Tugas dan Fungsi Guru Dosen dalam Undang
م
ة
ة
ح
ر
و
م
ك
ي
عل
م م
م ة
ح
ح
سل م ة
ال س
ح م م م
وب ممر م
كاةته
الل ه
ه م
“Kelompok V” Present:
GURU dan DOSEN
Tugas dan Fungsinya dalam
UU/PP
.
UU No. 14
Tahun 2005
Guru dan dosen memiliki:
1. kualifikasi akademik,
2. kompetensi,
3. sertifikat pendidik,
4. sehat jasmani dan rohani, dan
5. memenuhi kualifikasi lain yang dipersyaratkan
satuan pendidikan tinggi tempat bertugas,
6. Kemampuan mewujudkan tujuan pendidikan
nasional.
Prinsip Profesionalitas Guru
dan Dosen
1. Memiliki bakat, minat, panggilan jiwa,
dan idealisme
2. Memiliki komitmen, kualifikasi akademik,
kompetensi, tanggung jawab,
3. Memperoleh penghasilan yang
ditentukan,
4. Memiliki jaminan perlindungan hukum,
5. Memiliki organisasi profesi.
Tugas Guru dan Dosen
Guru :
Dosen :
Mendidik, mengajar,
Mentransformasika
membimbing,
n, mengembangkan
mengarahkan,
dan
melatih, menilai dan
menyebarluaskan
mengevaluasi
peserta didik.
ilmu pengetahuan,
teknologi dan seni.
1. Merencanakan, melaksanakan, menilai,
mengevaluasi hasil pembelajaran.
2. Meningkatkan, mengembangkan kualifikasi
akademik, kompetensi secara berkelanjutan.
3. Bertindak objektif, tidak diskriminatif.
4. Menjunjung tinggi peraturan perundangundangan, hukum, kode etik guru, nilai-nilai agama
dan etika; dan
5. Memelihara, memupuk persatuan dan kesatuan
bangsa.
Kewajiban Guru
Kewajiban Dosen
1. Melaksanakan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada
masyarakat;
2. Merencanakan, melaksanakan, menilai dan mengevaluasi hasil
pembelajaran;
3. Meningkatkan, mengembangkan kualifikasi akademik dan
kompetensi secara berkelanjutan;
4. Bertindak objektif dan tidak diskriminatif;
5. Menjunjung tinggi peraturan perundang-undangan, hukum,
kode etik, nilai-nilai agama dan etika; dan
6. Memelihara dan memupuk persatuan dan kesatuan bangsa.
PP No 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan
Kedudukan guru sebagai tenaga
profesional berfungsi untuk
meningkatkan martabat dan peran
guru sebagai agen pembelajaran
dalam rangka meningkatkan mutu
pendidikan nasional.
1. Kompetensi Pedagogik
2. Kompetensi Kepribadian
3. Kompetensi Sosial
4. Kompetensi Profesional
Ko
r
u
G
i
s
n
e
t
e
p
m
n
e
s
o
D
n
a
d
u
Bab I Ketentuan Umum
Guru adalah pendidik profesional dengan tugas
utama mendidik, mengajar, membimbing,
mengarahkan, melatih, menilai, dan
mengevaluasi peserta didik pada pendidikan
anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan
dasar, dan pendidikan menengah.
PP NO.74 TAHUN 2008 TENTANG GURU
Bab IV Beban Kerja
Beban kerja Guru mencakup kegiatan pokok:
(a) merencanakan pembelajaran; (b)
melaksanakan pembelajaran; (c) menilai hasil
pembelajaran; (d) membimbing dan melatih
peserta didik; dan (e) melaksanakan tugas
tambahan yang melekat pada pelaksanaan
kegiatan pokok sesuai dengan beban kerja
Guru.
