Lampiran 1: Renstra UAI 2011-2015 (quality improvement)

  

Lampiran 1: Renstra UAI 2011-2015 (quality improvement)

MISI 1 : Meningkatkan kualitas pendidikan, penelitian, dan pelayanan kepada masyarakat, dengan menerapkankaidah enterprising university

PIC PJK PJO

• INDIKATOR CAPAIAN

  TUJUAN SASARAN STRATEGI PENCAPAIAN STD SPMI STD BAN PT No.

• W.APS Dekan M1T1S3

  Penyempurnaan/Pembuatan Buku Panduan mengenai TA/skripsi

  Persentase kehadiran DT dan DTT dalam perkuliahan 78 >80 >85 >90 >95

  W.APS BAA/

  Prodi/ P3M/

  MEKM Persentase penyerahan nilai UTS/UAS tepat waktu

  >80 >85 >90 >95 100 M1T1S3 Pembentukan Kelompok Keahlian (KK) dosen

  Setiap prodi telah memiliki Kelompok Keahlian (KK)

  W.APS Prodi M1T1S3 Penyesuaian mutu ujian dengan SAP oleh KK

  KK telah berfungsi sebagai peer review, dan untuk menilai kompetensi dosen, materi kuliah, evaluasi serta mutu ujian

  W.APS Prodi M1T1S3

  Penyempurnaan/Pembuatan Buku Panduan mengenai PA serta pelaksanaan yang efektif dan efisien

  Sudah tersedia buku panduan PA dan perbaikannya W.APS BAA

  Kegiatan PA dilaksanakan secara konsisten sesuai panduan, dengan min. pertemuan 3 kali/sem

  W.APS Prodi M1T1S3

  Sudah tersedia buku panduan TA/skripsi, dan perbaikannya W.APS

  Prodi/ BAA/

  BAA/ Prodi

  M1T1S3 Penyesuaian bidang keahlian dosen pembimbing TA/skripsidengan persyaratan jabatan fungsional (JJA), serta pelaksanaan jumlah dan waktu penyelesaian TA/skripsi

  Jumlah maksimum mahasiswa yang dibimbing oleh seorang Dosen Pembimbing TA/skripsi adalah 5 orang/sem., dengan minimal pertemuan sebanyak 8 kali

  W.APS Prodi Persentase mahasiswa menyelesaian TA/skripsidalam 6 bulan

  40

  50

  60 75 100 W.APS Prodi M1T1S3

  Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik, kemitraan dosen-mahasiswa)

  Sudah ada kebijakan tertulis tentang suasana akademik dan dilaksanakan dengan konsisten W.APS LP2M M1T1S3

  Penciptaaan interaksi yang kondusif antara dosen- mahasiswa, disertai kegiatan peningkatan perilaku kecendekiawanan

  Sudah ada buku pedoman mengenai interaksi sivitas akademika, dan kegiatan perilaku kecendekiawanan

  W.APS LP2M M1T1S3 Keterlibatan tenaga ahli/pakar (sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan, pembicara tamu, dsb, dari luar UAI

  Jumlah tenaga ahli/pakar (tidak termasuk DTT) sebagai pembicara/dosen tamu meningkat 46 >50 >55 >60 >65 W.APS

  Dekan/ Prodi

  P3M/ MEKM

  Monev SPMI untuk proses pembelajaran dilaksanakan secara konsisten BPMU

  KODE

PROGRAM KEGIATAN

  Kurikulum UAI 2015 sudah selesai (komposisi, struktur, silabus, kompetensi), sesuai dengan visi/misi, perkembangan iptek, kebutuhan pengguna, dll

  2011 2012 2013 2014 2015

  1. Menerapkan sistem pendidikan dan pengajaran yang unggul/ berkualitas

  1. Lulusan yang memiliki kompetensi serta sesuai dengan kebutuhan (link and match)

  Merumuskan dengan sangat jelas standar kompetensiprodi dan lulusan (utama, pendukung, dll)

  3

  5 M1T1S1 Pembuatan rumusan standar kompetensiprodi dan lulusan yang terkait dengan kurikulum

  Sudah ada dokumen standar kompetensiprodi dan lulusan di setiap Prodi, dan peta kurikulum sesuai kompetensi

  W.APS Dekan/

  Prodi

  2. Kurikulum yang memenuhi standar dan relevan dengan perkembangan Iptek serta kebutuhan masyarakat dan atau pasar kerja

  Menyusun kurikulum yang memperhatikan visi/misi, kebutuhan pengguna, perkembangan ipteks, orientasi masa depan, dilandasi nilai-nilai universal Islam, dengan melibatkan stakeholderssesuai dengan standar

  1

  5 M1T1S2 Penyusunan kurikulum melalui evaluasi, benchmarking dengan beberapa Perguruan Tinggi, asosiasi, serta keterlibatan pakar dan pengguna lulusan

  W.APS Dekan/

  Monev proses pembelajaran semester yang mencakup: kehadiran mahasiswa, kehadiran dosen, dan materi kuliah

  Prodi

  3. Kegiatan akademik yang memenuhi standar, terutama proses pembelajaran yang dinamis, adaptif, terstruktur, dan sistematis

  Membuat dan melaksanakan berbagai kegiatan akademik, menciptakan suasana akademik yang kondusif, disertai komunikasi interaktif yang menyenangkan, dengan mengindahkan nilai-nilai moral dan etika Islami

  2

  5 M1T1S3 Lokakarya proses belajar-mengajar Lokakarya proses belajar-mengajar dilaksanakan setiap awal tahun ajaran

  Penyusunan MK dengan silabus dan SAP sesuai standar, dengan memperhitungkan tugas (paper, makalah, praktek)

  Seluruh MK telah dilengkapi dengan silabus, SAP sesuai standar yang ditetapkan

  W.APS Prodi Capaian persentase seluruh MK dengan bobot tugas/praktek telah sama atau melebihi 20%

