LKS Konstruktivisme Unsur Kubus and Balo
&
lok
Ba
Lembar Kerja Siswa
1
Standar Kompetensi : 5. Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas dan bagian-bagiannya, serta menentukan
ukurannya
Kompetensi dasar : 5.1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus dan balok serta bagian-bagiannya
Indikator
A
:
Unsur-unsur Kubus dan Balok
Hai teman-teman! Perkenalkan namaku
adalah Naruto. Aku adalah seorang ninja.
Aku diberikan sebuah misi oleh guruku
untuk menemukan unsur-unsur kubus dan
balok.
Maukah
kalian
membantuku
menyelesaiakan misi ini?
Perhatika gambar berikut!
H
SMP Kelas VIII
G
W
V
Created By: Nyoman Suriarta
&
lok
Ba
F
E
T
D
A
S
C
B
U
Q
P
(b) Gambar Balok
(a) Gambar Kubus
R
Jika A merupakan salah satu titik sudut pada kubus ABCD.EFGH, maka tuliskanlah titik sudut yang lainnya pada
kubus tersebut!s
Jika P merupakan salah satu titik sudut pada balok PQRS.TUVW, maka temukan dan tuliskan titik sudut yang
lainnya pada balok tersebut!
AB merupakan salah satu rusuk pada kubus ABCD.EFGH. Temukan dan tuliskan rusuk yang lainnya pada kubus
tersebut!
..........
……..
……..
……..
……..
……..
SMP Kelas
VIII
……..
……..
……..
……..
……..
Created By: Nyoman Suriarta
&
lok
Ba
QR merupakan salah satu rusuk pada balok PQRS.TUVW. Temukan dan tuliskan rusuk yang lain pada balok
tersebut!
……..
……..
……..
……..
……..
..........
……..
……..
……..
……..
……..
ABCD merupakan suatu bidang berbentuk persegi yang menjadi sisi alas pada kubus ABCD.EFGH. Temukan
dan tuliskan bidang/sisi yang lain pada kubus tersebut!
……….
……….
……….
……….
……….
TUVW merupakan bidang yang membetasi balok PQRS.TUVW pada bagian atas. Temukan dan tuliskan
bidang/sisi yang lain pada balok tersebut!
……….
……….
……….
SMP Kelas VIII
……….
……….
Created By: Nyoman Suriarta
&
lok
Ba
Pada balok tersebut bidang/sisi yang berhadapan memiliki ukuran yang sama. Temukanlah bidang/sisi yang
memiliki ukuran yang sama pada balok tersebut!
…………. = ……………
…………. = ……………
…………. = ……………
Kerja bagus teman-teman. Kalian memang hebat.
Mari kita lanjutkan beberapa misi lagi untuk
menuntaskan misi ini!
Perhatikan gambar berikut ini!
R
O
N
J
H
M
L
(a) Gambar Kubus
SMP Kelas VIII
K
I
P
K
L
Q
G
E
F
(b) Gambar Balok
Created By: Nyoman Suriarta
&
lok
Ba
Garis yang berwarna biru pada kubus KLMN.OPQR disebut diagonal bidang. Diagonal bidang OQ terletak
pada bidang/sisi OPQR. Setiap bidang/sisi memiliki 2 diagonal bidang. Temukan dan tuliskan diagonal bidang yang
lain pada kubus KLMN.OPQR!
…….
…….
…….
…….
…….
…….
…….
…….
…….
…….
…….
LR (garis warna putih) pada kubus KLMN.OPQR merupakan diagonal ruang. Tuliskanlah diagonal ruang
lain pada kubus tersebut!
…….
……..
…….
Garis yang berwarna merah pada balok EFGH.IJKL disebut diagonal bidang. Diagonal bidang GJ terletak
pada bidang/sisi FGKJ. Setiap bidang/sisi memiliki 2 diagonal bidang. Temukan dan tuliskan diagonal bidang yang
lain pada balok EFGH.IJKL!
…….
…….
…….
…….
…….
…….
…….
…….
…….
…….
…….
