143399327 Kumpulan Soal Utk Pendalaman Materi
SOAL UTS PKN KELAS IX SEMESTER 1
ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL
Mata Pelajaran
: PKn
Kelas
: IX
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan lengkap, teliti, rajin, dan benar!
1. .Jelaskan pengertian norma, kebiasaan, adat istiadat dan peraturan!
b. Sebutkan macam-macam norma yang berlaku di masyarakat dan berilah penjelasannya secara
singkat!
c. Berilah masing-masing 4 contoh penerapan norma di lingkungan keluarga, sekolah, dan
masyarakat!
2. Jelaskan pengertian hukum!
b. Sebutkan 4 unsur-unsur hukum!
c. Tunjukkan 2 ciri hukum!
3.
Sebutkan 4 pentingnya hukum bagi warga Negara!
b. Berilah masing-masing 2 contoh perilaku patuh dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan
keluarga, sekolah, dan masyarakat serta dalam kehidupan berbangsa dan bernegara!
c. Tulislah 8 upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kepatuhan masyarakat terhadap
norma!
4.
Sebutkan asal kata Proklamsai! Tuliskan artinya dan diambil dari bahasa
apa?
b. Apakah artinya Proklamasi kemerdekaan itu?
c. Untuk maksud apakah kemerdekaan bagi suatu bangsa pada umumnya? Sebutkan 3 (tiga)!
5.
Sebutkan 3 makna Proklamasi Kemerdekaan!
b. Coba ceritakan kembali dengan bahasa kalian bagaimanakah jalannya peristiwa perumusan atau
penyusunan naskah proklamasi Kemerdekaan!
c. Sebutkan 4 arti penting proklamasi bagi bnagsa Indonesia!
I. SOAL OBYEKTIF
1.
Sikap mengagungkan bangsa sendiri dan merendahkan bangsa lain merupakan arti dari ….
A. Sukuisme
B. Chauvinisme
C. Rasionalisme
D. Propinsialisme
E. Exlusivisme
2. Hadir sebagai saksi di Pengadilan merupakan peran warga Negara di bidang ….
A. Politik
B. Hukum
C. Ekonomi
D. Sosial
E. Kesehatan
3. Contoh taat hukum disekolah adalah ….
A. Menghormati sesama teman
B. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain
C. Mengikuti kegiatan sekolah sesuai dengan ketentuan
D. Suka tolong menolong terhadap teman
E. Mengawali pelajaran dengan berdoa
4. Sikap kita terhadap suatu hasil keputusan bersama adalah….
A. Menerima dengan berat hati
B. Menyesuaikan perkembangan
C. Melaksanakan dengan penuh tanggung jawab
D. Menghormati dengan tidak menentang
E. Memperhitungkan untung ruginya
5. Hak Asasi Manusia adalah hak dasar yang dimiliki manusia karena pemberian….
A. Negara
B. Pemerintah lewat Undang-Undang
C. Tuhan Yang Maha Esa
D. Sesama anggota masyarakat
E. Kesepakatan bersama
6. Kebebasan dalam memilih jenis pendidikan yang disukai mencerminkan pelaksanaan hak
asasi manusia di bidang….
A. Ekonomi
B. Hukum
C. Politik
D. Sosial budaya
E. Pertahanan dan keamanan
7. Hak memiliki sesuatu, hak jual beli, merupakan hak asasi manusia di bidang….
A. Hukum
B. Ekonomi
C. Sosial budaya
D. Pertahanan dan keamanan
E. Politik
8. Agama merupakan tata peribadatan manusia kepada….
A. Tuhan Yang Maha Esa
B. Sesama manusia
C. Alam sekitar
D. Hari akhir
E. Tuhan dan sesame manusia
9. Contoh hasil kebudayaan yang terkait dengan rasa adalah….
A. Mesin uap
B. Alat bajak
C. Sopan santun
D. Tata cara jual beli
E. Komputer
10. Perbedaan budaya antar daerah akan terlihat dari….
A. Warna kulit
B. Adat istiadat
C. Warna rambut
D. Sosok tubuh
E. Raut wajah
11. Demokrasi berasal dari bahasa Yunani, yaitu kata “demos” dan “cratein”. Cratein berarti….
A. Rakyat
B. Negara
C. Pemerintah
D. Kekuasaan
E. Kedaulatan
12. Contoh hak pilih pasif adalah….
A. Tidak mengikuti pemilu
B. Mengikuti pemilu tetapi tidak memilih satupun gambar
C. Mengikuti pemungutan suara di TPS
D. Belum terdaftar dalam pemilu
E. Dicalonkan sebagai anggota DPRD
13. Dalam penyelenggaraan pemilu, setiap pemilih dan partai politik peserta pemilu mendapat
perlakuan
Yang sama, serta bebas dari kecurangan pihak manapun.Hal ini dalam pemilu merupakan
azas…
Jujur
Adil
Langsung
Umum
Bebas dan rahasia
14. Batas umur minimal di Negara kita untuk dapat menggunakan hak pilihnya dalam pemilu
adalah….