  W.APS Prodi M1T1S3

  Penetapan jumlah sks dan rasio MK Pilihan yang harus diambil dan MK Pilihan yang ditawarkan Jumlahsks MK pilihan setiap prodi adalah >=9 sks dan jumlah sks MK pilihan yang ditawarkan >=2x sks MK pilihan yang wajib diambil

  W.APS Prodi M1T1S3

  Penentuan dan kelengkapan jenis praktikum yang dilaksanakan di UAI Jumlah Modul praktikum sudah lengkap dan sudah sesuai standar mutu

  W.APS Prodi Fasilitas dan peralatan praktikum memadai, dan dilaksanakan di UAI

  W.KSP Dekan/

  Prodi M1T1S3

  

MISI 1 : Meningkatkan kualitas pendidikan, penelitian, dan pelayanan kepada masyarakat, dengan menerapkankaidah enterprising university

TUJUAN SASARAN STRATEGI PENCAPAIAN STD SPMI STD BAN PT No.

PIC PJK PJO

• INDIKATOR CAPAIAN

  2011 2012 2013 2014 2015

  7 M1T2S1 Peningkatan jumlah proposal penelitianyang dilakukan oleh DT, sesuai dengan bidang keahliannya

  LP2M P2M/BP2

  W.APS, W.KIK,

  Pemetaan dan pencarian riset unggulan yang berpotensi menjadi produk inovasi Road map penelitian tersusun na

  10 LP2M Prodi M1T2S1

  10

  5

  Peningkatan keterlibatan mahasiswa dalam penelitian dosen Persentase mahasiswa yang melakukan TA/skripsi dalam rangka penelitian dosen meningkat

  2 W.APS, W.KIK LP2M M1T2S1

  2

  1

  1

  Jumlah minimal judul kegiatan penelitian yang dilakukan DT per tahun 0.3 (27 dari 95)

  10

  1

  Membuat program kegiatan/agenda penelitian, memfasilitasi, memotivasi, membuat roadmap penelitian

  1. Ditingkatkannya kualitas dan kuantitas penelitian sesuai bidang keahlian masing-masing

  2.Meningkatkan kualitas penelitian yang produktif, kreatif, dan inovatif

  Prodi

  W.APS Dekan/

  Pembuatan proposal dan pengusulan program pascasarjana ke Dikti Telah diproses pembukaan program Pascasarjana S2 untuk minimal 3 prodi

  Pembukaan program pascasarjana untuk prodi yang telah siap melaksanakannya M1T1S7

  7. Tersedianya program pengembangan akademik dan atau stratifikasi pendidikan

  3 W.APS Prodi

  2

  2

  1

  1

  J/BPM Jumlah riset unggulan meningkat sejalan dengan roadmap penelitian per klaster

  1

  Meningkatkan prestasi di bidang nalar, bakat, dan minat mahasiswa M1T1S6

  1 LP2M Prodi M1T2S2

  Pelaksanaan pelatihan penulisan artikel ilmiah bagi dosen dan mahasiswa

  P2M/ BP2J M1T2S3

  7 M1T2S3 Pelaksanaan pelatihan dalam pengelolaan jurnal Jurnal Al Azhar diusulkan terakreditasi LP2M

  10

  3. Diwujudkannya jurnal Al Azhar terakreditasi Dikti Menjaga keberkalaan dan meningkatkan mutu jurnal UAI secara berkesinambungan

  1 1 ≥1 ≥1 LP2M Prodi

  Peningkatan jumlah karya-karya PS/institusi yang memperoleh HaKI Jumlah minimal mendapatkan HaKI per klaster

  1 LP2M Prodi M1T2S2

  1

  1

  0.02 (2 dari 95)

  Peningkatan jumlah dana hibah penelitian yang didapatkan oleh DT dari luar institusi Jumlah DT/tahun yang mendapatkan dana hibah penelitian dari luar institusi meningkat

  1

  2

  0.3 (28 dari 95)

  Peningkatan jumlah makalah ilmiah yang disajikan DT dalam forum ilmiah tingkat internasional Jumlah minimal makalah ilmiah yang disajikan DT per tahun pada forum internasional

  1 LP2M Prodi M1T2S2

  1

  1

  1

  0.4 (33 dari 95)

  Jumlah minimal makalah ilmiah yang disajikan DT per tahun pada forum nasional

  7 M1T2S2 Peningkatan jumlah makalah ilmiah yang disajikan DT dalam forum ilmiah tingkat nasional

  10

  Mendorong peningkatan publikasi ilmiah, serta mendapatkan dana hibah dari luar institusi, dan HaKI

  2. Ditingkatkannya mutu publikasi ilmiah menuju taraf nasional dan internasional

  2 W. APS, LP2M

  Peningkatan jumlah penghargaan atas prestasi mahasiswa di bidang nalar, bakat dan minat Jumlah penghargaan atas prestasi mahasiswa per prodi per tahun

  Pemberian beasiswa berprestasi, serta peningkatan IPK lulusan M1T1S6 Peningkatan Rata-rata Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Minimal rerata Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) >3 >3 >3 >3 >3 W.APS Prodi

  M1T1S3 Penetapan perkiraan Kelulusan tepat waktu Persentase kelulusan tepat waktu dalam 8 semester

  Meningkatkan kualifikasi, kualitas dan kuantitas, serta mendorong prestasi, reputasi, dan jenjang karir tenaga SDM sesuai bidang masing-masing

  12

  13

  Rerata beban DT per semester sekitar 12 SKS na

  M1T1S4 Pemerataan beban kerja dosen tetap (DT) per semester (SKS)

  Jumlah DT yang tugas belajar S3 meningkat >4 >5 >7 >8 >10 W.APS Dekan Menerapkan ekuivalensi tugas mengajar dosen

  Penugasan DT dalam mengikuti tugas belajar jenjang S3 pada bidang keahlian yang sesuai dengan PS

  W.APS Biro SDM M1T1S4

  seleksi, perekrutan, penempatan, pengembangan, retensi, dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan

  Sudah ada buku pedoman tentang sistem

  sistem seleksi, perekrutan, penempatan,

pengembangan, retensi, dan pemberhentian dosen dan

tenaga kependidikan

  4 M1T1S4 Penyempurnaan/Pembuatan Pedoman tertulis tentang

  4

  4. Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan, yang jumlahnya memadai serta berkualitas

  12 W.APS Prodi

  BAA/ Prodi

  W.APS P3M/

  Dilaksanakan umpan balik dari: dosen, mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan secara konsisten, datanya direkam, disertai tindak lanjut

  Penjaringan umpan balik dari: dosen, mahasiswa, alumni dan pengguna lulusan, untuk perbaikan kurikulum, pelaksanaan proses pembelajaran, dan peningkatan kegiatan program studi.

