PENGARUH PEMBERIAN SENAM BAYI MODERN PADA BAYI UMUR 16-24 MINGGU TERHADAP PENGARUH PEMBERIAN SENAM BAYI MODERN PADA BAYI UMUR 16-24 MINGGU TERHADAP KEMAMPUAN MERANGKAK.
PENGARUH PEMBERIAN SENAM BAYI MODERN
PADA BAYI UMUR 16-24 MINGGU TERHADAP
KEMAMPUAN MERANGKAK
SKRIPSI
Disusun Untuk Memenuhi Persyaratan Dalam Mendapatkan
Gelar Sarjana Fisioterapi
Disusun oleh:
RIDHO BUDI RAHMAD
J 120 110 011
PROGRAM STUDI S1 FISIOTERAPI
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
HAL
LAMAN PR
RASYARAT
TAN GELA
AR
PENGARU
UH PEMBE
ERIAN SEN
NAM BAYI MODERN PADA BAY
YI UMUR
16-24 MINGGU
U TERHAD
DAP KEMA
AMPUAN M
MERANGKA
AK
Skripsi Ini Dibuat Untu
uk Memperooleh Gelar Saarjana Fisiotterapi Dalam
m Program
S1 Fisioteerapi Univerrsitas Muham
mmadiyah Suurakarta
Diiajukan Olehh:
Haari
: Kamis
K
Tannggal
: 9 Juli 2015
RIDHO
O BUDI RAH
HMAD
J 120.110.0111
PRO
OGRAM ST
TUDI S1 FIISIOTERAP
PI
F
FAKULTAS
S ILMU KESEHATAN
N
UNIVERSITAS MUH
HAMMADIY
YAH SURA
AKARTA
2015
ii
EAI"AITTAI{ PERSDTU}UAN
PEilIGARI]U PtrTilBSRIAN SSNAM BAYI htr}T'SNN
PAT'A BAYI {'MUR IG.}4MINGGU TERITADAP
KSMAWUANMf,]RANGKAI(
&Iarrrujlm Slilipsi
Slaipi ini dise1iui mtlk
t,g
trS
+#
b+
rPa
"if
Tclahdisenrjui oleh
Pemttubinsl
Pernbimbingtr{
trFIstrrcri Eorrwtti, SSfff, ffi.Sc
nf
PEFIGESAIIAN SKRIPSI
PENGARI'H PEMBERIAN SENAM BAYI MODERN
PADA BAYI TJMI]R 16.24 MINGGU TERHADAP
KEMAMPUAN MERANGKAI(
Disusun oleh
RIDHO BIIDI RAHMAD
J 120110011
Telah diterima dan disetujui oleh penguji untuk dipertahankar
Dalam ujian skripsi
Susunan De\a an PengujL
1. Umi Budi Rrheyu,
S.tr'is,
M.Fis
2.
Agus Widodo, S.nis, M.Fis
3.
Isnaini Ile.iwati, SSt, FT, M,Sc
SurBkarta
MOTTO
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila
kamu telah selesai dari suatu urusan, kerjakanlah dengan sungguhsungguh urusan lain dan hanya kepada Allah kamu berharap(Q.S. Alinsyiroh : 6-8)
Cukuplah Allah menjadi penolong bagi kami, dan Allah adalah
sebaik-baik pelindung(Q.S.Al-Imron : 137)
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan untuk:
1.
Ke dua orang tuaku” terimakasih atas do,a, motivasi, kasih penulisng dan
bantuan moril serta materil dari mulai penulis mulai bersekolah sampai penulis
menyelesaikan pendidikan di tingkat sarjana ini.
2.
Teman-teman seperjuangan angkatan 2011 yang sangat luarbiasa terimakasih.
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan segala rahmat,
hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan
judul “ Pengaruh Pemberian Senam Bayi Modern pada Bayi Umur 16-24
Minggu Terhadap Kemampuan Merangkak”.