A. 16 tahun
B. 17 tahun
C. 18 tahun
D. 19 tahun
E. 20 tahun
15. Yang bukan merupakan pengertian adil adalah….
A. Tidak pilih kasih
B. Tidak berat sebelah
C. Tidak memihak
D. Memberi sesuai dengan haknya
E. Memperlakukan semua orang secara sama
16. Dilihat dari jumlah Negara yang terlibat ASEAN tergolong….
A. Perjanjian Bilateral
B. Perjanjian Multilateral
C. Perjanjian Regional
D. Perjanjian Internasional
E. Law making Treaty
17. Organisasi khusus PBB yang bergerak dalam bidang pendidikan,Ilmu pengetahuandan
kebudayaan adalah ….
A. FAO
B. UNESCO
C. WHO
D. IBRD
E. IFC
1. Aturan atau ketentuan yang mengikat warga kelompok dalam masyarakat
dipakai sebagai pedoman, tatanan, dan pengendalian tingkah laku yang sesuai dan
diterima, disebut..
A. undang-undang dasar
B. norma atau kaidah
C. hukum
D. adat-istiadat
2. Tujuan yang paling pokok adanya norma dalam masyarakat adalah untuk
mewujudkan….
A. kepastian hukum
B. keadilan sosial
C. kebahagiaan bagi masyarakat
D. ketertiban dalam masyarakat
3.
A.
B.
C.
D.
Berikut ini merupakan fungsi dari adanya norma dalam masyarakat...
menciptakan ketertiban
menegakkan keadilan
menegakkan kebenaran
mewujudkan kebersamaan
4.
A.
B.
C.
D.
Norma agama memiliki keistimewaan yaitu sanksi yang akan diterima….
manusia setelah dewasa
atas kesadaran manusia
manusia yang memiliki akal sehat
di akhirat
5. Norma kesusilaan adalah aturan tentang baik dan buruk yang bersumber
dari…
A. nilai kehidupan manusia
B. akal pikiran manusia
C. hati nurani manusia
D. hasil karya manusia
6.
A.
B.
C.
D.
Norma kesopanan adalah…
norma yang berasal dari pergaulan hidup masyarakat
norma yang berasal dari hati nurani
norma yang berhubungan dengan sang pencipta
norma yang sifatnya memaksa dan apabila dilanggar menimbulkan sanksi
7. Sifat norma itu melengkapi dari norma yang lain, memaksa dan dapat
dipaksakan adalah norma ….
A. agama C. kesopanan
B. kesusilaan D. hukum
8.
A.
B.
Dikucilkan dari masyarakat, dicemooh, dihina merupakan sanksi dari norma….
agama C. kesopanan
kesusilaan D. hukum
9. Peraturan hidup yang bersifat mengatur dan memaksa untuk menjamin tata
tertib dalam masyarakat dinamakan…
A. kaidah pergaulan hidup manusia dalam masyarakat
B. norma-norma kehidupan masyarakat, khusunya norma agama
C. norma kesopanan
D. peraturan hukum atau kaidah hukum
10.
A.
B.
C.
D.
Berikut merupakan ciri-ciri penggolongan hukum menurut bentuknya adalah…
hukum pidana dan hukum perdata
hukum objektf dan hukum subjekif
hukum tertulis dan tidak tertulis
hukum publik dan hukum privat
11. Contoh perbuatan yang menunjukan kesopanan antar siswa dan guru
adalah…
A. pada saat bertemu mengucapkan halo apa kabar
B. untuk menunjukan keakraban murid dan guru berbicara seperti dengan teman
C. ketika berpisah murid melambaikan tangannya kepada guru sambil senyum
D. ketika berpamitan membungkukan badan dan sambil memberi salam
12.
A.
B.
C.
D.
Berikut merupakan bentuk contoh norma di lingkungan keluarga adalah…
aktif dalam kegiatan siskamling
menjaga ketenangan dan ketertiban kelas
menghormati orang yang lebih tua
menjaga kebersihan rumah dan lingkungan sekitar
13. Di bawah ini yang termasuk menerapkan norma di lingkungan sekolah
adalah…
A. membiasakan hidup tertib dan disiplin
B. tidak melakukan perbuatan yang melanggar hukum
C. mengikuti upacara bendera setiap hari senin
D. tegur sapa bila bertemu orang lain
14. Sekumpulan konsep bersistem yang dijadikan dasar, memberikan arah, untuk
kelangsungan hidup suatu bangsa disebut…
A. idealisme C. patriotisme
B. ideologi D. nasionalisme
15. Di bawah ini bukan termasuk ajaran yang terkandung dalam ideologi negara
adalah…
A. memberikan arahan dan tujuan dalam hidup berbangsa dan bernegara
B. menjadi dasar dalam pengambilan keputusan pejabat negara
C. berisi prinsip hidup berbangsa dan bernegara
D. menjadi dasar hidup berbangsa dan bernegara
16.
A.
B.
C.
D.
Manfaat suatu negara memiliki ideologi negara adalah agar…
dapat bersaing dengan negara lain
dapat mengantarkan bangsa dan negara mancapai cita-citanya
menjadi negara yang kuat
dapat menciptakan masyarakat adil dan makmur
17.
A.
B.
C.
D.
