Teknik Informatika - S1
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
Nama Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
Deskripsi Singkat
: Mata kuliah Grafik Komputer 1 adalah merupakan mata kuliah tentang pengolahan grafik dengan
menggunakan komputer sehingga mahasiswa dapat melakukan pemrogramanan atau pembuatan
model-model dasar melalui program komputer.
Tujuan Instruksional Umum:
Memahami gambaran umum tentang grafik komputer, perkembangannya, dan pemanfaatan
grafik komputer,
2. Memberikan pemahaman tentang cara pemrograman grafik komputer dengan menggunakan
OpenGL
3. Memberikan pemahaman tentang transformasi objek dan pembuatan model-model dasar pada
gafik komputer
1.
No
Tujuan Instruksional Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
1
Mahasiswa memiliki gambaran
mengenai Grafik Komputer dan
Pendahuluan
Komputer Grafik
1.1FAQ Grafik Komputer,
sejarah dan
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
Waktu
2 sks x 50
menit
Sumbe
r
1,2,3,4
halaman 1 dari 34
No
Tujuan Instruksional Khusus
Pokok Bahasan
perkembangannya, serta
mendeskripsikan tentang divais
grafik
2
Sub Pokok Bahasan
Waktu
Sumbe
r
perkembangannya
1.2 Sekilas pemakaian grafik
komputer
1.3Elemen gambar yang dibuat
pada grafik komputer
1.4Divais tayangan grafik
1.5Tipe data dan Divais Input
Mahasiswa memahami konsep
dasar OpenGL dan
menggambarkan objek-objek
sederhana dengan OpenGL
Konsep pembuatan
gambar dengan
OpenGL (i)
3
Mahasiswa memahami
algoritma Clipping dan
mengenal berbagai tools lanjut
dalam OpenGL
Konsep pembuatan
gambar dengan
OpenGL (ii)
4
Mahasiswa dapat memahami
dan mengerti konsep-konsep
parameterisasi dari kurva
5
2 x sks x
50menit
1,2,3,4
3.1 Penggambaran objek-objek
dengan OpenGL
3.2 Algoritma Clipping
3.3 Pengembangan Class dalam
OpenGL
2 x sks x
50menit
1,3
Pendahuluan Kurvakurva parametrik
4.1 Bentuk-bentuk parametrik
dari kurva
4.2 Super-elips
2 x sks x
50menit
1,3
Mahasiswa dapat menghitung
bentuk-bentuk kurva dalam
koordinat polar dan koordinat 3
dimensi
Kurva-kurva
parametrik
5.1 Koordinat Polar
5.2 Kurva 3 dimensi
3 x sks x
50menit
1,3
6
Mahasiswa dapat
Representasi Grafik
6.1 Pengulangan tentang vektor
2 x sks x
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
2.1 Pengenalan OpenGL
2.2 Penggambaran objek-objek
sederhana dengan OpenGL
1,3
halaman 2 dari 34
No
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
merepresentasikan objek-objek
geometri dalam bentuk vector
dalam bentuk
vector
6.2 Representasi dari objekobjek geometri
50menit
7
Mahasiswa dapat memahami
dan mengerti konsep-konsep
perpotongan antara berbagai
macam objek-objek geometri
Algoritma
perpotongan objek
7.1 Perpotongan dua garis
7.2 Perpotongan antara garis
dan poligon
7.3 Perpotongan antara poligon
2 x sks x
50menit
1,3
8
Mahasiswa dapat memahami
transformasi 2 dimensi
Transformasi objek
2 dimensi
2 x sks x
50menit
1,3
9
Mahasiswa dapat memahami
transformasi 3 dimensi
Transformasi
3 dimensi
8.1 Pengantar transformasi
8.2 Transformasi affin 2 dimensi
8.3 Sifat-sifat transformasi
affin 2 dimensi
objek 9.1 Transformasi affin 3 dimensi
9.2 Sifat-sifat transformasi affin
3 dimensi
9.3 Relasi antara berbagai
sistem koordinat
3 x sks x
50menit
1,3
10
Mahasiswa dapat membuat tool
untuk bekerja dengan objek
ruang 3D
Pemodelan benda
padat dengan jaring
polygonal
10.1 Pengenalan jaring
poligonal
10.2 Sifat-sifat jaring poligonal
10.3 Bekerja dengan jaring
poligonal
10.4 Representasi benda padat
dengan jaring polygonal
2 x sks x
50menit
1,3
11
Mahasiswa dapat
merepresentasikan objek padat
polyhendra dengan memakai
jaring polygonal
Pemodelan
polyhedra dengan
jaring polygonal
11.1 Jenis-jenis polihedra
11.2 Representasi polihedra
dengan jaring polygonal
11.3
Representasi
bentuk-
2 x sks x
50menit
1,3
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
Waktu
Sumbe
r
Tujuan Instruksional Khusus
halaman 3 dari 34
No
Tujuan Instruksional Khusus
Pokok Bahasan
12
Mahasiswa dapat membuat
jaring yang mendekati bentuk
yang mulus
Pemodelan
permukaan dengan
jaring polygonal
13
Mahasiswa dapat memahami
konsep pemakaian “kamera”
dan proyeksi
Visualisasi 3
dimensi (i)
14
Mahasiswa dapat menerapkan
konsep pemakaian “kamera”
dan proyeksi terhadap bentuk
geometri yang nyata
Visualisasi 3
dimensi (ii)
Sub Pokok Bahasan
bentuk spiral dengan jaring
polygonal.
