Hubungan Lingkungan Belajar dan Motivasi Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Akademi Kebidanan Berlian Nusantara Magetan BAB 0
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HUBUNGAN LINGKUNGAN BELAJAR DAN MOTIVASI DENGAN PRESTASI BELAJAR
MAHASISWA AKADEMI KEBIDANAN BERLIAN NUSANTARA
MAGETAN
TESIS
Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
Program Studi Kedokteran Keluarga
Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan
Disusun oleh:
RATIH BUDI MALASARI
NIM S541108085
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2016
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Allah SWT, yang telah melimpahkan segala rahmat
dan hidayah-Nya sehingga tesis yang berjudul “Hubungan Lingkungan Belajar
dan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar di Akademi Kebidanan Berlian
Nusantara Magetan” selesai tepat pada waktunya. Tesis ini disusun untuk
memenuhi persyaratan sebagai Magister Kesehatan, Program Studi Magister
Kedokteran Keluarga Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Dalam penyusunan tesis ini penulis menyadari bahwa banyak pihak yang
telah membantu, baik secara langsung maupun tidak langsung yang penulis tidak
dapat sebutkan satu persatu dimana dukungan itu semuanya memberikan
semangat, menambah pengetahuan, pemahaman dan kemampuan dalam
penyusunan tesis ini. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada
:
1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, S.Pd, M.S selaku Rektor Universitas Sebelas Maret
Surakarta yang telah memberikan ijin untuk belajar pada Program
Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd selaku Direktur Program
Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin
penelitian untuk menyusun tesis ini.
3. Prof. Dr. AA. Subiyanto, dr., MS, Ketua Program Studi Kedokteran Keluarga
Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.
4. dr. Ari Natalia Probandari, MPH, Ph. D, Sekretaris Program studi Kedokteran
Keluarga Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.
5. Prof. Dr. dr. Didik Tamtomo, M.M, M.Kes., PAK selaku Ketua Penguji dalam
ujian tesis
6. Dr. Eti Poncorini, dr., M.KesPd selaku Sekretaris penguji dalam ujian tesis
7. Prof. Dr. Sunardi, M.Sc., Ph.D selaku Pembimbing I dan penguji anggota I
yang dengan sabar bersedia meluangkan waktu ditengah kesibukan beliau
untuk memberikan bimbingan sehingga tesis ini dapat terselesaikan.
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
8. Prof. Dr. Nunuk Suryani, M. Pd., selaku Pembimbing II dan penguji anggota
II yang dengan sabar bersedia meluangkan waktu untuk memberikan
bimbingan dan pengarahan sehingga tesis ini dapat terselesaikan.
9. Ayah dan ibunda tercinta yang selalu memberikan doa dan dukungan kepada
penulis.
10. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan proposal tesis ini yang
tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Dalam penyusunan proposal tesis ini penulis menyadari masih banyak
kekurangan, oleh karena itu penulis mengharapkan adanya kritik dan saran yang
membangun sehingga dapat memperbaiki dan menyempurnakan proposal tesis ini
hingga selanjutnya menjadi tesis.
Surakarta,
Penulis
commit to user
v
2016
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .................................................................................................
i
HALAMAN VALIDASI ...........................................................................................
ii
PERNYATAAN ........................................................................................................
iii
KATA PENGANTAR ...............................................................................................
iv
DAFTAR ISI ..............................................................................................................
vi
DAFTAR TABEL ......................................................................................................
vii
DAFTAR LAMPIRAN ...............................................................................................
ix
ABSTRAK .................................................................................................................
x
ABSTRACT ...............................................................................................................
xi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .......................................................................................
1
B. Rumusan Masalah ..................................................................................
5
C. Tujuan Penelitian ....................................................................................
6
D. Manfaat Penelitian ..................................................................................
6
BAB II LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka ....................................................................................
8
a. Lingkungan Belajar...........................................................................
8
b. Motivasi ...........................................................................................
23
c. Prestasi Belajar ................................................................................
28
B. Penelitian Relevan ..................................................................................
30
C. Kerangka Berpikir ...................................................................................
33
D. Hipotesis .................................................................................................
commit to user
34
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Rancangan Penelitian ..............................................................
35
B. Lokasi dan Waktu Penelitian ..................................................................
35
C. Populasi, Sampel dan Teknik Sampling .................................................
35
D. Variabel Penelitian .................................................................................
36
E. Definisi Operasional ...............................................................................
36
F. Teknik Pengumpulan Data ......................................................................
37
G. Instrumen.................................................................................................
38
H. Validitas dan Reliabilitas .......................................................................
39
I.
41
Pengolahan Data dan Analisis Data .......................................................
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum ...................................................................................
48
B. Hasil Penelitian .......................................................................................
50
C. Pembahasan ............................................................................................
53
D. Keterbatasan Penelitian ...........................................................................
60
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan .............................................................................................
62
B. Implikasi .................................................................................................
62
C. Saran .......................................................................................................
63
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Kisi – kisi Kuesioner Lingkungan Belajar .....................................
38
Tabel 3.2 Kisi – kisi Kuesioner Motivasi Belajar ............................................
39
Tabel 4.1 Distribusi Karakteristik Responden ................................................
49
Tabel 4.2 Hasil Analisis Univariat ...................................................................
50
Tabel 4.3 Hasil Uji Koefisien Regresi .............................................................
51
Tabel 4.4 Hasil Uji F........................................................................................
52
Tabel 4.11 Hasil Uji Koefisien Determinasi ....................................................
