FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (Ppak) Di Surakarta (Survei Pada Perguruan Tinggi di Surakarta).
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA
UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI
AKUNTANSI (PPAk) DI SURAKARTA
(Survei Pada Perguruan Tinggi di Surakarta)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar
Sarjana Ekonomi Jurusan Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh :
NUR AMALIA KHOIRUN NISA
B 200 080 107
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS MUHAMADIYAH SURAKARTA
2012
i
ii
NUR AMALIA KHOIRUN NISA
B 200 080 107
AKUNTANSI
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
MINAT MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI
PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) DI
SURAKARTA (Survei Pada Perguruan Tinggi di
Surakarta)
18 Juli 2012
iii
HALAMAN MOTTO
“Dan janganlah kamu berjalan di muka bumi ini dengan sombong, karena
sesungguhnya kamu sekali-kali tidak dapat menembus bumi dan sekali-kali
kamu tidak akan sampai setinggi gunung”
(Q.S Al Israa’: 37)
“Tak ada sesuatu yang mudah tapi tak ada yang tak mungkin.
Hidup adalah perjuangan, dan kita dapat mengatasi segala kesulitan bila
kita mau berfikir, belajar, berdo’a dan bersabar”
(Penulis)
“Hadirkanlah do’a dalam setiap langkahmu karena dengan do’a dimana ada
kebencian akan bertabur kasih sayang, dimana ada kesalahan akan
bertabur ampunan, dimana ada keraguan akan bersemi iman
dan dimana ada keputusasaan akan ada harapan”
(Hellen Keller)
“Ilmu tanpa agama pincang, dan agama tanpa ilmu pengetahuan akan buta”
(Albert Einstein)
“Sahabat sejati adalah orang-orang yang dapat berkata benar denganmu,
bukan orang-orang yang dapat membenarkan kata-katamu”
(Hamka)
iv
HALAMAN PERSEMBAHAN
Setiap goresan tinta pada lembaran karya ini merupakan wujud dari
Keagungan dan Hidayah yang diberikan Allah SWT kepada umat-Nya
Dan kepatuhan kepada junjunganku Nabi Muhammad SAW
Setiap detik waktu penyelesaian karya ini merupakan buah getaran doa
Ayah, Ibu yang selalu membasuh lelahku
Dengan kasih sayang …… kalian seperti nafas bagiku
Tempatku berbagi rasa disetiap waktu, yang selalu menawarkan keceriaan
dalam setiap kemuraman. Selalu memarahiku dan tak henti memberi
support buat aku sehingga menjadi seorang “ aku “ yang sekarang
Setiap pancaran semangat yang terlintas dalam imajiku
atas tetesan pengorbanan sahabat-sahabat dekatku
terima kasih telah kalian jelmakan mimpi-mimpiku ke alam nyata ini
Dan semua keberhasilan akan karya ini merupakan wujud dari hasil
usahaku dan doa’ku untuk mengerti sebuah jati diri
Almameter
v
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Dengan mengucapkan rasa syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT atas
segala rahmat dan karunia yang telah dilimpahkan-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan
skripsi
MEMPENGARUHI
ini
dengan
MINAT
judul:
“FAKTOR-FAKTOR
MAHASISWA
UNTUK
YANG
MENGIKUTI
PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) DI SURAKARTA (Survei
Pada Perguruan Tinggi di Surakarta)
Skripsi ini disusun untuk memenuhi persyaratan untuk mencapai gelar
Sarjana Ekonomi Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Dalam proses penulisan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bantuan
berupa bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak baik secara langsung atau tidak
langsung, sehingga semua dapat terselesaikan. Untuk itu pada kesempatan ini sudah
sepantasnya apabila penulis menyampaikan terima kasih yang mendalam kepada :
1. Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat dan hidayahNya, serta untuk
segala kekuatan, kemudahan, petunjuk dan untuk segala anugerah terindahNya.
