PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP ANTARA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN MODEL M-APOS DAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING - repository UPI S MTK 1005136 Title
PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN
MASALAH MATEMATIS SISWA SMP ANTARA YANG MEMPEROLEH
PEMBELAJARAN MODEL M-APOS DAN MODEL PROBLEM BASED
LEARNING
(Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Bandung)
Skripsi
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika
Oleh:
SANTY SETIAWATI
1005136
DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN
MASALAH MATEMATIS SISWA SMP ANTARA YANG MEMPEROLEH
PEMBELAJARAN MODEL M-APOS DAN MODEL PROBLEM BASED
LEARNING
(Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Bandung)
Oleh
Santy Setiawati
Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Santy Setiawati 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Desember 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari pemilik.
SANTY SETIAWATI
PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN
MASALAH MATEMATIS SISWA SMP ANTARA YANG MEMPEROLEH
PEMBELAJARAN MODEL M-APOS DAN MODEL PROBLEM BASED
LEARNING
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Dr. Elah Nurlaelah, M.Si
NIP. 196411231991032002
Pembimbing II
Dr. Bambang Avip Priatna, M.Si
NIP.196412051990031001
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Matematika
Drs. Turmudi, M.Ed., M.Sc., Ph.D.
NIP 196101121987031003
MASALAH MATEMATIS SISWA SMP ANTARA YANG MEMPEROLEH
PEMBELAJARAN MODEL M-APOS DAN MODEL PROBLEM BASED
LEARNING
(Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Bandung)
Skripsi
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika
Oleh:
SANTY SETIAWATI
1005136
DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN
MASALAH MATEMATIS SISWA SMP ANTARA YANG MEMPEROLEH
PEMBELAJARAN MODEL M-APOS DAN MODEL PROBLEM BASED
LEARNING
(Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Bandung)
Oleh
Santy Setiawati
Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Santy Setiawati 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Desember 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari pemilik.
SANTY SETIAWATI
PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN
MASALAH MATEMATIS SISWA SMP ANTARA YANG MEMPEROLEH
PEMBELAJARAN MODEL M-APOS DAN MODEL PROBLEM BASED
LEARNING
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Dr. Elah Nurlaelah, M.Si
NIP. 196411231991032002
Pembimbing II
Dr. Bambang Avip Priatna, M.Si
NIP.196412051990031001
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Matematika
Drs. Turmudi, M.Ed., M.Sc., Ph.D.
NIP 196101121987031003