53
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Permohonan Ijin
Lampiran 2 Permohonan Menjadi Responden
Lampiran 3 Lembar Persetujuan
Lampiran 4 Jadwal Penelitian
Lampiran 5 Kuesioner
Lampiran 6 Hasil Pengolahan Data
commit to user
ix
digilib.uns.ac.id
HUBUNGAN LINGKUNGAN BELAJAR DAN MOTIVASI DENGAN PRESTASI BELAJAR
MAHASISWA AKADEMI KEBIDANAN BERLIAN NUSANTARA
MAGETAN
TESIS
Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
Program Studi Kedokteran Keluarga
Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan
Disusun oleh:
RATIH BUDI MALASARI
NIM S541108085
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2016
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Allah SWT, yang telah melimpahkan segala rahmat
dan hidayah-Nya sehingga tesis yang berjudul “Hubungan Lingkungan Belajar
dan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar di Akademi Kebidanan Berlian
Nusantara Magetan” selesai tepat pada waktunya. Tesis ini disusun untuk
memenuhi persyaratan sebagai Magister Kesehatan, Program Studi Magister
Kedokteran Keluarga Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Dalam penyusunan tesis ini penulis menyadari bahwa banyak pihak yang
telah membantu, baik secara langsung maupun tidak langsung yang penulis tidak
dapat sebutkan satu persatu dimana dukungan itu semuanya memberikan
semangat, menambah pengetahuan, pemahaman dan kemampuan dalam
penyusunan tesis ini. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada
:
1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, S.Pd, M.S selaku Rektor Universitas Sebelas Maret
Surakarta yang telah memberikan ijin untuk belajar pada Program
Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd selaku Direktur Program
Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin
penelitian untuk menyusun tesis ini.
3. Prof. Dr. AA. Subiyanto, dr., MS, Ketua Program Studi Kedokteran Keluarga
Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.
4. dr. Ari Natalia Probandari, MPH, Ph. D, Sekretaris Program studi Kedokteran
Keluarga Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.
5. Prof. Dr. dr. Didik Tamtomo, M.M, M.Kes., PAK selaku Ketua Penguji dalam
ujian tesis
6. Dr. Eti Poncorini, dr., M.KesPd selaku Sekretaris penguji dalam ujian tesis
7. Prof. Dr. Sunardi, M.Sc., Ph.D selaku Pembimbing I dan penguji anggota I
yang dengan sabar bersedia meluangkan waktu ditengah kesibukan beliau
untuk memberikan bimbingan sehingga tesis ini dapat terselesaikan.
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
8. Prof. Dr. Nunuk Suryani, M. Pd., selaku Pembimbing II dan penguji anggota
II yang dengan sabar bersedia meluangkan waktu untuk memberikan
bimbingan dan pengarahan sehingga tesis ini dapat terselesaikan.
9. Ayah dan ibunda tercinta yang selalu memberikan doa dan dukungan kepada
penulis.
10. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan proposal tesis ini yang
tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Dalam penyusunan proposal tesis ini penulis menyadari masih banyak
kekurangan, oleh karena itu penulis mengharapkan adanya kritik dan saran yang
membangun sehingga dapat memperbaiki dan menyempurnakan proposal tesis ini
hingga selanjutnya menjadi tesis.
Surakarta,
Penulis
commit to user
v
2016
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .................................................................................................
i
HALAMAN VALIDASI ...........................................................................................
ii
PERNYATAAN ........................................................................................................
iii
KATA PENGANTAR ...............................................................................................
iv
DAFTAR ISI ..............................................................................................................
vi
DAFTAR TABEL ......................................................................................................
vii
DAFTAR LAMPIRAN ...............................................................................................
ix
ABSTRAK .................................................................................................................
x
ABSTRACT ...............................................................................................................
xi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .......................................................................................
1
B. Rumusan Masalah ..................................................................................
5
C. Tujuan Penelitian ....................................................................................
6
D. Manfaat Penelitian ..................................................................................
6
BAB II LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka ....................................................................................
8
a. Lingkungan Belajar...........................................................................
8
b. Motivasi ...........................................................................................
23
c. Prestasi Belajar ................................................................................
28
B. Penelitian Relevan ..................................................................................
30
C. Kerangka Berpikir ...................................................................................
33
D. Hipotesis .................................................................................................
commit to user
34
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Rancangan Penelitian ..............................................................
35
B. Lokasi dan Waktu Penelitian ..................................................................
35
C. Populasi, Sampel dan Teknik Sampling .................................................
35
D. Variabel Penelitian .................................................................................
36
E. Definisi Operasional ...............................................................................
36
F. Teknik Pengumpulan Data ......................................................................
37
G. Instrumen.................................................................................................
38
H. Validitas dan Reliabilitas .......................................................................
39
I.
41
Pengolahan Data dan Analisis Data .......................................................
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum ...................................................................................
48
B. Hasil Penelitian .......................................................................................
50
C. Pembahasan ............................................................................................
53
D. Keterbatasan Penelitian ...........................................................................
60
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan .............................................................................................
62
B. Implikasi .................................................................................................
62
C. Saran .......................................................................................................
63
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Kisi – kisi Kuesioner Lingkungan Belajar .....................................
38
Tabel 3.2 Kisi – kisi Kuesioner Motivasi Belajar ............................................
39
Tabel 4.1 Distribusi Karakteristik Responden ................................................
49
Tabel 4.2 Hasil Analisis Univariat ...................................................................
50
Tabel 4.3 Hasil Uji Koefisien Regresi .............................................................
51
Tabel 4.4 Hasil Uji F........................................................................................
52
Tabel 4.11 Hasil Uji Koefisien Determinasi ....................................................
53
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Permohonan Ijin
Lampiran 2 Permohonan Menjadi Responden
Lampiran 3 Lembar Persetujuan
Lampiran 4 Jadwal Penelitian
Lampiran 5 Kuesioner
Lampiran 6 Hasil Pengolahan Data
commit to user
ix