KESENIAN ANGGUK DI DESA KLAPAGADING KECAMATAN WANGON KABUPATEN BANYUMAS PERIODE 1976-2014

  KESENIAN ANGGUK DI DESA KLAPAGADING KECAMATAN WANGON KABUPATEN BANYUMAS

PERIODE 1976-2014

  SKRIPSI

  Diajukan untuk Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar Strata 1 (S-1) Oleh:

ASRI WINARNI 1101020005 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2015

  

HALAMAN PERSETUJUAN

KESENIAN ANGGUK DI DESA KLAPAGADING KECAMATAN

WANGON KABUPATEN BANYUMAS

PERIODE 1976-2014

  Oleh:

  

ASRI WINARNI

1101020005

  Telah diperiksa dan disetujui oleh: Pembimbing I Pembimbing II Prof. Dr. Sugeng Priyadi, M.Hum. Drs. Suwarno, M.Si.

NIK. 2160056 NIK. 2160079

  Skripsi berjudul:

KESENIAN ANGGUK DI DESA KLAPAGADING KECAMATAN

WANGON KABUPATEN BANYUMAS

PERIODE 1976-2014

  Dipersiapkan dan disusun oleh:

ASRI WINARNI 1101020005

  Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada tanggal 10 Juli 2015 dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima sebagai kelengkapan persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan

  Program Studi Pendidikan Sejarah Pembimbing 1. Prof. Dr. Sugeng Priyadi, M.Hum.

  …………………….. NIK. 2160056 2. Drs. Suwarno, M. Si.

  …………………….. NIK. 2160079

  Penguji 1. Farida Luwistiana, M.Pd.

  ……………………. NIK. 2160439 2. Asep Daud Kosasih, M. Ag.

  ……………………. NIK. 2160107

  Purwokerto, 10 Juli 2015 Universitas Muhamadiyah Purwokerto

  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dekan,

SURAT PERNYATAAN

  Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : ASRI WINARNI NIM : 1101020005 Program Studi : Pendidikan Sejarah Fakultas : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas : Universitas Muhammadiyah Purwokerto Menyusun Skripsi dengan judul:

KESENIAN ANGGUK DI DESA KLAPAGADING KECAMATAN WANGON KABUPATEN BANYUMAS PERIODE 1976-2014

  Dengan ini menyatakan bahwa hasil penulisan Skripsi yang telah saya buat ini merupakan hasil karya sendiri dan benar keasliannya. Apabila ternyata di kemudian hari penulisan Skripsi ini merupakan hasil plagiat atau penjiplakan terhadap karya orang lain, maka saya bersedia mempertanggung jawabkan sekaligus bersedia menerima sanksi berdasarkan aturan tata tertib di Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  Demikian, pernyataan ini saya buat dalam keadaan sadar dan tidak dipaksakan.

  Purwokerto, 29 Juni 2015 Yang menyatakan,

ASRI WINARNI

   NIM. 1101020005

  

PERSEMBAHAN

  Alhamdulillah, atas rahmat dan hidayah-Nya, saya dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Dengan segala kerendahan hati, ingin kupersembahkan Karya sederhana ini ku persembahkan kepada :

  1. Kedua orang tua yang setiap waktu dan di setiap Sholatnya selalu mendoakan serta memotivasi untuk dapat menyelesaikan karya tulis ini dengan baik.

  2. Teman-teman Mahasiswa Pendidikan Sejarah Angkatan 2011 yang tidak dapat saya sebutkan satu per satu, terimakasih atas semua kebersamaa kita selama ini dan terimakasih sudah menjadi sahabat yang baik. Setiap pancaran semangat dalam penulisan ini merupakan dorongan dan dukungan dari sahabat dan teman-temanku tercinta.

  3. Teman-teman Wisma Sakinah saya ucapkan terimakasih sudah memotivasi agar cepat menyelesaikan tugas akhir ini dengan baik.

  4. Teman-teman PPL 2014 MAN PURWOKERTO 2 yang selama ini juga mensupport saya ucapkan banyak-banyak terimakasih.

  5. Untuk para Dosen, baik pengajar, pembimbing akademik, pembimbing skripsi maupun penguji skripsi, terima kasih yang sebesar-besarnya atas ilmu, bimbingan, kritik, saran, masukan dan lain sebagainya guna menjadikan penulis pribadi yang lebih baik di masa depan.

  

MOTTO

 Kesulitanmu itu sementara,seperti semua yang sebelumnya pernah terjadi.

