APLIKASI PENILAIAN KOMPETENSI DASAR SISWA MENGGUNAKAN METODE SCORING SYSTEM PADA TAMAN KANAK-KANAK DEWI SARTIKA.
APLIKASI PENILAIAN KOMPETENSI DASAR SISWA
MENGGUNAKAN METODE SCORING SYSTEM
PADA TAMAN KANAK-KANAK DEWI SARTIKA
SKRIPSI
Oleh :
ANGGA BAYU PRASETYO
NPM. 0934015056
J URUSAN TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” J ATIM
SURABAYA
2013
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
LEMBAR PENGESAHAN
APLIKASI PENILAIAN KOMPETENSI DASAR SISWA
MENGGUNAKAN METODE SCORING SYSTEM
PADA TAMAN KANAK-KANAK DEWI SARTIKA
Disusun Oleh :
ANGGA BAYU PRASETYO
NPM. 0934015056
Telah disetujui untuk mengikuti Ujian Negara Lisan
Gelombang I Tahun Akademik 2013 / 2014
Pembimbing Utama,
Pembimbing Pendamping,
Dr. Ir. Ni Ketut Sari, MT
NIP : 19650731 199203 2 001
Faisal Muttaqin, S.Kom
NPT : 385121303511
Mengetahui,
Ketua Jurusan Teknik Informatika
Fakultas Teknologi Industri
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur
Dr. Ir. Ni Ketut Sari, MT
NIP : 19650731 199203 2 001
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
SKRIPSI
APLIKASI PENILAIAN KOMPETENSI DASAR SISWA
MENGGUNAKAN METODE SCORING SYSTEM
PADA TAMAN KANAK-KANAK DEWI SARTIKA
Disusun Oleh :
ANGGA BAYU PRASETYO
NPM. 0934015056
Telah dipertahankan di hadapan penguji dan diterima oleh Tim Penguji Skripsi
Jurusan Teknik Informatika Fakultas Teknologi Industri
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur
Pada tanggal 31 Juli 2013
Pembimbing :
Tim Penguji :
1.
1.
Dr. Ir. Ni Ketut Sari, MT
NIP : 19650731 199203 2 001
Intan Yuniar P.,S.Kom, M.Sc
2.
2.
Faisal Muttaqin, S.Kom
NPT : 385121303511
Ir.R.Purnomo Edi S., MP.
NPT : 380060401981
NIP : 19640714 198803 1 001
3.
Barry Nuqoba, S.Si, M.Kom
NIP. 19841102 201212 1 002
Mengetahui,
Dekan Fakultas Teknologi Industri
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur
Ir. Sutiyono,MT
NIP. 19600713 198703 1 001
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
KETERANGAN REVISI :
Mahasiswa di bawah ini :
Nama
: ANGGA BAYU PRASETYO
NPM
: 0934015056
Program Studi
: TEKNIK INFORMATIKA
Telah mengerjakan revisi/tidak ada revisi pra rencana (design)/skripsi ujian lisan
Gelombang I Tahun Akademik 2013-2014 dengan judul :
“APLIKASI
PENILAIAN
KOMPETENSI
DASAR
MENGGUNAKAN METODE SCORING SYSTEM PADA
KANAK-KANAK DEWI SARTIKA”
SISWA
TAMAN
Oleh karenanya mahasiswa tersebut diatas dinyatakan bebas revisi skripsi ujian
lisan dan diizinkan untuk membukukan laporan SKRIPSI dengan judul tersebut.
Surabaya, .......................................
Dosen Penguji yang memerintahkan revisi :
1) Intan Yuniar P.,S.Kom, M.Sc
NPT : 380060401981
(
)
2) Ir.R.Purnomo Edi S., MP.
NIP : 19640714 198803 1 001
(
)
3) Barry Nuqoba,S.Si,M.Kom
NIP : 19841102 201212 1 002
(
)
Mengetahui,
Pembimbing Utama,
Pembimbing Pendamping,
Dr. Ir. Ni Ketut Sari, MT
NIP : 19650731 199203 2 001
Faisal Muttaqin, S.Kom
NPT : 385121303511
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
ABSTRAK
Sistem pendataan merupakan proses mendata sebuah atau lebih hal
penting untuk
dimasukkan dalam database. Dengan adanya database,
memungkinkan pengolahan data yang lebih mudah diproses juga lebih akurat
sehingga dapat meminimalisasi kesalahan, kerusakan serta kehilangan data.
Proses penginputan data ke dalam database dapat dilakukan dengan
berbagai cara. Salah satu cara yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan
menggunakan database MySQL dan bahasa pemrograman visual basic 6.0. Proses
pendataan ini akan dioptimalkan pada pendataan guru dan murid yang terintegrasi
dengan sebuah sistem pendukung keputusan untuk membantu guru menilai
kelayakan murid sebelum ke jenjang sekolah dasar.
Sistem pendukung keputusan tersebut menggunakan metode Scoring
System dengan bobot nilai dan point-point yang diambil dari pembelajaran utama
sesuai aturan Dinas Pendidikan Kota Surabaya serta konsultasi dengan guru-guru
TK.Dewi Sartika secara langsung.
Kata Kunci : sistem pendataan, sistem pendukung keputusan, scoring system,
visual basic 6, database MySQL.
i
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, penulis panjatkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT
karena hanya dengan rahmat dan ridhonya maka penulis bisa menyelesaikan
Tugas Akhir dengan judul “Aplikasi Pendataan Siswa Dan Guru Dengan Sistem
Pendukung Keputusan Menggunakan Visual Basic 6.0 Dan Database MySQL
Pada Tk.Dewi Sartika” dengan baik. Laporan ini disusun sebagai salah satu syarat
untuk memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S1) Universitas Pembangunan
Nasional “Veteran” Jawa Timur.
Dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada
beberapa pihak antara lain :
1. Allah SWT, yang selalu memberikan rahmat dan hidayah-Nya
sehingga penulisan Tugas Akhir serta proses-proses di dalamnya bisa
berjalan dengan baik hingga selesai.
2. Bapak Dr.Ir Teguh Sudarto
MP, selaku Rektor Universitas
Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur.
3. Bapak Ir. Sutiyono, MT selaku Dekan Fakultas Teknologi Industri
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur.
4. Dr. Ni Ketut Sari, MT selaku ketua jurusan Teknik Informatika
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur sekaligus
pembimbing satu yang bersedia membimbing dan memberikan
motivasi kepada penulis selama proses penyusunan Tugas Akhir ini
sehingga penulis bisa menyelesaikan Tugas Akhir dengan baik.
ii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
5. Bapak Faisal Muttaqin selaku pembimbing kedua yang memberikan
masukan-masukan terkait perancangan dan implementasi program
sehingga aplikasi bisa berjalan dengan baik dan sesuai dengan
kebutuhan yang diharapkan.
6. Kedua orang tua yang selalu memberikan semangat dan memanjatkan
do’a agar penulis dapat segera menyelasikan Tugas Akhir ini.
7. Sahabat-sahabat di Universitas Pembangunan Nasional “Veteran”
Jawa Timur yang selalu memberikan informasi dan dukungan sehingga
penulis dapat melalui proses-proses dalam penyusunan Tugas Akhir
dengan lancar.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa sebagai manusia tentu memiliki
kekurangan dan kelemahan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan
saran agar penulis dapat menyempurnakan penulisan ini sehingga dapat
bermanfaat dan berguna bagi para pembaca sebagai media ilmu pengetahuan.
Surabaya, 21 Juli 2013
Penulis
iii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK ......................................................................................................... i
KATA PENGANTAR ....................................................................................... ii
DAFTAR ISI .................................................................................................... iv
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ ix
DAFTAR TABEL ........................................................................................... xiii
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah .............................................................. 1
1.2. Rumusan Masalah ....................................................................... 2
1.3. Batasan Masalah .......................................................................... 3
1.4. Tujuan ......................................................................................... 4
1.5. Manfaat ....................................................................................... 4
BAB II
LANDASAN TEORI
2.1. Penelitian Terdahulu ................................................................... 5
2.2. Landasan Teori ............................................................................ 6
2.2.1. Pengertian Sistem Informasi .............................................. 6
2.2.2. Pengertian Sistem Pendataan .............................................. 7
2.2.3. Pengertian Pencarian Data (Searching) .............................. 7
2.2.4. Pengertian Sistem Pendukung Keputusan .......................... 8
2.2.5. Pengertian Scoring System ................................................. 9
2.2.6. Kategori Jenjang (Ordinal) Berdasarkan Model
Distribusi Normal ........................................................... 10
iv
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
2.2.7. Pengertian Visual Basic ................................................... 15
2.2.8. Pengertian Database ........................................................ 17
2.2.9. XAMPP 1.7.3 ................................................................. 18
2.2.10. Pengertian Rancangan Database ................................... 19
2.2.11. Pengertian MySql Connector (ODBC) ........................... 21
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Rancangan Uji Coba dan Evaluasi ............................................. 22
3.1.1. Use Case Diagram .......................................................... 22
3.1.2. Sequence Diagram ........................................................... 24
a. Menambah User .......................................................... 25
b. Mengganti Password baru ............................................ 26
c. Menghapus User .......................................................... 27
d. Input Data Guru .......................................................... 28
e. Update Data Guru ........................................................ 29
f. Menghapus Data Guru .................................................. 30
g. Menampilkan Laporan Data Guru ............................... 31
h. Memasukkan Data Siswa ............................................. 31
i. Update Data Siswa ....................................................... 32
j. Delete Data Siswa ........................................................ 33
k. Menampilkan Laporan Data Siswa ............................... 34
l. Mencetak Form Pendaftaran .......................................... 35
m. Print Form Ijazah ......................................................... 36
n. Sistem Pendukung Keputusan ....................................... 37
v
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
o. Kriteria ........................................................................ 38
p. Cek Data ..................................................................... 39
q. Class Diagram ............................................................. 40
r. Conceptual Data Modelling (CDM) .............................. 41
s. Physical Data Modelling (PDM) .................................... 42
3.2. Kebutuhan Antar Muka ............................................................. 43
3.2.1. Kebutuhan Antar Muka Pengguna ................................... 43
3.2.2. Kebutuhan Antar Muka Perangkat Keras ......................... 43
3.2.3. Kebutuhan Antara Muka Perangkat Lunak ....................... 43
3.3. Jadwal Kegiatan Penelitian (Bentuk Bar Chart) ......................... 44
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1. Implementasi .............................................................................. 45
4.1.1. Antar Muka Login ........................................................... 45
4.1.2. Antar Muka Main Form ................................................... 45
4.1.3. Antar Muka Tambah User ............................................... 46
4.1.4. Antar Muka Ganti Password ............................................ 47
4.1.5. Antar Muka Hapus User .................................................. 47
4.1.6. Antar Muka Tambah Data Guru ....................................... 48
4.1.7. Antar Muka Update Data Guru ........................................ 49
4.1.8. Antar Muka Delete Data Guru ......................................... 49
4.1.9. Antar Muka Lihat Data Guru ........................................... 50
4.1.10. Antar Muka Input Data Siswa ........................................ 50
4.1.11. Antar Muka Update Data Siswa ..................................... 51
vi
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
4.1.12. Antar Muka Hapus Data Siswa ...................................... 52
4.1.13. Antar Muka Antar Muka Menu Lihat Data Murid .......... 53
4.1.14. Antar Muka Antar Muka Form Pendaftaran ................... 54
4.1.15. Antar Muka Menu Ijazah ............................................... 55
4.1.16. Antar Muka Menu Test (Uji Kompetensi) ...................... 55
4.1.17. Antar Muka Menu Kriteria ............................................ 60
4.1.18. Antar Muka Menu Lihat Data Report ............................. 63
4.2. Uji Coba Dan Evaluasi Program ................................................ 63
4.2.1. Uji Coba Menu Login ...................................................... 63
4.2.2. Uji Coba Menu Tambah User .......................................... 65