Skripsi ini disusun guna
melengkapi tugas dan memenuhi syarat kelulusan program pendidikan Sarjana
Fisioterapi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan dari beberapa pihak, oleh
karena itu penulis mengucapkan terimakasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Bambang Stiadji. MM. Selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
2. Bapak Dr. Suaji. M. Kes, Selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
3. Ibu Isnaeni Herawati, SSt.FT, M.Sc, selaku Ketua Program Studi Fisioterapi
Universitas Muhammadiyah Surakarta, sekaligus sebagai pembimbing dan sekaligus
sebagai penguji III dalam penelitian ini
4. Ibu Dwi Kurniawati ,SSt.FT selaku pembimbing pendamping yang telah dengan
sabar dan ikhlas membimbing penulis dalam pembuatan skripsi ini.
5. Umi Budi Rahayu, S.Fis, M.Fis penguji I yang memberikan saran demi kesepurnaan
skripsi ini
6. Agus Widodo, S.Fis, M.Fis selaku penguji II yang memberikan saran demi
kesepurnaan skripsi ini
viii
ABSTRAK
PENGARUH PEMBERIAN SENAM BAYI MODERN PADA BAYI UMUR 16-24
MINGGU TERHADAP KEMAMPUAN MERANGKAK
Fakultas Ilmu Kesehatan Jurusan Fisioterapi, Universitas Muhammadiyah Surakarta
Ridho Budi Rahmad J 120 110 011
(Dibimbing oleh Isnaeni Herawati, SSt.FT, M.Sc dan Dwi Kurniawati, SSt.FT)
(Terdiri dari 32 halaman, V Bab, 2 Tabel, 3Gambar, 2 Lampiran )
Stimulasi senam bayi modern yang dilakukan oleh ibu kepada bayi usia 16-24 minggu
diharapkan dapat meningkatkan kemampuan merangkak. Semakin baik dan rutin dilakukan
Stimulasi senam bayi modern semakin meningkat kemampuan motorik bayi untuk belajar
merangkak.
Tujuan penelitian adalah mengetahui pengaruh senam bayi modern pada bayi umur 16-24
minggu terhadap kemampuan merangkak. Tempat penelitian di posyandu balita Makam Haji
Kabupaten Sukoharjo.
Penelitian ini dilakukan bulan Januari 2015. Jenis penelitian adalah quasi experiment dengan
desain only post test with control design. Sampel sebanyak 6 bayi usia 16-24 minggu sebagai
kelompok perlakuan dan 5 bayi usia16-24 minggu sebagai kelompok kontrol. Analisis data
menggunakan deskriptif kemampuan merangkak antara kelompok perlakuan yang mendapat
stimulasi senam bayi modern selama 1 bulan dan kelompok kontrol yang tidak mendapat
stimulasi senam modern.
Hasil penelitian menunjukkan dari 6 bayi kelompok perlakuan setelah diberikan seman bayi
selama 1 bulan diketahui 2 bayi dengan kemampuan merangkak tahap belly crawl, 1 bayi pada
tahap crab crawl, 2 bayi dengan kemampuan leapfrog crawl dan 1 bayi sudah mampun pada
tahap classic crawl. Sebanyak 5 bayi dari kelompok kontrol tahap belly crawl.
Kesimpulan adalah ada pengaruh pemberian senam bayi modern pada bayi umur 16-24
minggu terhadap kemampuan merangkak. Orang tua semakin meningkat pengetahuan dan
pengalaman tentang senam bayi modern dan memberikan stimulasi secara rutin agar anak
semakin cepat dalam proses merangkak
Kata kunci: Senam bayi modern, bayi usia 16-24 minggu, merangkak,
x
ABSTRACT
Influence of giving baby modern gymnastic in infants aged 16-24 sunday on ability to crawl
Physiotherapy Majors Hygiene Faculty
University Muhammadiyah of Surakarta
Ridho Budi Rahmad J 120 110 011
(Guided by Isnaeni Herawati, SSt.FT, M.Sc dan Dwi Kurniawati, SSt.FT)
(Consisted of 32 pages, V chapter, 2 tables, 3 pictures, 2 enclosures)
Stimulation modern baby gymnastic who was doing mother to baby 16-24 weeks old was
expected to improve ability of crawling. More continue and better stimulation modern baby
gymnastic will increase motor skills baby to learn crawl. The objective is to know influence of
giving modern baby gymnastic of babies 16-24 weeks old in the ability crawl. Place of study
in Makama haji posyandu of Kabupaten Sukoharjo.
