anoraga, Pandji,. 1998. Psikologi Kerja, Jakarta : Rineka Cipta.
Amstrong, Michael, 2004. Performance Manajemen, (Alih Bahasa: Tony Setiawan),
Yogyakarta: Tugu Publisher.
-------------------, 2003. Managing People. Jakarta : Bhuana llmu Popular.

;\s' ad, Mnh., 1987. Psikologi h:duslri, Yogyakarta: Liherty.
Asmawi, Rosu!, M., 2005. Strategi Meningkatkan Lu!usan Bermutu di Perguruan Tinggi,
Tangerang: Univ. Islam Syekh Yusu(
Arikunto, Suharsimi. 1999. Manajemen Penelitian. Jakarta ; Rineka Cipta.
------------------------, 1999. Proscdur Penelitian. Jakarta ; Rineka Cipta.
Bafadal, Ibrahim, 1992. Supervisi Pengajaran; Teori dan Aplikasinya Dalam Membina
!'rof essional Gur u, Jakar'.a: Dumi Aksara.
Billick, Brian, James A.P., 200 I. Competitive Leadership, Chicago: Triumph Book.
Bacai, Robert, 200 1. Performance Manajement, Alih Bahasa Surya Dharma, Jakarta:
Gramcdia Pustaka Utama.
Dessler, Gary. 2007. (edisi 10). Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta: Indeks.
Dhakedae, Daniel. 1978. Etos Social, Prisma, No. II Tahun VII, Jakarta : LP3ES.
Donnelly, James H. Jr. Gibson, James and Ivancevich, John M. 1987. Fundamentals of
Management, llinois: BPI Irwin.
Emzir, 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan: Kuantitatif dan Kualitatif, Jakarta:
Rajawali Press Grafindo Persada.
.t::tos Ketja dan Karakter Hangsa; !Junia lndustri, .t::tos Kelja , Tenaga Keija, diakses 18
Pe bruari 2009. http://www.edubenchmark.com/etos-kerja-dan-karal'1er-bangsa.
html.
154

Fattah, Nanang, 2006. (edisi 8). Landasan Manajemen Pendidikan, Bandung: Remaja
Rosdakai)·a.
Ointing, Nasipta, 2006. "Hubungar: Persepsi Tentang Kepemimpinan l)irektur dan
Konsep Diri Dengan Kedisip/inan Dosen di Akademi Keperawatan Swasta Sekota
A1edun ", Tt:sis. St:kul:!h P:!!>t:a S:ujana Univt:rsila!; Nt:gt:ri ivlt:uan.

Good, Thomas L., and Brophy, IE., 1990. Educational Psychologi, New Yoik: Lvngman.
IIajar, Ibnu, 1999. Dasar-dasar Metodo/og1 Penelillan Kwa;Uitatij Dalam l'end;d1kan,
Jakarta: Raja Grafindo Persada
Hasibuan, Malayu, 2003. Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta: Bumi Aksara.

Hasan, Iqbal, 2004. Ana /isis Data Penelitian Dengan Statistik, Jakarta: Bumi Aksara
Hicks, Herbert G., and Gullet, G.Ray, 1995. Organisasi Teori dan Tingkahlaku.
Terjemahan: G. Kartasapoetra, Jakart.a: Bu.'!'i Aksara.
http://digilib.upi.edu/pascalavailableletd-0 122107-145006/. (Diakses 20 Januari 2009).
Heresy, Paul And Blan Echard H. Kenneth. 1978. Manajement Of Organizational
Behavior, Utiliting Human Resources. New Delhi ; Prentics Hall Of India Private
Limited.
Indek

Kinerja Mengajar Dosen (rKAD) , diakses 15 Desember 2008.
http://eleamitt unej .ac.idlcourscs/MAK329/work/44ee8b21 04f821 KAD !.doc.

Jurnal Kopertis Wil.4, Pengembangan Kinerja Menuju ProdukJivilas; Telaah Masalah
Sumber Daya Dosen PTS, (diakses 15 Desember 2008) http://jumalkopertis4. tripod.com/8-02.html.
Kartono, Kartini, 2006. Pemimpin dan Kepemimpinan, Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
------------------, 2002. Psik.ologi Sosial Untuk
Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Ma~j

e men.

Pemsoharm don l 'lfit,slri.

Kotter, John P. dan Malon, 1997. Dampak Budaya Perusahaan terhadap Kinerja, Alih
Bahasa Benyamin, Jakat1.a: Prenhalindo.
Komaruddin, 1997. F.nsiklnpedin Mnnnjemen . Jakarta : Rineka. Cipt