Materi PKN Kelas VI Semester 1 KTSP 2006

PKN

|Kelas : VI

Semester 1

BAB 1
Nilai Juang Proses
Perumusan Pancasila
Sebagai Dasar Negara

Men

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan

PETA KONSEP
Nilai juang proses

perumusan
Pancasila sebagai
Dasar Negara

Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

Proses perumusan
Pancasila sebagai
Dasar Negara
Nilai-nilai juang
dalam proses
perumusan

Pancasila

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai Dasar
Negara
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

Pendahuluan
Pancasila

1. Ketuhanan Yang Maha Esa

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
3. Persatuan Indonesia
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan
dalam permusyawaratan/ perwakilan
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila
Sebagai Dasar Negara
Pendahuluan
SK
SK--KD
KD

1. Menghargai nilai-nilai juang dalam proses
perumusan Pancasila sebagai dasar negara

Tujuan
Indikator

Metode

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar
1.1 Mendeskripsikan nilai-nilai juang dalam
proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara

Pembelajaran

Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

 
 

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai

Dasar Negara
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

Tujuan
Peserta didik diharapkan mampu:
1. Menceritakan proses perumusan dasar Negara
Pancasila dengan bercerita yang baik.
2. Menjelaskan nilai-nilai djuang dalam proses

perumusan Pancasila dengan setiap kelompok
mempresentasikan di depan kelas dengan benar dan
kompak.

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

Indikator
1.1 Mendeskripsikan nilai-nilai juang dalam
proses perumusan Pancasila sebagai dasar
Negara
1.1.1 Mengidentifikasi proses perumusan Pancasila sebagai
dasar Negara
1.1.2 Menjelaskan konsep dasar dan tokoh perumus dasar
Negara
1.1.3 Menceritakan proses perumusan Pancasila sebagai dasar
Negara
1.1.4 Menjelaskan nilai-nilai djuang dalam proses perumusan
pancasila sebagai dasar Negara

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode

Metode
Pembelajara
Pembelajaran
n
Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

Metode Pembelajaran
•

Diskusi

• Story Telling

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai Dasar
Negara
Pendahuluan

SK - KD
Tujuan

Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara

1. Terbentuknya BPUPKI

Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

SIDANG BPUPKI

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode

BPUPKI
Tujuannya adalah untuk menyelidiki kesiapan bangsa
Indonesia dalam menyongsong kemerdekaan dan
membentuk pemerintahan sendiri.

Pembelajaran

Materi
Materi
Uji
Kompetensi

Referensi
Penyusun

Anggota BPUPKI dilantik pada tanggal 28 Mei 1945.
Sidang pertama BPUPKI diadakan 28 Mei - 1 Juni 1945.
Tanggal 28 Mei sidang dibuka dengan sambutan dari wakil
tentara Dai Nippon.

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

BPUPKI
Dasar negara yang diusulkan oleh Supomo
31 Mei 1945 bisa digaris bawahi sebagai
berikut:
1. Persatuan
2. Kekeluargaan
3. Keseimbangan lahir dan batin
4. Musyawarah
5. Keadilan rakyat

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

BPUPKI
Dasar negara yang diusulkan Muh. Yamin
29 Mei 1945 adalah sebagai berikut:
1. Peri Kebangsaan
2. Peri Kemanusiaan
3. Peri Ketuhanan
4. Peri Kerakyatan
5. Kesejahteraan rakyat

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

BPUPKI
Khusus tentang Sukarno 1 Juni 1945, ia
mengajukan lima dasar negara sebagai
berikut :
1. Kebangsaan Indonesia atau
Nasionalisme
2. Peri Kemanusiaan (Internasionalisme)
3. Mufakat atau demokrasi
4. Kesejahteraan Sosial
5. Ketuhanan yang Maha Esa
Lima dasar tersebut Sukarno kemudian
menyebutnya sebagai Pancasila. Panca
berarti lima, sedangkan sila berarti asas
atau dasar.

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara
Pendahuluan
SK - KD

PANITIA SEMBILAN

Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

1) Ki Bagus Hadikusuma, 2) Kyai Haji
Wakhid
Hasyim, 3) Muhammad Yamin, 4) Ahmad
Subarjo, Mr. AA. Maramis, 5) Abdul Kahar
Muzakir, 6) Abikusno Cokrosuyoso, 7)
Moh. Hatta, 8) H. Agus Salim, dan
9) Sukarno SEBAGAI KETUA

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

PIAGAM JAKARTA
(Djakarta Charter)

1) Ketuhanan dengan kewajiban
menjalankan syari’at Islam bagi para
pemelukpemeluknya.
2) Kemanusiaan yang adil dan beradab.
3) Persatuan Indonesia
4) Kerakyatan yang dipimpin oleh
hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan
perwakilan.
5) Keadilan sosial bagi seluruh rakyat
Indonesia.

