6. Pemetaan Kompetensi dan Teknik Penilaian
PEMETAAN KOMPETENSI DAN TEKNIK PENILAIAN
Mata Pelajaran Bahasa Arab
MTs Kelas IX
Kompetensi Inti:
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama Islam yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam sekitarnya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya
terkait fenomena atau kejadian yang tampak mata.
4. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain menurut sudut pandang/teori yang kuat.
N
o
Kompetensi Dasar
Semester 1
1 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional dan bahasa pengantar
khazanah keislaman yang diwujudkan dalam
semangat belajar.
2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri
dalam berkomunikasi dengan lingkungan
sosial sekitar rumah dan sekolah.
2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal
(intrinsik) untuk pengembangan kemampuan
berbahasa.
2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman.
Indikator
1.1.1
Mensyukuri nikmat Allah berupa kesempatan belajar
bahasa Arab.
1.1.2 Menunjukkan sikap semangat dalam belajar bahasa
Arab.
2.1.1 Menyebutkan nama benda-benda dalam bahasa Arab
dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan
sosial sekitar rumah dan sekolah.
2.2.1 Menunjukkan sikap mengembangkan kemampuan
menggunakan bahasa Arab setiap hari.
2.3.1 Mempraktikkan bahasa Arab dengan benar ketika
berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan
sekolah
3.1.1 Menirukan dan menunjukan bunyi kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :
رأس السنة الهجرية
Kriteria
Ketuntas
an
TeknikPenilaian
Te
s
Per
f.
Pro Pro
d
y
Po
rt
N
o
Kompetensi Dasar
Indikator
Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat
bahasa Arab yang berkaitan dengan :
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2 Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القققرآن
والعيدان
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran
kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang
berkaitan dengan:
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
4.1 Mendemonstrasikan
ungkapan
sederhana
tentang topik
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana
untuk menyatakan, menanyakan dan merespon
tentang:
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.3 Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang :
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
4.4 Mengungkapkan informasi secara tertulis
tentang :
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2.1 Melafalkan secara langsung bunyi huruf, kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
رأس السنة الهجرية
3.3.1 Mengetahui arti kata, frasa dan kalimat dalam bahasa
Arab dengan benar terkait dengan topik
رأس السنة الهجرية
3.3.2 Menentukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
dan kalimat bahasa arab secara rinci yang berkaitan
dengan:
رأس السنة الهجرية
4.1.1 Menghafal ungkapan sederhana tentang topik
رأس السنة الهجرية
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.1.2 Menirukan ungkapan sederhana tentang topik
رأس السنة الهجرية
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.2.1 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk
menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:
رأس السنة الهجرية
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.2.2 Memperagakan hiwar dengan tepat tentang:
رأس السنة الهجرية
4.3.1 Mengungkapkan berbagai informasi lisan sederhana
tentang :
رأس السنة الهجرية
4.4.1 Menyajikan informasi secara tertulis tentang :
رأس السنة الهجرية
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.
4.5.1 Menyusun teks sederhana tentang topik
3.1
Kriteria
Ketuntas
an
TeknikPenilaian
Te Per Pro Pro Po
s
f.
d
y
rt
N
o
2
Kompetensi Dasar
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
dalam berbagai struktur bahasa sederhana
secara tepat.
4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional dan bahasa pengantar
khazanah keislaman yang diwujudkan dalam
semangat belajar.
2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri
dalam berkomunikasi dengan lingkungan
sosial sekitar rumah dan sekolah.
2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal
(intrinsik) untuk pengembangan kemampuan
berbahasa.
2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman.
3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat
bahasa Arab yang berkaitan dengan :
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القققرآن
والعيدان
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2 Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القققرآن
والعيدان
Indikator
رأس السنة الهجرية
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
1.1.1
Mensyukuri nikmat Allah berupa kesempatan belajar
bahasa Arab.
1.1.2 Menunjukkan sikap semangat dalam belajar bahasa
Arab.
2.1.1 Menyebutkan nama benda-benda dalam bahasa Arab
dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan
sosial sekitar rumah dan sekolah.
2.2.1 Menunjukkan sikap mengembangkan kemampuan
menggunakan bahasa Arab setiap hari.
2.3.1 Mempraktikkan bahasa Arab dengan benar ketika
berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan
sekolah.