Ideologi Pancasila secara formal terdapat dalam…
Batah tubuh UUD 1945
Aturan peralihan UUD 1945
GBHN
Pembukaan UUD 1945
18. Pancasila memberikan pedoman dan arah bagi perjuangan bangsa Indonesia
menuju cita-citanya. Hal tersebut berarti Pancasila berkedudukan sebagai...
A. perjanjian luhur bangsa Indonesia
B. jalan hidup bangsa dan negara
C. ideologi negara Indonesia
D. kepribadian bangsa Indonesia
19. Berikut ini merupakan alasan mengapa Pancasila dijadikan sebagai dasar dan
ideologi negara adalah...
A. nilai-nilai Pancasila bukan barang imfor tetapi bersumber dari kepribadian
bangsa sendiri
B. merupakan satu-satunya alat pemersatu bangsa Indonesia
C. kumpulan dari berbagai ideologi besar dunia yang dirangkumkan menjadi satu
D. sangat sesuai dengan kondisi masyarakat Indonesia yang heterogen
20.
A.
B.
C.
D.
Berikut ini merupakan fungsi ideologi negara bagi suatu bangsa adalah...
hanya berguna bagi para pejabat pemerintah
mengokohkan pemerintah yang ada
memberikan arah bagi bangsa itu akan berprilaku
hanya kelengkapan sebagai bangsa
21. Nilai-nilai Pancasila pada hakekatnya tidak hanya dimiliki bangsa Indonesia,
melainkan juga milik semua bangsa di dunia hal ini menunjukan Pancasila bersifat...
A. idealisme C. dinamis
B. fleksibel D. universal
22. Berikut salah satu alasan Pancasila dijadikan ideologi nasional karena...
A. Pancasila karena sudah terbukti kesaktiannya
B. Pancasila bersifat kekeluargaan
C. Pancasila menjunjung tinggi HAM
D. Pancasila sesuai dengan cita-cita dan kepribadian bangsa
23.
A.
B.
C.
D.
Pada waktu sidang pertama BPUPKI, masalah yang dibahas adalah…
rumusan dasar negara
undang-undang dasar negara
pemimpin negara
lembaga-lembaga negara
24. Pancasila sebagai ideologi terbuka, artinya nilai-nilai Pancasila…
A. tetap, dan tidak boleh dijabarkan sesuai dengan perkembangan zaman dan
kebutuhan
B. dapat berubah-ubah sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan zaman
C. berubah-ubah karena menyesuaikan diri dengan pekembangan zaman
D. tetap namun dijabarkan secara dinamis dan kreatif
25.
A.
B.
C.
D.
26.
A.
B.
C.
D.
Suatu konstitusi dikatakan fleksibel atau luwes apabila…
mudah mengikuti perkembangan zaman
sulit untuk dilakukan perubahan
dicantumkan dalam naskah tertulis
dibuat lembaga pembentuk konstitusi
Salah satu fungsi negara adalah sebagai stabilitator adalah…
negara berusaha menegakan keadilan
negara berusaha meningkatkan kesejahteraan rakyat
negara berusaha meningkatkan kemakmuran rakyat
negara berusaha menjaga ketertiban umum untuk mencapai tujuan bersama
27. Tujuan negara Indonesia tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 alenia…
A. pertama C. ketiga
B. kedua D. keempat
28.
A.
B.
C.
D.
Di bawah ini yang merupakan tujuan negara Indonesia adalah…
menciptakan kesejahteraan bagi seluruh warga negaranya
menciptakan kesejahteraan bagi mayoritas warga negaranya
meneruskan budaya kerajaan
mewujudkan masyarakat tanpa ada golongan
29. Sebuah negara dikatakan memiliki kedaulatan keluar, artinya...
A. negara mengatur hubungan kerjasama dengan pemerintah daerah
B. negara berhak mendapatkan pengakuan dari negara lain
C. negara berhak mengatur pemerintahan tanpa campur tangan negara lain
D. negara melakukan kerjasama dengan
negara lain untuk kepentingan
negara
30. Sebagai warga negara kita berhak untuk membela dan mempertahankan
negara, sebab..
A. kemerdekaan yang telah diperoleh adalah dari pengorbanan pahlawan
B. proklamasi kemerdekaan adalah merupakan tujuan akhir dari perjuangan
C. membela dan mempertahankan negara adalah kewajiban kita
D. ada usaha negara lain untuk menguasai kekayaan bangsa Indonesia
31. Kewajiban bagi warga negara terhadap pembelaan negara adalah perwujudan
dari...
A. sikap yang mencerminkan rasa cinta tanah air dan bangsa Indonesia
B. partisipasi yang berasal dari warga negara pada bangsa dan negara
C. pelaksanaan hak dan kewajiban asasi sebagai warga pribadi
D. tanggung jawab pada masyarakat bangsa dan negara kita
32. Salah satu tujuan nasional Indonesia yang erat kaitannya dengan bela negara
yaitu...
A. melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia
B. memajukan kesejahteraan umum
C. mencerdaskan kehidupan bangsa
D. ikut melaksanakan ketertiban dunia
33. Contoh tindakan mendahulukan kepentingan bangsa dan negara antara lain
adalah...
