PENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA MELALUI METODE DISKUSI DENGAN TEKNIK PROBING & PROMPTING DALAM PEMBELAJARAN IPS - repository UPI S IPS 1205590 Title

No. Daftar .FPIPS:5531/UN.40.2.7/PP/2016
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA MELAUI METODE DISKUSI
DENGAN TEKNIK PROBING & PROMPTING DALAM PEMBELAJARAN IPS
(Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-4 SMPN 1 Bandung)

SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan IPS

Oleh
Gustini Wulandari
1205590

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA MELEUI METODE DISKUSI
DENGAN TEKNIK PROBING & PROMPTING DALAM PEMBELAJARAN IPS
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-4 SMP Negeri 1 Bandung)


Oleh

Gustini Wulandari

Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana pada
Faklutas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

© Gustini Wulandari 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016

Hak Cipta dilindungi Undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto
copy atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis

LEMBAR PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Peningkatan Keterampilan
Bertanya Siswa melalui Metode Diskusi dengan Teknik Probing & Prompting dalam

Pembelajaran (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-4 SMPN 1 Bandung)” ini beserta
seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau
pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat
keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap menanggung resiko atau sanksi yang dijatuhkan
kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam
karya saya ini atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Agustus 2016
Yang Membuat Pernyataan,

Gustini Wulandari
1205590

LEMBAR PENGESAHAN
GUSTINI WULANDARI
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA MELALUI METODE
DISKUSI DENGAN TEKNIK PROBING & PROMPTING DALAM PEMBELAJARAN
IPS
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-4 SMP Negeri 1 Bandung)
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH

PEMBIMBING:
Pembimbing I,

Dr. Erlina Wiyanarti, M.Pd
NIP. 19620718 198601 2 001

Pembimbing II,

Dra. Hj. Neiny Ratmaningsih, M.Pd
NIP. 19611215 198603 2 001

Mengetahui,
Ketua Prodi Pendidikan IPS

Dr. Dadang Sundawa, M.Pd
NIP. 19600515 198803 1 002

LEMBAR PENGUJI

Skripsi ini telah diujikan pada:

Hari, Tanggal
: Jum’at, 26 Agustus 2016
Tempat
: Gedung FPIPS UPI Bandung
Panitia ujian terdiri dari
:

1. Ketua

: Prof. Dr. H. Karim Suryadi, M.Si.
NIP. 19700814 199402 1 001

2. Sekertaris

: Dr. Dadang Sundawa, M.Pd
NIP. 19600515 198803 1 002
: 3.1

1. Penguji


Dr. Dadang Sundawa, M.Pd
NIP. 19600515 198803 1 002

3.2

Dr. Ridwan Effendi, M.Ed
NIP. 19620926 198904 1 001

3.3

Muhamad Iqbal, S.Pd., M.Si.
NIP. 19801112 200912 1 003

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE TANYA JAWAB DENGAN TEKNIK PROBING PROMPTING.

0 6 68

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHAREDALAM PEMBELAJARAN IPS - repository UPI S IPS 1102816 Title

0 0 4

PENINGKATAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA MELALUI METODE INKUIRI BERBASIS PENGAN SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS - repository UPI S IPS 1105129 Title

0 0 3

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTROVERSIAL ISSUES DALAM PEMBELAJARAN IPS - repository UPI S IPS 1102184 Title

0 0 3

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MELALUI PENERAPAN TEKNIK PROBING-PROMPTING DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-4 SMP Negeri 1 Bandung - repository UPI S IPS 1101819 Title

0 0 4

PENINGKATAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENERAPAN MEDIA PHOTOGRAPHY - repository UPI S IPS 1104239 Title

0 0 4

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE TANYA JAWAB DENGAN TEKNIK PROBING PROMPTING - repository UPI S IPS 1101083 Title

0 0 5

MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA DALAM TANYA-JAWAB MELALUI TEKNIK MENGGALI-MENUNTUN (PROBING-PROMPTING LEARNING) PADA PEMBELAJARAN IPS - repository UPI S IPS 1100879 Title

0 0 4

PENINGKATAN PERILAKU DISIPLIN BELAJAR SISWA MELALUI TEKNIK REINFORCEMENT POSITIF DALAM PEMBELAJARAN IPS - repository UPI S IPS 1102755 Title

0 0 4

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING TYPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM PEMBELAJARAN IPS - repository UPI S IPS 1205438 Title

0 0 4