  Prodi M1T1S3

  1 W.APS Dekan/

  1

  2

  2

  2

  Persentase mahasiswa yang DO atau mengundurkan diri semakin berkurang

  Prodi M1T1S3 Penurunan mahasiswa DO dan atau mengundurkan diri

  <50 <40 <30 <20 <10 W.APS Dekan/

  12

  5. Ditingkatkannya proses evaluasi pembelajaran secara objektif, efektif, dan efisien

  0.1 W.APS PMB/ Prodi

  Evaluasi sistem rekrutmen dan peningkatan passing grade PMB Passing grade PMB meningkat

  KODE

PROGRAM KEGIATAN

  0.1

  Rasio mahasiswa transfer/mahasiswa bukan transfer

  M1T1S6 Penurunan rasio mahasiswa baru transfer terhadap mahasiswa baru bukan transfer

  PMB/ Prodi

  Rasio calon mahasiswa yang registrasi/lulus seleksi >50 >60 >65 >70 >80 W.APS

  Peningkatan rasio mahasiswa baru reguler yang melakukan registrasi terhadap calon mahasiswa baru reguler yang lulus seleksi

  Prodi M1T1S6

  60 W.APS BAA/

  50

  40

  40

  40

  Promosi M1T1S6

  Mengupayakan perbaikan proses evaluasi pembelajaran secara terus-menerus, terkait dengan: materi, metodologi, teknologi, dan evaluasi, yang mutakhir dan applicable

  2 >2 >2.5 >3 >4 W.APS Biro

  Peningkatan rasio calon mahasiswa yang ikut seleksi terhadap daya tampung Rasio calon mahasiswa ikut seleksi/daya tamping

  Promosi M1T1S6

  W.APS Biro

  Jumlah propinsi asal mahasiswa lebih tersebar ≥7 ≥7 ≥7 ≥7 ≥ 7

  3 M1T1S6 Penerapan prinsip pemerataan wilayah dalam sistem penerimaan mahasiswa baru

  9

  Meningkatkan kuantitas, passing-grade test masuk, serta penyesuaian rasio calon mahasiswa

  6. Ditingkatkannyajumlah, mutu dan prestasi calon-mahasiswa, serta prestasi akademik dan non- akademik mahasiswa

  W.APS Prodi

  Selalu dilakukan upaya perbaikan terhadap sistem pembelajaran dan evaluasi secara tertulis setiap semester, termasuk student centered learning

  5 M1T1S5 Upaya perbaikan sistem pembelajaran terhadap: materi, metode pembelajaran, penggunaan teknologi pembelajaran, dan cara-cara evaluasi yang standar

  2

  0.1

  

MISI 1 : Meningkatkan kualitas pendidikan, penelitian, dan pelayanan kepada masyarakat, dengan menerapkankaidah enterprising university

TUJUAN SASARAN STRATEGI PENCAPAIAN STD SPMI STD BAN PT No.

PIC PJK PJO

• INDIKATOR CAPAIAN

  2011 2012 2013 2014 2015

  1

  2

  2

  1

  M1T5S1 Peningkatan jumlah tenaga administrasi per prodi Jumlah tenaga administrasi per prodi dicukupi na

  Prodi/ SDM

  Persentase kelengkapan jumlah laboran/teknisi/operator programmer per prodi na 60% 70% 80% >90% W.APS

  M1T5S1 Peningkatan jumlah laboran/teknisi/operator/ programmer

  2 W.APS Perpustak aan/ SDM

  2

  1

  1

  SDM M1T5S1 Peningkatan kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan

  Minimal jumlah pustakawan berijazah S2 di UAI

  M1T5S1 Peningkatan jumlah pustakawan yang berijazah S2 di UAI

  30 16/37 18/35 20/34 20/33 20/30 W.APS Prodi

  Penyesuaian rasio mahasiswa terhadap DT yang sesuai bidang keahliannya Rasio untuk eksakta 20, dan untuk non-eksakta

  <4MK <3MK <2MK <1MK W.APS Prodi M1T5S1

  Jumlah MK diajar oleh DTT yang tidak sesuai bidangnya berkurang Belum terdata

  M1T5S1 Penyesuaian keahlian DTT dengan mata kuliah yang diampu

  Penyederhanaan jumlah DTT terhadap jumlah seluruh dosen Persentase DTT/(DT+DTT) 67 <65 <60 <55 <50 W.APS Prodi

  >5 >10 >20 >30 W.APS Prodi M1T5S1

  Persentase DT menjadi anggota dalam bidang akademik dan profesi Belum terdata

  M1T5S1 Peningkatan jumlah DT yang terlibat dalam keanggotaan profesi

  3 W.APS Prodi/

  Jumlah upaya peningkatan kualifikasi dan kompetensi (belajar/pelatihan, fasilitas, dunia kerja)

  Persentase dosen yang memiliki Serdos (Sertifikasi Dosen)

  5

  W.APS W.APS

  Aspek kepemimpinan perlu dipenuhi pada semua level organisasi Kepemimpinan yang memiliki karakteristik: kepemimpinan operasional, kepemimpinan