3.1.1 Menirukan dan menunjukan bunyi kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :
الحفل بذكرى مولد الرسول صل ل عليه وسل
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2.1 Melafalkan secara langsung bunyi huruf, kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
الحفل بذكرى مولد الرسول صل ل عليه وسل
3.3.1 Mengetahui arti kata, frasa dan kalimat dalam bahasa
Arab dengan benar terkait dengan topik
الحفل بمولد الرسول
3.3.2 Menentukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
dan kalimat bahasa arab secara rinci yang berkaitan
Kriteria
Ketuntas
an
TeknikPenilaian
Te Per Pro Pro Po
s
f.
d
y
rt
N
o
Kompetensi Dasar
Menemukan makna atau gagasan dari ujaran
kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang
berkaitan dengan:
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
4.1 Mendemonstrasikan
ungkapan
sederhana
tentang topik
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana
untuk menyatakan, menanyakan dan merespon
tentang:
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.3 Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang :
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
4.4 Mengungkapkan informasi secara tertulis
tentang :
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
dalam berbagai struktur bahasa sederhana
secara tepat.
4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القققرآن
والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
Indikator
3.3
dengan:
الحفل بمولد الرسول
Menghafal ungkapan sederhana tentang topik
الحفل بمولد الرسول
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.1.2 Menirukan ungkapan sederhana tentang topik
الحفل بمولد الرسول
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.2.1 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk
menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:
الحفل بمولد الرسول
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.2.2 Memperagakan hiwar dengan tepat tentang:
الحفل بمولد الرسول
4.3.1 Mengungkapkan berbagai informasi lisan sederhana
tentang :
الحفل بمولد الرسول
4.4.1 Menyajikan informasi secara tertulis tentang :
الحفل بمولد الرسول
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.
4.5.1 Menyusun teks sederhana tentang topik
الحفل بمولد الرسول
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
4.1.1
Kriteria
Ketuntas
an
TeknikPenilaian
Te Per Pro Pro Po
s
f.
d
y
rt
N
o
3
Kompetensi Dasar
1.1
Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional dan bahasa pengantar
khazanah keislaman yang diwujudkan dalam
semangat belajar.
2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri
dalam berkomunikasi dengan lingkungan
sosial sekitar rumah dan sekolah.
2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal
(intrinsik) untuk pengembangan kemampuan
berbahasa.
2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman.
3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat
bahasa Arab yang berkaitan dengan :
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القققرآن
والعيدان
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2 Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القققرآن
والعيدان
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran
kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang
berkaitan dengan:
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القققرآن
والعيدان
4.1 Mendemonstrasikan
ungkapan
sederhana
tentang topik
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
Indikator
1.1.1
Mensyukuri nikmat Allah berupa kesempatan belajar
bahasa Arab.
1.1.2 Menunjukkan sikap semangat dalam belajar bahasa
Arab.
2.1.1 Menyebutkan nama benda-benda dalam bahasa Arab
dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan
sosial sekitar rumah dan sekolah.
2.2.1 Menunjukkan sikap mengembangkan kemampuan
menggunakan bahasa Arab setiap hari.
2.3.1 Mempraktikkan bahasa Arab dengan benar ketika
berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan
sekolah.
3.1.1 Menirukan dan menunjukan bunyi kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :
نزول القرآن والعيدان
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2.1 Melafalkan secara langsung bunyi huruf, kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
نزول القرآن والعيدان
3.3.1 Mengetahui arti kata, frasa dan kalimat dalam bahasa
Arab dengan benar terkait dengan topik
نزول القرآن والعيدان
3.3.2 Menentukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
dan kalimat bahasa arab secara rinci yang berkaitan
dengan:
نزول القرآن والعيدان
4.1.1 Menghafal ungkapan sederhana tentang topik
نزول القرآن والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.1.2 Menirukan ungkapan sederhana tentang topik
نزول القرآن والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
Kriteria
Ketuntas
an
TeknikPenilaian
Te Per Pro Pro Po
s
f.
d
y
rt
N
o
Kompetensi Dasar
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana
untuk menyatakan, menanyakan dan merespon
tentang:
نزول القرآن والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.3 Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang :
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القققرآن
والعيدان
4.4 Mengungkapkan informasi secara tertulis
tentang :
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
dalam berbagai struktur bahasa sederhana
secara tepat.
4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القققرآن
والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
Indikator
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk
menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:
نزول القرآن والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.2.2 Memperagakan hiwar dengan tepat tentang:
نزول القرآن والعيدان
4.3.1 Mengungkapkan berbagai informasi lisan sederhana
tentang :
نزول القرآن والعيدان
4.4.1 Menyajikan informasi secara tertulis tentang :
نزول القرآن والعيدان
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.
4.5.1 Menyusun teks sederhana tentang topik
نزول القرآن والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
4.2.1
Semester 2
4
1.1
2.1
2.2
Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional dan bahasa pengantar
khazanah keislaman yang diwujudkan dalam
semangat belajar.
Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri
dalam berkomunikasi dengan lingkungan
sosial sekitar rumah dan sekolah.
Menunjukkan perilaku motivasi internal
1.1.1
1.1.2
2.1.1
2.2.1
Mensyukuri nikmat Allah berupa kesempatan belajar
bahasa Arab.