12.1 Bentuk implicit dari
permukaan
12.2 Vektor normal dari
permukaan
12.3 Permukaan dan
transformasi affin
12.3 Bentuk-bentuk umum dari
permukaan dan
representasinya
Waktu
Sumbe
r
2 x sks x
50menit
1,3
13.1 Konsep kamera
13.2 Jenis-jenis proyeksi
2 x sks x
50menit
1,3
14.1 Proyeksi geometri
14.2 Studi kasus
14.3 Proyeksi geometri dalam
OpenGL
2 x sks x
50menit
1,3
REFERENSI:
1. Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
2. Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
3. Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
4. http://www.prenhall.com/hill
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 4 dari 34
1.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 1
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa mampu memahami konsep dasar, perkembangan dan pemanfaatan grafik komputer
1.
2.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami konsep dasar grafik komputer
b. Mahasiswa mengerti sejarah dan perkembangan komputer
c. Mahasiswa mengerti pemanfaatan grafik komputer
Pokok Bahasan
PENDAHULUAN GRAFIK KOMPUTER
3.
Sub Pokok Bahasan
a. FAQ Grafik Komputer, sejarah dan perkembangannya
b. Sekilas pemakaian grafik komputer
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 5 dari 34
c. Elemen gambar yang dibuat pada grafik komputer
d. Divais tayangan grafik
e. Tipe data dan Divais Input
4.
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Penyajian
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Kegiatan Pengajar
Penutup
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
Menjelaskan konsep dasar tentang komputer grafik
Menjelaskan perkembangan dan penerapan komputer
grafik
Menjelaskan pemodelan pada komputer grafik
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 6 dari 34
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 2
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa mampu memahami konsep dasar dan melakukan pemrograman dengan menggunakan OpenGL
1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami konsep dasar OpenGL
b. Mahasiswa mampu menggambarkan objek-objek sederhana dengan OpenGL
2. Pokok Bahasan
Konsep pembuatan gambar dengan OpenGL (i)
3. Sub Pokok Bahasan
a. Pengenalan OpenGL
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 7 dari 34
b. Penggambaran objek-objek sederhana dengan OpenGL
4. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Penyajian
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Kegiatan Pengajar
Penutup
Menjelaskan tentang pokok bahasan yang dalam
pertamuan sesuai dengan SAP
Menjelaskan tentang apa itu OpenGL
Menjelaskan cara menggambar dengan menggunakan
OpenGL
Mendemokan pemrograman dengan OpenGL
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 8 dari 34
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 3
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa memahami algoritma Clipping dan mengenal berbagai tools lanjut dalam OpenGL
1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami konsep Clipping
b. Mahasiswa mampu mengenal tools dalam OpenGL
2. Pokok Bahasan
Konsep pembuatan gambar dengan OpenGL (ii)
3. Sub Pokok Bahasan
a. Penggambaran objek-objek dengan OpenGL
b. Algoritma Clipping
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 9 dari 34
c. Pengembangan Class dalam OpenGL
4. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Penyajian
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tentang pokok bahasan yang dalam
pertamuan sesuai dengan SAP
Menjelaskan penggambaran lanjutan dengan
menggunakan OpenGL
Menjelaskan tentang algoritma Clipping
Menjelaskan tentang class dalam OpenGL
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Penutup
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 10 dari 34
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 4
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa memahami dan mengerti konsep-konsep parameterisasi dari kurva
1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami konsep bentuk parametrik dari kurva
b. Mahasiswa mampu menggambar kurva yang direpresentasikan oleh parametrik
2. Pokok Bahasan
Pendahuluan Kurva-kurva parametrik
3. Sub Pokok Bahasan
a. Bentuk-bentuk parametrik dari kurva
b. Super-elips
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 11 dari 34
4. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Penyajian
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tentang pokok bahasan yang dalam