A. memenuhi kewajiban untuk membayar pajak kepada negara
B. mencari penghasilan untuk memenuhi kebutuhan keluarga
C. menyerahkan urusan pertahanan negara kepada tentara
D. mengorbankan seluruh hartanya untuk bencana alam
34. Segala usaha untuk mempertahankan kedaulatan negara, keutuhan wilayah
Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan keselamatan segenap dari ancaman dan
gangguan terhadap keutuhan bangsa dan negara disebut…
A. nasionalisme C. radikalisme
B.
patriotisme
D.
pertahanan negara
35. Usaha pembelaan negara yang dapat dilakukan oleh seorang seniman
adalah…
A. menjadi seniman terkenal
B. membuat karya seni yang bermutu dan orisinil
C. mencuri karya orang lain
D. meniru hasil karya orang lain
36.
A.
B.
C.
D.
Salah satu peran yang kita lakukan untuk membela negara adalah...
mengikuti arahan teman-teman
mengikuti kontes dangdut
menjaga kebersihan lingkungan
makan yang banyak agar tubuh kita kuat sehingga bisa menjadi tentara
37. Bela negara merupakan sikap dan perilaku warga negara dalam menjamin
kelangsungan hidup. Tanpa adanya bela negara maka...
A. pengeluaran negara akan berkurang
B. rakyat akan senang
C. negara akan runtuh
D. negara tetap merdeka
38. Kewenangan daerah otonom untuk mengatur dan mengurus kepentingan
masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri berdasarkan aspirasi masyarakat
sesuai dengan peraturan perundang-undangan disebut…
A. desentralisasi C. otonomi daerah
B. dekonsentrasi D. daerah otonom
39. Penyerahan wewenang pemerintah kepada daerah otonomi untuk mengatur
dan mengurus urusan pemerintahan, dalam sistem Negara Kesatuan Republik
Indonesia disebut…
A. otonomi daerah
C. daerah otonom
B. dekonsentrasi D. desentralisasi
40. Keleluasaan daerah untuk menyelenggarakan pemerintah yang mencakup
semua bidang pemerintahan, kecuali politik luar negeri, pertahanan keamanan,
yustisi, moneter, fiskal, dan agama adalah makna otonomi secara…
A. bertanggung jawab C. luas
B. nyata D. nasional
41.
Berikut ini yang diatur di dalam UU No 32 tahun 2004 adalah…
A.
B.
C.
D.
pemerintahan desa
pemerintahan kabupaten
pemerintahan kota
pemerintahan daerah
42.
A.
B.
C.
D.
Berikut ini yang diatur di dalam UUD 1945 pasal 18 ayat (1) adalah…
pembagian kekuasaan pemerintah Pusat
pembagian kekuasaan pemerintah Daerah
pembagian NKRI ke dalam provinsi dan daerah-daerah propinsi
pembagian batas wilayah daerah
43. Berikut ini yang diatur di dalam UUD 1945 pasal 18 ayat (2) adalah…
A. pembagian kekuasaan pemerintah Pusat
B. pembagian kekuasaan pemerintah Daerah
C. pembagian NKRI ke dalam provinsi dan daerah-daerah propinsi
D. pemerintah daerah provinsi, daerah kabupaten, dan kota mengatur dan
mengurus sendiri urusan pemerintahan
44. Pelimpahan wewenang dari pemerintah pusat kepada gubernur sebagai wakil
pemerintahan atau perangkat pusat di daerah disebut…
A. desentralisasi C. tugas pembantu
B. dekonsentrasi D. otonomi daerah
45. Berikut ini bukan nilai dasar dalam otonomi daerah adalah…
A. kebebasan C. efektivitas
B. partisipasi D. dekonsentrasi
46. Pada dasarnya otonomi daerah mendorong pemerintah daerah untuk
memberdayakan masyarakat dalam…
A. meningkatkan peran dan fungsi DPRD
B. memberdayakan kepala daerah
C. meningkatkan partisipasi perangkat daerah
D. menciptakan iklim politik yang sehat
47. Berikut ini hubungan antara provinsi dan kabupaten/kota bersifat…
A. koordinatif C. hirarkis
B. konsultatif D. efisiensi
48. Penugasan dari pemerintah kepada daerah dan desa untuk melaksanakan
tugas tertentu yang disertai pembiayaan, sarana, prasarana, serta sumber daya
manusia dengan kewajiban melaporkan pelaksanaan kewajibannya dan
mempertanggung jawabkan kepada yang menugaskan disebut…
A. desentralisasi C. tugas pembantu
B. dekonsentrasi D. otonomi daerah
49.
A.
B.
C.
D.
Berikut ini tujuan utama pelaksanaan otonomi daerah adalah…
menciptakan kekuasaan-kekuasaan baru di daerah
mengeksploitasi sumber daya alam di daerah
memberdayakan kepala daerah agar dapat bersaing dengan kepala daerah
mengembangkan dan meningkatkan kesejahteraan rakyat di daerah
50.
A.
B.
C.
D.