Menunjukkan sikap semangat dalam belajar bahasa
Arab.
Menyebutkan nama benda-benda dalam bahasa Arab
dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan
sosial sekitar rumah dan sekolah.
Menunjukkan sikap mengembangkan kemampuan
menggunakan bahasa Arab setiap hari.
Kriteria
Ketuntas
an
TeknikPenilaian
Te Per Pro Pro Po
s
f.
d
y
rt
N
o
Kompetensi Dasar
2.3
3.1
3.2
3.3
4.1
4.2
4.3
4.4
(intrinsik) untuk pengembangan kemampuan
berbahasa.
Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman.
Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat
bahasa Arab yang berkaitan dengan :
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
baik secara lisan maupun tertulis.
Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
Menemukan makna atau gagasan dari ujaran
kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang
berkaitan dengan:
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
Mendemonstrasikan
ungkapan
sederhana
tentang topik
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Menunjukkan contoh ungkapan sederhana
untuk menyatakan, menanyakan dan merespon
tentang:
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang :
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
Mengungkapkan informasi secara tertulis
tentang :
Indikator
2.3.1
Mempraktikkan bahasa Arab dengan benar ketika
berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan
sekolah
3.1.1 Menirukan dan menunjukan bunyi kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :
جمال الطبيعة
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2.1 Melafalkan secara langsung bunyi huruf, kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
جمال الطبيعة
3.3.1 Mengetahui arti kata, frasa dan kalimat dalam bahasa
Arab dengan benar terkait dengan topik
جمال الطبيعة
3.3.2 Menentukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
dan kalimat bahasa arab secara rinci yang berkaitan
dengan:
جمال الطبيعة
4.1.1 Menghafal ungkapan sederhana tentang topik
جمال الطبيعة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.1.2 Menirukan ungkapan sederhana tentang topik
جمال الطبيعة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.2.1 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk
menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:
جمال الطبيعة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.2.2 Memperagakan hiwar dengan tepat tentang:
جمال الطبيعة
4.3.1 Mengungkapkan berbagai informasi lisan sederhana
Kriteria
Ketuntas
an
TeknikPenilaian
Te Per Pro Pro Po
s
f.
d
y
rt
N
o
Kompetensi Dasar
4.5
5
1.1
2.1
2.2
2.3
3.1
3.2
3.3
Indikator
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
tentang :
dalam berbagai struktur bahasa sederhana جمال الطبيعة
secara tepat.
4.4.1 Menyajikan informasi secara tertulis tentang :
Menyusun teks sederhana tentang topik
جمال الطبيعة
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur 4.5.1 Menyusun teks sederhana tentang topik
kebahasaan yang benar sesuai konteks
جمال الطبيعة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks.
Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari 1.1.1 Mensyukuri nikmat Allah berupa kesempatan belajar
bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
bahasa Arab.
komunikasi internasional dan bahasa pengantar 1.1.2 Menunjukkan sikap semangat dalam belajar bahasa
khazanah keislaman yang diwujudkan dalam
Arab.
semangat belajar.
2.1.1 Menyebutkan nama benda-benda dalam bahasa Arab
Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri
dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan
dalam berkomunikasi dengan lingkungan
sosial sekitar rumah dan sekolah.
sosial sekitar rumah dan sekolah.
2.2.1 Menunjukkan sikap mengembangkan kemampuan
Menunjukkan perilaku motivasi internal
menggunakan bahasa Arab setiap hari.
(intrinsik) untuk pengembangan kemampuan 2.3.1 Mempraktikkan bahasa Arab dengan benar ketika
berbahasa.
berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan
Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
sekolah
mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa 3.1.1 Menirukan dan menunjukan bunyi kata, frasa, dan
komunikasi internasional dan pengantar dalam
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :
mengkaji khazanah keislaman.
جمال الطبيعة
Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat baik secara lisan maupun tertulis.
bahasa Arab yang berkaitan dengan :
3.2.1 Melafalkan secara langsung bunyi huruf, kata, frasa, dan
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
baik secara lisan maupun tertulis.
جمال الطبيعة
Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan 3.3.1 Mengetahui arti kata, frasa dan kalimat dalam bahasa
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
Arab dengan benar terkait dengan topik
جمال الطبيعة جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
Menemukan makna atau gagasan dari ujaran 3.3.2 Menentukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang
dan kalimat bahasa arab secara rinci yang berkaitan
Kriteria
Ketuntas
an
TeknikPenilaian
Te Per Pro Pro Po
s
f.
d
y
rt
N
o
Kompetensi Dasar
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
6
1.1
2.1
berkaitan dengan:
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
Mendemonstrasikan
ungkapan
sederhana
tentang topik
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Menunjukkan contoh ungkapan sederhana
untuk menyatakan, menanyakan dan merespon
tentang:
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang :
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
Mengungkapkan informasi secara tertulis
tentang :
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
dalam berbagai struktur bahasa sederhana
secara tepat.