  Struktur tata pamong telah memenuhi lima pilar yang dimintakan W.APS SDM M1T5S2

  2 M1T5S2 Pelaksanaan tata pamong guna menjamin lima pilar:kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab, dan adil

  6

  2. Sistem tata pamong dan pengelolaan yang lebih professional Menyempurnakan sistem tata pamong, kepemimpinan, dan pengelolaan di tingkat universitas, fakultas dan prodi

  SDM/ MEKM

  5 W. APS/ BPMU

  3.52 dari

  5

  3.25 dari

  3 dari

  1

  5

  2.75 dari

  Laporan hasil survai kepuasan dosen pustakawan, laboran, teknisi dan tenaga administrasi terhadap sistem pengelolaan sumberdaya manusia yang jelas, komprehensif, dan mudah diakses oleh pemangku kepentingan na

  M1T5S1 Survai kepuasan dosen, pustakawan, laboran, teknisi dan tenaga administrasi terhadap sistem pengelolaan SDM

  SDM/Biro /UPT

  Dokumen analisis jabatan, uraian tugas, prosedur kerja, program peningkatan kompetensi manajerial yang sistematis untuk pengelola unit kerja, sudah disempurnakan na >40% >50% >60% >75% W.APS

  SDM M1T5S1 Penyempurnaan analisis jabatan, deskripsi tugas, program peningkatan kompetensi manajerial

  5 W.APS Prodi/

  4

  3

  3

  29.5 >32 >35 >38 >40 W.APS Dekan/Pr odi/ SDM

  Peningkatan jumlah DT yang memiliki Sertifikat Pendidik Profesional

  3.Meningkatkan kualitas dan produktivitas pelayanan publik oleh sivitas akademika UAI

  5

  2. Terlaksananya penjaminan mutu yang efektif, efisien dan berkelanjutan di seluruh level organisasi

  Dalam proses 75% 90% 100% 100% BPMU P3M

  Sudah tersedia dokumen manual mutu dengan pelaksanaanya (pernyataan, kebijakan, unit pelaksana, standar, prosedur, instruksi kerja, pentahapan sasaran mutu)

  2 M1T4S1 Pembuatan dokumen manual mutu lengkap dengan petunjuk pelaksanaanya yang terintegrasi dalam satu sistem berbasiskan ICT

  1-13

  Menerbitkan dokumen untuk pelaksanaan sistem penjaminan mutu di seluruh level organisasi

  1. Tersedianya berbagai dokumen mutu, termasuk SOP sebagai pedoman pelaksanaan sistem penjaminan mutu

  4. Menerapkan sistem penjaminan mutusecara efektif dan efisien

  10 LP2M P2M/ BPM/ Prodi

  10

  10

  5

  1-13

  Jumlah mahasiswa yang terlibat dalam kegiatan abdimas per prodi

  M1T3S1 Peningkatan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan abdimas

  1 LP2M P2M/ BPM/ Prodi

  1

  1

  1

  Jumlah minimal judul kegiatan abdimas yang dilakukan DT per tahun (eksternal dan internal)

  7 M1T3S1 Peningkatan kegiatan abdimas (PkM) yang dilakukan oleh DT, sesuai bidang keahliannya

  10

  Membuat program kegiatan/agenda abdimas, memfasilitasi, memotivasi, mendorong peningkatan abdimas

  1. Ditingkatkannya kualitas dan kuantitas pengabdian masyarakat oleh sivitas akademika UAI

  Melakukan sosialisasi kepada seluruh sivitas akademika mengenai urgensi sistem penjaminan mutu

  2 M1T4S2 Kegiatan sosialisasi SPMI untuk memantapkan budaya mutu

  Dekan/Pr odi/ SDM M1T5S1

  Biro/UPT

  KODE

PROGRAM KEGIATAN

  Prodi/ SDM M1T5S1

  Persentase DT yang berpendidikan S3 >25 >30 >30 >35 >40 W.APS Dekan/

  M1T5S1 Pendidikan terakhir S3 dari DT yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi PS

  >95 >95 >98 100 100 W.APS Dekan/Pr odi/ SDM

  Persentase DT berpendidikan (terakhir) S2 dan S3

  3 M1T5S1 Pendidikan terakhir S2 dan S3 dari DT yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi PS

  4

  Melengkapi kebutuhan tenaga dosen, karyawan, teknisi/laboran/operator/pustakawan sesuai standar

  1. Terpenuhinya sumber daya manusia dengan kualifikasi tertentu, sehingga mampu mendukung tata pamong yang akuntabel

  5. Memenuhi kebutuhan SDM, serta menerapkan sistem Manajemen dan Tata pamong yang sesuai prinsip Good University

  Dekan/ Prodi/

  Sosialisasi SPMI dan budaya mutu terlaksana setiap tahun ajaran, disertai pelatihan ada

  P3M/ MEKM/

  Dalam proses 60% 80% 90% 100% BPMU

  Sistem penjaminan mutu berjalan sesuai dengan standar penjaminan mutu, ada umpan balik dan tindak lanjutnya, yang didukung dokumen yang lengkap secara efektif, efisien, dilaksanakan secara konsisten dan berkelanjutan

  2 M1T4S3 Pelaksanaan/penerapan SPMI pada semua unit kerja disertai audit mutu

  1-13

  Menerapkan secara konsisten, serta melakukan monev sistem penjaminan mutu secara terstruktur dan berkesinambungan terhadap perbaikan mutu akademik dan non akademik

  3. Ditindaklanjutinya semua hasil monev SPMI guna peningkatan PDCA (Plan-Do-Check-Action)

  2X BPMU P3M

  2X

  2X

  2X

  Jabatan Lektor Kepala danGuru Besar dari DT yang keahliannya sesuai dengan kompetensi PS Persentase DT yang memiliki jabatan Lektor Kepala dan Guru Besar 17 >19 >22 >26 >30 W.APS

