PENGARUH PENGGUNAAN METODE MNEMONIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGINGAT PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - repository UPI S KTP 1201884 Title

65/S1/KTP/OKTOBER 2016

PENGARUH PENGGUNAAN METODE MNEMONIK TERHADAP
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGINGAT PADA MATA
PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
(Kuasi Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas Vdi Sekolah Dasar Negeri
Kademangan 2 Tangerang Selatan)

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Teknologi Pendidikan

Disusun Oleh :
AyuDermawanti

1201884

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN
DEPARTEMEN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016

PENGARUH PENGGUNAAN METODE MNEMONIK TERHADAP
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGINGAT PADA MATA
PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

oleh
Ayu Dermawanti

Skripsi ini diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan pada Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan

©Ayu Dermawanti
Universitas Pedidikan Indonesia
Oktober 2016

Hak cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruh atau sebagian,

dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Pengaruh
Penggunaan

Metode

Mnemonik

Terhadap

peningkatan

Kemampuan

Mengingat Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial” ini beserta seluruh
isi di dalamnya sepenuhnya hasil karya saya sendiri. Saya tidak melakukan plagiat
atau penjiplakan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang

berlaku pada masyarakat keilmuan.
Atas pernyataan ini, saya siap menanggung sanksi atau resiko yang
diberikan kepada saya apabila kemudian waktu ditemukan adanya pelanggaran
terhadap etika keilmuan atau terdapat klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya
saya ini.

Bandung, Oktober 2016
Yang Membuat Pernyataan,

Ayu Dermawanti
1201884

LEMBAR PENGESAHAN

AYU DERMAWANTI
1201884
PENGARUH PENGGUNAAN METODE MNEMONIK TERHADAP
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGINGAT PADA MATA
PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
(Kuasi Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas V di Sekolah Dasar Negeri

Kademangan 2 Tangerang Selatan)

Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I

Dr. H. Asep Herry Hernawan, M.pd
NIP. 196202071987031001

Pembimbing II

R. Nadia Hanoum, M.Pd
NIP. 198210162010122002

Ketua Departemen
Kurikulum dan Teknologi Pendidikan

Ketua Prodi
Teknologi Pendidikan

Dr. Laksmi Dewi, M.Pd

Dr. Cepi Riyana, M.Pd

NIP. 197706132001122001

NIP. 19751230200112100