Berikut ini bidang yang menjadi kewenangan pemerintah daerah adalah…
bidang politik luar negeri
bidang pendidikan
bidang agama
bidang dan keamanan
ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL
Mata Pelajaran
: PKn
Kelas
: IX
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan lengkap, teliti, rajin, dan benar!
1. .Jelaskan pengertian norma, kebiasaan, adat istiadat dan peraturan!
b. Sebutkan macam-macam norma yang berlaku di masyarakat dan berilah penjelasannya secara
singkat!
c. Berilah masing-masing 4 contoh penerapan norma di lingkungan keluarga, sekolah, dan
masyarakat!
2. Jelaskan pengertian hukum!
b. Sebutkan 4 unsur-unsur hukum!
c. Tunjukkan 2 ciri hukum!
3.
Sebutkan 4 pentingnya hukum bagi warga Negara!
b. Berilah masing-masing 2 contoh perilaku patuh dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan
keluarga, sekolah, dan masyarakat serta dalam kehidupan berbangsa dan bernegara!
c. Tulislah 8 upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kepatuhan masyarakat terhadap
norma!
4.
Sebutkan asal kata Proklamsai! Tuliskan artinya dan diambil dari bahasa
apa?
b. Apakah artinya Proklamasi kemerdekaan itu?
c. Untuk maksud apakah kemerdekaan bagi suatu bangsa pada umumnya? Sebutkan 3 (tiga)!
5.
Sebutkan 3 makna Proklamasi Kemerdekaan!
b. Coba ceritakan kembali dengan bahasa kalian bagaimanakah jalannya peristiwa perumusan atau
penyusunan naskah proklamasi Kemerdekaan!
c. Sebutkan 4 arti penting proklamasi bagi bnagsa Indonesia!
I. SOAL OBYEKTIF
1.
Sikap mengagungkan bangsa sendiri dan merendahkan bangsa lain merupakan arti dari ….
A. Sukuisme
B. Chauvinisme
C. Rasionalisme
D. Propinsialisme
E. Exlusivisme
2. Hadir sebagai saksi di Pengadilan merupakan peran warga Negara di bidang ….
A. Politik
B. Hukum
C. Ekonomi
D. Sosial
E. Kesehatan
3. Contoh taat hukum disekolah adalah ….
A. Menghormati sesama teman
B. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain
C. Mengikuti kegiatan sekolah sesuai dengan ketentuan
D. Suka tolong menolong terhadap teman
E. Mengawali pelajaran dengan berdoa
4. Sikap kita terhadap suatu hasil keputusan bersama adalah….
A. Menerima dengan berat hati
B. Menyesuaikan perkembangan
C. Melaksanakan dengan penuh tanggung jawab
D. Menghormati dengan tidak menentang
E. Memperhitungkan untung ruginya
5. Hak Asasi Manusia adalah hak dasar yang dimiliki manusia karena pemberian….
A. Negara
B. Pemerintah lewat Undang-Undang
C. Tuhan Yang Maha Esa
D. Sesama anggota masyarakat
E. Kesepakatan bersama
6. Kebebasan dalam memilih jenis pendidikan yang disukai mencerminkan pelaksanaan hak
asasi manusia di bidang….
A. Ekonomi
B. Hukum
C. Politik
D. Sosial budaya
E. Pertahanan dan keamanan
7. Hak memiliki sesuatu, hak jual beli, merupakan hak asasi manusia di bidang….
A. Hukum
B. Ekonomi
C. Sosial budaya
D. Pertahanan dan keamanan
E. Politik
8. Agama merupakan tata peribadatan manusia kepada….
A. Tuhan Yang Maha Esa
B. Sesama manusia
C. Alam sekitar
D. Hari akhir
E. Tuhan dan sesame manusia
9. Contoh hasil kebudayaan yang terkait dengan rasa adalah….
A. Mesin uap
B. Alat bajak
C. Sopan santun
D. Tata cara jual beli
E. Komputer
10. Perbedaan budaya antar daerah akan terlihat dari….
A. Warna kulit
B. Adat istiadat
C. Warna rambut
D. Sosok tubuh
E. Raut wajah
11. Demokrasi berasal dari bahasa Yunani, yaitu kata “demos” dan “cratein”. Cratein berarti….
A. Rakyat
B. Negara
C. Pemerintah
D. Kekuasaan
E. Kedaulatan
12. Contoh hak pilih pasif adalah….
A. Tidak mengikuti pemilu
B. Mengikuti pemilu tetapi tidak memilih satupun gambar
C. Mengikuti pemungutan suara di TPS
D. Belum terdaftar dalam pemilu
E. Dicalonkan sebagai anggota DPRD
13. Dalam penyelenggaraan pemilu, setiap pemilih dan partai politik peserta pemilu mendapat
perlakuan
Yang sama, serta bebas dari kecurangan pihak manapun.Hal ini dalam pemilu merupakan
azas…
Jujur
Adil
Langsung
Umum
Bebas dan rahasia
14. Batas umur minimal di Negara kita untuk dapat menggunakan hak pilihnya dalam pemilu
adalah….