PIC PJK PJO

• INDIKATOR CAPAIAN

  1. Terjaminnya pelayanan prima bagi stakeholders Meningkatkan akurasi dan waktu pelayanan

  W.APS PMKUPE/

  Sistem keamanan terpadu (perangkat pendukung) na

  M1T6S2 Pelatihan sistem keamanan terpadu, dilengkapi sistem pendukungnya

  2. Terjaminnya keamanandan kenyamanan bagi stakeholders Meningkatkan keamanan dan keselamatan lingkungan kampus

  SDM/ P3M

  6 M1T6S1 Pelaksanaan workshop tentang service excellent Workshop tentang service excellent terlaksana guna meningkatkan kepuasan pemangku kepentingan 1 kali W.APS

  5

  W.KIK PKSI/BPIK pelayanan kepada stakeholders, terutama mahasiswa

  16

  W.APS, W.KSP,

  Pembuatan blueprint pengembangan, pengelolaan dan pemanfaatan sistem informasi Blue print pengembangan, pengelolaan dan pemanfaatan sistem informasi, yang mencakup:prasarana dan sarana, unit pengelola di tingkat institusi, sistem aliran data dan otorisasi akses data, dan sistem disaster recover telah tersedia na

  /PKSI M1T5S6

  W.KIK SDM/BAA

  W.APS, W.KSP,

  Sistem pendukung pengambilan keputusan yang lengkap, efektif dan obyektif tersedia dan dapat digunakan dengan efektif dan efisien na

  KSP PKSI M1T5S6 Pembuatan sistem pendukung pengambilan keputusan (decision support system) yang lengkap, efektif dan obyektif

  BSP Terpenuhinya jumlah tenaga keamanan

  21

  18

  Pelaksanaan Innocafe dan Executive Lecture Series (ELS) oninnovation Frekuensi pelaksanaan Innocafe setiap bulan serta pelaksanaan ELS onInnovation setiap tiga bulan

  Penerapan inovasi proses (pelayanan, W.KIK BPIK

  >2 >3 >4 >5 W.KIK BPIK

  Jumlah produk inovasi untuk peningkatan pelayanan dalam kegiatan tridharmadan pengelolaan administrasi & keuangan,

  2 M1T7S2 Peningkatan pelayanan tridharmamelalui proses inovasi

  12, 13

  administrasi/ manajemen yang Penerapan inovasi dalam proses dan pelaksanaan tridharma

  W.KIK BPIK 2.

  Sosialisasi inovasi, terutama dalam menunjang proses tridharma W.KIK BPIK M1T7S1

  10Mbps

  7 M1T7S1 Sosialisasi pengertian inovasi kepada seluruh sivitas akademika

  12, 13

  Menciptakan iklim sosial budaya inovatif yang berlandaskan nilai-nilai Islam di lingkungan UAI

  1. Peningkatkatan budaya, kemampuan, dan jumlah produk- produk inovasi

  7. Menjadikan UAI sebagai sebuah innovation driven enterprising university

  M1T6S3 Pemenuhan fasilitas kenyamanan Terpenuhinya fasilitas kenyamanan (sanitasi, parkir, ruangan, taman, dll) na 50% 60% 80% 100% W.APS BSP

  27 Sudah tidak ada insiden keamanan na Meningkatkan kenyamanan lingkungan kampus

  24

  6 Mbps W.APS, W.

  KSP PKSI Meningkatkan kapasitas bandwidth hingga

  

MISI 1 : Meningkatkan kualitas pendidikan, penelitian, dan pelayanan kepada masyarakat, dengan menerapkankaidah enterprising university

TUJUAN SASARAN STRATEGI PENCAPAIAN STD SPMI STD BAN PT No.

  PMKUPE, P3M,

  P3M/ Dekan

  W.APS/ BPMU

  Pembinaan prodi dalam hal pengembangan dan penyusunan dokumen akreditasi dalam bentuk pelatihan, dana dan informasi terlaksana

  Sistem pembinaan prodi yang mencakup: pengembangan program studi, dan penyusunan dokumennnya

  W.APS/ BPMU MEKM M1T5S2

  Hasil kinerja universitas secara berkala telah disebarluaskan kepada stakeholders, minimal setiap tahun

  MEKM M1T5S2 Diseminasi hasil kerja perguruan tinggi sebagai akuntabilitas publik, serta keberkalaannya

  W.APS/ BPMU

  Melaksanakan sistem keuangan yang baik sesuai dengan prinsip akuntansi di Indonesia dan diaudit oleh KAP secara periodik

  Pedoman dan pelaksanaan kode etik sangat lengkap dan jelas, serta dilaksanakan secara efektif

  Pelaksanaan kode etik tentang keberadaan lembaga, mutu, masalah akademik/non-akademik, SOP dan efektifitas pelaksanaan kode etik

  SDM, P3M M1T5S2

  W.APS/ BPMU

  Sistem pengelolaan fungsional dan operasional organisasI internal dan eksternal Sudah ada buku manual pedoman tentang sistem pengelolaan fungsional dan operasional semua level organisasi, mencakup: planning, organizing, staffing, leading, controlling

  organisasi, kepemimpinan publik M1T5S2

  2011 2012 2013 2014 2015

  KODE

PROGRAM KEGIATAN

  3. Terlaksananya sistem keuangan yang terpadu/terintegrasi, transparan dan akuntabel

  6,7

  Sisinfo akademik berbasiskan web, dan webbase service bagi dosen, karyawan, mahasiswa dan orangtua, serta pembuatan multilingualwebsite na >8 >9 >10 >15 W.APS, W.

  Melengkapi sarana dan prasarana akademik dan non-akademik, serta memanfaatkannnya secara efektif dan efisien

  6 M1T5S6 Peningkatan jumlah/kapasitas sisinfo akademik dan non akademik, serta layanan dan perbaikan website UAI

  11

  Continuous improvement sistem informasi UAI

  6. Tersedianya sistem informasi yang lengkap dan mutakhir, baik untuk keperluan akademik maupun non- akademik

  KSP BSP

  Tersedianya sarana dan prasarana yang sesuai standar Dikti W.APS, W.