Menyusun teks sederhana tentang topik
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional dan bahasa pengantar
khazanah keislaman yang diwujudkan dalam
semangat belajar.
Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri
Indikator
dengan:
خالق العالم
Menghafal ungkapan sederhana tentang topik
خالق العالم
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.1.2 Menirukan ungkapan sederhana tentang topik
خالق العالم
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.2.1 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk
menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:
خالق العالم
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.2.2 Memperagakan hiwar dengan tepat tentang:
خالق العالم
4.3.1 Mengungkapkan berbagai informasi lisan sederhana
tentang :
خالق العالم
4.4.1 Menyajikan informasi secara tertulis tentang :
خالق العالم
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.
4.5.1 Menyusun teks sederhana tentang topik
خالق العالم
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks.
1.1.1 Mensyukuri nikmat Allah berupa kesempatan belajar
bahasa Arab.
1.1.2 Menunjukkan sikap semangat dalam belajar bahasa
Arab.
2.1.1 Menyebutkan nama benda-benda dalam bahasa Arab
dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan
4.1.1
Kriteria
Ketuntas
an
TeknikPenilaian
Te Per Pro Pro Po
s
f.
d
y
rt
N
o
Kompetensi Dasar
2.2
2.3
3.1
3.2
3.3
4.1
4.2
4.3
dalam berkomunikasi dengan lingkungan
sosial sekitar rumah dan sekolah.
Menunjukkan perilaku motivasi internal
(intrinsik) untuk pengembangan kemampuan
berbahasa.
Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman.
Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat
bahasa Arab yang berkaitan dengan :
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
baik secara lisan maupun tertulis.
Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
Menemukan makna atau gagasan dari ujaran
kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang
berkaitan dengan:
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
Mendemonstrasikan
ungkapan
sederhana
tentang topik
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Menunjukkan contoh ungkapan sederhana
untuk menyatakan, menanyakan dan merespon
tentang:
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئةdengan
memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang :
Indikator
sosial sekitar rumah dan sekolah.
Menunjukkan sikap mengembangkan kemampuan
menggunakan bahasa Arab setiap hari.
2.3.1 Mempraktikkan bahasa Arab dengan benar ketika
berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan
sekolah.
3.1.1 Menirukan dan menunjukan bunyi kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :
الحفاظ عل البيئة
2.2.1
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2.1 Melafalkan secara langsung bunyi huruf, kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
الحفاظ عل البيئة
3.3.1 Mengetahui arti kata, frasa dan kalimat dalam bahasa
Arab dengan benar terkait dengan topik
الحفاظ عل البيئة
3.3.2 Menentukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
dan kalimat bahasa arab secara rinci yang berkaitan
dengan:
الحفاظ عل البيئة
4.1.1 Menghafal ungkapan sederhana tentang topik
الحفاظ عل البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.1.2 Menirukan ungkapan sederhana tentang topik
الحفاظ عل البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.2.1 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk
menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:
الحفاظ عل البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
Kriteria
Ketuntas
an
TeknikPenilaian
Te Per Pro Pro Po
s
f.
d
y
rt
N
o
Kompetensi Dasar
4.4
4.5
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
Mengungkapkan informasi secara tertulis
tentang :
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
dalam berbagai struktur bahasa sederhana
secara tepat.
Menyusun teks sederhana tentang topik
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
Kriteria
Ketuntas
an
Indikator
TeknikPenilaian
Te Per Pro Pro Po
s
f.
d
y
rt
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Memperagakan hiwar dengan tepat tentang:
الحفاظ عل البيئة
4.3.1 Mengungkapkan berbagai informasi lisan sederhana
tentang :
الحفاظ عل البيئة
4.4.1 Menyajikan informasi secara tertulis tentang :
الحفاظ عل البيئة
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.
4.5.1 Menyusun teks sederhana tentang topik
الحفاظ عل البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks.
4.2.2
Penetapan Teknik Penilaian
Dalam memilih teknik penilaian mempertimbangkan ciri indikator,contoh:
o Apabila tuntutan indicator melakukan sesuatu, maka teknik penilaiannya adalah unjuk kerja(performance).
o Apabila tuntutan indicator berkaitan dengan pemah aman konsep, maka teknik penilaiannya adalah tertulis.
o Apabila tuntutan indicator memuat unsur penyelidikan, maka teknik penilaiannya adalah proyek
………………., 27 Juli 2015
Mengetahui :
Kepala MTs
Guru Mata Pelajaran,
…………………………………………….
…………………………………………….
NIP/NRK. -
NIP/NRK.
