kd Tasik 1004096 Title
No Daftar: 128/S/PGSD/R/23/VI/2014
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INGGRIS SISWA KELAS V
DALAM MENULIS TEKS DESKRIPTIF DI SEKOLAH DASAR
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
Animah Maesaroh
NIM.1004096
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS TASIKMALAYA
2014
ANIMAH MAESAROH
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INGGRIS SISWA KELAS V
DALAM MENULIS TEKS DESKRIPTIF DI SEKOLAH DASAR
Disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Desiani Natalina M, M. Pd
NIP. 19771222 200501 2 002
Pembimbing II
Elan, M.Pd.
NIP. 19770307 2000801 1 017
Mengetahui
Ketua Program Studi PGSD
UPI Kampus Tasikmalaya
Drs. Rustono WS, M.Pd.
NIP. 1952 0628198103 1 001
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INGGRIS SISWA KELAS V
DALAM MENULIS TEKS DESKRIPTIF DI SEKOLAH DASAR
,
Oleh
Animah Maesaroh
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
Gelar Sarjana PendidikanProgram Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
© Animah Maesaroh 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “Analisis
Kesalahan Berbahasa Inggris Siswa Kelas V dalam Menulis Teks Deskriptif di
Sekolah Dasar “ ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri.
Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak
sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas
pernyataan tersebut, saya siap menanggung resiko/sanksi apabila dikemudian hari
ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain
terhadap keaslian karya saya ini.
Tasikmalaya, Juni 2014
Yang membuat pernyataan,
Animah Maesaroh
NIM. 1004096
i
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat, hidayah dan karunia-Nya kepada makhluk yang
dikehendakinya. Shalawat dan salam semoga tetap terlimpah kepada Nabi
Muhammad SAW.
Skripsi dengan judul“Analisis Kesalahan Berbahasa Inggris Siswa Kelas V
dalam Menulis Teks Deskriptif di Sekolah Dasar” ini merupakan salah satu tugas
yang harus ditempuh peneliti untuk memperoleh gelar sarjana dalam Program
Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pendidikan Indonesia Kampus UPI
Tasikmalaya.
Peneliti menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih terdapat
banyak kekurangan. Oleh karena itu, peneliti mengharapkan kritik dan saran yang
membangun demi perbaikan pada penulisan selanjutnya. Semoga laporan
penelitian ini dapat bermanfaat bagi kemajuan ilmu pengetahuan dalam bidang
kependidikan khususnya pembelajaran bahasa Inggris di sekolah dasar. Peneliti
mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu peneliti
dalam penyusunan skripsi ini.
Tasikmalaya, Juni 2014
Peneliti
ii
UCAPAN TERIMA KASIH
Penyusunan karya tulis ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan serta
pengarahan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terimakasih kepada:
1.
Prof. Dr. H. Cece Rakhmat, M.Pd, selaku Direktur Universitas Pendidikan
Indonesia Kampus Tasikmalaya.
2.
Drs. Rustono W. S, M.Pd, selaku ketua program S1 PGSD Universitas
Pendidikan Indonesia Kampus Tasikmalaya.
3.
Desiani Natalina, M.Pd dan Elan, M.Pd sebagai dosen pembimbing yang atas
bimbingan, motivasi, arahan dan koreksi mulai dari penyusunan proposal
penelitian hingga penyusunan skripsi ini.
4.
Seluruh Dosen dan staf UPI Kampus Tasikmalaya yang telah memberikan
bantuan kepada peneliti selama melaksanakan pendidikan.
5.
Seluruh keluarga besar SDIT ‘Ibadurrohman Kota Tasikmalaya yang telah
memberikan kesempatan dan kemudahan bagi peneliti untuk mengadakan
penelitian di sekolah tersebut.
6.
Ayah dan Ibu tercinta ( Bapak Asep Saepuloh dan Ibu Eti Yeti) yang telah
membesarkan, mendidik, membimbing, memberikan do’a dengan tulus,
pengorbanan baik secara moril dan materil kepada peneliti.
7.
Teman-teman English Interest Comunity (EIC) khususnya kepada Ami,
Yeyes, Wida, Erika, Nita, Fahmi, Atin dan Siti Feti atas canda tawa yang
telah dilewati sejak pertama masuk kuliah hingga saat ini.
Semoga Allah S.W.T memberikan pahalayang berlipat ganda kepada pihak-
pihak yang telah membantu peneliti, serta memberikan kesempatan kepada
peneliti untuk dapat berbuat baik kepada mereka.