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

PIAGAM JAKARTA
(Djakarta Charter)
Tentang Piagam Jakarta ini Sukarno sebagai ketua
Panitia Sembilan mengatakan,
bahwa “Ketuhanan dengan menjalankan syari’at
Islam bagi para pemeluk-pemeluknya”
merupakan jalan tengah yang diambil akibat
perbedaan pendapat antara golongan
Islam dan kebangsaan.
Sebenarnya banyak muncul keberatan terhadap
Piagam Jakarta ini. Sebagai contoh, keberatan yang
disampaikan oleh Latuharhary yang didukung oleh
Wongsonegoro dan Husein Joyodiningrat dalam
sidang panitia perancang UUD tanggal
11 Juli 1945. Keberatan yang sama juga diajukan
oleh Ki Bagus Hadikusumo dalam
sidang ketua BPUPKI tanggal 14 Juli 1945.

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara
Pendahuluan
SK - KD

PIAGAM JAKARTA
(Djakarta Charter)

Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

Tanggal 18 Agustus ini merupakan perjalanan
sejarah paling menentukan bagi
rumusan Pancasila. Hari itu akan disyahkan
Undang-Undang Dasar untuk negara
Indonesia merdeka. Sementara rumusan Pancasila
menjadi bagian dari preambul
(pembukaan) Undang-Undang Dasar negara
tersebut

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara
Pendahuluan
SK - KD

PIAGAM JAKARTA
(Djakarta Charter)

Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

Tanggal 18 Agustus ini merupakan perjalanan
sejarah paling menentukan bagi
rumusan Pancasila. Hari itu akan disyahkan
Undang-Undang Dasar untuk negara
Indonesia merdeka. Sementara rumusan Pancasila
menjadi bagian dari preambul
(pembukaan) Undang-Undang Dasar negara
tersebut

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara
Pendahuluan
SK - KD

Pada tanggal 18 Agustus 1945, PPKI mengadakan
sidang dan mengambil
keputusan sebagai berikut:

Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

a. Menetapkan dan mengesahkan
Pembukaan UUD 1945. Dalam alinea empat
terdapat rumusan Pancasila sebagai dasar
negara Indonesia.
b. Menetapkan dan mengesahkan UUD 1945
c. Memilih ketua PPKI dan wakilnya, sebagai
Presiden dan Wakil Presiden
Republik Indonesia.

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara
Pendahuluan

Nilai Juang dalam Proses Perumusan
Pancasila

SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

1.
2.
3.
4.
5.

Nilai Kemandirian
Nilai Inisiatif
Nilai Persatuan
Nilai Anti Penjajahan
Nilai Kerja Keras & Pantang
Menyerah
6. Nilai Musyawarah

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

TUGAS SISWA
1. MATERI Proses Perumusan proses dasar
Negara : Setiap Siswa membaca kemudian
menceritakan di depan kelas
2. MATERI Nilai –Nilai Djuang Perumusan Dasar
Negara berkelompok, 1 kelompok terdiri dari
4 siswa kemudian membuat presentasi dan
menjelaskan 6 nilai djuang tersebut

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

TUGAS SISWA
1. MATERI Proses Perumusan proses dasar
Negara : Setiap Siswa membaca kemudian
menceritakan di depan kelas
2. MATERI Nilai –Nilai Djuang Perumusan Dasar
Negara berkelompok, 1 kelompok terdiri dari
4 siswa kemudian membuat presentasi dan
menjelaskan 6 nilai djuang tersebut

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara
Pendahuluan

Uji Kompetensi Tertulis
PG,Isian & Essay

SK - KD
Ayo kerjakan soal-soal di bawah ini pada buku tugasmu.
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat.
Tujuan 1. Pada tahap ini proses perumusan Pancasila masih berupa usulan-u
mengenai dasar negara tanggal ....
a. 28 Mei - 1 Juni 1945
c. 10 - 11 Juli 1945
Indikator
d. 18 Agustus 1945
Metodeb. 22 Juni 1945
2. Dalam lembaga ini dasar-dasar negara Pancasila mulai dibicarakan
yang dimaksud adalah ....
Pembelajaran
a. BPUPKI
b. PPKI
c. DPR
d. MPR
Materi
3. Tugas Panitia Kecil dalam proses perumusan Pancasila sebagai das
adalah ....
Uji
Uji
a. menyusun kembali tentang usulan-usulan dasar negara
Kompetensi
b. membuat aturan main proses penyusunan Pancasila
c. merumuskan kembali pidato Sukarno
Referensi
d. meneliti usulan-usulan dasar negara
4. Yang termasuk anggota Panitia Sembilan ....
Penyusun
a. Muhammad Yamin
c. K.R.T. Radjiman Widyodiningra
b. Kasman Singodimejo
d. R. Pandji Suroso