pertamuan sesuai dengan SAP
Menjelaskan tentang bentuk kurva parametrik
Menjelaskan tentang penggambaran kurva parametrik
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 12 dari 34
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 5
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa dapat menghitung bentuk-bentuk kurva dalam koordinat polar dan koordiant 3 dimensi
1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami bentuk koordinat polar
b. Mahasiswa mampu memahami koordinat 3 dimensi
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 13 dari 34
2. Pokok Bahasan
Pendahuluan Kurva-kurva parametrik
3. Sub Pokok Bahasan
a. Bentuk-bentuk koordinat polar
4. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Penyajian
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tentang pokok bahasan yang dalam
pertamuan sesuai dengan SAP
Menjelaskan tentang koordinat polar
Memberikan contoh model dengan menggunakan
koordinat polar
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 14 dari 34
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 6
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa dapat merepresentasikan objek-objek geometri dalam bentuk vector
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 15 dari 34
1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami vektor dan operasi vektor
b. Mahaiswa mampu merepresentasikan objek-objek geometri
2. Pokok Bahasan
Representasi Grafik dalam bentuk vector
3. Sub Pokok Bahasan
a. Pengulangan tentang vektor
b. Representasi dari objek-objek geometri
4. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Penyajian
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tentang pokok bahasan yang dalam
pertamuan sesuai dengan SAP
Menjelaskan tentang vektor
Menjelaskan tentang representasi objek geometri
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 16 dari 34
http://www.prenhall.com/hill
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 17 dari 34
Pertemuan ke
: 7
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa dapat memahami dan mengerti konsep-konsep perpotongan antara berbagai macam objek-objek geometri
1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami konsep perpotongan dua garis
b. Mahasiswa mampu memahami porpotongan antara garis dan antara polygon
2. Pokok Bahasan
Algoritma perpotongan objek
3. Sub Pokok Bahasan
a. Perpotongan dua garis
b. Perpotongan antara garis dan polygon
c. Perpotongan antara polygon
4. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Penyajian
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tentang pokok bahasan yang dalam
pertamuan sesuai dengan SAP
Menjelaskan tentang vektor
Menjelaskan tentang representasi objek geometri
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Memperhatikan
Bertanya
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Media & Alat
Papan tulis
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 18 dari 34
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 19 dari 34
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 8
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa dapat memahami transformasi 2 dimensi
1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami bagaimana transformasi objek dua dimensi
b. Mahasiswa mengerti sifat-sifat transformasi affin 2 dimensi
2.
Pokok Bahasan
Transformasi objek 2 dimensi
3. Sub Pokok Bahasan
a. Pengantar transformasi
b. Transformasi affin 2 dimensi
c. Sifat-sifat transformasi affin 2 dimensi
4. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Penyajian
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penutup
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tentang pokok bahasan yang dalam
pertamuan sesuai dengan SAP
Menjelaskan transformasi 2 dimensi
Menjelaskan tentang sifat-sifat transformasi affin 2 dimensi
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
halaman 20 dari 34
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 21 dari 34
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 9
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa dapat memahami transformasi 3 dimensi
1.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami transformasi affin 3 dimensi dan sifat-sifatnya
b. Mahasiswa memahami relasi antara berbagai sistem koordinat
2.
Pokok Bahasan
Transformasi objek 3 dimensi
3.
Sub Pokok Bahasan
4.