Tasikmalaya, Juni 2014
Animah Maesaroh
iii
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INGGRIS SISWA KELAS V
DALAM MENULIS TEKS DESKRIPTIF DI SEKOLAH DASAR
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
Animah Maesaroh
NIM.1004096
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS TASIKMALAYA
2014
ANIMAH MAESAROH
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INGGRIS SISWA KELAS V
DALAM MENULIS TEKS DESKRIPTIF DI SEKOLAH DASAR
Disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Desiani Natalina M, M. Pd
NIP. 19771222 200501 2 002
Pembimbing II
Elan, M.Pd.
NIP. 19770307 2000801 1 017
Mengetahui
Ketua Program Studi PGSD
UPI Kampus Tasikmalaya
Drs. Rustono WS, M.Pd.
NIP. 1952 0628198103 1 001
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INGGRIS SISWA KELAS V
DALAM MENULIS TEKS DESKRIPTIF DI SEKOLAH DASAR
,
Oleh
Animah Maesaroh
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
Gelar Sarjana PendidikanProgram Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
© Animah Maesaroh 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “Analisis
Kesalahan Berbahasa Inggris Siswa Kelas V dalam Menulis Teks Deskriptif di
Sekolah Dasar “ ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri.
Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak
sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas
pernyataan tersebut, saya siap menanggung resiko/sanksi apabila dikemudian hari
ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain
terhadap keaslian karya saya ini.
Tasikmalaya, Juni 2014
Yang membuat pernyataan,
Animah Maesaroh
NIM. 1004096
i
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat, hidayah dan karunia-Nya kepada makhluk yang
dikehendakinya. Shalawat dan salam semoga tetap terlimpah kepada Nabi
Muhammad SAW.
Skripsi dengan judul“Analisis Kesalahan Berbahasa Inggris Siswa Kelas V
dalam Menulis Teks Deskriptif di Sekolah Dasar” ini merupakan salah satu tugas
yang harus ditempuh peneliti untuk memperoleh gelar sarjana dalam Program
Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pendidikan Indonesia Kampus UPI
Tasikmalaya.
Peneliti menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih terdapat
banyak kekurangan. Oleh karena itu, peneliti mengharapkan kritik dan saran yang
membangun demi perbaikan pada penulisan selanjutnya. Semoga laporan
penelitian ini dapat bermanfaat bagi kemajuan ilmu pengetahuan dalam bidang
kependidikan khususnya pembelajaran bahasa Inggris di sekolah dasar. Peneliti
mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu peneliti
dalam penyusunan skripsi ini.
Tasikmalaya, Juni 2014
Peneliti
ii
UCAPAN TERIMA KASIH
Penyusunan karya tulis ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan serta
pengarahan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terimakasih kepada:
1.
Prof. Dr. H. Cece Rakhmat, M.Pd, selaku Direktur Universitas Pendidikan
Indonesia Kampus Tasikmalaya.
2.
Drs. Rustono W. S, M.Pd, selaku ketua program S1 PGSD Universitas
Pendidikan Indonesia Kampus Tasikmalaya.
3.
Desiani Natalina, M.Pd dan Elan, M.Pd sebagai dosen pembimbing yang atas
bimbingan, motivasi, arahan dan koreksi mulai dari penyusunan proposal
penelitian hingga penyusunan skripsi ini.
4.
Seluruh Dosen dan staf UPI Kampus Tasikmalaya yang telah memberikan
bantuan kepada peneliti selama melaksanakan pendidikan.
5.
Seluruh keluarga besar SDIT ‘Ibadurrohman Kota Tasikmalaya yang telah
memberikan kesempatan dan kemudahan bagi peneliti untuk mengadakan
penelitian di sekolah tersebut.
6.
Ayah dan Ibu tercinta ( Bapak Asep Saepuloh dan Ibu Eti Yeti) yang telah
membesarkan, mendidik, membimbing, memberikan do’a dengan tulus,
pengorbanan baik secara moril dan materil kepada peneliti.
7.
Teman-teman English Interest Comunity (EIC) khususnya kepada Ami,
Yeyes, Wida, Erika, Nita, Fahmi, Atin dan Siti Feti atas canda tawa yang
telah dilewati sejak pertama masuk kuliah hingga saat ini.
Semoga Allah S.W.T memberikan pahalayang berlipat ganda kepada pihak-
pihak yang telah membantu peneliti, serta memberikan kesempatan kepada
peneliti untuk dapat berbuat baik kepada mereka.
Tasikmalaya, Juni 2014
Animah Maesaroh
iii