   Semangat adalah sebetulnya kepingan-kepingan bara kemauanyang kita sisipkan pada setiap celah dalam kerja keras kita,untuk mencegah masuknya kemalasan dan penundaan.

   Success is the best revenge (sukses merupakan balas dendam terbaik).  "Pendidikan merupakan perlengkapan paling baik untuk hari tua."

  (Aristoteles)

  ABSTRAK

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang kesenian Angguk di desa Klapagading, Kecamatan Wangon, Kabupaten Banyumas Periode 1976- 2014. Dalam penelitian ini masalah yang dibahas meliputi 1. Kondisi Sosial Budaya desa Klapagading, Kecamatan Wangon, Kabupaten Banyumas, 2. Perkembangan kesenian Angguk di desa Klapagading, Kecamatan Wangon, Kabupaten Banyumas, 3. Fungsi dari pertunjukan kesenian Angguk di desa Klapagading, Kecamatan Wangon, Kabupaten Banyumas.

  Sejalan dengan masalah dan tujuan penelitian maka penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode penelitian sejarah. Metode penelitian sejarah yaitu menguji dan manganalisis secara kritis rekaman peristiwa dan peninggalan masa lampau untuk memahami fakta yang terjadi. Adapun tahap- tahap metode sejarah adalah 1. Heuristik , pengumpulan sumber dibagi menjadi dua yaitu sumber primer dan sumber sekunder. 2. Kritik sendiri terbagi menjadi dua, kritik ekstern, yaitu kritik yang dilakukan dari sisi luar, kritik intern, yaitu kritik dari dalam3. Interpretasi terhadap data tersebut. Tahap yang terakhir 4. Historiografi atau penulisan sejarah.

  Hasil yang didapat dari penelitian ini, yaitu peneliti dapat mendeskripsikan kesenian Angguk di desa Klapagading, Kecamatan Wangon, Kabupaten Banyumas periode 1976-2014, dengan melihat sosial budaya serta kondisi umum keadaan desa Klapagading. Kesenian Angguk merupakan suatu kesenian yang dipertunjukkan, seni tari ini dimainkan oleh 8 orang pemain dan diiringi oleh 4 alat musik. Kesenian Angguk disebarkan oleh Sunan Syekh Siti Jenar dan Sunan Kalijaga yang mengangkat kesenian Angguk ini. Kesenian Angguk ini berdiri pada tahun 1976 di desa Klapagading dan memutuskan untuk membubarkan diri pada tahun 1992, tetapi pada tahun 2012 Angguk diangkat kembali karena gagasan dari kepala desa yang baru, yaitu Bapak Rudianto. Fungsi kesenian Angguk, yaitu fungsi hiburan, fungsi media pendidikan, dan fungsi ekonomi.

  Kata Kunci : kesenian, kesenian angguk, desa klapagading, fungsi hiburan, fungsi media pendidikan, dan fungsi ekonomi.

  

ABSTRACT

  This research was aimed at knowing the background of Angguk art in Klapagading village, Wangon sub-district, Banyumas Regency in the perio of 1976-2014. The problems of this research involved 1. The social cultural condition of Klapagading village, Wangon sub-district, Banyumas Regency, 2.

  The development of Angguk art in Klapagading village, Wangon sub-district, Banyumas Regency, 3. The fuction of Angguk art in Klapagading village, Wangon sub-district, Banyumas Regency.

  Considering the problems and aims of this research, the historical research method was used. This was examining and analyzing critically the record of events and the heritage of the past to know the facts happening. The stages of this historical research were 1. Heuristic, the data collection was divided into two, secondary and primary data, 2. Criticism which was divided into two, internal and external criticism, 3. Interpretation of data, the last stage was, 4. Historiography or the recording of history.

  The result of this research wasthat the researcher could describe the Angguk art in Klapagading village, Wangon sub-district, Banyumas Regency in the period of 1976-2014 by observing the social cultural condition of the village.

  Angguk art was a performance of dance played by 8 persons and accompanied by 4 musical instruments. It was originated by Sunan Syekh Siti Jenar and Sunan Kalijaga who brought this art into popularity. This art firstly appeared in 1976 in Klapagading village and decided to get retired from its exixtence in 1992. However, in 2012, this art was played due to the recommendation from the newly elected headman, Mr. Rudianto. The function of this art were as entertainment, education, and economy function.

  

Keywords: Art, Angguk art, Klapagading village, entertainment function,

education function, and economy function.