Kegiatan Belajar Mengajar
a. Transformasi affin 3 dimensi
b. Sifat-sifat transformasi affin 3 dimensi
c. Relasi antara berbagai sistem koordinat
Tahap
Pendahulua
n
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Penutup
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan transformasi affin 3 dimensi
Menjelaskan relasi antara sistem koordinat
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Memperhatikan
Bertanya
Memperhatikan
Menjawab
Media & Alat
Papan tulis
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
halaman 22 dari 34
Durasi Waktu
(menit ke)
Tahap
Kegiatan Pengajar
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
pertanyaan
Bertanya
Media & Alat
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 23 dari 34
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 10
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa dapat membuat tool untuk bekerja dengan objek ruang 3D
1.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu mengenal jaring polygonal dan sifat-sifatnya
b. Mahasiswa mampu memahami jaring polygonal untuk dimanfaatkan merepresentasikan model benda padat
2.
Pokok Bahasan
Pemodelan benda padat dengan jaring polygonal
3.
Sub Pokok Bahasan
a.
b.
c.
d.
Pengenalan jaring polygonal
Sifat-sifat jaring polygonal
Bekerja dengan jaring polygonal
Representasi benda padat dengan jaring polygonal
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 24 dari 34
4.
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan jaring polygonal dan sifat-sifatnya
Menjelaskan pemenfaatkan jaring polygonal untuk
merepresentasikan model benda padat
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 25 dari 34
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 11
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa dapat merepresentasikan objek padat dengan memakai jaring polygonal
1.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu merepresentasikan obyek polyhendra dengan memakai jaring polygonal
b. Mahasiswa mampu merepresentasikan bentuk bentuk spiral dengan jaring polygonal
2.
Pokok Bahasan
Pemodelan polyhedra dengan jaring polygonal
3.
Sub Pokok Bahasan
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 26 dari 34
a. Jenis-jenis polihedra
b. Representasi polihedra dengan jaring polygonal
c. Representasi bentuk-bentuk spiral dengan jaring polygonal.
4.
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan polyhendra dengan menggunakan jaring
polygonal
Menjelaskan representasi bentuk-bentuk spiral dengan
jaring polygonal
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 27 dari 34
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 12
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa dapat membuat jaring yang mendekati bentuk yang mulus
1.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami bentuk implicit dan verktor dari permukaan
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 28 dari 34
b. Mahasiswa mampu memahami bagaimana membuat jaring sehingga menghasilkan bentuk-bentuk yang mulus
2.
Pokok Bahasan
Pemodelan permukaan dengan jaring polygonal
3.
Sub Pokok Bahasan
a.
b.
c.
d.
4.
Bentuk implicit dari permukaan
Vektor normal dari permukaan
Permukaan dan transformasi affin
Bentuk-bentuk umum dari permukaan dan representasinya
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Kegiatan Pengajar
Penutup
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan bentuk implicit dan vektor normal dari
permukaan
Menjelaskan bagaimana bentuk umum permukaan
Menjelaskan bagaimana pembuatan bentuk mulus dari
permukaan
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 29 dari 34
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 13
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 30 dari 34
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa dapat memahami konsep pemakaian “kamera” dan proyeksi
1.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami konsep kamera
b. Mahasiswa mengenal jenis-jenis proyeksi
2.
Pokok Bahasan
Visualisasi 3 dimensi (i)
3.
Sub Pokok Bahasan
a. Konsep kamera
b. Jenis-jenis proyeksi
4.
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan konsep kamera untuk visualisasi
Menjelaskan tentang jenis-jenis proyeksi
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Memperhatikan
Bertanya
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Media & Alat
Papan tulis
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 31 dari 34
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 32 dari 34
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 14
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa dapat menerapkan konsep pemakaian “kamera” dan proyeksi terhadap bentuk geometri yang nyata
7.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami proyeksi geometri
b. Mahasiswa mengerti bagaiman penerapan proyeksi geometri dalam OpenGL
8.
Pokok Bahasan
Visualisasi 3 dimensi (ii)
9.
Sub Pokok Bahasan
a. Proyeksi geometri
b. Studi kasus
c. Proyeksi geometri dalam OpenGL
10. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Penyajian
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan konsep proyeksi geometri
Menjelaskan penerapannya dengan menggunakan
OpenGL
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
11. Evaluasi :
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 33 dari 34
Tanya jawab
12. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 34 dari 34
Nama Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
Deskripsi Singkat
: Mata kuliah Grafik Komputer 1 adalah merupakan mata kuliah tentang pengolahan grafik dengan
menggunakan komputer sehingga mahasiswa dapat melakukan pemrogramanan atau pembuatan
model-model dasar melalui program komputer.