Mata Pelajaran Bahasa Arab
MTs Kelas IX
Kompetensi Inti:
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama Islam yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam sekitarnya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya
terkait fenomena atau kejadian yang tampak mata.
4. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain menurut sudut pandang/teori yang kuat.
N
o
Kompetensi Dasar
Semester 1
1 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional dan bahasa pengantar
khazanah keislaman yang diwujudkan dalam
semangat belajar.
2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri
dalam berkomunikasi dengan lingkungan
sosial sekitar rumah dan sekolah.
2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal
(intrinsik) untuk pengembangan kemampuan
berbahasa.
2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman.
Indikator
1.1.1
Mensyukuri nikmat Allah berupa kesempatan belajar
bahasa Arab.
1.1.2 Menunjukkan sikap semangat dalam belajar bahasa
Arab.
2.1.1 Menyebutkan nama benda-benda dalam bahasa Arab
dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan
sosial sekitar rumah dan sekolah.
2.2.1 Menunjukkan sikap mengembangkan kemampuan
menggunakan bahasa Arab setiap hari.
2.3.1 Mempraktikkan bahasa Arab dengan benar ketika
berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan
sekolah
3.1.1 Menirukan dan menunjukan bunyi kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :
رأس السنة الهجرية
Kriteria
Ketuntas
an
TeknikPenilaian
Te
s
Per
f.
Pro Pro
d
y
Po
rt
N
o
Kompetensi Dasar
Indikator
Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat
bahasa Arab yang berkaitan dengan :
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2 Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القققرآن
والعيدان
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran
kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang
berkaitan dengan:
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
4.1 Mendemonstrasikan
ungkapan
sederhana
tentang topik
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana
untuk menyatakan, menanyakan dan merespon
tentang:
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.3 Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang :
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
4.4 Mengungkapkan informasi secara tertulis
tentang :
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2.1 Melafalkan secara langsung bunyi huruf, kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
رأس السنة الهجرية
3.3.1 Mengetahui arti kata, frasa dan kalimat dalam bahasa
Arab dengan benar terkait dengan topik
رأس السنة الهجرية
3.3.2 Menentukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
dan kalimat bahasa arab secara rinci yang berkaitan
dengan:
رأس السنة الهجرية
4.1.1 Menghafal ungkapan sederhana tentang topik
رأس السنة الهجرية
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.1.2 Menirukan ungkapan sederhana tentang topik
رأس السنة الهجرية
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.2.1 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk
menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:
رأس السنة الهجرية
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.2.2 Memperagakan hiwar dengan tepat tentang:
رأس السنة الهجرية
4.3.1 Mengungkapkan berbagai informasi lisan sederhana
tentang :
رأس السنة الهجرية
4.4.1 Menyajikan informasi secara tertulis tentang :
رأس السنة الهجرية
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.
4.5.1 Menyusun teks sederhana tentang topik
3.1
Kriteria
Ketuntas
an
TeknikPenilaian
Te Per Pro Pro Po
s
f.
d
y
rt
N
o
2
Kompetensi Dasar
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
dalam berbagai struktur bahasa sederhana
secara tepat.
4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional dan bahasa pengantar
khazanah keislaman yang diwujudkan dalam
semangat belajar.
2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri
dalam berkomunikasi dengan lingkungan
sosial sekitar rumah dan sekolah.
2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal
(intrinsik) untuk pengembangan kemampuan
berbahasa.
2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman.
3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat
bahasa Arab yang berkaitan dengan :
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القققرآن
والعيدان
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2 Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القققرآن
والعيدان
Indikator
رأس السنة الهجرية
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
1.1.1
Mensyukuri nikmat Allah berupa kesempatan belajar
bahasa Arab.
1.1.2 Menunjukkan sikap semangat dalam belajar bahasa
Arab.
2.1.1 Menyebutkan nama benda-benda dalam bahasa Arab
dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan
sosial sekitar rumah dan sekolah.
2.2.1 Menunjukkan sikap mengembangkan kemampuan
menggunakan bahasa Arab setiap hari.
2.3.1 Mempraktikkan bahasa Arab dengan benar ketika
berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan
sekolah.
3.1.1 Menirukan dan menunjukan bunyi kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :
الحفل بذكرى مولد الرسول صل ل عليه وسل
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2.1 Melafalkan secara langsung bunyi huruf, kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
الحفل بذكرى مولد الرسول صل ل عليه وسل
3.3.1 Mengetahui arti kata, frasa dan kalimat dalam bahasa
Arab dengan benar terkait dengan topik
الحفل بمولد الرسول
3.3.2 Menentukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
dan kalimat bahasa arab secara rinci yang berkaitan
Kriteria
Ketuntas
an
TeknikPenilaian
Te Per Pro Pro Po
s
f.
d
y
rt
N
o
Kompetensi Dasar
Menemukan makna atau gagasan dari ujaran
kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang
berkaitan dengan:
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
4.1 Mendemonstrasikan
ungkapan
sederhana
tentang topik
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana
untuk menyatakan, menanyakan dan merespon
tentang:
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.3 Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang :
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
4.4 Mengungkapkan informasi secara tertulis
tentang :
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
dalam berbagai struktur bahasa sederhana
secara tepat.