2. Bapak Prof. Dr. Bambang Setiaji selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
3. Bapak Drs. Triyono, SE., M.Si., selaku Dekan Fakultas Ekonomi UMS beserta
seluruh staf akademik maupun non akademik yang telah mengajarkan ilmu dan
membantu penulis selama berada di kampus Ekonomi.
4. Bapak Dr. Fatchan Achyani, SE., M.Si., selaku Ketua Jurusan Akuntansi
Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
vi
5. Bapak Drs. Wahyono, Ak., MA., selaku Pembimbing Skripsi yang dengan sabar
dan tulus telah memberikan banyak masukan, arahan, bimbingan kepada penulis
dalam penulisan demi kemajuan skripsi penulis.
6. Bapak Eko Sugiyanto, SE., M.Si., selaku pembimbing akademik yang selalu
membantu membimbing penulis dari semester awal hingga akhir di Fakultas
Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
7. Para dosen dan staff pengajar di Fakultas Ekonomi UMS yang telah memberikan
ilmu dan pengetahuan yang bermanfaat di saat sekarang dan masa yang akan
datang;
8. Ayah, Ibu dan Keluarga besar tercinta, yang selama ini telah memberikan
bantuan moral dan material serta kasih sayang yang tulus tanpa pamrih.
9. Sahabat-sahabatku, Arini, Bina dan Rini yang selalu menemani hari-hari ku,
terima kasih atas hari-hari yang penuh dengan kenangan.
10. Anak-anak kelas D Akuntansi ‘08
Semoga skripsi ini bisa bermanfaat bagi penulis di masa akan datang dan
dapat sebagai literatur penelitian selanjutnya. Penulis menyadari bahwa masih
banyak kekurangan baik dalam penulisan maupun penyajiannya, untuk itu saran dan
kritikan yang membangun semoga dapat berguna untuk perbaikan selanjutnya.
Penulis berharap semoga karya ini bermanfaat bagi pembaca dan semua pihak yang
memerlukannya serta menjadi awal kesuksesan pada langkah selanjutnya.
Amiiin . . . .
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta,
2012
Penulis
vii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL..................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN....................................................................
iii
HALAMAN MOTTO ................................................................................
iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................
v
KATA PENGANTAR ...............................................................................
vi
DAFTAR ISI ..............................................................................................
viii
DAFTAR TABEL ......................................................................................
xi
ABSTRAKSI .............................................................................................
xii
BAB I PENDAHULUAN ..........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah...........................................................
1
B. Pembatasan Masalah ................................................................
6
C. Perumusan Masalah .................................................................
6
D. Tujuan dan Kegunaan Penelitian .............................................
6
E. Sistematika Penulisan ..............................................................
7
BAB II LANDASAN TEORI ....................................................................
8
A. Pendidikan Profesi Akuntan.....................................................
8
B. Minat ........................................................................................
13
C. Motivasi ...................................................................................
15
D. Persepsi ....................................................................................
20
E. Tinjauan Penelitian Terdahulu .................................................
24
viii
F. Kerangka Pemikiran .................................................................
25
G. Hipotesis...................................................................................
27
BAB III METODE PENELITIAN ............................................................
28
A. Lokasi Penelitian ......................................................................
28
B. Populasi dan Sampel ...............................................................
28
C. Sumber Data ............................................................................
28
D. Teknik Pengumpulan Data .....................................................
29
E. Definisi Operasional ................................................................
29
F. Teknik Analisis Data ...............................................................
31
BAB IV ANALISA DATA DAN PEMBAHASAN .................................
36
A. Pelaksanaan Penelitian ..........................................................
36
B. Statistik Deskriptif ................................................................
38
C. Pengujian Kualitas Data .......................................................
40
BAB V PENUTUP.....................................................................................
55
A. Kesimpulan ...........................................................................
55
B. Keterbatasan Penelitian .........................................................
56
C. Saran......................................................................................
56
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................
LAMPIRAN ...............................................................................................
ix
DAFTAR TABEL
Tabel IV.1. Kerangka Pemikiran ...............................................................
36
Tabel IV.2. Jenis Kelamin Responden .......................................................