Tujuan Instruksional Umum:
Memahami gambaran umum tentang grafik komputer, perkembangannya, dan pemanfaatan
grafik komputer,
2. Memberikan pemahaman tentang cara pemrograman grafik komputer dengan menggunakan
OpenGL
3. Memberikan pemahaman tentang transformasi objek dan pembuatan model-model dasar pada
gafik komputer
1.
No
Tujuan Instruksional Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
1
Mahasiswa memiliki gambaran
mengenai Grafik Komputer dan
Pendahuluan
Komputer Grafik
1.1FAQ Grafik Komputer,
sejarah dan
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
Waktu
2 sks x 50
menit
Sumbe
r
1,2,3,4
halaman 1 dari 34
No
Tujuan Instruksional Khusus
Pokok Bahasan
perkembangannya, serta
mendeskripsikan tentang divais
grafik
2
Sub Pokok Bahasan
Waktu
Sumbe
r
perkembangannya
1.2 Sekilas pemakaian grafik
komputer
1.3Elemen gambar yang dibuat
pada grafik komputer
1.4Divais tayangan grafik
1.5Tipe data dan Divais Input
Mahasiswa memahami konsep
dasar OpenGL dan
menggambarkan objek-objek
sederhana dengan OpenGL
Konsep pembuatan
gambar dengan
OpenGL (i)
3
Mahasiswa memahami
algoritma Clipping dan
mengenal berbagai tools lanjut
dalam OpenGL
Konsep pembuatan
gambar dengan
OpenGL (ii)
4
Mahasiswa dapat memahami
dan mengerti konsep-konsep
parameterisasi dari kurva
5
2 x sks x
50menit
1,2,3,4
3.1 Penggambaran objek-objek
dengan OpenGL
3.2 Algoritma Clipping
3.3 Pengembangan Class dalam
OpenGL
2 x sks x
50menit
1,3
Pendahuluan Kurvakurva parametrik
4.1 Bentuk-bentuk parametrik
dari kurva
4.2 Super-elips
2 x sks x
50menit
1,3
Mahasiswa dapat menghitung
bentuk-bentuk kurva dalam
koordinat polar dan koordinat 3
dimensi
Kurva-kurva
parametrik
5.1 Koordinat Polar
5.2 Kurva 3 dimensi
3 x sks x
50menit
1,3
6
Mahasiswa dapat
Representasi Grafik
6.1 Pengulangan tentang vektor
2 x sks x
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
2.1 Pengenalan OpenGL
2.2 Penggambaran objek-objek
sederhana dengan OpenGL
1,3
halaman 2 dari 34
No
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
merepresentasikan objek-objek
geometri dalam bentuk vector
dalam bentuk
vector
6.2 Representasi dari objekobjek geometri
50menit
7
Mahasiswa dapat memahami
dan mengerti konsep-konsep
perpotongan antara berbagai
macam objek-objek geometri
Algoritma
perpotongan objek
7.1 Perpotongan dua garis
7.2 Perpotongan antara garis
dan poligon
7.3 Perpotongan antara poligon
2 x sks x
50menit
1,3
8
Mahasiswa dapat memahami
transformasi 2 dimensi
Transformasi objek
2 dimensi
2 x sks x
50menit
1,3
9
Mahasiswa dapat memahami
transformasi 3 dimensi
Transformasi
3 dimensi
8.1 Pengantar transformasi
8.2 Transformasi affin 2 dimensi
8.3 Sifat-sifat transformasi
affin 2 dimensi
objek 9.1 Transformasi affin 3 dimensi
9.2 Sifat-sifat transformasi affin
3 dimensi
9.3 Relasi antara berbagai
sistem koordinat
3 x sks x
50menit
1,3
10
Mahasiswa dapat membuat tool
untuk bekerja dengan objek
ruang 3D
Pemodelan benda
padat dengan jaring
polygonal
10.1 Pengenalan jaring
poligonal
10.2 Sifat-sifat jaring poligonal
10.3 Bekerja dengan jaring
poligonal
10.4 Representasi benda padat
dengan jaring polygonal
2 x sks x
50menit
1,3
11
Mahasiswa dapat
merepresentasikan objek padat
polyhendra dengan memakai
jaring polygonal
Pemodelan
polyhedra dengan
jaring polygonal
11.1 Jenis-jenis polihedra
11.2 Representasi polihedra
dengan jaring polygonal
11.3
Representasi
bentuk-
2 x sks x
50menit
1,3
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
Waktu
Sumbe
r
Tujuan Instruksional Khusus
halaman 3 dari 34
No
Tujuan Instruksional Khusus
Pokok Bahasan
12
Mahasiswa dapat membuat
jaring yang mendekati bentuk
yang mulus
Pemodelan
permukaan dengan
jaring polygonal
13
Mahasiswa dapat memahami
konsep pemakaian “kamera”
dan proyeksi
Visualisasi 3
dimensi (i)
14
Mahasiswa dapat menerapkan
konsep pemakaian “kamera”
dan proyeksi terhadap bentuk
geometri yang nyata
Visualisasi 3
dimensi (ii)
Sub Pokok Bahasan
bentuk spiral dengan jaring
polygonal.