KATA PENGANTAR

  Alhamdulillaahirobbil’aalamin, Puji Syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya, serta atas izin dan ridho-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini guna melengkapi persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto tanpa halangan berarti. Shalawat serta salam tercurah bagi Nabi Agung Rasulullah Muhammad SAW, keluarga dan para shahabat hingga akhir zaman.

  Selanjutnya ucapan terimakasih penulis sampaikan kepada pihak-pihak berikut.

  1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, SH, MH, Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  2. Drs. Ahmad, M.Pd, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

  3. Farida Luwistiana, S.Pd., M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Sejarah yang selalu memberikan arahan kepada penulis selama menjadi mahasiswa di Prodi Pendidikan Sejarah.

  4. Prof. Dr. Sugeng Priyadi, M. Hum., dosen pembimbing I, dan Drs. Suwarno, M.Si., dosen pembimbing II atas segala ilmu, bimbingan, motivasi, nasehat, dan bantuan yang telah diberikan.

  5. Seluruh dosen Prodi Pendidikan Sejarah yang telah membimbing penulis selama kurang lebih empat tahun menjadi mahasiswa Prodi Pendidikan Sejarah.

  6. Keluarga besar UMP yang telah memberikan kepercayaan kepada penulis untuk menempuh pendidikan jenjang sarjana.

  7. Pemerintah Desa Klapagading yang telah bersedia membantu penulis dalam rangka pengumpulan data penelitian.

  8. Seluruh masyarakat Desa Klapagading pada umumnya seniman kesenian Angguk.

  9. Kepada semua pihak yang telah membantu penulisan skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu.

  Akhirnya, dengan segala kerendahan hati penulis menyadari masih banyak terdapat kekurangan dalam penulisan skripsi ini, sehingga penulis mengharapkan adanya saran dan kritik yang bersifat membangun demi kesempurnaan skripsi ini. Dengan segala keterbatasan, penulis tetap berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak, amin.

  Purwokerto, 29 Juni 2015 Penulis

  

DAFTAR ISI

  Halaman HALAMAN JUDUL ......................................................................................... i HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................... ii HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................... iii SURAT PERNYATAAN................................................................................... iv PERSEMBAHAN .............................................................................................. v MOTTO.............................................................................................................. vi ABSTRAK ........................................................................................................ vii ABSTRACT ...................................................................................................... viii KATA PENGANTAR ...................................................................................... ix DAFTAR ISI ..................................................................................................... x DAFTAR TABEL .............................................................................................. xi DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xii DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ xiii

  BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ..................................................................

  1 B. Rumusan Masalah ...........................................................................

  2 C. Tujuan Penelitian ............................................................................

  3 D. Manfaat Penelitian ..........................................................................

  4 E. Tinjauan Pustaka .............................................................................

  4 F. Landasan Teori dan Pendekatan ......................................................

  6 G. Metode Penelitian ............................................................................ 14

  H. Sistematika Penyajian ..................................................................... 17

  BAB II KAJIAN SOSIAL BUDAYA DESA KLAPAGADING KECAMATAN WANGON KABUPATEN BANYUMAS A. Letak Geografis Desa Klapagading ................................................. 19 B. Sejarah Pemerintahan Desa ............................................................. 20 C. Susunan Pemerintahan ..................................................................... 23 D. Keadaan Penduduk dan Pendidikan ................................................. 23 E. Kondisi Sosial Budaya....................................................................... 25 BAB III FUNGSI KESENIAN ANGGUK DI DESA KLAPAGADING KECAMATAN WANGON KABUPATEN BANYUMAS A. Perencanaan Pertunjukkan Kesenian Angguk ................................... 30 B. Bentuk Pertunjukkan ......................................................................... 34 C. Fungsi Kesenian Angguk................................................................... 35 BAB IV KESENIAN ANGGUK DI DESA KLAPAGADING KECAMATAN WANGON KABUPATEN BANYUMAS 1976-2014

  A. Sejarah kesenian Angguk di Desa Klapagading ................................ 38

  B. Perkembangan Kesenian Angguk di Desa Klapagading ................... 40

  BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ........................................................................................... 47 B. Saran .............................................................................................. 49 DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 51 LAMPIRAN ...................................................................................................... 53

  DAFTAR TABEL

  Halaman Tabel 1 : Keadaan Penduduk Menurut Pendidikan ............................................ 24 Tabel 2 : Jumlah Sarana Pendidikan ................................................................. 24