This research as long as January 2015. The kind of research is quasi experiment with design
only post test with control design. Samples are 6 babies 16-24 weeks old as treatment group
and 5 babies 16-24 weeks old as control group. Data analysis use descriptive ability to crawl
between treatment group with stimulation modern baby gymnastic for 1 month and control group
who did not get stimulation of baby modern gymnastics.
The results : from 6 babies from treatment group with after given modern baby gymnastic as
long as one month there are 2 babies with ability of crawling stage crawl belly , 1 baby at crab
crawl , 2 babies with ability of leapfrog crawl and 1 baby with classic crawl. All of 5 babies
from control group still crawl belly
Conclusion : there is influence of giving modern baby gymnastic of babies 16-24 weeks old in
the ability crawl. The Parents more increase knowledge and experience about modern baby
gymnastics and provide stimulation routinely to babies more quickly in process of crawling
Keyword: modern baby gymnastics, babies 16-24 weeks old , craw
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL......................................................................................
i
HALAMAN PERSARATAN GELAR ..........................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN. ......................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI.. ......................................................
iv
DEKLARASI .................................................................................................
v
MOTTO... ....................................................................................................
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................
vii
KATA PENGANTAR ...................................................................................
viii
ABSTRAK .....................................................................................................
x
ABSTRACT ...................................................................................................
xi
DAFTAR ISI ..................................................................................................
xii
DAFTAR TABEL... .......................................................................................
xiv
DAFTAR GAMBAR... ..................................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN.. ................................................................................
xvi
BAB I.
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ..................................................................................
1
B.
Rumusan Masalah .............................................................................
3
C.
Tujuan Penelitian...............................................................................
3
D. Manfaat Penelitian.............................................................................
4
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA
A. Kerangka Teori..................................................................................
5
1. Konsep Tumbuh Kembang ..........................................................
5
2. Perkembangan motorik ...............................................................
8
3. Senam bayi modern .....................................................................
11
B.
Kerangka Pikir ..................................................................................
14
C.
Kerangka Konsep ..............................................................................
14
D. Hipotesis ............................................................................................
14
xii
BAB III. METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian ..................................................................................
15
B.
Waktu dan Tempat Penelitian ...........................................................
15
C.
Populasi dan Sampel .........................................................................
15
D. Variabel Penelitian ............................................................................
16
E.
Definisi Konseptual ...........................................................................
17
F.
Definisi Operasional Variabel ...........................................................
17
G. Jalannya Penelitian ............................................................................
19
H. Teknik Analisa Data ..........................................................................
20
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB V
A. Gambaran Umum ............................................................................
21
B.
Karakteristik Responden .................................................................
22
C.
Pembahasan .....................................................................................
24
1. Usia ..........................................................................................
24
2. Jenis kelamin ............................................................................
24
3. Kemampuan merangkak ...........................................................
25
D. Keterbatasan Penelitian ...................................................................
31
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan .....................................................................................
32
B.
32
Saran ................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
2.1
1.1
Perbandingan Motor Control, Learning dan Development.............................
Rancangan Penelitian......................................................................................
4.1
Distribusi responden berdasarkan jenis kelamin dan usia dan kemampuan
merangkak ......................................................................................................
xiv
7
15
22
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
2.2
Kerangka teori ................................................................................................
14
2.2
Kerangka konsep ............................................................................................