4.2.3. Uji Coba Menu Ganti Password ...................................... 66
4.2.4. Uji Coba Menu Hapus User ............................................. 68
4.2.5. Uji Coba Menu Tambah Data Guru ................................. 68
4.2.6. Uji Coba Menu Update Data Guru ................................... 69
4.2.7. Uji Coba Menu Hapus Data Guru .................................... 70
4.2.8. Uji Coba Menu Tambah Data Murid ................................ 71
4.2.9. Uji Coba Menu Update Data Murid ................................. 71
4.2.10. Uji Coba Menu Hapus Data Murid ................................. 72
4.2.11. Uji Coba Menu Lihat Data Murid .................................. 73
4.2.12. Uji Coba Menu Test (Uji Kompetensi) ........................... 75
4.2.13. Uji Coba Menu Kriteria ................................................. 86
4.2.14. Uji Coba Menu Lihat Data Report ................................. 88
4.2.15. Uji Coba Menu Print Data ............................................. 89
vii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
4.2.16. Evaluasi ......................................................................... 90
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1. Kesimpulan ............................................................................... 92
5.2. Saran ......................................................................................... 92
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 93
viii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 3.1. Use Case Diagram Kepala Sekolah .............................................. 22
Gambar 3.2. Use Case Diagram Guru .............................................................. 23
Gambar 3.3. Sequence Diagram Menambah User ............................................ 25
Gambar 3.4. Sequence Diagram Mengganti Password ..................................... 26
Gambar 3.5. Sequence Diagram Menghapus User ........................................... 27
Gambar 3.6. Sequence Diagram Memasukkan Data Guru ................................ 28
Gambar 3.7. Sequence Diagram Update Data Guru ......................................... 29
Gambar 3.8. Sequence Diagram Delete Data Guru ........................................... 30
Gambar 3.9. Sequence Diagram Menampilkan Data Guru ............................... 31
Gambar 3.10. Sequence Diagram Memasukkan Data Siswa ............................. 31
Gambar 3.11. Sequence Diagram Update Data Siswa ...................................... 32
Gambar 3.12. Sequence Diagram Delete Data Siswa ........................................ 33
Gambar 3.13. Sequence Diagram View Report Data Siswa .............................. 34
Gambar 3.14. Sequence Diagram View Print Form Pendaftaran ....................... 35
Gambar 3.15. Sequence Diagram Print Form Ijazah ........................................ 36
Gambar 3.16. Sequence Diagram Sistem Pendukung Keputusan ...................... 37
Gambar 3.17. Sequence Diagram Kriteria ........................................................ 38
Gambar 3.18. Sequence Diagram Cek Data ...................................................... 39
Gambar 3.19. Class Diagram Sistem Pendataan Siswa dan Guru ..................... 40
Gambar 3.20. Conceptual Data Modelling Pendataan Siswa dan Guru ............. 41
Gambar 3.21. Physical Data Modelling Pendataan Siswa dan Guru ................. 42
ix
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
Gambar 4.1. Antar Muka Login ........................................................................ 45
Gambar 4.2. Antar Muka Main Form ............................................................... 46
Gambar 4.3. Menu-menu dalam Main Form .................................................... 46
Gambar 4.4. Antar Muka Tambah User ............................................................ 47
Gambar 4.5. Antar Muka Ganti Password ........................................................ 47
Gambar 4.6. Antar Muka Hapus User .............................................................. 48
Gambar 4.7. Antar Muka Tambah Data Guru ................................................... 48
Gambar 4.8. Antar Muka Update Data Guru .................................................... 49
Gambar 4.9. Antar Muka Delete Data Guru ..................................................... 50
Gambar 4.10. Antar Muka Lihat Data Guru ..................................................... 50
Gambar 4.11. Antar Muka Input Data Siswa .................................................... 51
Gambar 4.12. Antar Muka Input No. Induk ...................................................... 51
Gambar 4.13. Antar Muka Update Data Siswa ................................................. 52
Gambar 4.14. Antar Muka Hapus Data Siswa .................................................. 52
Gambar 4.15. Antar Muka Lihat Data Siswa .................................................... 53
Gambar 4.16. Antar Muka Lihat Data Menurut No Induk ................................. 53
Gambar 4.17. Antar Muka Lihat Semua Data Murid ........................................ 54
Gambar 4.18. Antar Muka Form Pendaftaran ................................................... 54
Gambar 4.19. Antar Muka Form Ijazah ............................................................ 55
Gambar 4.20. Antar Muka Tampilan awal menu test ........................................ 56
Gambar 4.21. Antar Muka Form Soal 1-5 Mewakili Pembentukan Perilaku ..... 56
Gambar 4.22. Antar Muka Form Soal 6-10 Mewakili Kemampuan Dasar 1 ..... 57
Gambar 4.23. Antar Muka Form Soal 11-15 Mewakili Kemampuan Dasar 2 ... 57
x
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
Gambar 4.24. Antar Muka Form Soal 16-20 Mewakili Fisik Motorik .............. 58
Gambar 4.25. Antar Muka Form Test Data Report ........................................... 58
Gambar 4.26. Antar Muka Form Option Menu ................................................. 59
Gambar 4.27. Antar Muka Page Cetak Hasil .................................................... 59
Gambar 4.28. Antar Muka Menu Kriteria Pembentukan Karakter .................... 60
Gambar 4.29. Antar Muka Menu Kriteria Kemampuan Dasar .......................... 61
Gambar 4.30. Antar Muka Menu Kriteria Fisik Motorik .................................. 62
Gambar 4.31. Antar Muka Menu Kriteria Fisik Motorik ................................... 62
Gambar 4.32. Menu Login ............................................................................... 64
Gambar 4.33. Antar Muka Kesalahan User Name ............................................ 64
Gambar 4.34. Antar Muka Kesalahan Password .............................................. 64
Gambar 4.35. Form Tambah User .................................................................... 65
Gambar 4.36. Antar Muka Password Tidak Sesuai ........................................... 66
Gambar 4.37. Form Ganti Password ................................................................ 66
Gambar 4.38. Antar Muka Peringatan Password Tidak Sesuai ......................... 67
Gambar 4.39. Antar Muka Pengisian Password Baru ........................................ 67
Gambar 4.40. Peringatan Bila Password Tidak Sama ....................................... 67
Gambar 4.41. Form Hapus User ...................................................................... 68
Gambar 4.42. Antar Muka Peringatan Kesalahan Password .............................. 68
Gambar 4.43. Form Tambah Data Guru ........................................................... 69
Gambar 4.44. Form Update Data Guru ............................................................ 69
Gambar 4.45. Antar Muka NUPTK Tidak Sesuai ............................................. 70
Gambar 4.46. Form Hapus Data Guru .............................................................. 70
xi
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
Gambar 4.47. Form Tambah Data Murid ......................................................... 71
Gambar 4.48. Antar Muka Data Berhasil Di Input ............................................ 71
Gambar 4.49. Form Input No Induk ................................................................. 72
Gambar 4.50. Form Update Data Murid ........................................................... 72
Gambar 4.51. Form Hapus Data Murid ............................................................ 73
Gambar 4.52. Form View Data Murid .............................................................. 73
Gambar 4.53. Report Seluruh Data Siswa Sesuai Penggolongannya ................. 74
Gambar 4.54. Report Data Siswa Sesuai Nomor Induk ..................................... 74
Gambar 4.55. Form Menu Cek Data Murid ...................................................... 75
Gambar 4.56. Form Uji Kompetensi Bagian 1 (Kemampuan Dasar) ............... 76
Gambar 4.57. Form Uji Kompetensi Bagian 4 / akhir ....................................... 78
Gambar 4.58. Form Data Report Hasil Uji Kompetensi .................................... 82
Gambar 4.59. Form Option Menu .................................................................... 85
Gambar 4.60. Form Cetak Hasil ....................................................................... 85
Gambar 4.61. Form Cetak Ijazah ..................................................................... 86
Gambar 4.62. Antar Muka Pemberitahuan Belum Layak .................................. 86
Gambar 4.63. Antar Muka Form Kriteria Bagian Pembentukan Karakter ......... 87
Gambar 4.64. Antar Muka Pemberitahuan No.Induk Belum Pernah Di Uji ....... 88
Gambar 4.65. Form Data Report Murid Yang Telah DI Uji .............................. 88
Gambar 4.66. Form Pendaftaran ...................................................................... 89
Gambar 4.67. Form Ijazah ............................................................................... 90
xii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1. Bobot Nilai ...................................................................................... 11
Tabel 2.2. Perhitungan Data Kompetensi Siswa ............................................... 13
Tabel 2.3. Perhitungan Nilai SPK ..................................................................... 15
Tabel 3.1. Jadwal Kegiatan Penelitian .............................................................. 44
Tabel 4.1. Hak Otoritas User Pada Aplikasi ..................................................... 65
Tabel 4.2. Tabel Pertanyaan dan Hasil Penilaian .............................................. 76
xiii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
BAB I
PENDAHULUAN
1.1.
LATAR BELAKANG
Komputerisasi adalah hal yang mutlak di era modern seperti sekarang ini,
terutama untuk aspek pendidikan dasar yang masih menggunakan cara manual
untuk kegiatan pengarsipan data. Mengetahui hal tersebut, Dinas Pendidikan pun
berupaya menerapkan sistem seleksi bagi murid di setiap level pendidikan serta
mengembangkan pembelajaran komputerisasi bagi guru disetiap level. Hal
tersebut dicanangkan mulai dari level dasar yaitu “Taman Kanak-Kanak (TK)”
sehingga tidak ada lagi permasalahan seperti guru yang tidak bisa menggunakan
perangkat komputer.
Arsip data guru dan murid merupakan hal yang wajib ada di setiap
sekolah-sekolah. Pada level pendidikan dasar (TK-SD) pengarsipan data tersebut
kebanyakan masih dilakukan secara manual dengan menggunakan buku induk.
Begitu pula dengan TK Dewi Sartika. Selama ini di TK tersebut melakukan
pengarsipan data secara manual, baik untuk data guru dan murid, pengisian raport
hingga penulisan ijazah. Padahal sudah begitu banyak yang membuat aplikasi
penyimpanan data semacam ini di level pendidikan yang lebih tinggi, misalnya
Aplikasi Database Murid, Guru dan Staff SMPN 2 Bulukamba Kab. Brebes
(Hasanah, 2005) atau Sistem Pengolahan Data Murid Berbasis Client Server
SMPN 3 Gamping (Maulana, dkk, 2011) yang dibangun dengan menggunakan
Visual Basic 6.0.
1
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
2
Rata-rata aplikasi pendataan tersebut dibangun hanya untuk menyimpan
data saja. Oleh karena itu, saya menambahkan sistem pendukung keputusan yang
akan digunakan untuk menentukan apakah seorang murid dinyatakan sudah bisa
melanjutkan ke tingkat SD. Selama ini sudah banyak metode yang berkembang
dan digunakan sebagai dasar sistem pendukung keputusan, sebagai contoh Sistem
Pendukung Keputusan Seleksi Sertifikasi Guru SD/MI Oleh Kemenag Propinsi
Jatim Menggunakan Profile Matching (Dwi Yusnita, Herlina, 2010) atau Sistem
Pendukung Keputusan Kelayakan Kredit Pemilikan Motor Dengan Metode
Scoring System (Kurniawan, 2010). Ada pula aplikasi pendukung keputusan untuk
menentukan mahasiswa berprestasi dengan metode AHP (Analytical Hierarchy
Process) milik (Setiawan, 2012).