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara

5. Tanggal lahirnya istilah Pancasila ....
a. 29 Mei 1945
c. 22 Juni 1945
Pendahuluan
b. 1 Juni 1945
d. 10 Juli 1945
6. Tidak ada anggota yang merasa kalah dalam musyawarah proses
SK - KD Pancasila sebagai dasar negara, meskipun pendapat-pendapat di an
mereka tidak disetujui. Hal tersebut merupakan nilai ....
Tujuan a. rendah hati
c. berjiwa besar
b. mufakat
d. kerja keras
7. Rumusan dasar negara yang sempat menjadi perdebatan panjang
Indikator
hingga akhir penetapan tanggal 18 Agustus 1945 ....
Metode
a. sila pertama
c. sila ketiga
b. sila kedua
d. sila keempat dan kelima
Pembelajaran
8. Terhadap kepentingan yang lebih besar, seharusnya kita menunju
Materi ....
a. mempertahankan pendapat sendiri
Uji
Uji
b. menghargai pendapat teman
Kompetensi
c. rela berkorban
d. merasa paling benar pendapatnya
Referensi
9. Tokoh berikut ini pernah menyatakan keberatan terhadap rumusa
Piagam Jakarta ....
Penyusun
a. Sukarno
c. Ki Bagushadikusumo
b. Muhammad Yamin
d. K.R.T. Radjiman Widyodiningrat

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara

10. Berikut ini termasuk nilai juang para tokoh yang berperan dalam
perumusan Pancasila ....
Pendahuluan
a. rendah diri
c. ingin menang sendiri
b. rendah hati
d. merendahkan pendapat orang la
SK - KD 11. Merumuskan Pancasila sebagai dasar negara merupakan tugas y
Namun demikian hal tersebut dapat diselesaikan dengan baik. Karen
Tujuan yang berperan dalam proses perumusan tersebut dikatakan telah
menunjukkan sikap ....
a. rendah hati
c. kerja keras
Indikator
b. menghargai orang lain
d. toleransi
Metode
12. Hasil keputusan musyawarah yang baik akan mencerminkan ....
a. kemenangan satu pendapat
Pembelajaran
b. kemenangan pendapat orang terpandai
Materi c. kemenangan semua anggota musyawarah
d. kemenangan pendapat suatu kelompok
Uji
Uji
13. Dua golongan atau kubu yang saling berdebat seru dalam Panitia
Kompetensi
....
a. paham kebangsaan dan agama
c. paham kebangsaan dan Pro
Referensi
b. Islam dan paham kebangsaan
d. paham kebangsaan dan Kat
14. Nilai juang penting dari para tokoh yang berperan dalam proses
Penyusun
Pancasila sebagai dasar negara untuk dilaksanakan seorang pelajar
a. banyak menonton acara televisi

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara

15. Sebagai siswa yang memiliki sikap tanggung jawab, terhadap ha
keputusan musyawarah seharusnya ....
Pendahuluan
a. melaksanakan meskipun tidak sesuai dengan pendapat yang dike
b. tidak perlu melaksanakan
SK - KD c. melaksanakan selagi sesuai dengan pendapat yang pernah diusu
d. melaksanakan dengan syarat-syarat
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Uji
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara
Pendahuluan

SK - KDII. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Anggota BPUPKI terdiri atas beberapa ... orang.
2. Ketua BPUPKI adalah ....
Tujuan
3. BPUPKI mengadakan sidang tanggal ....
4. Tokoh yang merumuskan sila pertama Pancasila dalam Piagam Jak
Indikator
....
Metode 5. Musyawarah dalam pengambilan keputusan merupakan pengama
sila ke ....
Pembelajaran
6. Pancasila dinyatakan sebagai dasar negara pada tanggal ....
Materi 7. BPUPKI mengadakan sidang kedua pada tanggal ....
8. Nama dalam bahasa Jepang dari BPUPKI adalah ....
Uji
Uji
9. Ketua dari Panitia Sembilan adalah ....
Kompetensi
10. Tokoh pertama kali yang mengemukakan istilah Pancasila adalah
Referensi
Penyusun

Nilai Juang Proses Perumusan Pancasila Sebagai
Dasar Negara
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Uji
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah in
dengan singkat
dan tepat!
1. Sebutkan tiga tokoh penting yang pernah
mengajukan usul tentang Dasar-dasar negara
dalam sidang BPUPKI!
2. Jelaskan pokok-pokok pikiran pidato Sukarno tentang
dasar Negara
pada tanggal 1 Juni 1945!
3. Apa yang kamu ketahui tentang Panitia Kecil dan
Panitia Sembilan?
4. Apa yang kamu ketahui tentang nilai rela berkorban
dari peristiwa
proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara?
5. Apa yang kamu ketahui tentang Piagam Jakarta?

Pendahuluan

CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN
MAKHLUK HIDUP
Referensi

SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Referensi
Penyusun

Buku BSE KTSP 2006 PKN
Kelas VI SD Penulis : Teguh
Sarwono ,Asy`ari, Menik
Indah N dan Sajali Hadi S
Buku BSE KTSP 2006 PKN
Kelas VI SD Penulis :
Murwanti & Teguh Yuwono

Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran

Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Penyusun

CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN
MAKHLUK HIDUP

Penyusun
RACHMAH SAFITRI, S.Pd