37
Tabel IV.3. Tingkat Pendidikan Responden .............................................
38
Tabel IV.4. Statistik Deskriptif ..................................................................
39
Tabel IV.5. Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Karir (MK) .................
40
Tabel IV.6. Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Ekonomi (ME) ...........
41
Tabel IV.7. Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Kualitas (MKUL) .......
41
Tabel IV.8. Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Sosial (MS) ................
42
Tabel IV.9. Hasil Uji Validitas Variabel Persepsi (P) ...............................
43
Tabel IV.10. Hasil Uji Validitas Variabel Minat Mahasiswa (MM) .........
43
Tabel IV.11. Hasil Uji Reliabilitas Kuesioner ...........................................
44
Tabel IV.12. Hasil Uji Normalitas ...........................................................
45
Tabel IV.13. Hasil Uji Autokorelasi ..........................................................
45
Tabel IV.14. Uji Multikolinearitas .............................................................
46
Tabel IV.15. Uji Heterokedastisitas ...........................................................
46
Tabel IV.16. Hasil Analisis Koefisien Regresi Berganda ..........................
47
Tabel IV.17. Hasil Pengujian Hipotesis Pertama .......................................
49
Tabel IV.18. Hasil Pengujian Hipotesis Kedua ........................................
50
Tabel IV.19. Hasil Pengujian Hipotesis Ketiga .........................................
51
Tabel IV.20. Hasil Pengujian Hipotesis Keempat .....................................
52
Tabel IV.21. Hasil Pengujian Hipotesis Kelima ........................................
53
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar II.1. Kerangka Pemikiran .............................................................
xi
26
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Kuesioner
Lampiran 2
Tabulasi Hasil Kuesioner
Lampiran 3
Output SPSS
xii
ABSTRAKSI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi karir, motivasi
ekonomi, motivasi kualitas, motivasi sosial dan persepsi terhadap minat mahasiswa
untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).
Penelitian ini merupakan survei yang dilakukan pada mahasiswa Fakultas
Ekonomi program studi Akuntansi pada Perguruan Tinggi Negeri dan Swasta di
Surakarta. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ekonomi
program studi Akuntansi pada PTN dan PTS di Surakarta yang telah menempuh
mata kuliah auditing dengan pertimbangan bahwa mahasiswa tersebut sudah mampu
merencanakan karir ke depan setelah lulus dari Fakultas Ekonomi program studi
Akuntansi. Teknik pengambilan sampel menggunakan convenience sampling yaitu
pengambilan sampel secara kebetulan yang ditemui oleh peneliti dengan sampel 68
responden. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang
dikumpulkan dengan metode kuesioner yang diberikan secara langsung kepada
mahasiswa Fakultas Ekonomi program studi Akuntansi pada PTN dan PTS di
Surakarta. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan studi pustaka.
Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda.
Hasil penelitian diperoleh bahwa motivasi karir berpengaruh terhadap minat
mahasiswa untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) diperoleh nilai
thitung 5,808 > dari nilai ttabel (1,98) atau nilai p value 0,000 < 0,05. Motivasi ekonomi
berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti Pendidikan Profesi
Akuntansi (PPAk) dengan nilai thitung 2,831 > dari nilai ttabel (1,98) atau nilai p value
0,006 < 0,05. Motivasi kualitas berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk
mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) dengan nilai thitung 3,420 > dari nilai
ttabel (1,98) atau nilai p value 0,001 < 0,05. Motivasi sosial berpengaruh terhadap
minat mahasiswa untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) dengan
nilai thitung 2,332 > dari nilai ttabel (1,98) atau nilai p value 0,023 < 0,05. Persepsi
berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti Pendidikan Profesi
Akuntansi (PPAk) dengan nilai thitung 2,327 > dari nilai ttabel (1,98) atau nilai p value
0,023 < 0,05. Oleh karena itu H5 terdukung secara statistik.