Pada kasus TK Dewi Sartika, saya akan membangun aplikasi sistem
pendataan murid dan guru dengan menggunakan Visual Basic 6.0 dan database
MySQL sebagai media penyimpanan data. Serta menggunakan metode scoring
system sebagai dasar dari sistem pendukung keputusan yang akan terintregrasi
dengan pembuatan ijazah otomatis.
1.2.
RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan latar belakang permasalahan diatas, maka dapat diambil
perumusan masalah sebagai berikut :
1. Merancang dan membangun sistem pendataan murid dan guru yang dapat
mempermudah proses pengarsipan data murid dan guru.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
3
2. Membuat sistem pendukung keputusan yang bisa membantu menentukan
apakah seorang murid sudah bisa melanjutkan ke tingkat SD dengan
memanfaatkan metode scoring system.
3. Mengintregrasikan database murid yang lulus dari sistem pendukung
keputusan ke pembuatan ijazah otomatis.
1.3.
BATASAN MASALAH
Batasan masalah dalam pembuatan sistem ini adalah sebagai berikut :
1. Aplikasi ini dibuat menggunakan Visual Basic 6.0 dan MySQL sebagai
database nya.
2. Aplikasi yang dibuat hanya dibatasi untuk pendataan siswa dan guru serta
report yang mencakup kebutuhan sekolah (report data siswa, report data guru,
ijazah serta form pendaftaran).
3. Pada sistem pendataan guru dibatasi hanya untuk menyimpan data-data
formal yang berkaitan dengan guru.
4. Standart kriteria penilaian dalam sistem pendukung keputusan untuk murid
disesuaikan standart pengajaran dari DISPENDIK serta guru TK DEWI
SARTIKA SURABAYA.
5. Sistem tidak melakukan seleksi pada guru pengajar, hanya untuk murid yang
akan ke level berikutnya (SD).
6. Ijazah hanya bisa dicetak bila siswa dinyatakan layak oleh sistem pendukung
keputusan.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
4
1.4.
TUJ UAN
Tujuan dari pembuatan sistem ini adalah :
1. Untuk mengurangi kerusakan dan kehilangan data guru dan murid.
2. Untuk mempermudah pengolahan data baik untuk menambahkan, mengubah,
atau menghapus.
3. Untuk membantu pihak guru dalam mengambil keputusan untuk menilai
seorang murid ke tingkat SD.
4. Untuk membantu pihak sekolah dalam pencetakan ijazah.
1.5.
MANFAAT
Adapun manfaat dari dibangunnya aplikasi ini antara lain :
1. Dengan adanya aplikasi pendataan ini, maka guru dapat mengarsip data guru
dan murid dengan lebih rapi, aman dan lebih ringkas karena data tersimpan
dalam database.
2. Dengan adanya sistem pendukung keputusan yang didasari metode scoring
system membantu pihak guru dalam menilai apakah seorang murid sudah bisa
melanjutkan ke tingkat SD.
3. Dengan adanya sistem pencetakan ijazah otomatis dapat meringankan kinerja
guru yang selama ini menggunakan cara manual untuk pembuatan ijazah dan
mengurangi biaya pencetakan ijazah.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
BAB II
LANDASAN TEORI
2.1.
PENELITIAN TERDAHULU
Pada bab dua ini akan saya jelaskan beberapa contoh-contoh penelitian
terdahulu yang berkaitan tentang aplikasi pendataan siswa dan guru serta aplikasi
sistem pendukung keputusan dengan metode nya masing-masing.
Pada aplikasi sistem informasi pendataan guru pada SMAN 1 Tanjung
Pura dengan menggunakan Visual Basic 6.0 milik Sri Suliyanti (2008), aplikasi
tersebut memiliki tugas sebagai penyimpanan data pegawai dan guru pada SMAN
1 Tanjung Pura, meliputi biodata pribadi tiap guru serta surat keputusan dan masa
kerja tiap guru di SMAN1 Tanjung Pura.
Ada pula aplikasi pembuatan database siswa, guru dan pegawai SMPN 2
Bulukamba Kab.Brebes milik Nur Hasanah (2005). Pada aplikasi ini sistem
informasi yang tersimpan memiliki ruang lingkup yang lebih luas dan lengkap,
meliputi data siswa yang terdiri dari data pribadi siswa,data anggota kelas, serta
data guru dan pegawai yang meliputi data guru dan karyawan tetap dan data guru
dan karyawan tidak tetap. Aplikasi tersebut juga dilengkapi menu untuk mencetak
data atau print data.
Sedangkan mengenai aplikasi sistem pendukung keputusan, ada aplikasi
sistem pendukung seleksi sertifikasi guru SD/MI oleh kanwil kemenag Prov.Jatim
menggunakan Profil Matching milik Herlina Dwi Y (2010). Di aplikasi ini sistem
pendukung keputusan mengambil penilaian berdasarkan aspek-aspek Kapasitas
5
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
6
Intelektual,mental kerja,kompetensi profesi pendidik.
Ada pula aplikasi
pendukung keputusan untuk menentukan mahasiswa berprestasi dengan metode
AHP (Analytical Hierarchy Process) milik Bambang Setiawan (2012). Sistem
menilai dari beberapa faktor, meliputi IPK mahasiswa, karya ilmiah, ekstra
kurikuler, serta kemampuan bahasa inggris dari mahasiswa tersebut, karena
mengambil konsep penilaian dari DIKTI.
Dilihat dari beberapa sistem yang telah dibangun di atas, kebanyakan
sistem tersebut dibangun hanya untuk menyimpan data saja atau hanya untuk
mengambil sebuah keputusan saja.Sedangkan pada aplikasi yang akan saya
bangun, aplikasi pendataan tersebut tidak hanya berfungsi menyimpan data guru
atau murid saja, melainkan kedua-duanya. Pada sistem pendataan yang saya
bangun, di bagian pendataan murid akan terintegrasi dengan sebuah sistem
pendukung keputusan untuk membantu pihak guru menilai kelulusan dengan
menggunakan metode scoring system. Saat murid dinyatakan lulus dari sistem
tersebut, secara otomatis data murid akan dibawa oleh sistem ke menu pencetakan
ijazah. Bisa dikatakan sistem yang akan saya bangun menggabungkan antara
sistem penyimpanan data dan pendukung keputusan dengan beberapa fitur
tambahan.
2.2.
LANDASAN TEORI
2.2.1. Pengertian Sistem Infor masi
Sistem adalah suatu kumpulan atau himpunan dari unsur atau variabelvariabel yang saling teroganisasi, saling berinteraksi dan saling bergantung satu
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
7
sama lain. Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna
dan lebih berarti bagi yang menerimanya. Sistem informasi adalah suatu sistem di
dalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan transaksi
harian, mendukung operasi, bersifat manajerial dan kegiatan strategi dari suatu
organisasi dan menyediakan pihak luar tertentu dengan laporan-laporan yang
diperlukan.
2.2.2. Pengertian Sistem Pendataan
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia edisi III, 2002, Pendataan
memiliki arti sebagai berikut :
1) Proses atau cara pembuatan data
2) Pengumpulan data atau pencarian data
Dengan demikian Sistem Pendataan adalah himpunan dari variabelvariabel yang saling teroganisasi, saling berinteraksi dan saling bergantung satu
sama lain yang berhubungan dengan proses atau cara pembuatan, pengumpulan
atau pencarian data.
2.2.3. Pengertian Pencarian Data (Searching)
Searching adalah proses pencarian data dari sekumpulan data yang sudah
ada. Pencarian data sering juga disebut dengan table look-up atau store and
retrieval information. Hasil dari suatu pencarian dapat bernilai salah (tidak
ketemu atau tidak sukses) atau benar (ketemu atau sukses). Untuk data yang tidak
ketemu biasanya ada prosedur tersendiri untuk menambah atau menyisipkan data
yang belum ada tersebut.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
8
2.2.4. Pengertian Sistem Pendukung Keputusan
Sistem pendukung keputusan (Inggris:Decision Support Systems disingkat
DSS) adalah bagian dari sistem informasi berbasis komputer (termasuk sistem
berbasis pengetahuan (manajemen pengetahuan)) yang dipakai untuk mendukung
pengambilan keputusan dalam suatu organisasi atau perusahaan.Dapat juga
dikatakan sebagai sistem komputer yang mengolah data menjadi informasi untuk
mengambil keputusan dari masalah semi-terstruktur yang spesifik.
Menurut Moore and Chang, SPK dapat digambarkan sebagai sistem yang
berkemampuan mendukung analisis ad hoc data, dan pemodelan keputusan,
berorientasi keputusan, orientasi perencanaan masa depan, dan digunakan pada
saat-saat yang tidak biasa.
1) Tahapan SPK:
•
Definisi masalah
•
Pengumpulan data atau elemen informasi yang relevan
•
Pengolahan data menjadi informasi baik dalam bentuk laporan
grafik maupun tulisan
•
Menentukan alternatif-alternatif solusi (bisa dalam persentase)
2) Tujuan dari SPK:
•
Membantu menyelesaikan masalah semi-terstruktur
•
Mendukung manajer dalam mengambil keputusan
•
Meningkatkan efektifitas bukan efisiensi pengambilan keputu
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
9
2.2.5. Pengertian Scoring System
Scoring System adalah sistem penetapan kriteria yang kuantitatif
(umumnya dengan alokasi rating / skor untuk setiap jawaban terhadap pertanyaan
di dalam daftar pertanyaan) untuk dipakai mengukur signifikansi temuan audit
dan kesimpulan hasil audit secara keseluruhan.
Ada beberapa keuntungan yang mungkin diperoleh dari Scoring System :
1) Penyajian temuan menjadi lebih terukur dibandingkan hanya dengan
menyebut (misalnya yang umum) temuan Major (mayoritas), Minor
(minoritas) atau observasi. Selain itu, kesimpulan hasil audit secara
keseluruhan menjadi lebih terukur.
2) Faktor subyektifitas dalam pelaksanaan audit dan penyajian laporan
menjadi diminimalisir karena ada standart penilaian/rating yang bisa
dijadikan acuan sehingga orang lain pun bisa menilai apakah audit
telah dilakukan subyektif atau tidak. (Simanjuntak, 2008)
Pada dasarnya interpretasi skor skala selalu bersifat normative, artinya
makna skor diacukan pada posisi relatif skor dalam suatu kelompok yang telah
dibatasi terlebih dahulu. Hal ini dapat dilakukan dengan bantuan statistic
deskriptif dari distribusi data skor kelompok yang umumnya mencakup
banyaknya subjek (n) dalam suatu kelompok, mean skor skala (M), deviasi
standard skor skala (s) dan varians (s2), skor minimum (Xmin) dan maksimum
(Xmax), dan statistik-statistik lain yang dirasa perlu.Pada studi kasus TK. Dewi
Sartika saya menggunakan metode scoring system dengan kategori jenjang
berdasarkan model distribusi normal. (Wardhani, 2005)
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
10
2.2.6. Kategori J enjang (Ordinal) Berdasar kan Model Distribusi Nor mal
Kategori ini didasari oleh suatu asumsi bahwa skor subjek dalam
kelompoknya merupakan estimasi dalam skor subjek dalam populasi dan bahwa
skor subjek dalam populasinya terdistribusi secara normal.Kategori ini memiliki
tujuan menempatkan individu ke dalam kelompok-kelompok terpisah secara
berjenjang menurut suatu kontinum berdasar atribut yang diukur. Kontinum
jenjang ini adalah dari rendah ke tinggi, dari paling jelek ke paling baik, dari
sangat tidak puas ke sangat puas, dan semacamnya. Banyak jenjang kategori
diagnosis yang akan dibuat biasanya tidak lebih dari lima jenjang, tetapi juga
tidak kurang dari tiga jenjang. Misalnya mengelompokan individu-individu ke
dalam hanya dua jenjang diagnosis saja akan mengakibatkan resiko kesalahan
yang cukup besar bagi skor-skor yang terletak di sekitar mean kelompok.