4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القققرآن
والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
Indikator
3.3
dengan:
الحفل بمولد الرسول
Menghafal ungkapan sederhana tentang topik
الحفل بمولد الرسول
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.1.2 Menirukan ungkapan sederhana tentang topik
الحفل بمولد الرسول
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.2.1 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk
menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:
الحفل بمولد الرسول
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.2.2 Memperagakan hiwar dengan tepat tentang:
الحفل بمولد الرسول
4.3.1 Mengungkapkan berbagai informasi lisan sederhana
tentang :
الحفل بمولد الرسول
4.4.1 Menyajikan informasi secara tertulis tentang :
الحفل بمولد الرسول
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.
4.5.1 Menyusun teks sederhana tentang topik
الحفل بمولد الرسول
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
4.1.1
Kriteria
Ketuntas
an
TeknikPenilaian
Te Per Pro Pro Po
s
f.
d
y
rt
N
o
3
Kompetensi Dasar
1.1
Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional dan bahasa pengantar
khazanah keislaman yang diwujudkan dalam
semangat belajar.
2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri
dalam berkomunikasi dengan lingkungan
sosial sekitar rumah dan sekolah.
2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal
(intrinsik) untuk pengembangan kemampuan
berbahasa.
2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman.
3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat
bahasa Arab yang berkaitan dengan :
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القققرآن
والعيدان
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2 Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القققرآن
والعيدان
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran
kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang
berkaitan dengan:
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القققرآن
والعيدان
4.1 Mendemonstrasikan
ungkapan
sederhana
tentang topik
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
Indikator
1.1.1
Mensyukuri nikmat Allah berupa kesempatan belajar
bahasa Arab.
1.1.2 Menunjukkan sikap semangat dalam belajar bahasa
Arab.
2.1.1 Menyebutkan nama benda-benda dalam bahasa Arab
dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan
sosial sekitar rumah dan sekolah.
2.2.1 Menunjukkan sikap mengembangkan kemampuan
menggunakan bahasa Arab setiap hari.
2.3.1 Mempraktikkan bahasa Arab dengan benar ketika
berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan
sekolah.
3.1.1 Menirukan dan menunjukan bunyi kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :
نزول القرآن والعيدان
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2.1 Melafalkan secara langsung bunyi huruf, kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
نزول القرآن والعيدان
3.3.1 Mengetahui arti kata, frasa dan kalimat dalam bahasa
Arab dengan benar terkait dengan topik
نزول القرآن والعيدان
3.3.2 Menentukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
dan kalimat bahasa arab secara rinci yang berkaitan
dengan:
نزول القرآن والعيدان
4.1.1 Menghafal ungkapan sederhana tentang topik
نزول القرآن والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.1.2 Menirukan ungkapan sederhana tentang topik
نزول القرآن والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
Kriteria
Ketuntas
an
TeknikPenilaian
Te Per Pro Pro Po
s
f.
d
y
rt
N
o
Kompetensi Dasar
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana
untuk menyatakan, menanyakan dan merespon
tentang:
نزول القرآن والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.3 Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang :
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القققرآن
والعيدان
4.4 Mengungkapkan informasi secara tertulis
tentang :
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القرآن
والعيدان
dalam berbagai struktur bahasa sederhana
secara tepat.
4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik
رأس السنة الهجرية ؛ الحفل بمولد الرسول ؛ نزول القققرآن
والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
Indikator
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk
menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:
نزول القرآن والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.2.2 Memperagakan hiwar dengan tepat tentang:
نزول القرآن والعيدان
4.3.1 Mengungkapkan berbagai informasi lisan sederhana
tentang :
نزول القرآن والعيدان
4.4.1 Menyajikan informasi secara tertulis tentang :
نزول القرآن والعيدان
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.
4.5.1 Menyusun teks sederhana tentang topik
نزول القرآن والعيدان
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
4.2.1
Semester 2
4
1.1
2.1
2.2
Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional dan bahasa pengantar
khazanah keislaman yang diwujudkan dalam
semangat belajar.
Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri
dalam berkomunikasi dengan lingkungan
sosial sekitar rumah dan sekolah.
Menunjukkan perilaku motivasi internal
1.1.1
1.1.2
2.1.1
2.2.1
Mensyukuri nikmat Allah berupa kesempatan belajar
bahasa Arab.