  6 M1T5S5 Kelengkapan sarana dan prasarana (kelas, laboratorium, perpustakaan, dan fasilitas bersama)

  5

  5. Tersedianya sarana dan prasarana pendidikan, terutama laboratorium di setiap prodi dan fasilitas bersama

  2 M1T5S3 Pembuatan RAPB dan RKAT Dokumen lengkap mencakup: perencanaan penerimaan dan pengalokasian dana (RAPB), realisasi RAPB secara periodik na W. KSP BKA

  / P3M

  W.KSP W.ASP SDM/BKA

  Buku pedoman sistem otonomi tatapamong dan perbaikan statuta tersedia, baik dalam bentuk hardcopy maupun softcopy yang dapat diunduh di website UAI.

  2 M1T5S4 Menerbitkan buku pedoman sistem otonomi tatapamong dan perbaikan statuta UAI

  6

  4. Tersedianya blueprint sistem otonomi tatapamong UAI Membuat blueprint sistem otonomi tatapamong dan statuta UAI

  Buku pedoman SOP keuangan baik dalam bentuk hardcopy maupun softcopy yang dapat diunduh di website UAI na W. KSP BKA Audit laporan keuangan oleh KAP dengan opini WTP na W. KSP BKA

  M1T5S3 Menerbitkan buku pedoman Akuntansi Keuangan UAI sesuai PSAK di Indonesia

Menjamin terjadinya proses inovasi dalam kegiatan tridharma dan

• INDIKATOR CAPAIAN

  MISI 2 : Menjalin kemitraan dengan institusi yang relevan, baik di dalam, maupun di luar negeri TUJUAN SASARAN STRATEGI PENCAPAIAN STD SPMI STD BAN PT No.

  

MISI 1 : Meningkatkan kualitas pendidikan, penelitian, dan pelayanan kepada masyarakat, dengan menerapkankaidah enterprising university

TUJUAN SASARAN STRATEGI PENCAPAIAN STD SPMI STD BAN PT No.

  KODE

PROGRAM KEGIATAN

  2011 2012 2013 2014 2015 PIC PJK PJO

  berkesinambungan pengelolaan administrasi dan keuangan, promosi, dsb.) guna meningkatkan efisiensi dan efektifitas kerja marketing, paper-less, dsb

PIC PJK PJO

• INDIKATOR CAPAIAN

  KODE PROGRAM KEGIATAN

  5

  20

  2 M2T3S2 Penyusunan dan penerapan rewardsystem Tersedia dan diterapkannya reward system berbasis ICT kepada sivitas akademika yang berprestasi (%) na

  13

  Menyusun dan menerapkanreward system untuk sivitasakademika

  2. Standarisasi unggulan dan penghargaan untuk semua sivitas akademika

  Prodi

  10 W.KIK Biro K- mhsan/

  3

  60

  2

  Peningkatan pertukaran mahasiswa dan dosen dalam program ke luar negeri, joint research, serta mahasiswa asing yang belajar di UAI na

  7 M2T3S1 Pelaksanaan benchmarkingdan pembuatan program belajar untuk mahasiswa asing

  11

  Melakukan benchmarking dan kerjasama, serta membuat brosur, dan menawarkan prodi tertentu dalam penerimaan mahasiswa asing

  1. Berfungsinya kantor international office untuk memperluas jaringan kerjasama dan realisasi program internasional

  3. Melakukan benchmarking dan meningkatkan citra institusi di mata publik

  40

  80 W.APS/ W.KSP

  Kesesuaian bidang kerja dengan bidang studi (keahlian) lulusan Persentase kesesuaian bidang kerja dengan bidang studi lulusan meningkat na 65% 70% 75% 80% WAPS

  Prodi

  50 W.KIK Prodi

  40

  30

  20

  Peningkatan jumlah dana yang diperoleh dari strategic partners (%) na

  6 M2T3S4 Keterlibatan industri dan strategic partners dalam pendanaan kegiatan tri dharma PT

  13

  4. Menjadikan UAI sebagai kampus yang kuat dari sisi akademis dan Melakukan business venture, dan membuat program endownment

  5 W.APS/ W.KIK

  SDM/ PKSI/ Prodi

  4

  3

  2

  1

  Jumlah minimal jumlah penghargaan di tiap tahun

  M2T3S3 Keikutsertaan dosen dan mahasiswa dalam program hibah dan kontes ilmiah baik nasional maupun internasional

  Memenangi berbagai kejuaraan atau kontes ilmiah, yang diikuti oleh dosen serta mahasiswa pada beberapa ajang kompetisi

  3. Peningkatan pencitraan UAI, melalui pencapaian prestasi dosen, terutama mahasiswa dalam bidang nalar, bakat dan minat

  BAA/Pro di

  Masa tunggu alumni untuk mendapatkan kerja pertama Waktu masa tunggu dapat pekerjaan (bulan) singkat na <10 <8 <7 <6 WAPS

  BAA/Pro di M2T2S2

  Mengupayakan beberapa inovasi dan inkubator bisnis, serta meningkatkan jumlah paten industri M2T1S2

  Melaksanakan kerjasama dengan Universitas- Universitas terkemuka, Instansi /Departemen terkait, asosiasi profesi/ industri , serta melakukan tindak lanjut pemeliharaan hubungan secara berkesinambungan

  3. Kerjasama twinning program, double degree, program recharging, exchange program, joint-research, dan program internasional

  2 W.KIK Prodi

  1

  1

  Jumlah produk inovasi paten industri (termasuk HaKI) di setiap Prodi dan Pusat-pusat Studi meningkat na

  Intensifikasi hubungan peneliti unggulan (inventor) dengan penyandang dana (investor), termasuk Pemerintah untuk menghasilkan produk inovasi dan inkubator bisnis