Langkah-langkah penentuan kategorisasi berdasarkan jenjang (ordinal)
Saifuddin (2004) adalah sebagai berikut:
1)
Menentukan data statistic secara deskriptif berupa rentang
minimum (Xmin), rentang maksimum(Xmax), luas jarak sebaran,
mean teoritis (μ ), dan deviasi standard (σ).
2)
Rumus untuk menghitung data statistik secara deskriptif sebagai
berikut :
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
11
3)
Menghitung p dengan menggunakan tabel distribusi normal,
terlebih dahulu menentukan dan dengan rumus :
4)
Memilih p dengan nilai yang maksimal sehingga dapat ditemukan
rentang skala prioritas dengan 3 kategori, yaitu :
2.2.7 Pengertian Visual Basic
Visual Basic merupakan bahasa pemrograman yang sangat mudah
dipelajari, dengan teknik pemrograman visual yang memungkinkan penggunanya
untuk berkreasi lebih baik dalam menghasilkan suatu program aplikasi. Ini terlihat
dari dasar pembuatan dalam Visual Basic adalah FORM, dimana pengguna dapat
mengatur tampilan form kemudian dijalankan dalam script yang sangat mudah.
Ledakan pemakaian Visual Basic ditandai dengan kemampuan Visual
Basic untuk dapat berinteraksi dengan aplikasi lain di dalam sistem operasi
Windows
dengan
komponen
ActiveX
Control.
Dengan
komponen
ini
memungkinkan penguna untuk memanggil dan menggunakan semua model data
yang ada di dalam sistem operasi windows. Hal ini juga ditunjang dengan teknik
pemrograman di dalam Visual Basic yang mengadopsi dua macam jenis
pemrograman yaitu Pemrograman Visual dan Object Oriented Programming
(OOP).
Ada beberapa project Visual Basic, antara lain:
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
12
1) Standard EXE: Project standar dalam Visual Basic dengan komponen
komponen standar. Jenis project ini sangat sederhana, tetapi memiliki
keunggulan bahwa semua komponennya dapat diakui oleh semua unit
komputer dan semua user meskipun bukan administrator.
2) ActiveX EXE: Project ini adalah project ActiveX berisi komponen-komponen
kemampuan intuk berinteraksi dengan semua aplikasi di sistem operasi
windows.
3) ActiveX DLL: Project ini menghasilkan sebuah aplikasi library yang
selanjutnya dapat digunakan oleh semua aplikasi di sistem operasi windows.
4) ActiveX Control: Project ini menghasilkan komponen-komponen baru untuk
aplikasi Visual Basic yang lain
5) VB Application Wizard: Project ini memandu pengguna untuk membuat
aplikasi secara mudah tanpa harus pusing-pusing dengan perintah-perintah
pemrograman.
6) Addin: Project seperti Standard EXE tetapi dengan berbagai macam
komponen tambahan yang memungkinkan kebebasan kreasi dari pengguna.
7) Data project: Project ini melengkapi komponennya dengan komponen
komponen database. Sehingga bisa dikatakan project ini memang disediakan
untuk keperluan pembuatan aplikasi database.
8) DHTML Application: Project ini digunakan untuk membuat aplikasi internet
pada sisi client (client side) dengan fungsi-fungsi DHTML.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
13
9) IIS Application: Project ini menghasilkan apliaksi internet pada sisi server
(server side) dengan komponen-komponen CGI (Common Gateway
Interface).
2.2.8. Pengertian Database
Database atau Basis Data adalah sekumpulan data yang saling terhubung
satu dengan yang lainnya atau sekumpulan tabel yang saling terhubung satu
dengan yang lainnya. Fungsi dari database adalah menyimpan suatu data pada
tabel-tabel dan dikumpulkan menjadi satu dengan database. Database merupakan
salah
satu
tempat
yang
aman
untuk
penyimpanan
data-data
yang
penting.Database juga b
isa di umpamakan sebagai sebuah rumah dengan beberapa kamar-kamar
dan sebuah property seperti almari, meja belajar, tempat tidur, itu semua bisa di
sebut dengan data query-nya.
2.2.9. XAMPP 1.7.3
XAMPP adalah perangkat lunak bebas, yang mendukung banyak sistem
operasi, merupakan kompilasi dari beberapa program.
Fungsinya adalah sebagai server yang berdiri sendiri (localhost), yang
terdiri atas program Apache HTTP Server, MySQL database, dan penerjemah
bahasa yang ditulis dengan bahasa pemrograman PHP dan Perl. Nama XAMPP
merupakan singkatan dari X (empat sistem operasi apapun), Apache, MySQL,
PHP dan Perl. Program ini tersedia dalam GNU General Public License dan
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
14
bebas, merupakan web server yang mudah digunakan yang dapat melayani
tampilan halaman web yang dinamis. Untuk mendapatkanya dapat mendownload
langsung dari web resminya.
XAMPPsendiri memiliki makna ditiap hurufnya. Adapun arti dari masing-masing
huruf adalah :
X : Program ini dapat dijalankan dibanyak sistem operasi,seperti Windows,
Linux, Mac OS, dan juga Solaris.
A : Apache, merupakan aplikasi web server. Tugas utama Apache adalah
menghasilkan halaman web yang benar kepada user berdasarkan kode PHP yang
dituliskan oleh pembuat web.Jika diperlukan juga berdasarkan kode PHP yang
dituliskan,maka dapat saja suatu database diakses terlebih dahulu (misalnya
dalam MySQL) untuk mendukung halaman web yang dihasilkan
M : MySQL, merupakan aplikasi database server. Perkembangannya disebut SQL
yang merupakan kepanjangan dari Structured Query Language. SQL merupakan
bahasa terstruktur yang digunakan untuk mengolah database. MySQL dapat
digunakan untuk membuat dan mengelola database beserta isinya. Kita dapat
memanfaatkan MySQL untuk menambahkan, mengubah dan menghapus data
yang berada dalam database.
P : PHP, bahasa pemrograman web. Bahasa pemrograman PHP merupakan
bahasa pemrograman untuk membuat web yang bersifat server-side scripting.
PHP memungkinkan kita untuk membuat halaman web yang bersifat dinamis.
Sistem manajemen basis data yang sering digunakan bersama PHP adalah MySQl.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
15
namun PHP juga mendukung sistem manajemen database Oracle, Microsoft
Access, Interbase, d-base, PostgreSQL dan sebagainya.
2.2.10. Pengertian Rancangan Database
MenurutConnoly dan Begg (2005, p291): ” Database design is the
process of creating a design that will support the enterprise’s mission statement
and mission objectives for the required database system”.
Perancangan basis data dibagi menjadi tiga tahapan utama, yaitu coceptual
database design, logical database design dan phsical database design.Berikut
penjelasan dari masing-masing tahapan :
a. Conceptual Database Design
Conceptual Database Design adalah proses membangun model
data dari informasi yang diperoleh dalam sebuah organisasi, tetapi
bebas dari semua pertimbangan fisik. Conceptual Design merupakan
tahapan pertama dari tahapan perancangan basis data dan menciptakan
model data konseptual dari bagian perusahaan yang akan dibuat basis
datanya. Model data dibuat dengan menggunakan dokumen dari
spesifikasi kebutuhan pemakai / user.
b. Logical Database Design
Logical Database Design adalah proses membangun sebuah model
dari informasi yang diperoleh dari sebuah organisasi berdasarkan
model data khusus, tetapi bebas dari halaman yang berkaitan dengan
DBMS dan pertimbangan fisik lainnya.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
16
Pada tahapan ini, model data konseptual yang dibangun pada
tahapan sebelumnya dipetakan pada model data logical didasarkan
pada target model data atau basis data.
c. Physical Database Design
Physical Database Design merupakan proses pembuatan deskripsi
dari suatu implementasi basis data pada secondary storage(media
penyimpanan), halaman ini mendeskripsikan hubungan utama,
organisasi filedan indeks yang digunakan untuk mencapai efisiensi
akses ke dalam data dan hubungan integritas constraint (assicated
integrity constraint) yang lainnya dan halaman yang berkaitan dengan
keamanan (security measures). Physical Database Design merupakan
tahap ketiga dan terakhir dari proses perancangan basis data. Dimana
perancang memutuskan bagaimana database diimplementasikan.
Secara garis besar, tujuan utama dari physical database design adalah
mengimplementasikan secara fisik dari logical database design.
2.2.11. Pengertian MySql Connector (ODBC)
Open Database Connectivity (disingkat menjadi ODBC) adalah sebuah
standar terbuka untuk konektivitas antar mesin basis data. Standar ini
menyediakan API yang dapat digunakan untuk menjalankan dan mengoneksikan
sebuah aplikasi dengan sebuah system manajemen basis data (SMBD). Para
desainer ODBC membuatnya dengan tujuan agar ODBC terbebas dari
penggunaan bahasa pemrograman tertentu, sistem manajemen basis data tertentu,
dan system operasi tertentu.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1. RANCANGAN UJ I COBA DAN EVALUASI
Pada bab tiga ini akan dijelaskan mengenai rancangan alur sistem pada
aplikasi yang akan dibangun. Perancangan alur sistem ini menggunakan beberapa
UML ( Unified Modelling Language ) yang meliputi :
-
Use Case Diagram
-
Sequence Diagram
-
Class Diagram
3.1.1. Use Case Diagram
Use case diagram ini menjelaskan fungsionalitas yang diharapkan dari
sebuah sistem, yang menekankan pada apa yang dilakukan sistem.