Menunjukkan sikap semangat dalam belajar bahasa
Arab.
Menyebutkan nama benda-benda dalam bahasa Arab
dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan
sosial sekitar rumah dan sekolah.
Menunjukkan sikap mengembangkan kemampuan
menggunakan bahasa Arab setiap hari.
Kriteria
Ketuntas
an
TeknikPenilaian
Te Per Pro Pro Po
s
f.
d
y
rt
N
o
Kompetensi Dasar
2.3
3.1
3.2
3.3
4.1
4.2
4.3
4.4
(intrinsik) untuk pengembangan kemampuan
berbahasa.
Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman.
Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat
bahasa Arab yang berkaitan dengan :
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
baik secara lisan maupun tertulis.
Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
Menemukan makna atau gagasan dari ujaran
kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang
berkaitan dengan:
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
Mendemonstrasikan
ungkapan
sederhana
tentang topik
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Menunjukkan contoh ungkapan sederhana
untuk menyatakan, menanyakan dan merespon
tentang:
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang :
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
Mengungkapkan informasi secara tertulis
tentang :
Indikator
2.3.1
Mempraktikkan bahasa Arab dengan benar ketika
berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan
sekolah
3.1.1 Menirukan dan menunjukan bunyi kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :
جمال الطبيعة
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2.1 Melafalkan secara langsung bunyi huruf, kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
جمال الطبيعة
3.3.1 Mengetahui arti kata, frasa dan kalimat dalam bahasa
Arab dengan benar terkait dengan topik
جمال الطبيعة
3.3.2 Menentukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
dan kalimat bahasa arab secara rinci yang berkaitan
dengan:
جمال الطبيعة
4.1.1 Menghafal ungkapan sederhana tentang topik
جمال الطبيعة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.1.2 Menirukan ungkapan sederhana tentang topik
جمال الطبيعة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.2.1 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk
menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:
جمال الطبيعة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.2.2 Memperagakan hiwar dengan tepat tentang:
جمال الطبيعة
4.3.1 Mengungkapkan berbagai informasi lisan sederhana
Kriteria
Ketuntas
an
TeknikPenilaian
Te Per Pro Pro Po
s
f.
d
y
rt
N
o
Kompetensi Dasar
4.5
5
1.1
2.1
2.2
2.3
3.1
3.2
3.3
Indikator
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
tentang :
dalam berbagai struktur bahasa sederhana جمال الطبيعة
secara tepat.
4.4.1 Menyajikan informasi secara tertulis tentang :
Menyusun teks sederhana tentang topik
جمال الطبيعة
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur 4.5.1 Menyusun teks sederhana tentang topik
kebahasaan yang benar sesuai konteks
جمال الطبيعة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks.
Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari 1.1.1 Mensyukuri nikmat Allah berupa kesempatan belajar
bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
bahasa Arab.
komunikasi internasional dan bahasa pengantar 1.1.2 Menunjukkan sikap semangat dalam belajar bahasa
khazanah keislaman yang diwujudkan dalam
Arab.
semangat belajar.
2.1.1 Menyebutkan nama benda-benda dalam bahasa Arab
Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri
dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan
dalam berkomunikasi dengan lingkungan
sosial sekitar rumah dan sekolah.
sosial sekitar rumah dan sekolah.
2.2.1 Menunjukkan sikap mengembangkan kemampuan
Menunjukkan perilaku motivasi internal
menggunakan bahasa Arab setiap hari.
(intrinsik) untuk pengembangan kemampuan 2.3.1 Mempraktikkan bahasa Arab dengan benar ketika
berbahasa.
berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan
Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
sekolah
mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa 3.1.1 Menirukan dan menunjukan bunyi kata, frasa, dan
komunikasi internasional dan pengantar dalam
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :
mengkaji khazanah keislaman.
جمال الطبيعة
Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat baik secara lisan maupun tertulis.
bahasa Arab yang berkaitan dengan :
3.2.1 Melafalkan secara langsung bunyi huruf, kata, frasa, dan
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
baik secara lisan maupun tertulis.
جمال الطبيعة
Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan 3.3.1 Mengetahui arti kata, frasa dan kalimat dalam bahasa
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
Arab dengan benar terkait dengan topik
جمال الطبيعة جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
Menemukan makna atau gagasan dari ujaran 3.3.2 Menentukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang
dan kalimat bahasa arab secara rinci yang berkaitan
Kriteria
Ketuntas
an
TeknikPenilaian
Te Per Pro Pro Po
s
f.
d
y
rt
N
o
Kompetensi Dasar
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
6
1.1
2.1
berkaitan dengan:
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
Mendemonstrasikan
ungkapan
sederhana
tentang topik
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Menunjukkan contoh ungkapan sederhana
untuk menyatakan, menanyakan dan merespon
tentang:
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang :
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
Mengungkapkan informasi secara tertulis
tentang :
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
dalam berbagai struktur bahasa sederhana
secara tepat.