12.1 Bentuk implicit dari
permukaan
12.2 Vektor normal dari
permukaan
12.3 Permukaan dan
transformasi affin
12.3 Bentuk-bentuk umum dari
permukaan dan
representasinya
Waktu
Sumbe
r
2 x sks x
50menit
1,3
13.1 Konsep kamera
13.2 Jenis-jenis proyeksi
2 x sks x
50menit
1,3
14.1 Proyeksi geometri
14.2 Studi kasus
14.3 Proyeksi geometri dalam
OpenGL
2 x sks x
50menit
1,3
REFERENSI:
1. Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
2. Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
3. Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
4. http://www.prenhall.com/hill
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 4 dari 34
1.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 1
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa mampu memahami konsep dasar, perkembangan dan pemanfaatan grafik komputer
1.
2.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami konsep dasar grafik komputer
b. Mahasiswa mengerti sejarah dan perkembangan komputer
c. Mahasiswa mengerti pemanfaatan grafik komputer
Pokok Bahasan
PENDAHULUAN GRAFIK KOMPUTER
3.
Sub Pokok Bahasan
a. FAQ Grafik Komputer, sejarah dan perkembangannya
b. Sekilas pemakaian grafik komputer
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 5 dari 34
c. Elemen gambar yang dibuat pada grafik komputer
d. Divais tayangan grafik
e. Tipe data dan Divais Input
4.
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Penyajian
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Kegiatan Pengajar
Penutup
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
Menjelaskan konsep dasar tentang komputer grafik
Menjelaskan perkembangan dan penerapan komputer
grafik
Menjelaskan pemodelan pada komputer grafik
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 6 dari 34
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 2
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa mampu memahami konsep dasar dan melakukan pemrograman dengan menggunakan OpenGL
1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami konsep dasar OpenGL
b. Mahasiswa mampu menggambarkan objek-objek sederhana dengan OpenGL
2. Pokok Bahasan
Konsep pembuatan gambar dengan OpenGL (i)
3. Sub Pokok Bahasan
a. Pengenalan OpenGL
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 7 dari 34
b. Penggambaran objek-objek sederhana dengan OpenGL
4. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Penyajian
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Kegiatan Pengajar
Penutup
Menjelaskan tentang pokok bahasan yang dalam
pertamuan sesuai dengan SAP
Menjelaskan tentang apa itu OpenGL
Menjelaskan cara menggambar dengan menggunakan
OpenGL
Mendemokan pemrograman dengan OpenGL
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 8 dari 34
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 3
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa memahami algoritma Clipping dan mengenal berbagai tools lanjut dalam OpenGL
1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami konsep Clipping
b. Mahasiswa mampu mengenal tools dalam OpenGL
2. Pokok Bahasan
Konsep pembuatan gambar dengan OpenGL (ii)
3. Sub Pokok Bahasan
a. Penggambaran objek-objek dengan OpenGL
b. Algoritma Clipping
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 9 dari 34
c. Pengembangan Class dalam OpenGL
4. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Penyajian
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tentang pokok bahasan yang dalam
pertamuan sesuai dengan SAP
Menjelaskan penggambaran lanjutan dengan
menggunakan OpenGL
Menjelaskan tentang algoritma Clipping
Menjelaskan tentang class dalam OpenGL
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Penutup
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 10 dari 34
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 4
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa memahami dan mengerti konsep-konsep parameterisasi dari kurva
1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami konsep bentuk parametrik dari kurva
b. Mahasiswa mampu menggambar kurva yang direpresentasikan oleh parametrik
2. Pokok Bahasan
Pendahuluan Kurva-kurva parametrik
3. Sub Pokok Bahasan
a. Bentuk-bentuk parametrik dari kurva
b. Super-elips
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 11 dari 34
4. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Penyajian
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tentang pokok bahasan yang dalam
pertamuan sesuai dengan SAP
Menjelaskan tentang bentuk kurva parametrik
Menjelaskan tentang penggambaran kurva parametrik
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 12 dari 34
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 5
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa dapat menghitung bentuk-bentuk kurva dalam koordinat polar dan koordiant 3 dimensi
1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami bentuk koordinat polar
b. Mahasiswa mampu memahami koordinat 3 dimensi