  2. Melakukan inovasi dan inkubator bisnismelalui afiliasi dengan pihak terkait

  7 M2T1S3 Kerjasama dengan universitas di dalam negeri terutama dalam proses tridharma

  10% 20% 30% 50% W.KIK Prodi

  Peningkatan jumlah kegiatan kerjasama untuk penggalangan dana CSR, endowment plan terlaksana sudah ada

  Peningkatan jumlah kegiatan kerjasama dengan instansi dalam dan luar negeri negeri per tahun 20 10% 25% 50% 100% W.KIK Prodi

  7 M2T1S1 Kerjasama dengan instansi di dalam dan di luar negeri, pihak industri, dan pemakai jasa sebagai strategic partners

  11

  Melakukan kerjasama dengan mitra strategis dan asosiasi industridalam rangka CSR/ endownment plan, serta melakukan tindak lanjut pemeliharaan hubungan secara berkesinambungan

  1. Bekerjasama dengan mitra strategis dan pihak industri untuk penggalangan dana untuk peningkatan revenue

  1. Membina hubungan kerjasama triple helix :akademi, pemerintah, dan dunia industri, untuk pengembangan UAI

  11

  Jumlah kegiatan kerjasama dengan universitas terkemuka dalam negeri per tahun, realisasi exchange and dual program, dsb. meningkat na +2 +3 +4 +5 W.KIK Prodi

  2011 2012 2013 2014 2015

  10

  BAA/Pro di M2T2S2

  Meningkatnya kepuasan pengguna (employer) lulusan terhadap kualitas alumni (% sangat baik) na 70% 75% 80% 90% W.APS

  Melakukan penelusuran, untuk mendapatkan umpan balik, dan merekam datanya, serta menindak lanjuti temuan

  2. Tracer study secara berkelanjutan guna mendapatkan umpanbalik yang produktif

  K-mhsan

  25 W.KIK Biro

  20

  15

  Partisipasi alumni dan orang tua dalam mendukung pengembangan akademik dan non-akademik Persentase partisipasi alumni dan orang tua (sumbangan dana, fasilitas, keterlibatan dalam kegiatan akademik, pengembangan jejaring, penyediaan fasilitas untuk kegiatan akademik) na

  4. Kerjasama dengan asosiasi profesi/ industri untuk pengkinian (updating) standar kompetensi profesi yang akan dilekatkan kepada lulusan UAI, serta penyaluran lulusan dalam dunia kerja

  Pemutakhiran dokumentasi data lulusan na W.APS Prodi M2T2S1

  3 M2T2S1 Upaya pelacakan dan perekaman data lulusan, untuk perbaikan:proses pembelajaran, penggalangan dana, informasi pekerjaan, membangun jejaring

  9

  Melibatkan alumni dan orang tua mahasiswa dalam berbagai kegiatan akademik dan non akademik

  1. Pemberdayaan potensi alumni dalam kegiatan akademik dan non- akademik, serta peran orang tua mahasiswa

  2. Membina potensi dan peran alumniserta orang tua

  Jumlah kegiatan kerjasama universitas luar negeri per tahun, realisasi exchange program, recharching program, dan dual program meningkat na +1 +2 +3 +4 W.KIK Prodi

  M2T1S4 Kerjasama dengan universitas di luar negeri terutama dalam proses tridharma

  M2T2S2 Kepuasan pengguna (employer) lulusan terhadap kualitas alumni

  

MISI 2 : Menjalin kemitraan dengan institusi yang relevan, baik di dalam, maupun di luar negeri

TUJUAN SASARAN STRATEGI PENCAPAIAN STD SPMI STD BAN PT No.

PIC PJK PJO

• INDIKATOR CAPAIAN

  2011 2012 2013 2014 2015

  mandiri dalam hal finansial

  5. Menjadikan UAI sebagai salah satu kampus tujuan utama bagi lulusan SLTA

  Menyelenggarakan berbagai kegiatan dan event bersama guru/siswa SLTA 3,9

  2 M2T3S5 Diseminasi informasi yang berkelanjutan kepada SLTA Perluasan jumlah sekolah/wilayah pemasaran na 25% 70% 100% 150% W.APS

  KODE PROGRAM KEGIATAN

  /Prodi M2T3S5 Penerimaan mahasiswa baru

  Peningkatan jumlah calon mahasiswa baru 1202 >1300 >1625 >1950 >2600 Peningkatan jumlah mahasiswa baru 656 >650 >650 >650 >650

  6. Pemanfaatan media cetak dan elektronik untuk pencitraan UAI Melakukan publikasi melalui media cetak, internal, surat kabar dan sosial media

  M2T3S6 Pembuatan newsletter Minimal satu kali setiap bulan W.APS

  Biro Promosi

  M2T3S6 Pengiriman advertorial / pubikasi di media massa Minimal dua kali setiap bulan M2T3S6 Pengelolaan sosial media Feedback customer 25 user

  

MISI 3 : Menumbuh-kembangkan nilai-nilai universal Islam dalam pembentukan karakter

TUJUAN SASARAN STRATEGI PENCAPAIAN STD SPMI STD BAN PT No.