Menyusun teks sederhana tentang topik
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional dan bahasa pengantar
khazanah keislaman yang diwujudkan dalam
semangat belajar.
Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri
Indikator
dengan:
خالق العالم
Menghafal ungkapan sederhana tentang topik
خالق العالم
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.1.2 Menirukan ungkapan sederhana tentang topik
خالق العالم
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.2.1 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk
menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:
خالق العالم
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.2.2 Memperagakan hiwar dengan tepat tentang:
خالق العالم
4.3.1 Mengungkapkan berbagai informasi lisan sederhana
tentang :
خالق العالم
4.4.1 Menyajikan informasi secara tertulis tentang :
خالق العالم
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.
4.5.1 Menyusun teks sederhana tentang topik
خالق العالم
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks.
1.1.1 Mensyukuri nikmat Allah berupa kesempatan belajar
bahasa Arab.
1.1.2 Menunjukkan sikap semangat dalam belajar bahasa
Arab.
2.1.1 Menyebutkan nama benda-benda dalam bahasa Arab
dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan
4.1.1
Kriteria
Ketuntas
an
TeknikPenilaian
Te Per Pro Pro Po
s
f.
d
y
rt
N
o
Kompetensi Dasar
2.2
2.3
3.1
3.2
3.3
4.1
4.2
4.3
dalam berkomunikasi dengan lingkungan
sosial sekitar rumah dan sekolah.
Menunjukkan perilaku motivasi internal
(intrinsik) untuk pengembangan kemampuan
berbahasa.
Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman.
Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat
bahasa Arab yang berkaitan dengan :
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
baik secara lisan maupun tertulis.
Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
Menemukan makna atau gagasan dari ujaran
kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang
berkaitan dengan:
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
Mendemonstrasikan
ungkapan
sederhana
tentang topik
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Menunjukkan contoh ungkapan sederhana
untuk menyatakan, menanyakan dan merespon
tentang:
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئةdengan
memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang :
Indikator
sosial sekitar rumah dan sekolah.
Menunjukkan sikap mengembangkan kemampuan
menggunakan bahasa Arab setiap hari.
2.3.1 Mempraktikkan bahasa Arab dengan benar ketika
berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan
sekolah.
3.1.1 Menirukan dan menunjukan bunyi kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :
الحفاظ عل البيئة
2.2.1
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2.1 Melafalkan secara langsung bunyi huruf, kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
الحفاظ عل البيئة
3.3.1 Mengetahui arti kata, frasa dan kalimat dalam bahasa
Arab dengan benar terkait dengan topik
الحفاظ عل البيئة
3.3.2 Menentukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
dan kalimat bahasa arab secara rinci yang berkaitan
dengan:
الحفاظ عل البيئة
4.1.1 Menghafal ungkapan sederhana tentang topik
الحفاظ عل البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.1.2 Menirukan ungkapan sederhana tentang topik
الحفاظ عل البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.2.1 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk
menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:
الحفاظ عل البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
Kriteria
Ketuntas
an
TeknikPenilaian
Te Per Pro Pro Po
s
f.
d
y
rt
N
o
Kompetensi Dasar
4.4
4.5
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
Mengungkapkan informasi secara tertulis
tentang :
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
dalam berbagai struktur bahasa sederhana
secara tepat.
Menyusun teks sederhana tentang topik
جمال الطبيعة ؛ خالق العالم ؛ الحفاظ على البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
Kriteria
Ketuntas
an
Indikator
TeknikPenilaian
Te Per Pro Pro Po
s
f.
d
y
rt
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Memperagakan hiwar dengan tepat tentang:
الحفاظ عل البيئة
4.3.1 Mengungkapkan berbagai informasi lisan sederhana
tentang :
الحفاظ عل البيئة
4.4.1 Menyajikan informasi secara tertulis tentang :
الحفاظ عل البيئة
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.
4.5.1 Menyusun teks sederhana tentang topik
الحفاظ عل البيئة
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks.
4.2.2
Penetapan Teknik Penilaian
Dalam memilih teknik penilaian mempertimbangkan ciri indikator,contoh:
o Apabila tuntutan indicator melakukan sesuatu, maka teknik penilaiannya adalah unjuk kerja(performance).
o Apabila tuntutan indicator berkaitan dengan pemah aman konsep, maka teknik penilaiannya adalah tertulis.
o Apabila tuntutan indicator memuat unsur penyelidikan, maka teknik penilaiannya adalah proyek
………………., 27 Juli 2015
Mengetahui :
Kepala MTs
Guru Mata Pelajaran,
…………………………………………….
…………………………………………….
NIP/NRK. -
NIP/NRK.