HJ (garis warna kuning) pada balok EFGH.IJKL merupakan diagonal ruang. Tuliskanlah diagonal ruang
lain pada balok tersebut!
SMP Kelas VIII
Created By: Nyoman Suriarta
&
lok
Ba
…….
……..
…….
Bidang PRVT dan PQVW merupakan bidang diagonal pada kubus PQRS.TUVW. Temukan dan tuliskan
bidang diagonal lain pada kubus tersebut!
…….
……..
…….
……..
Perhatikan gambar berikut ini!
SMP Kelas VIII
Created By: Nyoman Suriarta
&
lok
Ba
ABGH merupakan bidang diagonal pada balok ABCD.EFGH. Temukan dan tuliskan bidang diagonal yang lain
pada balok tersebut!
…….
…….
…….
…….
…….
Kalian
sangat
hebat
teman-teman.
Kalian
telah
berhasil
menyelesaikan misi ini. Untuk membuktikan kehebatan kalian
mari kita membuat kesimpulan!
Kesimpulan
Nama
Bangun
Titik
Rusuk
Banyaknya
Bidang
Diagonal
Sudut
Bidang
Diagonal
Bidang
Ruang
Diagonal
Kubus
Balok
Terimaksih teman-teman
kalian
telah
membantuku dalam misi
ini.
SMP Kelas VIII
Created By: Nyoman Suriarta
&
lok
Ba
Soal Latihan
Pak Joko adalah seorang peternak ayam. Ia ingin membuat kandang ayam dengan panjang 10 m, lebar 7 m dan
tinggi 2 m. langkah pertama yang ia lakukan adalah membuat kerangka kandang tersebut dari kayu. Ia membeli
kayu untuk membuat kerangka kandang ayamnya dengan harga Rp. 3.500,00 permeter.
a) Gambarlah model kerangka kandang ayam tersebut!
b) Berapa meter kayu yang dibutuhkan untuk membuat kerangka kandang ayam tersebut dan berapa besar biaya
untuk membelinya?
SMP Kelas VIII
Created By: Nyoman Suriarta
lok
Ba
Lembar Kerja Siswa
1
Standar Kompetensi : 5. Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas dan bagian-bagiannya, serta menentukan
ukurannya
Kompetensi dasar : 5.1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus dan balok serta bagian-bagiannya
Indikator
A
:
Unsur-unsur Kubus dan Balok
Hai teman-teman! Perkenalkan namaku
adalah Naruto. Aku adalah seorang ninja.
Aku diberikan sebuah misi oleh guruku
untuk menemukan unsur-unsur kubus dan
balok.
Maukah
kalian
membantuku
menyelesaiakan misi ini?
Perhatika gambar berikut!
H
SMP Kelas VIII
G
W
V
Created By: Nyoman Suriarta
&
lok
Ba
F
E
T
D
A
S
C
B
U
Q
P
(b) Gambar Balok
(a) Gambar Kubus
R
Jika A merupakan salah satu titik sudut pada kubus ABCD.EFGH, maka tuliskanlah titik sudut yang lainnya pada
kubus tersebut!s
Jika P merupakan salah satu titik sudut pada balok PQRS.TUVW, maka temukan dan tuliskan titik sudut yang
lainnya pada balok tersebut!
AB merupakan salah satu rusuk pada kubus ABCD.EFGH. Temukan dan tuliskan rusuk yang lainnya pada kubus
tersebut!
..........
……..
……..
……..
……..
……..
SMP Kelas
VIII
……..
……..
……..
……..
……..
Created By: Nyoman Suriarta
&
lok
Ba
QR merupakan salah satu rusuk pada balok PQRS.TUVW. Temukan dan tuliskan rusuk yang lain pada balok
tersebut!
……..
……..
……..
……..
……..
..........
……..
……..
……..
……..
……..
ABCD merupakan suatu bidang berbentuk persegi yang menjadi sisi alas pada kubus ABCD.EFGH. Temukan
dan tuliskan bidang/sisi yang lain pada kubus tersebut!
……….
……….
……….
……….
……….