PP NO.74 TAHUN 2008 TENTANG GURU
o
y
o
w
goma
Thank you
감
h
a
s
m
Ka
Terima Kasih
G
U
O
T
A
G
I
R
A
요
여
마
고
U
S
A
M
O ZA I
니
사함
다
a
d
i
n
am
Syukran
شكرا
Arigatou
Shye-shy
ة
ة
ح
ر
و
م
ك
ي
عل
م م
م ة
ح
ح
سل م ة
ال س
ح م م م
وب ممر م
كاةته
الل ه
ه م
“Kelompok V” Present:
GURU dan DOSEN
Tugas dan Fungsinya dalam
UU/PP
.
UU No. 14
Tahun 2005
Guru dan dosen memiliki:
1. kualifikasi akademik,
2. kompetensi,
3. sertifikat pendidik,
4. sehat jasmani dan rohani, dan
5. memenuhi kualifikasi lain yang dipersyaratkan
satuan pendidikan tinggi tempat bertugas,
6. Kemampuan mewujudkan tujuan pendidikan
nasional.
Prinsip Profesionalitas Guru
dan Dosen
1. Memiliki bakat, minat, panggilan jiwa,
dan idealisme
2. Memiliki komitmen, kualifikasi akademik,
kompetensi, tanggung jawab,
3. Memperoleh penghasilan yang
ditentukan,
4. Memiliki jaminan perlindungan hukum,
5. Memiliki organisasi profesi.
Tugas Guru dan Dosen
Guru :
Dosen :
Mendidik, mengajar,
Mentransformasika
membimbing,
n, mengembangkan
mengarahkan,
dan
melatih, menilai dan
menyebarluaskan
mengevaluasi
peserta didik.
ilmu pengetahuan,
teknologi dan seni.
1. Merencanakan, melaksanakan, menilai,
mengevaluasi hasil pembelajaran.
2. Meningkatkan, mengembangkan kualifikasi
akademik, kompetensi secara berkelanjutan.
3. Bertindak objektif, tidak diskriminatif.
4. Menjunjung tinggi peraturan perundangundangan, hukum, kode etik guru, nilai-nilai agama
dan etika; dan
5. Memelihara, memupuk persatuan dan kesatuan
bangsa.
Kewajiban Guru
Kewajiban Dosen
1. Melaksanakan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada
masyarakat;
2. Merencanakan, melaksanakan, menilai dan mengevaluasi hasil
pembelajaran;
3. Meningkatkan, mengembangkan kualifikasi akademik dan
kompetensi secara berkelanjutan;
4. Bertindak objektif dan tidak diskriminatif;
5. Menjunjung tinggi peraturan perundang-undangan, hukum,
kode etik, nilai-nilai agama dan etika; dan
6. Memelihara dan memupuk persatuan dan kesatuan bangsa.
PP No 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan
Kedudukan guru sebagai tenaga
profesional berfungsi untuk
meningkatkan martabat dan peran
guru sebagai agen pembelajaran
dalam rangka meningkatkan mutu
pendidikan nasional.
1. Kompetensi Pedagogik
2. Kompetensi Kepribadian
3. Kompetensi Sosial
4. Kompetensi Profesional
Ko
r
u
G
i
s
n
e
t
e
p
m
n
e
s
o
D
n
a
d
u
Bab I Ketentuan Umum
Guru adalah pendidik profesional dengan tugas
utama mendidik, mengajar, membimbing,
mengarahkan, melatih, menilai, dan
mengevaluasi peserta didik pada pendidikan
anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan
dasar, dan pendidikan menengah.
PP NO.74 TAHUN 2008 TENTANG GURU
Bab IV Beban Kerja
Beban kerja Guru mencakup kegiatan pokok:
(a) merencanakan pembelajaran; (b)
melaksanakan pembelajaran; (c) menilai hasil
pembelajaran; (d) membimbing dan melatih
peserta didik; dan (e) melaksanakan tugas
tambahan yang melekat pada pelaksanaan
kegiatan pokok sesuai dengan beban kerja
Guru.
PP NO.74 TAHUN 2008 TENTANG GURU
o
y
o
w
goma
Thank you
감
h
a
s
m
Ka
Terima Kasih
G
U
O
T
A
G
I
R
A
요
여
마
고
U
S
A
M
O ZA I
니
사함
다
a
d
i
n
am
Syukran
شكرا
Arigatou
Shye-shy