Add New User
Change password
Delete User
Kriteria
Input Data Siswa
Cek Data
Kepala Sekolah
Update Data Siswa
Delete Data Siswa
Login User
Print Ijazah
Input Data Guru
Sistem Pendukung Keputusan
Update Data Guru
Delete Data Guru
Print Form Pendaftaran
View Report Data Siswa View Report Data Guru
Gambar 3.1. Use Case Diagram Kepala Sekolah
17
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
18
Change password
Input Data Siswa
Update Data Siswa
Cek Data
Kepala Sekolah
Login User
Print Ijazah
Input Data Guru
Sistem Pendukung Keputusan
Update Data Guru
Print Form Pendaftaran
View Report Data Siswa View Report Data Guru
Gambar 3.2. Use Case Diagram Guru
Didalam aplikasi ini, ada 2 actor yaitu Guru dan Kepala Sekolah seperti
pada Gambar 3.1 Use Case Diagram Kepala Sekolah dan Gambar 3.2 Use Case
Diagram Guru. yang masing-masing actor dapat melakukan kegiatan sebagai
berikut:
1) Seorang Kepala Sekolah dapat login, menambahkan user baru, mengganti
password, menghapus user, menambahkan data siswa, mengupdate data
siswa, menghapus data siswa, menambahkan data guru, mengupdate data
guru,
menghapus
data
guru,
menampilkan
laporan
data
siswa,
menampilkan laporan data guru, mencetak ijazah, mencetak form
pendaftaran dan
mengakses
menu
sistem
pendukung
MENGGUNAKAN METODE SCORING SYSTEM
PADA TAMAN KANAK-KANAK DEWI SARTIKA
SKRIPSI
Oleh :
ANGGA BAYU PRASETYO
NPM. 0934015056
J URUSAN TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” J ATIM
SURABAYA
2013
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
LEMBAR PENGESAHAN
APLIKASI PENILAIAN KOMPETENSI DASAR SISWA
MENGGUNAKAN METODE SCORING SYSTEM
PADA TAMAN KANAK-KANAK DEWI SARTIKA
Disusun Oleh :
ANGGA BAYU PRASETYO
NPM. 0934015056
Telah disetujui untuk mengikuti Ujian Negara Lisan
Gelombang I Tahun Akademik 2013 / 2014
Pembimbing Utama,
Pembimbing Pendamping,
Dr. Ir. Ni Ketut Sari, MT
NIP : 19650731 199203 2 001
Faisal Muttaqin, S.Kom
NPT : 385121303511
Mengetahui,
Ketua Jurusan Teknik Informatika
Fakultas Teknologi Industri
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur
Dr. Ir. Ni Ketut Sari, MT
NIP : 19650731 199203 2 001
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
SKRIPSI
APLIKASI PENILAIAN KOMPETENSI DASAR SISWA
MENGGUNAKAN METODE SCORING SYSTEM
PADA TAMAN KANAK-KANAK DEWI SARTIKA
Disusun Oleh :
ANGGA BAYU PRASETYO
NPM. 0934015056
Telah dipertahankan di hadapan penguji dan diterima oleh Tim Penguji Skripsi
Jurusan Teknik Informatika Fakultas Teknologi Industri
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur
Pada tanggal 31 Juli 2013
Pembimbing :
Tim Penguji :
1.
1.
Dr. Ir. Ni Ketut Sari, MT
NIP : 19650731 199203 2 001
Intan Yuniar P.,S.Kom, M.Sc
2.
2.
Faisal Muttaqin, S.Kom
NPT : 385121303511
Ir.R.Purnomo Edi S., MP.
NPT : 380060401981
NIP : 19640714 198803 1 001
3.
Barry Nuqoba, S.Si, M.Kom
NIP. 19841102 201212 1 002
Mengetahui,
Dekan Fakultas Teknologi Industri
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur
Ir. Sutiyono,MT
NIP. 19600713 198703 1 001
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
KETERANGAN REVISI :
Mahasiswa di bawah ini :
Nama
: ANGGA BAYU PRASETYO
NPM
: 0934015056
Program Studi
: TEKNIK INFORMATIKA
Telah mengerjakan revisi/tidak ada revisi pra rencana (design)/skripsi ujian lisan
Gelombang I Tahun Akademik 2013-2014 dengan judul :
“APLIKASI
PENILAIAN
KOMPETENSI
DASAR
MENGGUNAKAN METODE SCORING SYSTEM PADA
KANAK-KANAK DEWI SARTIKA”
SISWA
TAMAN
Oleh karenanya mahasiswa tersebut diatas dinyatakan bebas revisi skripsi ujian
lisan dan diizinkan untuk membukukan laporan SKRIPSI dengan judul tersebut.
Surabaya, .......................................
Dosen Penguji yang memerintahkan revisi :
1) Intan Yuniar P.,S.Kom, M.Sc
NPT : 380060401981
(
)
2) Ir.R.Purnomo Edi S., MP.
NIP : 19640714 198803 1 001
(
)
3) Barry Nuqoba,S.Si,M.Kom
NIP : 19841102 201212 1 002
(
)
Mengetahui,
Pembimbing Utama,
Pembimbing Pendamping,
Dr. Ir. Ni Ketut Sari, MT
NIP : 19650731 199203 2 001
Faisal Muttaqin, S.Kom
NPT : 385121303511
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
ABSTRAK
Sistem pendataan merupakan proses mendata sebuah atau lebih hal
penting untuk
dimasukkan dalam database. Dengan adanya database,
memungkinkan pengolahan data yang lebih mudah diproses juga lebih akurat
sehingga dapat meminimalisasi kesalahan, kerusakan serta kehilangan data.
Proses penginputan data ke dalam database dapat dilakukan dengan
berbagai cara. Salah satu cara yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan
menggunakan database MySQL dan bahasa pemrograman visual basic 6.0. Proses
pendataan ini akan dioptimalkan pada pendataan guru dan murid yang terintegrasi
dengan sebuah sistem pendukung keputusan untuk membantu guru menilai
kelayakan murid sebelum ke jenjang sekolah dasar.
Sistem pendukung keputusan tersebut menggunakan metode Scoring
System dengan bobot nilai dan point-point yang diambil dari pembelajaran utama
sesuai aturan Dinas Pendidikan Kota Surabaya serta konsultasi dengan guru-guru
TK.Dewi Sartika secara langsung.
Kata Kunci : sistem pendataan, sistem pendukung keputusan, scoring system,
visual basic 6, database MySQL.
i
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, penulis panjatkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT
karena hanya dengan rahmat dan ridhonya maka penulis bisa menyelesaikan
Tugas Akhir dengan judul “Aplikasi Pendataan Siswa Dan Guru Dengan Sistem
Pendukung Keputusan Menggunakan Visual Basic 6.0 Dan Database MySQL
Pada Tk.Dewi Sartika” dengan baik. Laporan ini disusun sebagai salah satu syarat
untuk memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S1) Universitas Pembangunan
Nasional “Veteran” Jawa Timur.
Dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada
beberapa pihak antara lain :
1. Allah SWT, yang selalu memberikan rahmat dan hidayah-Nya
sehingga penulisan Tugas Akhir serta proses-proses di dalamnya bisa
berjalan dengan baik hingga selesai.
2. Bapak Dr.Ir Teguh Sudarto
MP, selaku Rektor Universitas
Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur.
3. Bapak Ir. Sutiyono, MT selaku Dekan Fakultas Teknologi Industri
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur.
4. Dr. Ni Ketut Sari, MT selaku ketua jurusan Teknik Informatika
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur sekaligus
pembimbing satu yang bersedia membimbing dan memberikan
motivasi kepada penulis selama proses penyusunan Tugas Akhir ini
sehingga penulis bisa menyelesaikan Tugas Akhir dengan baik.
ii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
5. Bapak Faisal Muttaqin selaku pembimbing kedua yang memberikan
masukan-masukan terkait perancangan dan implementasi program
sehingga aplikasi bisa berjalan dengan baik dan sesuai dengan
kebutuhan yang diharapkan.
6. Kedua orang tua yang selalu memberikan semangat dan memanjatkan
do’a agar penulis dapat segera menyelasikan Tugas Akhir ini.
7. Sahabat-sahabat di Universitas Pembangunan Nasional “Veteran”
Jawa Timur yang selalu memberikan informasi dan dukungan sehingga
penulis dapat melalui proses-proses dalam penyusunan Tugas Akhir
dengan lancar.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa sebagai manusia tentu memiliki
kekurangan dan kelemahan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan
saran agar penulis dapat menyempurnakan penulisan ini sehingga dapat
bermanfaat dan berguna bagi para pembaca sebagai media ilmu pengetahuan.
Surabaya, 21 Juli 2013
Penulis
iii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK ......................................................................................................... i
KATA PENGANTAR ....................................................................................... ii
DAFTAR ISI .................................................................................................... iv
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ ix
DAFTAR TABEL ........................................................................................... xiii
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah .............................................................. 1
1.2. Rumusan Masalah ....................................................................... 2
1.3. Batasan Masalah .......................................................................... 3
1.4. Tujuan ......................................................................................... 4
1.5. Manfaat ....................................................................................... 4
BAB II
LANDASAN TEORI
2.1. Penelitian Terdahulu ................................................................... 5
2.2. Landasan Teori ............................................................................ 6
2.2.1. Pengertian Sistem Informasi .............................................. 6
2.2.2. Pengertian Sistem Pendataan .............................................. 7
2.2.3. Pengertian Pencarian Data (Searching) .............................. 7
2.2.4. Pengertian Sistem Pendukung Keputusan .......................... 8
2.2.5. Pengertian Scoring System ................................................. 9
2.2.6. Kategori Jenjang (Ordinal) Berdasarkan Model
Distribusi Normal ........................................................... 10
iv
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
2.2.7. Pengertian Visual Basic ................................................... 15
2.2.8. Pengertian Database ........................................................ 17
2.2.9. XAMPP 1.7.3 ................................................................. 18
2.2.10. Pengertian Rancangan Database ................................... 19
2.2.11. Pengertian MySql Connector (ODBC) ........................... 21
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Rancangan Uji Coba dan Evaluasi ............................................. 22
3.1.1. Use Case Diagram .......................................................... 22
3.1.2. Sequence Diagram ........................................................... 24
a. Menambah User .......................................................... 25
b. Mengganti Password baru ............................................ 26
c. Menghapus User .......................................................... 27
d. Input Data Guru .......................................................... 28
e. Update Data Guru ........................................................ 29
f. Menghapus Data Guru .................................................. 30
g. Menampilkan Laporan Data Guru ............................... 31
h. Memasukkan Data Siswa ............................................. 31
i. Update Data Siswa ....................................................... 32
j. Delete Data Siswa ........................................................ 33
k. Menampilkan Laporan Data Siswa ............................... 34
l. Mencetak Form Pendaftaran .......................................... 35
m. Print Form Ijazah ......................................................... 36
n. Sistem Pendukung Keputusan ....................................... 37
v
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
o. Kriteria ........................................................................ 38
p. Cek Data ..................................................................... 39
q. Class Diagram ............................................................. 40
r. Conceptual Data Modelling (CDM) .............................. 41
s. Physical Data Modelling (PDM) .................................... 42
3.2. Kebutuhan Antar Muka ............................................................. 43
3.2.1. Kebutuhan Antar Muka Pengguna ................................... 43
3.2.2. Kebutuhan Antar Muka Perangkat Keras ......................... 43
3.2.3. Kebutuhan Antara Muka Perangkat Lunak ....................... 43
3.3. Jadwal Kegiatan Penelitian (Bentuk Bar Chart) ......................... 44
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1. Implementasi .............................................................................. 45
4.1.1. Antar Muka Login ........................................................... 45
4.1.2. Antar Muka Main Form ................................................... 45
4.1.3. Antar Muka Tambah User ............................................... 46
4.1.4. Antar Muka Ganti Password ............................................ 47
4.1.5. Antar Muka Hapus User .................................................. 47
4.1.6. Antar Muka Tambah Data Guru ....................................... 48
4.1.7. Antar Muka Update Data Guru ........................................ 49
4.1.8. Antar Muka Delete Data Guru ......................................... 49
4.1.9. Antar Muka Lihat Data Guru ........................................... 50
4.1.10. Antar Muka Input Data Siswa ........................................ 50
4.1.11. Antar Muka Update Data Siswa ..................................... 51
vi
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
4.1.12. Antar Muka Hapus Data Siswa ...................................... 52
4.1.13. Antar Muka Antar Muka Menu Lihat Data Murid .......... 53
4.1.14. Antar Muka Antar Muka Form Pendaftaran ................... 54