Kata kunci: motivasi karir, motivasi ekonomi, motivasi kualitas, motivasi sosial,
persepsi dan minat mahasiswa
xiii
UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI
AKUNTANSI (PPAk) DI SURAKARTA
(Survei Pada Perguruan Tinggi di Surakarta)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar
Sarjana Ekonomi Jurusan Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh :
NUR AMALIA KHOIRUN NISA
B 200 080 107
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS MUHAMADIYAH SURAKARTA
2012
i
ii
NUR AMALIA KHOIRUN NISA
B 200 080 107
AKUNTANSI
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
MINAT MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI
PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) DI
SURAKARTA (Survei Pada Perguruan Tinggi di
Surakarta)
18 Juli 2012
iii
HALAMAN MOTTO
“Dan janganlah kamu berjalan di muka bumi ini dengan sombong, karena
sesungguhnya kamu sekali-kali tidak dapat menembus bumi dan sekali-kali
kamu tidak akan sampai setinggi gunung”
(Q.S Al Israa’: 37)
“Tak ada sesuatu yang mudah tapi tak ada yang tak mungkin.
Hidup adalah perjuangan, dan kita dapat mengatasi segala kesulitan bila
kita mau berfikir, belajar, berdo’a dan bersabar”
(Penulis)
“Hadirkanlah do’a dalam setiap langkahmu karena dengan do’a dimana ada
kebencian akan bertabur kasih sayang, dimana ada kesalahan akan
bertabur ampunan, dimana ada keraguan akan bersemi iman
dan dimana ada keputusasaan akan ada harapan”
(Hellen Keller)
“Ilmu tanpa agama pincang, dan agama tanpa ilmu pengetahuan akan buta”
(Albert Einstein)
“Sahabat sejati adalah orang-orang yang dapat berkata benar denganmu,
bukan orang-orang yang dapat membenarkan kata-katamu”
(Hamka)
iv
HALAMAN PERSEMBAHAN
Setiap goresan tinta pada lembaran karya ini merupakan wujud dari
Keagungan dan Hidayah yang diberikan Allah SWT kepada umat-Nya
Dan kepatuhan kepada junjunganku Nabi Muhammad SAW
Setiap detik waktu penyelesaian karya ini merupakan buah getaran doa
Ayah, Ibu yang selalu membasuh lelahku
Dengan kasih sayang …… kalian seperti nafas bagiku
Tempatku berbagi rasa disetiap waktu, yang selalu menawarkan keceriaan
dalam setiap kemuraman. Selalu memarahiku dan tak henti memberi
support buat aku sehingga menjadi seorang “ aku “ yang sekarang
Setiap pancaran semangat yang terlintas dalam imajiku
atas tetesan pengorbanan sahabat-sahabat dekatku
terima kasih telah kalian jelmakan mimpi-mimpiku ke alam nyata ini
Dan semua keberhasilan akan karya ini merupakan wujud dari hasil
usahaku dan doa’ku untuk mengerti sebuah jati diri
Almameter
v
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Dengan mengucapkan rasa syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT atas
segala rahmat dan karunia yang telah dilimpahkan-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan
skripsi
MEMPENGARUHI
ini
dengan
MINAT
judul:
“FAKTOR-FAKTOR
MAHASISWA
UNTUK
YANG
MENGIKUTI
PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) DI SURAKARTA (Survei
Pada Perguruan Tinggi di Surakarta)
Skripsi ini disusun untuk memenuhi persyaratan untuk mencapai gelar
Sarjana Ekonomi Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Dalam proses penulisan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bantuan
berupa bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak baik secara langsung atau tidak
langsung, sehingga semua dapat terselesaikan. Untuk itu pada kesempatan ini sudah
sepantasnya apabila penulis menyampaikan terima kasih yang mendalam kepada :
1. Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat dan hidayahNya, serta untuk
segala kekuatan, kemudahan, petunjuk dan untuk segala anugerah terindahNya.
2. Bapak Prof. Dr. Bambang Setiaji selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
3. Bapak Drs. Triyono, SE., M.Si., selaku Dekan Fakultas Ekonomi UMS beserta
seluruh staf akademik maupun non akademik yang telah mengajarkan ilmu dan
membantu penulis selama berada di kampus Ekonomi.