TUVW merupakan bidang yang membetasi balok PQRS.TUVW pada bagian atas. Temukan dan tuliskan
bidang/sisi yang lain pada balok tersebut!
……….
……….
……….
SMP Kelas VIII
……….
……….
Created By: Nyoman Suriarta
&
lok
Ba
Pada balok tersebut bidang/sisi yang berhadapan memiliki ukuran yang sama. Temukanlah bidang/sisi yang
memiliki ukuran yang sama pada balok tersebut!
…………. = ……………
…………. = ……………
…………. = ……………
Kerja bagus teman-teman. Kalian memang hebat.
Mari kita lanjutkan beberapa misi lagi untuk
menuntaskan misi ini!
Perhatikan gambar berikut ini!
R
O
N
J
H
M
L
(a) Gambar Kubus
SMP Kelas VIII
K
I
P
K
L
Q
G
E
F
(b) Gambar Balok
Created By: Nyoman Suriarta
&
lok
Ba
Garis yang berwarna biru pada kubus KLMN.OPQR disebut diagonal bidang. Diagonal bidang OQ terletak
pada bidang/sisi OPQR. Setiap bidang/sisi memiliki 2 diagonal bidang. Temukan dan tuliskan diagonal bidang yang
lain pada kubus KLMN.OPQR!
…….
…….
…….
…….
…….
…….
…….
…….
…….
…….
…….
LR (garis warna putih) pada kubus KLMN.OPQR merupakan diagonal ruang. Tuliskanlah diagonal ruang
lain pada kubus tersebut!
…….
……..
…….
Garis yang berwarna merah pada balok EFGH.IJKL disebut diagonal bidang. Diagonal bidang GJ terletak
pada bidang/sisi FGKJ. Setiap bidang/sisi memiliki 2 diagonal bidang. Temukan dan tuliskan diagonal bidang yang
lain pada balok EFGH.IJKL!
…….
…….
…….
…….
…….
…….
…….
…….
…….
…….
…….
HJ (garis warna kuning) pada balok EFGH.IJKL merupakan diagonal ruang. Tuliskanlah diagonal ruang
lain pada balok tersebut!
SMP Kelas VIII
Created By: Nyoman Suriarta
&
lok
Ba
…….
……..
…….
Bidang PRVT dan PQVW merupakan bidang diagonal pada kubus PQRS.TUVW. Temukan dan tuliskan
bidang diagonal lain pada kubus tersebut!
…….
……..
…….
……..
Perhatikan gambar berikut ini!
SMP Kelas VIII
Created By: Nyoman Suriarta
&
lok
Ba
ABGH merupakan bidang diagonal pada balok ABCD.EFGH. Temukan dan tuliskan bidang diagonal yang lain
pada balok tersebut!
…….
…….
…….
…….
…….
Kalian
sangat
hebat
teman-teman.
Kalian
telah
berhasil
menyelesaikan misi ini. Untuk membuktikan kehebatan kalian
mari kita membuat kesimpulan!
Kesimpulan
Nama
Bangun
Titik
Rusuk
Banyaknya
Bidang
Diagonal
Sudut
Bidang
Diagonal
Bidang
Ruang
Diagonal
Kubus
Balok
Terimaksih teman-teman
kalian
telah
membantuku dalam misi
ini.
SMP Kelas VIII
Created By: Nyoman Suriarta
&
lok
Ba
Soal Latihan
Pak Joko adalah seorang peternak ayam. Ia ingin membuat kandang ayam dengan panjang 10 m, lebar 7 m dan
tinggi 2 m. langkah pertama yang ia lakukan adalah membuat kerangka kandang tersebut dari kayu. Ia membeli
kayu untuk membuat kerangka kandang ayamnya dengan harga Rp. 3.500,00 permeter.
a) Gambarlah model kerangka kandang ayam tersebut!
b) Berapa meter kayu yang dibutuhkan untuk membuat kerangka kandang ayam tersebut dan berapa besar biaya
untuk membelinya?
SMP Kelas VIII
Created By: Nyoman Suriarta