  Biro Promosi

PIC PJK PJO

  1. Melaksanakan kajian, pengembangan, dan penerapan terhadap nilai- nilai universal Islam

  4

  3. Diterapkan dan dikembangkanya budaya kerja UAI sebagai suatu enterprising university

  Prodi

  Inovasi/ KAP/

  BPMU Biro

  5 W.APS/ W.KIK/

  5

  4

  12

  Tersedia semua pelayanan yang sesuai dengan program serta dilaksanakan secara konsisten na

  Pelayanan kepada mahasiswa: bimbingan dan konseling, minat dan bakat (ekstra kurikuler), pembinaan soft skill, layanan beasiswa, layanan kesehatan

  KAP/Prod i M3T3S2

  75% >80% >90% 100% W.KIK Biro

  3 M3T3S2 Pembinaan organisasi kemahasiswaan Sudah terbentuk organisasi kemahasiswaan di setiap level institusi dan berfungsi baik

  9

  Menanamkan budaya kerja di lingkungan UAI

  2 M3T3S3 Sosialisasi budaya kerja di lingkungan UAI Tingkat kepatuhan terhadap peraturan yang dikontrol oleh sistem yang didukung oleh ICT

  2. Melakukan dan membina kegiatan kemahasiswaan yang inovatif

  SAP MK universitas yang terintegrasi dengan nilai- nilai universal Islam 2,8 5,7

  KODE PROGRAM KEGIATAN

  PJK=Penanggung Jawab Kebijakan, PJO=Penanggung Jawab Operasional

  M3T4S1 Melaksanakan proses pembelajaran MKU yang diarahkan pada pembentukan karakter serta pembentukan mind setke-Islaman *) Setiap Fak./Prodi/Pusat/Biro/Unit dapat mengelaborate program kegiatan yang ada, dan atau menambahkan program kegiatan lain yang relevan bila dipandang perlu.

  Mengadakan kegiatan-kegiatan akademik yang na menunjang pengintegrasian nilai-nilai universal Islam

  Silabus, SAP, materi bahan ajar yang terintegrasi yang diarahkan pada pembentukan karakter serta pembentukan mind set keilmuan yang Islami selesai

  M3T4S1 Melaksanakan workshop penyusunan SAP MKU yang terintegrasi dengan nilai-nilai universal Islam

  1. Terwujudnya semua kegiatan tri- dharma yang dilandasi nilai-nilai universal Islam

  W.APS BPMU Dekan

  4. Mengintegrasi kan nilai Islam dalam kegiatan tri-dharma

  Prodi

  W.KIK W. KSP Biro KAP/

  Visi dan misi PT disosialisasikan secara sistematis dan berkelanjutan kepada semua pemangku kepentingan, internal maupun eksternal

  M3T3S3 Sosialisasi visi dan misi UAI dilaksanakan secara sistematis dan berkelanjutan kepada pemangku kepentingan

  Biro KAP/ Prodi

  Mengembangkan potensi softskill mahasiswa, melaksanakan program kegiatan kemahasiswaan dan menjalin kerjasama kemitraan terkait

  W.KIK PPW/ Prodi

  1. Tersedianya konsep tentang pengembangan dan penerapan nilai-nilai universal Islam

  Mempersiapkan buku pedoman sebagai acuan dalam pengembangan dan penerapan nilai-nilai universal Islam dalam pembentukan karakter

  M3T2S1 Penulisan dan penerbitan buku/jurnal integrasi nilai- nilai universal Islam pada berbagai bidang keilmuan (teknologi, ekonomi, hukum dan sosial politik)

  Membuat buku pegangan mengenai nilai-nilai universal Islam untuk dijadikan rujukan pada setiap klaster

  1. Tersedianya perangkat operasional untuk pembinaan spiritual, moral, dan etika Islam serta dijadikan budaya internal institusi UAI

  2. Melakukan pembinaan spiritual, moral dan etika Islami kepada sivitas akademika

  Monev terlaksana secara berkesinambungan dan ada tindak lanjutnya na

  M3T1S2 Melakukan monev pencapaian sasaran pembentukan karakter dan mind set keilmuan bagi penyempurnaan strategi pembelajaran

  2. Pembentukan mind set keilmuan yang terintegrasi dengan nilai- nilai universal Islam

  2. Terwujudnya suatu karakter sivitas akademika UAI yang bermartabat

  Konsep tentang pengembangan dan penerapan nilai-nilai universal Islam terdokumentasikan na

  WR. APS PKPNI & PMKUPE

  Diskusi, seminar, workshop, kuliah umum terlaksana minimal 1 kali tiap semester na

  1 M3T1S1 Melaksanakan diskusi, seminar, workshop, dan kuliah umum untuk menggali dan mensosialisasikan konsep, gagasan, tentang nilai-nilai universal Islam

  12

  Menyusun dan melaksanakan konsep, gagasan, dan pemikiran tentang pembentukan karakter berbasis nilai-nilai universal Islam

  Buku/jurnal integrasi nilai-nilai Islam pada berbagai bidang keilmuan (teknologi, ekonomi, hukum dan sosial politik) selesai na

  Nilai-nilai universal Islam menjadi budaya dan perilaku sivitas akademika yang dipandang unik oleh masyarakat luar

  10 M3T3S1 Mengadakan Kegiatan Tahunan UAI entrepreneurship Kegiatan Tahunan UAI Entrepreneurship terlaksana

  W.KIK W.APS Dekan

  8

  6

  4

  Terlaksananya Workshop/ Seminar/ Diskusi tentang Kewirausahaan bagi Pemula

  M3T3S1 Malaksanakan Workshop/ Seminar/ Diskusi tentang Kewirausahaan bagi Pemula

  PPW/ Prodi

  2011 2012 2013 2014 2015

  M3T2S2 Penulisan dan penerbitan buku daras tentang pembentukan karakter berbasis nilai-nilai keislaman

  12

  Melaksanakan kegiatan akademik dan non akademik dalam bidangkepemimpinan, budaya korporat dan kewirausahaan

  1. Menanamkan dan menumbuhkembangkan jiwa kepemimpinan, budaya korporat dan kewirausahaan di kalangan mahasiswa

  3. Meningkatkan jiwa kepemimpinan, budaya korporat, dan kewirausahaan berbasis nilai- Islam

  Penerapan kode etik perilaku yang Islami pada jajaran manajemen dan organisasi na

  Menyusun dan melaksanakan kode etik perilaku Islami dalam organisasi

  Buku daras tentang pembentukan karakter berbasis nilai-nilai keislaman selesai na

  2 M3T3S1 Membuat Modul Kewirausahaan Modul Kewirausahaan siap digunakan pada pertengahan tahun 2012