PENGGUNAAN MEDIA GRAFFITI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN AKTUALISASI DIRI SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - repository UPI S IPS 1003041 Title
PENGGUNAAN MEDIA GRAFFITI UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN AKTUALISASI DIRI SISWA
PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
(Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-II SMPN 6 Kota Bandung)
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
oleh :
Id Id Sayyid Sabiq
NIM 1003041
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
PENGGUNAAN MEDIA GRAFFITI UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN AKTUALISASI DIRI SISWA
PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
(Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-II SMPN 6 Kota Bandung)
Oleh
Id Id Sayyid Sabiq
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
sarjana pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
© Id Id Sayyid Sabiq 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
September 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, dipoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis
KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN AKTUALISASI DIRI SISWA
PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
(Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-II SMPN 6 Kota Bandung)
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
oleh :
Id Id Sayyid Sabiq
NIM 1003041
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
PENGGUNAAN MEDIA GRAFFITI UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN AKTUALISASI DIRI SISWA
PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
(Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-II SMPN 6 Kota Bandung)
Oleh
Id Id Sayyid Sabiq
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
sarjana pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
© Id Id Sayyid Sabiq 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
September 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, dipoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis