EZ Arabic Sumber Pembelajaran Bahasa Ara

EZ-ARABIC: SUMBER PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MAYA
PERINGKAT SEKOLAH RENDAH
Mohd Firdaus Yahaya, Mohd Shahrizal Nasir,
Fakulti Bahasa dan Komunikasi (UniSZA)
Muhammad Sabri Sahrir,
Fakulti Bahasa dan Pengurusan (UIAM)
E-mail : mofir2001@yahoo.com

Product Description

Application & Market Potential

Penerangan Produk

Aplikasi & Potensi Pasaran

Prototaip sumber pembelajaran maya EZ-Arabic ini direka
khusus untuk pelajar di peringkat sekolah rendah di Malaysia.
Inovasi ini dimulakan dengan kajian literatur terhadap tiga teori
iaitu work of Nation (2003), Prensky (2001) dan Mayer (2001).
Rekabentuk serta pembangunan prototaip ini dilengkapi dengan

pembelajaran menerusi permainan komputer (game-based
learning). Rekaan dan pembangunan prototaip ini diadaptasi
daripada 'design principles' kajian Muhammad Sabri (2011).
Kajian tersebut telah dijalankan ke atas para pelajar matrikulasi
UIAM yang diberi nama ‘Arabic vocabulary learning games
protype’. Ini merupakan kesinambungan daripada pembangunan
pembelajaran maya yang membolehkan para pelajar serta guru
menggunakannya sebagai sumber bantuan pengajaran dan
pembelajaran dalam kelas. Prototaip ini merupakan sumber yang
berpusat. Ia mengumpul sumber pembelajaran yang terbuka
yang boleh di akses atas talian.

Problem & Causes
Masalah & Punca
• Keperluan
mengumpul
lambakan
bahan
berkaitan
pembelajaran bahasa Arab bagi peringkat rendah sama ada

dalam bentuk softcopy atau hardcopy bagi memudahkan
pelajar.
• Penyediaan bahan pembelajaran yang kreatif dengan
kepelbagaian warna, imej, audio, video yang menarik dapat
meningkatkan minat dan motivasi pelajar terutama di peringkat
rendah dalam menguasai subjek yang dipelajari.
• Pembudayaan belajar secara kendiri memerlukan satu medium
yang bersifat inovatif bagi menggalakkan pelajar melakukan
ulangkaji di luar bilik darjah.

•
•
•
•

Laman EZ-Arabic dibangunkan bagi tujuan pembelajaran.
Pengumpulan bahan dalam laman EZ-Arabic adalah dari sumber
pembelajaran terbuka.
Pembelajaran bahasa Arab untuk kanak-kanak yang berpusatkan
laman EZ-Arabic.

Dibuka kepada umum untuk proses pembelajaran.

Achievements
Pencapaian
ARTIKEL / JURNAL
• Mohd Firdaus Yahaya, Muhammad Sabri Sahrir & Mohd Shahrizal
Nasir. 2013. Pembangunan Laman Web EZ–Arabic Sebagai Alternatif
Pembelajaran Maya Bahasa Arab bagi Pelajar Sekolah Rendah
Malaysia, Jurnal Teknologi, 61(1), 11-18. [SCOPUS]
PROSIDING
• Muhammad Sabri Sahrir, Mohd Firdaus Yahaya & Mohd Shahrizal
Nasir. 2013. EZ-Arabic for Children: A Virtual Learning Resource Tool
for Malaysian Primary Schools, Elsevier: Procedia-Social and
Behavioral Sciences, 90 (2013) 396 – 404.
• Mohd Firdaus Yahaya, Muhammad Sabri Sahrir & Mohd Shahrizal
Nasir. 2013. Pembelajaran Bahasa Arab Peringkat Sekolah Rendah
Menerusi “EZ-Arabic”: Satu Pengenalan, iCall: 2013, 484-504.
INOVASI DI PERSADA INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI MALAYSIA
2011/2012
• Muhammad Sabri Sahrir, Mohd Firdaus Yahaya & Mohd Shahrizal

Nasir. 2013. EZ-Arabic Untuk Kanak-Kanak, Cetakan pertama, 73.
IIUM RESEARCH, INVENTION AND INNOVATION EXHIBITION 2012
• Pingat Gangsa (IRIIE 2012)
PERTANDINGAN INOVASI MINGGU PENYELIDIKAN DAN INOVASI UNISZA

•

Pingat Perak (MPI 2014)

Originality & Novelty
Keaslian & Novelti
•
•
•
•
•
•
•
•
•

•

Buku elektronik,
Permainan elektronik bahasa Arab,
Pembelajaran Audio,
Pembelajaran Video,
Kamus atas talian,
Ruang bicara (chat box) atas talian,
Papan kekunci Arab,
Pautan ke laman pembelajaran bahasa Arab,
Ciri yang lain akan dikemaskini dari masa ke semasa,
Tiada sebarang bayaran yang dikenakan.

PROJECT
PICTURE

EZ-Arabic

E-Buku

Permainan

Audio

Video

Chat

E-Kamus

URL bagi laman prototaip ini adalah: http://ezarabic.net/v1

Politeknik Sultan Abdul Halim Mu’adzam Shah (POLIMAS)
Hak Cipta Terpelihara