4.1.15. Antar Muka Menu Ijazah ............................................... 55
4.1.16. Antar Muka Menu Test (Uji Kompetensi) ...................... 55
4.1.17. Antar Muka Menu Kriteria ............................................ 60
4.1.18. Antar Muka Menu Lihat Data Report ............................. 63
4.2. Uji Coba Dan Evaluasi Program ................................................ 63
4.2.1. Uji Coba Menu Login ...................................................... 63
4.2.2. Uji Coba Menu Tambah User .......................................... 65
4.2.3. Uji Coba Menu Ganti Password ...................................... 66
4.2.4. Uji Coba Menu Hapus User ............................................. 68
4.2.5. Uji Coba Menu Tambah Data Guru ................................. 68
4.2.6. Uji Coba Menu Update Data Guru ................................... 69
4.2.7. Uji Coba Menu Hapus Data Guru .................................... 70
4.2.8. Uji Coba Menu Tambah Data Murid ................................ 71
4.2.9. Uji Coba Menu Update Data Murid ................................. 71
4.2.10. Uji Coba Menu Hapus Data Murid ................................. 72
4.2.11. Uji Coba Menu Lihat Data Murid .................................. 73
4.2.12. Uji Coba Menu Test (Uji Kompetensi) ........................... 75
4.2.13. Uji Coba Menu Kriteria ................................................. 86
4.2.14. Uji Coba Menu Lihat Data Report ................................. 88
4.2.15. Uji Coba Menu Print Data ............................................. 89
vii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
4.2.16. Evaluasi ......................................................................... 90
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1. Kesimpulan ............................................................................... 92
5.2. Saran ......................................................................................... 92
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 93
viii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 3.1. Use Case Diagram Kepala Sekolah .............................................. 22
Gambar 3.2. Use Case Diagram Guru .............................................................. 23
Gambar 3.3. Sequence Diagram Menambah User ............................................ 25
Gambar 3.4. Sequence Diagram Mengganti Password ..................................... 26
Gambar 3.5. Sequence Diagram Menghapus User ........................................... 27
Gambar 3.6. Sequence Diagram Memasukkan Data Guru ................................ 28
Gambar 3.7. Sequence Diagram Update Data Guru ......................................... 29
Gambar 3.8. Sequence Diagram Delete Data Guru ........................................... 30
Gambar 3.9. Sequence Diagram Menampilkan Data Guru ............................... 31
Gambar 3.10. Sequence Diagram Memasukkan Data Siswa ............................. 31
Gambar 3.11. Sequence Diagram Update Data Siswa ...................................... 32
Gambar 3.12. Sequence Diagram Delete Data Siswa ........................................ 33
Gambar 3.13. Sequence Diagram View Report Data Siswa .............................. 34
Gambar 3.14. Sequence Diagram View Print Form Pendaftaran ....................... 35
Gambar 3.15. Sequence Diagram Print Form Ijazah ........................................ 36
Gambar 3.16. Sequence Diagram Sistem Pendukung Keputusan ...................... 37
Gambar 3.17. Sequence Diagram Kriteria ........................................................ 38
Gambar 3.18. Sequence Diagram Cek Data ...................................................... 39
Gambar 3.19. Class Diagram Sistem Pendataan Siswa dan Guru ..................... 40
Gambar 3.20. Conceptual Data Modelling Pendataan Siswa dan Guru ............. 41
Gambar 3.21. Physical Data Modelling Pendataan Siswa dan Guru ................. 42
ix
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
Gambar 4.1. Antar Muka Login ........................................................................ 45
Gambar 4.2. Antar Muka Main Form ............................................................... 46
Gambar 4.3. Menu-menu dalam Main Form .................................................... 46
Gambar 4.4. Antar Muka Tambah User ............................................................ 47
Gambar 4.5. Antar Muka Ganti Password ........................................................ 47
Gambar 4.6. Antar Muka Hapus User .............................................................. 48
Gambar 4.7. Antar Muka Tambah Data Guru ................................................... 48
Gambar 4.8. Antar Muka Update Data Guru .................................................... 49
Gambar 4.9. Antar Muka Delete Data Guru ..................................................... 50
Gambar 4.10. Antar Muka Lihat Data Guru ..................................................... 50
Gambar 4.11. Antar Muka Input Data Siswa .................................................... 51
Gambar 4.12. Antar Muka Input No. Induk ...................................................... 51
Gambar 4.13. Antar Muka Update Data Siswa ................................................. 52
Gambar 4.14. Antar Muka Hapus Data Siswa .................................................. 52
Gambar 4.15. Antar Muka Lihat Data Siswa .................................................... 53
Gambar 4.16. Antar Muka Lihat Data Menurut No Induk ................................. 53
Gambar 4.17. Antar Muka Lihat Semua Data Murid ........................................ 54
Gambar 4.18. Antar Muka Form Pendaftaran ................................................... 54
Gambar 4.19. Antar Muka Form Ijazah ............................................................ 55
Gambar 4.20. Antar Muka Tampilan awal menu test ........................................ 56
Gambar 4.21. Antar Muka Form Soal 1-5 Mewakili Pembentukan Perilaku ..... 56
Gambar 4.22. Antar Muka Form Soal 6-10 Mewakili Kemampuan Dasar 1 ..... 57
Gambar 4.23. Antar Muka Form Soal 11-15 Mewakili Kemampuan Dasar 2 ... 57
x
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
Gambar 4.24. Antar Muka Form Soal 16-20 Mewakili Fisik Motorik .............. 58
Gambar 4.25. Antar Muka Form Test Data Report ........................................... 58
Gambar 4.26. Antar Muka Form Option Menu ................................................. 59
Gambar 4.27. Antar Muka Page Cetak Hasil .................................................... 59
Gambar 4.28. Antar Muka Menu Kriteria Pembentukan Karakter .................... 60
Gambar 4.29. Antar Muka Menu Kriteria Kemampuan Dasar .......................... 61
Gambar 4.30. Antar Muka Menu Kriteria Fisik Motorik .................................. 62
Gambar 4.31. Antar Muka Menu Kriteria Fisik Motorik ................................... 62
Gambar 4.32. Menu Login ............................................................................... 64
Gambar 4.33. Antar Muka Kesalahan User Name ............................................ 64
Gambar 4.34. Antar Muka Kesalahan Password .............................................. 64
Gambar 4.35. Form Tambah User .................................................................... 65
Gambar 4.36. Antar Muka Password Tidak Sesuai ........................................... 66
Gambar 4.37. Form Ganti Password ................................................................ 66
Gambar 4.38. Antar Muka Peringatan Password Tidak Sesuai ......................... 67
Gambar 4.39. Antar Muka Pengisian Password Baru ........................................ 67
Gambar 4.40. Peringatan Bila Password Tidak Sama ....................................... 67
Gambar 4.41. Form Hapus User ...................................................................... 68
Gambar 4.42. Antar Muka Peringatan Kesalahan Password .............................. 68
Gambar 4.43. Form Tambah Data Guru ........................................................... 69
Gambar 4.44. Form Update Data Guru ............................................................ 69
Gambar 4.45. Antar Muka NUPTK Tidak Sesuai ............................................. 70
Gambar 4.46. Form Hapus Data Guru .............................................................. 70
xi
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
Gambar 4.47. Form Tambah Data Murid ......................................................... 71
Gambar 4.48. Antar Muka Data Berhasil Di Input ............................................ 71
Gambar 4.49. Form Input No Induk ................................................................. 72
Gambar 4.50. Form Update Data Murid ........................................................... 72
Gambar 4.51. Form Hapus Data Murid ............................................................ 73
Gambar 4.52. Form View Data Murid .............................................................. 73
Gambar 4.53. Report Seluruh Data Siswa Sesuai Penggolongannya ................. 74
Gambar 4.54. Report Data Siswa Sesuai Nomor Induk ..................................... 74
Gambar 4.55. Form Menu Cek Data Murid ...................................................... 75
Gambar 4.56. Form Uji Kompetensi Bagian 1 (Kemampuan Dasar) ............... 76
Gambar 4.57. Form Uji Kompetensi Bagian 4 / akhir ....................................... 78
Gambar 4.58. Form Data Report Hasil Uji Kompetensi .................................... 82
Gambar 4.59. Form Option Menu .................................................................... 85
Gambar 4.60. Form Cetak Hasil ....................................................................... 85
Gambar 4.61. Form Cetak Ijazah ..................................................................... 86
Gambar 4.62. Antar Muka Pemberitahuan Belum Layak .................................. 86
Gambar 4.63. Antar Muka Form Kriteria Bagian Pembentukan Karakter ......... 87
Gambar 4.64. Antar Muka Pemberitahuan No.Induk Belum Pernah Di Uji ....... 88
Gambar 4.65. Form Data Report Murid Yang Telah DI Uji .............................. 88
Gambar 4.66. Form Pendaftaran ...................................................................... 89
Gambar 4.67. Form Ijazah ............................................................................... 90
xii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1. Bobot Nilai ...................................................................................... 11
Tabel 2.2. Perhitungan Data Kompetensi Siswa ............................................... 13
Tabel 2.3. Perhitungan Nilai SPK ..................................................................... 15
Tabel 3.1. Jadwal Kegiatan Penelitian .............................................................. 44
Tabel 4.1. Hak Otoritas User Pada Aplikasi ..................................................... 65
Tabel 4.2. Tabel Pertanyaan dan Hasil Penilaian .............................................. 76
xiii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
BAB I
PENDAHULUAN
1.1.
LATAR BELAKANG
Komputerisasi adalah hal yang mutlak di era modern seperti sekarang ini,
terutama untuk aspek pendidikan dasar yang masih menggunakan cara manual
untuk kegiatan pengarsipan data. Mengetahui hal tersebut, Dinas Pendidikan pun
berupaya menerapkan sistem seleksi bagi murid di setiap level pendidikan serta
mengembangkan pembelajaran komputerisasi bagi guru disetiap level. Hal
tersebut dicanangkan mulai dari level dasar yaitu “Taman Kanak-Kanak (TK)”
sehingga tidak ada lagi permasalahan seperti guru yang tidak bisa menggunakan
perangkat komputer.
Arsip data guru dan murid merupakan hal yang wajib ada di setiap
sekolah-sekolah. Pada level pendidikan dasar (TK-SD) pengarsipan data tersebut
kebanyakan masih dilakukan secara manual dengan menggunakan buku induk.
Begitu pula dengan TK Dewi Sartika. Selama ini di TK tersebut melakukan
pengarsipan data secara manual, baik untuk data guru dan murid, pengisian raport
hingga penulisan ijazah. Padahal sudah begitu banyak yang membuat aplikasi
penyimpanan data semacam ini di level pendidikan yang lebih tinggi, misalnya
Aplikasi Database Murid, Guru dan Staff SMPN 2 Bulukamba Kab. Brebes
(Hasanah, 2005) atau Sistem Pengolahan Data Murid Berbasis Client Server
SMPN 3 Gamping (Maulana, dkk, 2011) yang dibangun dengan menggunakan
Visual Basic 6.0.
1
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
2
Rata-rata aplikasi pendataan tersebut dibangun hanya untuk menyimpan
data saja. Oleh karena itu, saya menambahkan sistem pendukung keputusan yang
akan digunakan untuk menentukan apakah seorang murid dinyatakan sudah bisa
melanjutkan ke tingkat SD. Selama ini sudah banyak metode yang berkembang
dan digunakan sebagai dasar sistem pendukung keputusan, sebagai contoh Sistem
Pendukung Keputusan Seleksi Sertifikasi Guru SD/MI Oleh Kemenag Propinsi
Jatim Menggunakan Profile Matching (Dwi Yusnita, Herlina, 2010) atau Sistem
Pendukung Keputusan Kelayakan Kredit Pemilikan Motor Dengan Metode
Scoring System (Kurniawan, 2010). Ada pula aplikasi pendukung keputusan untuk
menentukan mahasiswa berprestasi dengan metode AHP (Analytical Hierarchy
Process) milik (Setiawan, 2012).