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 13 dari 34
2. Pokok Bahasan
Pendahuluan Kurva-kurva parametrik
3. Sub Pokok Bahasan
a. Bentuk-bentuk koordinat polar
4. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Penyajian
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tentang pokok bahasan yang dalam
pertamuan sesuai dengan SAP
Menjelaskan tentang koordinat polar
Memberikan contoh model dengan menggunakan
koordinat polar
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 14 dari 34
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 6
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa dapat merepresentasikan objek-objek geometri dalam bentuk vector
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 15 dari 34
1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami vektor dan operasi vektor
b. Mahaiswa mampu merepresentasikan objek-objek geometri
2. Pokok Bahasan
Representasi Grafik dalam bentuk vector
3. Sub Pokok Bahasan
a. Pengulangan tentang vektor
b. Representasi dari objek-objek geometri
4. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Penyajian
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tentang pokok bahasan yang dalam
pertamuan sesuai dengan SAP
Menjelaskan tentang vektor
Menjelaskan tentang representasi objek geometri
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 16 dari 34
http://www.prenhall.com/hill
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 17 dari 34
Pertemuan ke
: 7
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa dapat memahami dan mengerti konsep-konsep perpotongan antara berbagai macam objek-objek geometri
1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami konsep perpotongan dua garis
b. Mahasiswa mampu memahami porpotongan antara garis dan antara polygon
2. Pokok Bahasan
Algoritma perpotongan objek
3. Sub Pokok Bahasan
a. Perpotongan dua garis
b. Perpotongan antara garis dan polygon
c. Perpotongan antara polygon
4. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Penyajian
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tentang pokok bahasan yang dalam
pertamuan sesuai dengan SAP
Menjelaskan tentang vektor
Menjelaskan tentang representasi objek geometri
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Memperhatikan
Bertanya
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Media & Alat
Papan tulis
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 18 dari 34
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 19 dari 34
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 8
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa dapat memahami transformasi 2 dimensi
1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami bagaimana transformasi objek dua dimensi
b. Mahasiswa mengerti sifat-sifat transformasi affin 2 dimensi
2.
Pokok Bahasan
Transformasi objek 2 dimensi
3. Sub Pokok Bahasan
a. Pengantar transformasi
b. Transformasi affin 2 dimensi
c. Sifat-sifat transformasi affin 2 dimensi
4. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Penyajian
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penutup
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tentang pokok bahasan yang dalam
pertamuan sesuai dengan SAP
Menjelaskan transformasi 2 dimensi
Menjelaskan tentang sifat-sifat transformasi affin 2 dimensi
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
halaman 20 dari 34
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 21 dari 34
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 9
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa dapat memahami transformasi 3 dimensi
1.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami transformasi affin 3 dimensi dan sifat-sifatnya
b. Mahasiswa memahami relasi antara berbagai sistem koordinat
2.
Pokok Bahasan
Transformasi objek 3 dimensi
3.
Sub Pokok Bahasan
4.
Kegiatan Belajar Mengajar
a. Transformasi affin 3 dimensi
b. Sifat-sifat transformasi affin 3 dimensi
c. Relasi antara berbagai sistem koordinat
Tahap
Pendahulua
n
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Penutup
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan transformasi affin 3 dimensi
Menjelaskan relasi antara sistem koordinat
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Memperhatikan
Bertanya
Memperhatikan
Menjawab
Media & Alat
Papan tulis
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
halaman 22 dari 34
Durasi Waktu
(menit ke)
Tahap
Kegiatan Pengajar
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
pertanyaan
Bertanya
Media & Alat
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 23 dari 34
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 10
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa dapat membuat tool untuk bekerja dengan objek ruang 3D
1.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu mengenal jaring polygonal dan sifat-sifatnya
b. Mahasiswa mampu memahami jaring polygonal untuk dimanfaatkan merepresentasikan model benda padat
2.