A. 16 tahun
B. 17 tahun
C. 18 tahun
D. 19 tahun
E. 20 tahun
15. Yang bukan merupakan pengertian adil adalah….
A. Tidak pilih kasih
B. Tidak berat sebelah
C. Tidak memihak
D. Memberi sesuai dengan haknya
E. Memperlakukan semua orang secara sama
16. Dilihat dari jumlah Negara yang terlibat ASEAN tergolong….
A. Perjanjian Bilateral
B. Perjanjian Multilateral
C. Perjanjian Regional
D. Perjanjian Internasional
E. Law making Treaty
17. Organisasi khusus PBB yang bergerak dalam bidang pendidikan,Ilmu pengetahuandan
kebudayaan adalah ….
A. FAO
B. UNESCO
C. WHO
D. IBRD
E. IFC
1. Aturan atau ketentuan yang mengikat warga kelompok dalam masyarakat
dipakai sebagai pedoman, tatanan, dan pengendalian tingkah laku yang sesuai dan
diterima, disebut..
A. undang-undang dasar
B. norma atau kaidah
C. hukum
D. adat-istiadat
2. Tujuan yang paling pokok adanya norma dalam masyarakat adalah untuk
mewujudkan….
A. kepastian hukum
B. keadilan sosial
C. kebahagiaan bagi masyarakat
D. ketertiban dalam masyarakat
3.
A.
B.
C.
D.
Berikut ini merupakan fungsi dari adanya norma dalam masyarakat...
menciptakan ketertiban
menegakkan keadilan
menegakkan kebenaran
mewujudkan kebersamaan
4.
A.
B.
C.
D.
Norma agama memiliki keistimewaan yaitu sanksi yang akan diterima….
manusia setelah dewasa
atas kesadaran manusia
manusia yang memiliki akal sehat
di akhirat
5. Norma kesusilaan adalah aturan tentang baik dan buruk yang bersumber
dari…
A. nilai kehidupan manusia
B. akal pikiran manusia
C. hati nurani manusia
D. hasil karya manusia
6.
A.
B.
C.
D.
Norma kesopanan adalah…
norma yang berasal dari pergaulan hidup masyarakat
norma yang berasal dari hati nurani
norma yang berhubungan dengan sang pencipta
norma yang sifatnya memaksa dan apabila dilanggar menimbulkan sanksi
7. Sifat norma itu melengkapi dari norma yang lain, memaksa dan dapat
dipaksakan adalah norma ….
A. agama C. kesopanan
B. kesusilaan D. hukum
8.
A.
B.
Dikucilkan dari masyarakat, dicemooh, dihina merupakan sanksi dari norma….
agama C. kesopanan
kesusilaan D. hukum
9. Peraturan hidup yang bersifat mengatur dan memaksa untuk menjamin tata
tertib dalam masyarakat dinamakan…
A. kaidah pergaulan hidup manusia dalam masyarakat
B. norma-norma kehidupan masyarakat, khusunya norma agama
C. norma kesopanan
D. peraturan hukum atau kaidah hukum
10.
A.
B.
C.
D.
Berikut merupakan ciri-ciri penggolongan hukum menurut bentuknya adalah…
hukum pidana dan hukum perdata
hukum objektf dan hukum subjekif
hukum tertulis dan tidak tertulis
hukum publik dan hukum privat
11. Contoh perbuatan yang menunjukan kesopanan antar siswa dan guru
adalah…
A. pada saat bertemu mengucapkan halo apa kabar
B. untuk menunjukan keakraban murid dan guru berbicara seperti dengan teman
C. ketika berpisah murid melambaikan tangannya kepada guru sambil senyum
D. ketika berpamitan membungkukan badan dan sambil memberi salam
12.
A.
B.
C.
D.
Berikut merupakan bentuk contoh norma di lingkungan keluarga adalah…
aktif dalam kegiatan siskamling
menjaga ketenangan dan ketertiban kelas
menghormati orang yang lebih tua
menjaga kebersihan rumah dan lingkungan sekitar
13. Di bawah ini yang termasuk menerapkan norma di lingkungan sekolah
adalah…
A. membiasakan hidup tertib dan disiplin
B. tidak melakukan perbuatan yang melanggar hukum
C. mengikuti upacara bendera setiap hari senin
D. tegur sapa bila bertemu orang lain
14. Sekumpulan konsep bersistem yang dijadikan dasar, memberikan arah, untuk
kelangsungan hidup suatu bangsa disebut…
A. idealisme C. patriotisme
B. ideologi D. nasionalisme
15. Di bawah ini bukan termasuk ajaran yang terkandung dalam ideologi negara
adalah…
A. memberikan arahan dan tujuan dalam hidup berbangsa dan bernegara
B. menjadi dasar dalam pengambilan keputusan pejabat negara
C. berisi prinsip hidup berbangsa dan bernegara
D. menjadi dasar hidup berbangsa dan bernegara
16.
A.
B.
C.
D.
Manfaat suatu negara memiliki ideologi negara adalah agar…
dapat bersaing dengan negara lain
dapat mengantarkan bangsa dan negara mancapai cita-citanya
menjadi negara yang kuat
dapat menciptakan masyarakat adil dan makmur
17.
A.
B.
C.
D.