Pada kasus TK Dewi Sartika, saya akan membangun aplikasi sistem
pendataan murid dan guru dengan menggunakan Visual Basic 6.0 dan database
MySQL sebagai media penyimpanan data. Serta menggunakan metode scoring
system sebagai dasar dari sistem pendukung keputusan yang akan terintregrasi
dengan pembuatan ijazah otomatis.
1.2.
RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan latar belakang permasalahan diatas, maka dapat diambil
perumusan masalah sebagai berikut :
1. Merancang dan membangun sistem pendataan murid dan guru yang dapat
mempermudah proses pengarsipan data murid dan guru.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
3
2. Membuat sistem pendukung keputusan yang bisa membantu menentukan
apakah seorang murid sudah bisa melanjutkan ke tingkat SD dengan
memanfaatkan metode scoring system.
3. Mengintregrasikan database murid yang lulus dari sistem pendukung
keputusan ke pembuatan ijazah otomatis.
1.3.
BATASAN MASALAH
Batasan masalah dalam pembuatan sistem ini adalah sebagai berikut :
1. Aplikasi ini dibuat menggunakan Visual Basic 6.0 dan MySQL sebagai
database nya.
2. Aplikasi yang dibuat hanya dibatasi untuk pendataan siswa dan guru serta
report yang mencakup kebutuhan sekolah (report data siswa, report data guru,
ijazah serta form pendaftaran).
3. Pada sistem pendataan guru dibatasi hanya untuk menyimpan data-data
formal yang berkaitan dengan guru.
4. Standart kriteria penilaian dalam sistem pendukung keputusan untuk murid
disesuaikan standart pengajaran dari DISPENDIK serta guru TK DEWI
SARTIKA SURABAYA.
5. Sistem tidak melakukan seleksi pada guru pengajar, hanya untuk murid yang
akan ke level berikutnya (SD).
6. Ijazah hanya bisa dicetak bila siswa dinyatakan layak oleh sistem pendukung
keputusan.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
4
1.4.
TUJ UAN
Tujuan dari pembuatan sistem ini adalah :
1. Untuk mengurangi kerusakan dan kehilangan data guru dan murid.
2. Untuk mempermudah pengolahan data baik untuk menambahkan, mengubah,
atau menghapus.
3. Untuk membantu pihak guru dalam mengambil keputusan untuk menilai
seorang murid ke tingkat SD.
4. Untuk membantu pihak sekolah dalam pencetakan ijazah.
1.5.
MANFAAT
Adapun manfaat dari dibangunnya aplikasi ini antara lain :
1. Dengan adanya aplikasi pendataan ini, maka guru dapat mengarsip data guru
dan murid dengan lebih rapi, aman dan lebih ringkas karena data tersimpan
dalam database.
2. Dengan adanya sistem pendukung keputusan yang didasari metode scoring
system membantu pihak guru dalam menilai apakah seorang murid sudah bisa
melanjutkan ke tingkat SD.
3. Dengan adanya sistem pencetakan ijazah otomatis dapat meringankan kinerja
guru yang selama ini menggunakan cara manual untuk pembuatan ijazah dan
mengurangi biaya pencetakan ijazah.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
BAB II
LANDASAN TEORI
2.1.
PENELITIAN TERDAHULU
Pada bab dua ini akan saya jelaskan beberapa contoh-contoh penelitian
terdahulu yang berkaitan tentang aplikasi pendataan siswa dan guru serta aplikasi
sistem pendukung keputusan dengan metode nya masing-masing.
Pada aplikasi sistem informasi pendataan guru pada SMAN 1 Tanjung
Pura dengan menggunakan Visual Basic 6.0 milik Sri Suliyanti (2008), aplikasi
tersebut memiliki tugas sebagai penyimpanan data pegawai dan guru pada SMAN
1 Tanjung Pura, meliputi biodata pribadi tiap guru serta surat keputusan dan masa
kerja tiap guru di SMAN1 Tanjung Pura.
Ada pula aplikasi pembuatan database siswa, guru dan pegawai SMPN 2
Bulukamba Kab.Brebes milik Nur Hasanah (2005). Pada aplikasi ini sistem
informasi yang tersimpan memiliki ruang lingkup yang lebih luas dan lengkap,
meliputi data siswa yang terdiri dari data pribadi siswa,data anggota kelas, serta
data guru dan pegawai yang meliputi data guru dan karyawan tetap dan data guru
dan karyawan tidak tetap. Aplikasi tersebut juga dilengkapi menu untuk mencetak
data atau print data.
Sedangkan mengenai aplikasi sistem pendukung keputusan, ada aplikasi
sistem pendukung seleksi sertifikasi guru SD/MI oleh kanwil kemenag Prov.Jatim
menggunakan Profil Matching milik Herlina Dwi Y (2010). Di aplikasi ini sistem
pendukung keputusan mengambil penilaian berdasarkan aspek-aspek Kapasitas
5
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
6
Intelektual,mental kerja,kompetensi profesi pendidik.
Ada pula aplikasi
pendukung keputusan untuk menentukan mahasiswa berprestasi dengan metode
AHP (Analytical Hierarchy Process) milik Bambang Setiawan (2012). Sistem
menilai dari beberapa faktor, meliputi IPK mahasiswa, karya ilmiah, ekstra
kurikuler, serta kemampuan bahasa inggris dari mahasiswa tersebut, karena
mengambil konsep penilaian dari DIKTI.
Dilihat dari beberapa sistem yang telah dibangun di atas, kebanyakan
sistem tersebut dibangun hanya untuk menyimpan data saja atau hanya untuk
mengambil sebuah keputusan saja.Sedangkan pada aplikasi yang akan saya
bangun, aplikasi pendataan tersebut tidak hanya berfungsi menyimpan data guru
atau murid saja, melainkan kedua-duanya. Pada sistem pendataan yang saya
bangun, di bagian pendataan murid akan terintegrasi dengan sebuah sistem
pendukung keputusan untuk membantu pihak guru menilai kelulusan dengan
menggunakan metode scoring system. Saat murid dinyatakan lulus dari sistem
tersebut, secara otomatis data murid akan dibawa oleh sistem ke menu pencetakan
ijazah. Bisa dikatakan sistem yang akan saya bangun menggabungkan antara
sistem penyimpanan data dan pendukung keputusan dengan beberapa fitur
tambahan.
2.2.
LANDASAN TEORI
2.2.1. Pengertian Sistem Infor masi
Sistem adalah suatu kumpulan atau himpunan dari unsur atau variabelvariabel yang saling teroganisasi, saling berinteraksi dan saling bergantung satu
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
7
sama lain. Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna
dan lebih berarti bagi yang menerimanya. Sistem informasi adalah suatu sistem di
dalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan transaksi
harian, mendukung operasi, bersifat manajerial dan kegiatan strategi dari suatu
organisasi dan menyediakan pihak luar tertentu dengan laporan-laporan yang
diperlukan.
2.2.2. Pengertian Sistem Pendataan
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia edisi III, 2002, Pendataan
memiliki arti sebagai berikut :
1) Proses atau cara pembuatan data
2) Pengumpulan data atau pencarian data
Dengan demikian Sistem Pendataan adalah himpunan dari variabelvariabel yang saling teroganisasi, saling berinteraksi dan saling bergantung satu
sama lain yang berhubungan dengan proses atau cara pembuatan, pengumpulan
atau pencarian data.
2.2.3. Pengertian Pencarian Data (Searching)
Searching adalah proses pencarian data dari sekumpulan data yang sudah
ada. Pencarian data sering juga disebut dengan table look-up atau store and
retrieval information. Hasil dari suatu pencarian dapat bernilai salah (tidak
ketemu atau tidak sukses) atau benar (ketemu atau sukses). Untuk data yang tidak
ketemu biasanya ada prosedur tersendiri untuk menambah atau menyisipkan data
yang belum ada tersebut.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
8
2.2.4. Pengertian Sistem Pendukung Keputusan
Sistem pendukung keputusan (Inggris:Decision Support Systems disingkat
DSS) adalah bagian dari sistem informasi berbasis komputer (termasuk sistem
berbasis pengetahuan (manajemen pengetahuan)) yang dipakai untuk mendukung
pengambilan keputusan dalam suatu organisasi atau perusahaan.Dapat juga
dikatakan sebagai sistem komputer yang mengolah data menjadi informasi untuk
mengambil keputusan dari masalah semi-terstruktur yang spesifik.
Menurut Moore and Chang, SPK dapat digambarkan sebagai sistem yang
berkemampuan mendukung analisis ad hoc data, dan pemodelan keputusan,
berorientasi keputusan, orientasi perencanaan masa depan, dan digunakan pada
saat-saat yang tidak biasa.
1) Tahapan SPK:
•
Definisi masalah
•
Pengumpulan data atau elemen informasi yang relevan
•
Pengolahan data menjadi informasi baik dalam bentuk laporan
grafik maupun tulisan
•
Menentukan alternatif-alternatif solusi (bisa dalam persentase)
2) Tujuan dari SPK:
•
Membantu menyelesaikan masalah semi-terstruktur
•
Mendukung manajer dalam mengambil keputusan
•
Meningkatkan efektifitas bukan efisiensi pengambilan keputu
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
9
2.2.5. Pengertian Scoring System
Scoring System adalah sistem penetapan kriteria yang kuantitatif
(umumnya dengan alokasi rating / skor untuk setiap jawaban terhadap pertanyaan
di dalam daftar pertanyaan) untuk dipakai mengukur signifikansi temuan audit
dan kesimpulan hasil audit secara keseluruhan.
Ada beberapa keuntungan yang mungkin diperoleh dari Scoring System :
1) Penyajian temuan menjadi lebih terukur dibandingkan hanya dengan
menyebut (misalnya yang umum) temuan Major (mayoritas), Minor
(minoritas) atau observasi. Selain itu, kesimpulan hasil audit secara
keseluruhan menjadi lebih terukur.
2) Faktor subyektifitas dalam pelaksanaan audit dan penyajian laporan
menjadi diminimalisir karena ada standart penilaian/rating yang bisa
dijadikan acuan sehingga orang lain pun bisa menilai apakah audit
telah dilakukan subyektif atau tidak. (Simanjuntak, 2008)
Pada dasarnya interpretasi skor skala selalu bersifat normative, artinya
makna skor diacukan pada posisi relatif skor dalam suatu kelompok yang telah
dibatasi terlebih dahulu. Hal ini dapat dilakukan dengan bantuan statistic
deskriptif dari distribusi data skor kelompok yang umumnya mencakup
banyaknya subjek (n) dalam suatu kelompok, mean skor skala (M), deviasi
standard skor skala (s) dan varians (s2), skor minimum (Xmin) dan maksimum
(Xmax), dan statistik-statistik lain yang dirasa perlu.Pada studi kasus TK. Dewi
Sartika saya menggunakan metode scoring system dengan kategori jenjang
berdasarkan model distribusi normal. (Wardhani, 2005)
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
10
2.2.6. Kategori J enjang (Ordinal) Berdasar kan Model Distribusi Nor mal
Kategori ini didasari oleh suatu asumsi bahwa skor subjek dalam
kelompoknya merupakan estimasi dalam skor subjek dalam populasi dan bahwa
skor subjek dalam populasinya terdistribusi secara normal.Kategori ini memiliki
tujuan menempatkan individu ke dalam kelompok-kelompok terpisah secara
berjenjang menurut suatu kontinum berdasar atribut yang diukur. Kontinum
jenjang ini adalah dari rendah ke tinggi, dari paling jelek ke paling baik, dari
sangat tidak puas ke sangat puas, dan semacamnya. Banyak jenjang kategori
diagnosis yang akan dibuat biasanya tidak lebih dari lima jenjang, tetapi juga
tidak kurang dari tiga jenjang. Misalnya mengelompokan individu-individu ke
dalam hanya dua jenjang diagnosis saja akan mengakibatkan resiko kesalahan
yang cukup besar bagi skor-skor yang terletak di sekitar mean kelompok.