4. Bapak Dr. Fatchan Achyani, SE., M.Si., selaku Ketua Jurusan Akuntansi
Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
vi
5. Bapak Drs. Wahyono, Ak., MA., selaku Pembimbing Skripsi yang dengan sabar
dan tulus telah memberikan banyak masukan, arahan, bimbingan kepada penulis
dalam penulisan demi kemajuan skripsi penulis.
6. Bapak Eko Sugiyanto, SE., M.Si., selaku pembimbing akademik yang selalu
membantu membimbing penulis dari semester awal hingga akhir di Fakultas
Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
7. Para dosen dan staff pengajar di Fakultas Ekonomi UMS yang telah memberikan
ilmu dan pengetahuan yang bermanfaat di saat sekarang dan masa yang akan
datang;
8. Ayah, Ibu dan Keluarga besar tercinta, yang selama ini telah memberikan
bantuan moral dan material serta kasih sayang yang tulus tanpa pamrih.
9. Sahabat-sahabatku, Arini, Bina dan Rini yang selalu menemani hari-hari ku,
terima kasih atas hari-hari yang penuh dengan kenangan.
10. Anak-anak kelas D Akuntansi ‘08
Semoga skripsi ini bisa bermanfaat bagi penulis di masa akan datang dan
dapat sebagai literatur penelitian selanjutnya. Penulis menyadari bahwa masih
banyak kekurangan baik dalam penulisan maupun penyajiannya, untuk itu saran dan
kritikan yang membangun semoga dapat berguna untuk perbaikan selanjutnya.
Penulis berharap semoga karya ini bermanfaat bagi pembaca dan semua pihak yang
memerlukannya serta menjadi awal kesuksesan pada langkah selanjutnya.
Amiiin . . . .
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta,
2012
Penulis
vii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL..................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN....................................................................
iii
HALAMAN MOTTO ................................................................................
iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................
v
KATA PENGANTAR ...............................................................................
vi
DAFTAR ISI ..............................................................................................
viii
DAFTAR TABEL ......................................................................................
xi
ABSTRAKSI .............................................................................................
xii
BAB I PENDAHULUAN ..........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah...........................................................
1
B. Pembatasan Masalah ................................................................
6
C. Perumusan Masalah .................................................................
6
D. Tujuan dan Kegunaan Penelitian .............................................
6
E. Sistematika Penulisan ..............................................................
7
BAB II LANDASAN TEORI ....................................................................
8
A. Pendidikan Profesi Akuntan.....................................................
8
B. Minat ........................................................................................
13
C. Motivasi ...................................................................................
15
D. Persepsi ....................................................................................
20
E. Tinjauan Penelitian Terdahulu .................................................
24
viii
F. Kerangka Pemikiran .................................................................
25
G. Hipotesis...................................................................................
27
BAB III METODE PENELITIAN ............................................................
28
A. Lokasi Penelitian ......................................................................
28
B. Populasi dan Sampel ...............................................................
28
C. Sumber Data ............................................................................
28
D. Teknik Pengumpulan Data .....................................................
29
E. Definisi Operasional ................................................................
29
F. Teknik Analisis Data ...............................................................
31
BAB IV ANALISA DATA DAN PEMBAHASAN .................................
36
A. Pelaksanaan Penelitian ..........................................................
36
B. Statistik Deskriptif ................................................................
38
C. Pengujian Kualitas Data .......................................................
40
BAB V PENUTUP.....................................................................................
55
A. Kesimpulan ...........................................................................
55
B. Keterbatasan Penelitian .........................................................
56
C. Saran......................................................................................
56
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................
LAMPIRAN ...............................................................................................
ix
DAFTAR TABEL
Tabel IV.1. Kerangka Pemikiran ...............................................................
36
Tabel IV.2. Jenis Kelamin Responden .......................................................
37
Tabel IV.3. Tingkat Pendidikan Responden .............................................