Ideologi Pancasila secara formal terdapat dalam…
Batah tubuh UUD 1945
Aturan peralihan UUD 1945
GBHN
Pembukaan UUD 1945
18. Pancasila memberikan pedoman dan arah bagi perjuangan bangsa Indonesia
menuju cita-citanya. Hal tersebut berarti Pancasila berkedudukan sebagai...
A. perjanjian luhur bangsa Indonesia
B. jalan hidup bangsa dan negara
C. ideologi negara Indonesia
D. kepribadian bangsa Indonesia
19. Berikut ini merupakan alasan mengapa Pancasila dijadikan sebagai dasar dan
ideologi negara adalah...
A. nilai-nilai Pancasila bukan barang imfor tetapi bersumber dari kepribadian
bangsa sendiri
B. merupakan satu-satunya alat pemersatu bangsa Indonesia
C. kumpulan dari berbagai ideologi besar dunia yang dirangkumkan menjadi satu
D. sangat sesuai dengan kondisi masyarakat Indonesia yang heterogen
20.
A.
B.
C.
D.
Berikut ini merupakan fungsi ideologi negara bagi suatu bangsa adalah...
hanya berguna bagi para pejabat pemerintah
mengokohkan pemerintah yang ada
memberikan arah bagi bangsa itu akan berprilaku
hanya kelengkapan sebagai bangsa
21. Nilai-nilai Pancasila pada hakekatnya tidak hanya dimiliki bangsa Indonesia,
melainkan juga milik semua bangsa di dunia hal ini menunjukan Pancasila bersifat...
A. idealisme C. dinamis
B. fleksibel D. universal
22. Berikut salah satu alasan Pancasila dijadikan ideologi nasional karena...
A. Pancasila karena sudah terbukti kesaktiannya
B. Pancasila bersifat kekeluargaan
C. Pancasila menjunjung tinggi HAM
D. Pancasila sesuai dengan cita-cita dan kepribadian bangsa
23.
A.
B.
C.
D.
Pada waktu sidang pertama BPUPKI, masalah yang dibahas adalah…
rumusan dasar negara
undang-undang dasar negara
pemimpin negara
lembaga-lembaga negara
24. Pancasila sebagai ideologi terbuka, artinya nilai-nilai Pancasila…
A. tetap, dan tidak boleh dijabarkan sesuai dengan perkembangan zaman dan
kebutuhan
B. dapat berubah-ubah sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan zaman
C. berubah-ubah karena menyesuaikan diri dengan pekembangan zaman
D. tetap namun dijabarkan secara dinamis dan kreatif
25.
A.
B.
C.
D.
26.
A.
B.
C.
D.
Suatu konstitusi dikatakan fleksibel atau luwes apabila…
mudah mengikuti perkembangan zaman
sulit untuk dilakukan perubahan
dicantumkan dalam naskah tertulis
dibuat lembaga pembentuk konstitusi
Salah satu fungsi negara adalah sebagai stabilitator adalah…
negara berusaha menegakan keadilan
negara berusaha meningkatkan kesejahteraan rakyat
negara berusaha meningkatkan kemakmuran rakyat
negara berusaha menjaga ketertiban umum untuk mencapai tujuan bersama
27. Tujuan negara Indonesia tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 alenia…
A. pertama C. ketiga
B. kedua D. keempat
28.
A.
B.
C.
D.
Di bawah ini yang merupakan tujuan negara Indonesia adalah…
menciptakan kesejahteraan bagi seluruh warga negaranya
menciptakan kesejahteraan bagi mayoritas warga negaranya
meneruskan budaya kerajaan
mewujudkan masyarakat tanpa ada golongan
29. Sebuah negara dikatakan memiliki kedaulatan keluar, artinya...
A. negara mengatur hubungan kerjasama dengan pemerintah daerah
B. negara berhak mendapatkan pengakuan dari negara lain
C. negara berhak mengatur pemerintahan tanpa campur tangan negara lain
D. negara melakukan kerjasama dengan
negara lain untuk kepentingan
negara
30. Sebagai warga negara kita berhak untuk membela dan mempertahankan
negara, sebab..
A. kemerdekaan yang telah diperoleh adalah dari pengorbanan pahlawan
B. proklamasi kemerdekaan adalah merupakan tujuan akhir dari perjuangan
C. membela dan mempertahankan negara adalah kewajiban kita
D. ada usaha negara lain untuk menguasai kekayaan bangsa Indonesia
31. Kewajiban bagi warga negara terhadap pembelaan negara adalah perwujudan
dari...
A. sikap yang mencerminkan rasa cinta tanah air dan bangsa Indonesia
B. partisipasi yang berasal dari warga negara pada bangsa dan negara
C. pelaksanaan hak dan kewajiban asasi sebagai warga pribadi
D. tanggung jawab pada masyarakat bangsa dan negara kita
32. Salah satu tujuan nasional Indonesia yang erat kaitannya dengan bela negara
yaitu...
A. melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia
B. memajukan kesejahteraan umum
C. mencerdaskan kehidupan bangsa
D. ikut melaksanakan ketertiban dunia
33. Contoh tindakan mendahulukan kepentingan bangsa dan negara antara lain
adalah...