Langkah-langkah penentuan kategorisasi berdasarkan jenjang (ordinal)
Saifuddin (2004) adalah sebagai berikut:
1)
Menentukan data statistic secara deskriptif berupa rentang
minimum (Xmin), rentang maksimum(Xmax), luas jarak sebaran,
mean teoritis (μ ), dan deviasi standard (σ).
2)
Rumus untuk menghitung data statistik secara deskriptif sebagai
berikut :
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
11
3)
Menghitung p dengan menggunakan tabel distribusi normal,
terlebih dahulu menentukan dan dengan rumus :
4)
Memilih p dengan nilai yang maksimal sehingga dapat ditemukan
rentang skala prioritas dengan 3 kategori, yaitu :
2.2.7 Pengertian Visual Basic
Visual Basic merupakan bahasa pemrograman yang sangat mudah
dipelajari, dengan teknik pemrograman visual yang memungkinkan penggunanya
untuk berkreasi lebih baik dalam menghasilkan suatu program aplikasi. Ini terlihat
dari dasar pembuatan dalam Visual Basic adalah FORM, dimana pengguna dapat
mengatur tampilan form kemudian dijalankan dalam script yang sangat mudah.
Ledakan pemakaian Visual Basic ditandai dengan kemampuan Visual
Basic untuk dapat berinteraksi dengan aplikasi lain di dalam sistem operasi
Windows
dengan
komponen
ActiveX
Control.
Dengan
komponen
ini
memungkinkan penguna untuk memanggil dan menggunakan semua model data
yang ada di dalam sistem operasi windows. Hal ini juga ditunjang dengan teknik
pemrograman di dalam Visual Basic yang mengadopsi dua macam jenis
pemrograman yaitu Pemrograman Visual dan Object Oriented Programming
(OOP).
Ada beberapa project Visual Basic, antara lain:
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
12
1) Standard EXE: Project standar dalam Visual Basic dengan komponen
komponen standar. Jenis project ini sangat sederhana, tetapi memiliki
keunggulan bahwa semua komponennya dapat diakui oleh semua unit
komputer dan semua user meskipun bukan administrator.
2) ActiveX EXE: Project ini adalah project ActiveX berisi komponen-komponen
kemampuan intuk berinteraksi dengan semua aplikasi di sistem operasi
windows.
3) ActiveX DLL: Project ini menghasilkan sebuah aplikasi library yang
selanjutnya dapat digunakan oleh semua aplikasi di sistem operasi windows.
4) ActiveX Control: Project ini menghasilkan komponen-komponen baru untuk
aplikasi Visual Basic yang lain
5) VB Application Wizard: Project ini memandu pengguna untuk membuat
aplikasi secara mudah tanpa harus pusing-pusing dengan perintah-perintah
pemrograman.
6) Addin: Project seperti Standard EXE tetapi dengan berbagai macam
komponen tambahan yang memungkinkan kebebasan kreasi dari pengguna.
7) Data project: Project ini melengkapi komponennya dengan komponen
komponen database. Sehingga bisa dikatakan project ini memang disediakan
untuk keperluan pembuatan aplikasi database.
8) DHTML Application: Project ini digunakan untuk membuat aplikasi internet
pada sisi client (client side) dengan fungsi-fungsi DHTML.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
13
9) IIS Application: Project ini menghasilkan apliaksi internet pada sisi server
(server side) dengan komponen-komponen CGI (Common Gateway
Interface).
2.2.8. Pengertian Database
Database atau Basis Data adalah sekumpulan data yang saling terhubung
satu dengan yang lainnya atau sekumpulan tabel yang saling terhubung satu
dengan yang lainnya. Fungsi dari database adalah menyimpan suatu data pada
tabel-tabel dan dikumpulkan menjadi satu dengan database. Database merupakan
salah
satu
tempat
yang
aman
untuk
penyimpanan
data-data
yang
penting.Database juga b
isa di umpamakan sebagai sebuah rumah dengan beberapa kamar-kamar
dan sebuah property seperti almari, meja belajar, tempat tidur, itu semua bisa di
sebut dengan data query-nya.
2.2.9. XAMPP 1.7.3
XAMPP adalah perangkat lunak bebas, yang mendukung banyak sistem
operasi, merupakan kompilasi dari beberapa program.
Fungsinya adalah sebagai server yang berdiri sendiri (localhost), yang
terdiri atas program Apache HTTP Server, MySQL database, dan penerjemah
bahasa yang ditulis dengan bahasa pemrograman PHP dan Perl. Nama XAMPP
merupakan singkatan dari X (empat sistem operasi apapun), Apache, MySQL,
PHP dan Perl. Program ini tersedia dalam GNU General Public License dan
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
14
bebas, merupakan web server yang mudah digunakan yang dapat melayani
tampilan halaman web yang dinamis. Untuk mendapatkanya dapat mendownload
langsung dari web resminya.
XAMPPsendiri memiliki makna ditiap hurufnya. Adapun arti dari masing-masing
huruf adalah :
X : Program ini dapat dijalankan dibanyak sistem operasi,seperti Windows,
Linux, Mac OS, dan juga Solaris.
A : Apache, merupakan aplikasi web server. Tugas utama Apache adalah
menghasilkan halaman web yang benar kepada user berdasarkan kode PHP yang
dituliskan oleh pembuat web.Jika diperlukan juga berdasarkan kode PHP yang
dituliskan,maka dapat saja suatu database diakses terlebih dahulu (misalnya
dalam MySQL) untuk mendukung halaman web yang dihasilkan
M : MySQL, merupakan aplikasi database server. Perkembangannya disebut SQL
yang merupakan kepanjangan dari Structured Query Language. SQL merupakan
bahasa terstruktur yang digunakan untuk mengolah database. MySQL dapat
digunakan untuk membuat dan mengelola database beserta isinya. Kita dapat
memanfaatkan MySQL untuk menambahkan, mengubah dan menghapus data
yang berada dalam database.
P : PHP, bahasa pemrograman web. Bahasa pemrograman PHP merupakan
bahasa pemrograman untuk membuat web yang bersifat server-side scripting.
PHP memungkinkan kita untuk membuat halaman web yang bersifat dinamis.
Sistem manajemen basis data yang sering digunakan bersama PHP adalah MySQl.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
15
namun PHP juga mendukung sistem manajemen database Oracle, Microsoft
Access, Interbase, d-base, PostgreSQL dan sebagainya.
2.2.10. Pengertian Rancangan Database
MenurutConnoly dan Begg (2005, p291): ” Database design is the
process of creating a design that will support the enterprise’s mission statement
and mission objectives for the required database system”.
Perancangan basis data dibagi menjadi tiga tahapan utama, yaitu coceptual
database design, logical database design dan phsical database design.Berikut
penjelasan dari masing-masing tahapan :
a. Conceptual Database Design
Conceptual Database Design adalah proses membangun model
data dari informasi yang diperoleh dalam sebuah organisasi, tetapi
bebas dari semua pertimbangan fisik. Conceptual Design merupakan
tahapan pertama dari tahapan perancangan basis data dan menciptakan
model data konseptual dari bagian perusahaan yang akan dibuat basis
datanya. Model data dibuat dengan menggunakan dokumen dari
spesifikasi kebutuhan pemakai / user.
b. Logical Database Design
Logical Database Design adalah proses membangun sebuah model
dari informasi yang diperoleh dari sebuah organisasi berdasarkan
model data khusus, tetapi bebas dari halaman yang berkaitan dengan
DBMS dan pertimbangan fisik lainnya.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
16
Pada tahapan ini, model data konseptual yang dibangun pada
tahapan sebelumnya dipetakan pada model data logical didasarkan
pada target model data atau basis data.
c. Physical Database Design
Physical Database Design merupakan proses pembuatan deskripsi
dari suatu implementasi basis data pada secondary storage(media
penyimpanan), halaman ini mendeskripsikan hubungan utama,
organisasi filedan indeks yang digunakan untuk mencapai efisiensi
akses ke dalam data dan hubungan integritas constraint (assicated
integrity constraint) yang lainnya dan halaman yang berkaitan dengan
keamanan (security measures). Physical Database Design merupakan
tahap ketiga dan terakhir dari proses perancangan basis data. Dimana
perancang memutuskan bagaimana database diimplementasikan.
Secara garis besar, tujuan utama dari physical database design adalah
mengimplementasikan secara fisik dari logical database design.
2.2.11. Pengertian MySql Connector (ODBC)
Open Database Connectivity (disingkat menjadi ODBC) adalah sebuah
standar terbuka untuk konektivitas antar mesin basis data. Standar ini
menyediakan API yang dapat digunakan untuk menjalankan dan mengoneksikan
sebuah aplikasi dengan sebuah system manajemen basis data (SMBD). Para
desainer ODBC membuatnya dengan tujuan agar ODBC terbebas dari
penggunaan bahasa pemrograman tertentu, sistem manajemen basis data tertentu,
dan system operasi tertentu.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1. RANCANGAN UJ I COBA DAN EVALUASI
Pada bab tiga ini akan dijelaskan mengenai rancangan alur sistem pada
aplikasi yang akan dibangun. Perancangan alur sistem ini menggunakan beberapa
UML ( Unified Modelling Language ) yang meliputi :
-
Use Case Diagram
-
Sequence Diagram
-
Class Diagram
3.1.1. Use Case Diagram
Use case diagram ini menjelaskan fungsionalitas yang diharapkan dari
sebuah sistem, yang menekankan pada apa yang dilakukan sistem.
Add New User
Change password
Delete User
Kriteria
Input Data Siswa
Cek Data
Kepala Sekolah
Update Data Siswa
Delete Data Siswa
Login User
Print Ijazah
Input Data Guru
Sistem Pendukung Keputusan
Update Data Guru
Delete Data Guru
Print Form Pendaftaran
View Report Data Siswa View Report Data Guru
Gambar 3.1. Use Case Diagram Kepala Sekolah
17
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
18
Change password
Input Data Siswa
Update Data Siswa
Cek Data
Kepala Sekolah
Login User
Print Ijazah
Input Data Guru
Sistem Pendukung Keputusan
Update Data Guru
Print Form Pendaftaran
View Report Data Siswa View Report Data Guru
Gambar 3.2. Use Case Diagram Guru
Didalam aplikasi ini, ada 2 actor yaitu Guru dan Kepala Sekolah seperti
pada Gambar 3.1 Use Case Diagram Kepala Sekolah dan Gambar 3.2 Use Case
Diagram Guru. yang masing-masing actor dapat melakukan kegiatan sebagai
berikut:
1) Seorang Kepala Sekolah dapat login, menambahkan user baru, mengganti
password, menghapus user, menambahkan data siswa, mengupdate data
siswa, menghapus data siswa, menambahkan data guru, mengupdate data
guru,
menghapus
data
guru,
menampilkan
laporan
data
siswa,
menampilkan laporan data guru, mencetak ijazah, mencetak form
pendaftaran dan
mengakses
menu
sistem
pendukung