Pokok Bahasan
Pemodelan benda padat dengan jaring polygonal
3.
Sub Pokok Bahasan
a.
b.
c.
d.
Pengenalan jaring polygonal
Sifat-sifat jaring polygonal
Bekerja dengan jaring polygonal
Representasi benda padat dengan jaring polygonal
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 24 dari 34
4.
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan jaring polygonal dan sifat-sifatnya
Menjelaskan pemenfaatkan jaring polygonal untuk
merepresentasikan model benda padat
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 25 dari 34
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 11
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa dapat merepresentasikan objek padat dengan memakai jaring polygonal
1.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu merepresentasikan obyek polyhendra dengan memakai jaring polygonal
b. Mahasiswa mampu merepresentasikan bentuk bentuk spiral dengan jaring polygonal
2.
Pokok Bahasan
Pemodelan polyhedra dengan jaring polygonal
3.
Sub Pokok Bahasan
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 26 dari 34
a. Jenis-jenis polihedra
b. Representasi polihedra dengan jaring polygonal
c. Representasi bentuk-bentuk spiral dengan jaring polygonal.
4.
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan polyhendra dengan menggunakan jaring
polygonal
Menjelaskan representasi bentuk-bentuk spiral dengan
jaring polygonal
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 27 dari 34
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 12
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa dapat membuat jaring yang mendekati bentuk yang mulus
1.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami bentuk implicit dan verktor dari permukaan
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 28 dari 34
b. Mahasiswa mampu memahami bagaimana membuat jaring sehingga menghasilkan bentuk-bentuk yang mulus
2.
Pokok Bahasan
Pemodelan permukaan dengan jaring polygonal
3.
Sub Pokok Bahasan
a.
b.
c.
d.
4.
Bentuk implicit dari permukaan
Vektor normal dari permukaan
Permukaan dan transformasi affin
Bentuk-bentuk umum dari permukaan dan representasinya
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Kegiatan Pengajar
Penutup
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan bentuk implicit dan vektor normal dari
permukaan
Menjelaskan bagaimana bentuk umum permukaan
Menjelaskan bagaimana pembuatan bentuk mulus dari
permukaan
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 29 dari 34
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 13
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 30 dari 34
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa dapat memahami konsep pemakaian “kamera” dan proyeksi
1.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami konsep kamera
b. Mahasiswa mengenal jenis-jenis proyeksi
2.
Pokok Bahasan
Visualisasi 3 dimensi (i)
3.
Sub Pokok Bahasan
a. Konsep kamera
b. Jenis-jenis proyeksi
4.
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan konsep kamera untuk visualisasi
Menjelaskan tentang jenis-jenis proyeksi
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Memperhatikan
Bertanya
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Media & Alat
Papan tulis
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
5. Evaluasi :
Tanya jawab
6. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 31 dari 34
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Grafik Komputer 1
Kode Mata Kuliah
: AK-045205
SKS
: 2
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 32 dari 34
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 14
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Mahasiswa dapat menerapkan konsep pemakaian “kamera” dan proyeksi terhadap bentuk geometri yang nyata
7.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa mampu memahami proyeksi geometri
b. Mahasiswa mengerti bagaiman penerapan proyeksi geometri dalam OpenGL
8.
Pokok Bahasan
Visualisasi 3 dimensi (ii)
9.
Sub Pokok Bahasan
a. Proyeksi geometri
b. Studi kasus
c. Proyeksi geometri dalam OpenGL
10. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Penyajian
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan konsep proyeksi geometri
Menjelaskan penerapannya dengan menggunakan
OpenGL
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Media & Alat
Papan tulis
Memperhatikan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya
Papan tulis, LCD
Projector
11. Evaluasi :
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 33 dari 34
Tanya jawab
12. Referensi :
Hill, F.S. 2007. Computer Graphics Using OpenGL, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
Foley, van Dam, Feiner, Hughes, and Philips, Introduction to Computer Graphics, Addison Wesley, 2000
Andries van Dam, Introduction to Computer Graphics, Lecture notes Presentation, Brown University,
http://cs.brown.edu/courses/cs123/lectures.html
http://www.prenhall.com/hill
GBPP dan SAP Grafik Komputer 1
Revisi PTA 2013/2014
halaman 34 dari 34