A. memenuhi kewajiban untuk membayar pajak kepada negara
B. mencari penghasilan untuk memenuhi kebutuhan keluarga
C. menyerahkan urusan pertahanan negara kepada tentara
D. mengorbankan seluruh hartanya untuk bencana alam
34. Segala usaha untuk mempertahankan kedaulatan negara, keutuhan wilayah
Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan keselamatan segenap dari ancaman dan
gangguan terhadap keutuhan bangsa dan negara disebut…
A. nasionalisme C. radikalisme
B.
patriotisme
D.
pertahanan negara
35. Usaha pembelaan negara yang dapat dilakukan oleh seorang seniman
adalah…
A. menjadi seniman terkenal
B. membuat karya seni yang bermutu dan orisinil
C. mencuri karya orang lain
D. meniru hasil karya orang lain
36.
A.
B.
C.
D.
Salah satu peran yang kita lakukan untuk membela negara adalah...
mengikuti arahan teman-teman
mengikuti kontes dangdut
menjaga kebersihan lingkungan
makan yang banyak agar tubuh kita kuat sehingga bisa menjadi tentara
37. Bela negara merupakan sikap dan perilaku warga negara dalam menjamin
kelangsungan hidup. Tanpa adanya bela negara maka...
A. pengeluaran negara akan berkurang
B. rakyat akan senang
C. negara akan runtuh
D. negara tetap merdeka
38. Kewenangan daerah otonom untuk mengatur dan mengurus kepentingan
masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri berdasarkan aspirasi masyarakat
sesuai dengan peraturan perundang-undangan disebut…
A. desentralisasi C. otonomi daerah
B. dekonsentrasi D. daerah otonom
39. Penyerahan wewenang pemerintah kepada daerah otonomi untuk mengatur
dan mengurus urusan pemerintahan, dalam sistem Negara Kesatuan Republik
Indonesia disebut…
A. otonomi daerah
C. daerah otonom
B. dekonsentrasi D. desentralisasi
40. Keleluasaan daerah untuk menyelenggarakan pemerintah yang mencakup
semua bidang pemerintahan, kecuali politik luar negeri, pertahanan keamanan,
yustisi, moneter, fiskal, dan agama adalah makna otonomi secara…
A. bertanggung jawab C. luas
B. nyata D. nasional
41.
Berikut ini yang diatur di dalam UU No 32 tahun 2004 adalah…
A.
B.
C.
D.
pemerintahan desa
pemerintahan kabupaten
pemerintahan kota
pemerintahan daerah
42.
A.
B.
C.
D.
Berikut ini yang diatur di dalam UUD 1945 pasal 18 ayat (1) adalah…
pembagian kekuasaan pemerintah Pusat
pembagian kekuasaan pemerintah Daerah
pembagian NKRI ke dalam provinsi dan daerah-daerah propinsi
pembagian batas wilayah daerah
43. Berikut ini yang diatur di dalam UUD 1945 pasal 18 ayat (2) adalah…
A. pembagian kekuasaan pemerintah Pusat
B. pembagian kekuasaan pemerintah Daerah
C. pembagian NKRI ke dalam provinsi dan daerah-daerah propinsi
D. pemerintah daerah provinsi, daerah kabupaten, dan kota mengatur dan
mengurus sendiri urusan pemerintahan
44. Pelimpahan wewenang dari pemerintah pusat kepada gubernur sebagai wakil
pemerintahan atau perangkat pusat di daerah disebut…
A. desentralisasi C. tugas pembantu
B. dekonsentrasi D. otonomi daerah
45. Berikut ini bukan nilai dasar dalam otonomi daerah adalah…
A. kebebasan C. efektivitas
B. partisipasi D. dekonsentrasi
46. Pada dasarnya otonomi daerah mendorong pemerintah daerah untuk
memberdayakan masyarakat dalam…
A. meningkatkan peran dan fungsi DPRD
B. memberdayakan kepala daerah
C. meningkatkan partisipasi perangkat daerah
D. menciptakan iklim politik yang sehat
47. Berikut ini hubungan antara provinsi dan kabupaten/kota bersifat…
A. koordinatif C. hirarkis
B. konsultatif D. efisiensi
48. Penugasan dari pemerintah kepada daerah dan desa untuk melaksanakan
tugas tertentu yang disertai pembiayaan, sarana, prasarana, serta sumber daya
manusia dengan kewajiban melaporkan pelaksanaan kewajibannya dan
mempertanggung jawabkan kepada yang menugaskan disebut…
A. desentralisasi C. tugas pembantu
B. dekonsentrasi D. otonomi daerah
49.
A.
B.
C.
D.
Berikut ini tujuan utama pelaksanaan otonomi daerah adalah…
menciptakan kekuasaan-kekuasaan baru di daerah
mengeksploitasi sumber daya alam di daerah
memberdayakan kepala daerah agar dapat bersaing dengan kepala daerah
mengembangkan dan meningkatkan kesejahteraan rakyat di daerah
50.
A.
B.
C.
D.
Berikut ini bidang yang menjadi kewenangan pemerintah daerah adalah…
bidang politik luar negeri
bidang pendidikan
bidang agama
bidang dan keamanan