14
3.1
Tahapan merangkak ........................................................................................
18
4.1
Diagram batang post test kemampuan merangkak bayi .................................
23
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1. Penata laksanaan
2. Informed Concent
xvi
PADA BAYI UMUR 16-24 MINGGU TERHADAP
KEMAMPUAN MERANGKAK
SKRIPSI
Disusun Untuk Memenuhi Persyaratan Dalam Mendapatkan
Gelar Sarjana Fisioterapi
Disusun oleh:
RIDHO BUDI RAHMAD
J 120 110 011
PROGRAM STUDI S1 FISIOTERAPI
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
HAL
LAMAN PR
RASYARAT
TAN GELA
AR
PENGARU
UH PEMBE
ERIAN SEN
NAM BAYI MODERN PADA BAY
YI UMUR
16-24 MINGGU
U TERHAD
DAP KEMA
AMPUAN M
MERANGKA
AK
Skripsi Ini Dibuat Untu
uk Memperooleh Gelar Saarjana Fisiotterapi Dalam
m Program
S1 Fisioteerapi Univerrsitas Muham
mmadiyah Suurakarta
Diiajukan Olehh:
Haari
: Kamis
K
Tannggal
: 9 Juli 2015
RIDHO
O BUDI RAH
HMAD
J 120.110.0111
PRO
OGRAM ST
TUDI S1 FIISIOTERAP
PI
F
FAKULTAS
S ILMU KESEHATAN
N
UNIVERSITAS MUH
HAMMADIY
YAH SURA
AKARTA
2015
ii
EAI"AITTAI{ PERSDTU}UAN
PEilIGARI]U PtrTilBSRIAN SSNAM BAYI htr}T'SNN
PAT'A BAYI {'MUR IG.}4MINGGU TERITADAP
KSMAWUANMf,]RANGKAI(
&Iarrrujlm Slilipsi
Slaipi ini dise1iui mtlk
t,g
trS
+#
b+
rPa
"if
Tclahdisenrjui oleh
Pemttubinsl
Pernbimbingtr{
trFIstrrcri Eorrwtti, SSfff, ffi.Sc
nf
PEFIGESAIIAN SKRIPSI
PENGARI'H PEMBERIAN SENAM BAYI MODERN
PADA BAYI TJMI]R 16.24 MINGGU TERHADAP
KEMAMPUAN MERANGKAI(
Disusun oleh
RIDHO BIIDI RAHMAD
J 120110011
Telah diterima dan disetujui oleh penguji untuk dipertahankar
Dalam ujian skripsi
Susunan De\a an PengujL
1. Umi Budi Rrheyu,
S.tr'is,
M.Fis
2.
Agus Widodo, S.nis, M.Fis
3.
Isnaini Ile.iwati, SSt, FT, M,Sc
SurBkarta
MOTTO
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila
kamu telah selesai dari suatu urusan, kerjakanlah dengan sungguhsungguh urusan lain dan hanya kepada Allah kamu berharap(Q.S. Alinsyiroh : 6-8)
Cukuplah Allah menjadi penolong bagi kami, dan Allah adalah
sebaik-baik pelindung(Q.S.Al-Imron : 137)
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan untuk:
1.
Ke dua orang tuaku” terimakasih atas do,a, motivasi, kasih penulisng dan
bantuan moril serta materil dari mulai penulis mulai bersekolah sampai penulis
menyelesaikan pendidikan di tingkat sarjana ini.
2.
Teman-teman seperjuangan angkatan 2011 yang sangat luarbiasa terimakasih.
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan segala rahmat,
hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan
judul “ Pengaruh Pemberian Senam Bayi Modern pada Bayi Umur 16-24
Minggu Terhadap Kemampuan Merangkak”.
