07b. Format Penulisan Butir Soal oleh NS IN
PENULISAN BUTIR SOAL UJI KOMPETENSI
OLEH PESERTA PELATIHAN NARASUMBER/PENGAMPU DAN INSTRUKTUR NASIONAL/MENTOR
GURU PEMBELAJAR TAHUN 2016
PENYUSUN
: FITRIANI, S.Pd
NAMA PELATIHAN
: PELATIHAN NARASUMBER/PENGAMPU GURU PEMBELAJAR
PELATIHAN INSTRUKTUR NASIONAL/MENTOR GURU PEMBELAJAR*)
TANGGAL PELATIHAN
: 04 s/d 12 Agustus 2016
TEMPAT PELATIHAN
: Grand Sakura Hotel, Medan (Region Sumatera A)
IDENTITAS BUTIR SOAL
MATEMATIKA/ MODUL I
MATA PELAJARAN/PAKET
KEAHLIAN*)
KOMPETENSI UTAMA
KOMPETENSI INTI GURU
PEDAGOGIK/PROFESIONAL*)
MENYELENGGARAKAN PENILAIAN DAN EVALUASI PROSES DAN HASIL
BELAJAR
MENENTUKAN PROSEDUR PENILAIAN DAN EVALUASI PROSES DAN HASIL
BELAJAR.
KOMPETENSI GURU
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
(IPK) ESENSIAL
INDIKATOR SOAL
BUTIR SOAL PAKET-1
MENGGUNAKAN TEKNIK-TEKNIK PENILAIAN UNTUK SETIAP
DIMENSI KOMPETENSI
TEKNIK PENILAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN
BUTIR SOAL PAKET 1
Berikut ini merupakan teknik-teknik penilaian:
1) Observasi
2) Jurnal
3) Tes tertulis
1
JAWABAN
JAWABAN
JAWABAN
JAWABAN
BENAR
SALAH-1
SALAH-2
SALAH-3
BUTIR SOAL PAKET-2
JAWABAN BENAR
JAWABAN SALAH-1
JAWABAN SALAH-2
JAWABAN SALAH-3
BUTIR SOAL PAKET-3
JAWABAN
JAWABAN
JAWABAN
JAWABAN
BENAR
SALAH-1
SALAH-2
SALAH-3
4) Tes Praktek
5) Tes Proyek
6) Penugasan
Teknik penilaian kompetensi pengetahuan yang tepat adalah ….
A. 1), 3) dan 6)
B. 2), 3) dan 5)
C. 3), 4) dan 6)
D. 3), 4) dan 5)
BUTIR SOAL PAKET 2
Berikut ini yang bukan merupakan kriteria instrument tes lisan adalah ….
A. Ada petunjuk yang jelas mengenai cara menjawab soal
B. Pertanyaan tidak boleh keluar dari bahan ajar yang ada
C. Pertanyaan diharapkan dapat mendorong peserta didik mengontruksi
jawabannya sendiri
D. Disusun dari pertanyaan yang sederhana ke pertanyaan yang komplek
BUTIR SOAL PAKET 3
Dalam mengembangkan butir soal perlu memperhatikan kaidah penulisan
butir soal yang meliputi substansi/materi, konstruksi dan Bahasa. Kaidah
penulisan soal bentuk uraian sebagai berikut, kecuali ….
A. Butir soal tidak tergantung pada jawaban soal sebelumnya
B. Batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sesuai
C. Ada pedoman penskoran
D. Tidak menggunakan kata-kata/kalimat yang menimbulkan penafsiran
ganda atau salah pengertian
Telah divalidasi oleh Ibu Emi Farida (Kelompok 8)
2
OLEH PESERTA PELATIHAN NARASUMBER/PENGAMPU DAN INSTRUKTUR NASIONAL/MENTOR
GURU PEMBELAJAR TAHUN 2016
PENYUSUN
: FITRIANI, S.Pd
NAMA PELATIHAN
: PELATIHAN NARASUMBER/PENGAMPU GURU PEMBELAJAR
PELATIHAN INSTRUKTUR NASIONAL/MENTOR GURU PEMBELAJAR*)
TANGGAL PELATIHAN
: 04 s/d 12 Agustus 2016
TEMPAT PELATIHAN
: Grand Sakura Hotel, Medan (Region Sumatera A)
IDENTITAS BUTIR SOAL
MATEMATIKA/ MODUL I
MATA PELAJARAN/PAKET
KEAHLIAN*)
KOMPETENSI UTAMA
KOMPETENSI INTI GURU
PEDAGOGIK/PROFESIONAL*)
MENYELENGGARAKAN PENILAIAN DAN EVALUASI PROSES DAN HASIL
BELAJAR
MENENTUKAN PROSEDUR PENILAIAN DAN EVALUASI PROSES DAN HASIL
BELAJAR.
KOMPETENSI GURU
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
(IPK) ESENSIAL
INDIKATOR SOAL
BUTIR SOAL PAKET-1
MENGGUNAKAN TEKNIK-TEKNIK PENILAIAN UNTUK SETIAP
DIMENSI KOMPETENSI
TEKNIK PENILAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN
BUTIR SOAL PAKET 1
Berikut ini merupakan teknik-teknik penilaian:
1) Observasi
2) Jurnal
3) Tes tertulis
1
JAWABAN
JAWABAN
JAWABAN
JAWABAN
BENAR
SALAH-1
SALAH-2
SALAH-3
BUTIR SOAL PAKET-2
JAWABAN BENAR
JAWABAN SALAH-1
JAWABAN SALAH-2
JAWABAN SALAH-3
BUTIR SOAL PAKET-3
JAWABAN
JAWABAN
JAWABAN
JAWABAN
BENAR
SALAH-1
SALAH-2
SALAH-3
4) Tes Praktek
5) Tes Proyek
6) Penugasan
Teknik penilaian kompetensi pengetahuan yang tepat adalah ….
A. 1), 3) dan 6)
B. 2), 3) dan 5)
C. 3), 4) dan 6)
D. 3), 4) dan 5)
BUTIR SOAL PAKET 2
Berikut ini yang bukan merupakan kriteria instrument tes lisan adalah ….
A. Ada petunjuk yang jelas mengenai cara menjawab soal
B. Pertanyaan tidak boleh keluar dari bahan ajar yang ada
C. Pertanyaan diharapkan dapat mendorong peserta didik mengontruksi
jawabannya sendiri
D. Disusun dari pertanyaan yang sederhana ke pertanyaan yang komplek
BUTIR SOAL PAKET 3
Dalam mengembangkan butir soal perlu memperhatikan kaidah penulisan
butir soal yang meliputi substansi/materi, konstruksi dan Bahasa. Kaidah
penulisan soal bentuk uraian sebagai berikut, kecuali ….
A. Butir soal tidak tergantung pada jawaban soal sebelumnya
B. Batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sesuai
C. Ada pedoman penskoran
D. Tidak menggunakan kata-kata/kalimat yang menimbulkan penafsiran
ganda atau salah pengertian
Telah divalidasi oleh Ibu Emi Farida (Kelompok 8)
2