38
Tabel IV.4. Statistik Deskriptif ..................................................................
39
Tabel IV.5. Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Karir (MK) .................
40
Tabel IV.6. Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Ekonomi (ME) ...........
41
Tabel IV.7. Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Kualitas (MKUL) .......
41
Tabel IV.8. Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Sosial (MS) ................
42
Tabel IV.9. Hasil Uji Validitas Variabel Persepsi (P) ...............................
43
Tabel IV.10. Hasil Uji Validitas Variabel Minat Mahasiswa (MM) .........
43
Tabel IV.11. Hasil Uji Reliabilitas Kuesioner ...........................................
44
Tabel IV.12. Hasil Uji Normalitas ...........................................................
45
Tabel IV.13. Hasil Uji Autokorelasi ..........................................................
45
Tabel IV.14. Uji Multikolinearitas .............................................................
46
Tabel IV.15. Uji Heterokedastisitas ...........................................................
46
Tabel IV.16. Hasil Analisis Koefisien Regresi Berganda ..........................
47
Tabel IV.17. Hasil Pengujian Hipotesis Pertama .......................................
49
Tabel IV.18. Hasil Pengujian Hipotesis Kedua ........................................
50
Tabel IV.19. Hasil Pengujian Hipotesis Ketiga .........................................
51
Tabel IV.20. Hasil Pengujian Hipotesis Keempat .....................................
52
Tabel IV.21. Hasil Pengujian Hipotesis Kelima ........................................
53
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar II.1. Kerangka Pemikiran .............................................................
xi
26
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Kuesioner
Lampiran 2
Tabulasi Hasil Kuesioner
Lampiran 3
Output SPSS
xii
ABSTRAKSI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi karir, motivasi
ekonomi, motivasi kualitas, motivasi sosial dan persepsi terhadap minat mahasiswa
untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).
Penelitian ini merupakan survei yang dilakukan pada mahasiswa Fakultas
Ekonomi program studi Akuntansi pada Perguruan Tinggi Negeri dan Swasta di
Surakarta. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ekonomi
program studi Akuntansi pada PTN dan PTS di Surakarta yang telah menempuh
mata kuliah auditing dengan pertimbangan bahwa mahasiswa tersebut sudah mampu
merencanakan karir ke depan setelah lulus dari Fakultas Ekonomi program studi
Akuntansi. Teknik pengambilan sampel menggunakan convenience sampling yaitu
pengambilan sampel secara kebetulan yang ditemui oleh peneliti dengan sampel 68
responden. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang
dikumpulkan dengan metode kuesioner yang diberikan secara langsung kepada
mahasiswa Fakultas Ekonomi program studi Akuntansi pada PTN dan PTS di
Surakarta. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan studi pustaka.
Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda.
Hasil penelitian diperoleh bahwa motivasi karir berpengaruh terhadap minat
mahasiswa untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) diperoleh nilai
thitung 5,808 > dari nilai ttabel (1,98) atau nilai p value 0,000 < 0,05. Motivasi ekonomi
berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti Pendidikan Profesi
Akuntansi (PPAk) dengan nilai thitung 2,831 > dari nilai ttabel (1,98) atau nilai p value
0,006 < 0,05. Motivasi kualitas berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk
mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) dengan nilai thitung 3,420 > dari nilai
ttabel (1,98) atau nilai p value 0,001 < 0,05. Motivasi sosial berpengaruh terhadap
minat mahasiswa untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) dengan
nilai thitung 2,332 > dari nilai ttabel (1,98) atau nilai p value 0,023 < 0,05. Persepsi
berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti Pendidikan Profesi
Akuntansi (PPAk) dengan nilai thitung 2,327 > dari nilai ttabel (1,98) atau nilai p value
0,023 < 0,05. Oleh karena itu H5 terdukung secara statistik.
Kata kunci: motivasi karir, motivasi ekonomi, motivasi kualitas, motivasi sosial,
persepsi dan minat mahasiswa
xiii