Skripsi ini disusun guna
melengkapi tugas dan memenuhi syarat kelulusan program pendidikan Sarjana
Fisioterapi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan dari beberapa pihak, oleh
karena itu penulis mengucapkan terimakasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Bambang Stiadji. MM. Selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
2. Bapak Dr. Suaji. M. Kes, Selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
3. Ibu Isnaeni Herawati, SSt.FT, M.Sc, selaku Ketua Program Studi Fisioterapi
Universitas Muhammadiyah Surakarta, sekaligus sebagai pembimbing dan sekaligus
sebagai penguji III dalam penelitian ini
4. Ibu Dwi Kurniawati ,SSt.FT selaku pembimbing pendamping yang telah dengan
sabar dan ikhlas membimbing penulis dalam pembuatan skripsi ini.
5. Umi Budi Rahayu, S.Fis, M.Fis penguji I yang memberikan saran demi kesepurnaan
skripsi ini
6. Agus Widodo, S.Fis, M.Fis selaku penguji II yang memberikan saran demi
kesepurnaan skripsi ini
viii
ABSTRAK
PENGARUH PEMBERIAN SENAM BAYI MODERN PADA BAYI UMUR 16-24
MINGGU TERHADAP KEMAMPUAN MERANGKAK
Fakultas Ilmu Kesehatan Jurusan Fisioterapi, Universitas Muhammadiyah Surakarta
Ridho Budi Rahmad J 120 110 011
(Dibimbing oleh Isnaeni Herawati, SSt.FT, M.Sc dan Dwi Kurniawati, SSt.FT)
(Terdiri dari 32 halaman, V Bab, 2 Tabel, 3Gambar, 2 Lampiran )
Stimulasi senam bayi modern yang dilakukan oleh ibu kepada bayi usia 16-24 minggu
diharapkan dapat meningkatkan kemampuan merangkak. Semakin baik dan rutin dilakukan
Stimulasi senam bayi modern semakin meningkat kemampuan motorik bayi untuk belajar
merangkak.
Tujuan penelitian adalah mengetahui pengaruh senam bayi modern pada bayi umur 16-24
minggu terhadap kemampuan merangkak. Tempat penelitian di posyandu balita Makam Haji
Kabupaten Sukoharjo.
Penelitian ini dilakukan bulan Januari 2015. Jenis penelitian adalah quasi experiment dengan
desain only post test with control design. Sampel sebanyak 6 bayi usia 16-24 minggu sebagai
kelompok perlakuan dan 5 bayi usia16-24 minggu sebagai kelompok kontrol. Analisis data
menggunakan deskriptif kemampuan merangkak antara kelompok perlakuan yang mendapat
stimulasi senam bayi modern selama 1 bulan dan kelompok kontrol yang tidak mendapat
stimulasi senam modern.
Hasil penelitian menunjukkan dari 6 bayi kelompok perlakuan setelah diberikan seman bayi
selama 1 bulan diketahui 2 bayi dengan kemampuan merangkak tahap belly crawl, 1 bayi pada
tahap crab crawl, 2 bayi dengan kemampuan leapfrog crawl dan 1 bayi sudah mampun pada
tahap classic crawl. Sebanyak 5 bayi dari kelompok kontrol tahap belly crawl.
Kesimpulan adalah ada pengaruh pemberian senam bayi modern pada bayi umur 16-24
minggu terhadap kemampuan merangkak. Orang tua semakin meningkat pengetahuan dan
pengalaman tentang senam bayi modern dan memberikan stimulasi secara rutin agar anak
semakin cepat dalam proses merangkak
Kata kunci: Senam bayi modern, bayi usia 16-24 minggu, merangkak,
x
ABSTRACT
Influence of giving baby modern gymnastic in infants aged 16-24 sunday on ability to crawl
Physiotherapy Majors Hygiene Faculty
University Muhammadiyah of Surakarta
Ridho Budi Rahmad J 120 110 011
(Guided by Isnaeni Herawati, SSt.FT, M.Sc dan Dwi Kurniawati, SSt.FT)
(Consisted of 32 pages, V chapter, 2 tables, 3 pictures, 2 enclosures)
Stimulation modern baby gymnastic who was doing mother to baby 16-24 weeks old was
expected to improve ability of crawling. More continue and better stimulation modern baby
gymnastic will increase motor skills baby to learn crawl. The objective is to know influence of
giving modern baby gymnastic of babies 16-24 weeks old in the ability crawl. Place of study
in Makama haji posyandu of Kabupaten Sukoharjo.
This research as long as January 2015. The kind of research is quasi experiment with design
only post test with control design. Samples are 6 babies 16-24 weeks old as treatment group
and 5 babies 16-24 weeks old as control group. Data analysis use descriptive ability to crawl
between treatment group with stimulation modern baby gymnastic for 1 month and control group
who did not get stimulation of baby modern gymnastics.
The results : from 6 babies from treatment group with after given modern baby gymnastic as
long as one month there are 2 babies with ability of crawling stage crawl belly , 1 baby at crab
crawl , 2 babies with ability of leapfrog crawl and 1 baby with classic crawl. All of 5 babies
from control group still crawl belly
Conclusion : there is influence of giving modern baby gymnastic of babies 16-24 weeks old in
the ability crawl. The Parents more increase knowledge and experience about modern baby
gymnastics and provide stimulation routinely to babies more quickly in process of crawling
Keyword: modern baby gymnastics, babies 16-24 weeks old , craw
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL......................................................................................
i
HALAMAN PERSARATAN GELAR ..........................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN. ......................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI.. ......................................................
iv
DEKLARASI .................................................................................................
v
MOTTO... ....................................................................................................
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................
vii
KATA PENGANTAR ...................................................................................
viii
ABSTRAK .....................................................................................................
x
ABSTRACT ...................................................................................................
xi
DAFTAR ISI ..................................................................................................
xii
DAFTAR TABEL... .......................................................................................
xiv
DAFTAR GAMBAR... ..................................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN.. ................................................................................
xvi
BAB I.
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ..................................................................................
1
B.
Rumusan Masalah .............................................................................
3
C.
Tujuan Penelitian...............................................................................
3
D. Manfaat Penelitian.............................................................................
4
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA
A. Kerangka Teori..................................................................................
5
1. Konsep Tumbuh Kembang ..........................................................
5
2. Perkembangan motorik ...............................................................
8
3. Senam bayi modern .....................................................................
11
B.
Kerangka Pikir ..................................................................................
14
C.
Kerangka Konsep ..............................................................................
14
D. Hipotesis ............................................................................................
14
xii
BAB III. METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian ..................................................................................
15
B.
Waktu dan Tempat Penelitian ...........................................................
15
C.
Populasi dan Sampel .........................................................................
15
D. Variabel Penelitian ............................................................................
16
E.
Definisi Konseptual ...........................................................................
17
F.
Definisi Operasional Variabel ...........................................................
17
G. Jalannya Penelitian ............................................................................
19
H. Teknik Analisa Data ..........................................................................
20
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB V
A. Gambaran Umum ............................................................................
21
B.
Karakteristik Responden .................................................................
22
C.
Pembahasan .....................................................................................
24
1. Usia ..........................................................................................
24
2. Jenis kelamin ............................................................................
24
3. Kemampuan merangkak ...........................................................
25
D. Keterbatasan Penelitian ...................................................................
31
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan .....................................................................................
32
B.
32
Saran ................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
2.1
1.1
Perbandingan Motor Control, Learning dan Development.............................
Rancangan Penelitian......................................................................................
4.1
Distribusi responden berdasarkan jenis kelamin dan usia dan kemampuan
merangkak ......................................................................................................
xiv
7
15
22
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
2.2
Kerangka teori ................................................................................................
14
2.2
Kerangka konsep ............................................................................................
14
3.1
Tahapan merangkak ........................................................................................
18
4.1
Diagram batang post test kemampuan merangkak bayi .................................
23
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1. Penata laksanaan
2. Informed Concent
xvi