Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Kebiasaan Menonton Televisi dengan Prokrastinasi Siswa Kelas V SD Negeri Mangunsari 04 Salatiga T1 132008606 BAB V
BAB V
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraiakan di
atas penulis mengambil kesimpulan bahwa diketahui koefisen korelasi r =
0,903 dan Sig.(2-tailed) sebesar p = 0,000(p < 0,01) yang artinya ada
hubungan yang positif dan signifikan antara kebiaasan menonton televisi
dengan prokastinasi di Sekolah Dasar Negeri Mangunsari04 Salatiga
khususnya kelas V.
5.2 Saran
Dari hasil penelitian, pembahasan serta kesimpulan maka dapat
dikemukakan saran-saran sebagai berikut:
1) Bagi Siswa
a. Diharapkan dapat mengatur frekuensi menonton televise setiap
harinya
b. Diharapkan dapat menyeleksi berbagai jenis acara yang ditayangkan
di televisi
2) Bagi orangtua
a. Diharapkan agar selalu mengatur jam anak menonton televise
b. Diharapkan dapat membimbing anak agar anak dapat membedakan
acara yang mendidik dan tidak mendidik.
3) Bagi peneliti selanjutnya
Diharapkan dapat melakukan penelitian yang sama di tempat lain agar
dapat meengetahui faktor-faktor lain yang mempengaruhui prokastinasi anak.
4) Bagi guru
Diharapkan dapat mengontrol dan menasehati siswa kelas V SD Negeri
Mangunsari 04 dalam menonton televisi.
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraiakan di
atas penulis mengambil kesimpulan bahwa diketahui koefisen korelasi r =
0,903 dan Sig.(2-tailed) sebesar p = 0,000(p < 0,01) yang artinya ada
hubungan yang positif dan signifikan antara kebiaasan menonton televisi
dengan prokastinasi di Sekolah Dasar Negeri Mangunsari04 Salatiga
khususnya kelas V.
5.2 Saran
Dari hasil penelitian, pembahasan serta kesimpulan maka dapat
dikemukakan saran-saran sebagai berikut:
1) Bagi Siswa
a. Diharapkan dapat mengatur frekuensi menonton televise setiap
harinya
b. Diharapkan dapat menyeleksi berbagai jenis acara yang ditayangkan
di televisi
2) Bagi orangtua
a. Diharapkan agar selalu mengatur jam anak menonton televise
b. Diharapkan dapat membimbing anak agar anak dapat membedakan
acara yang mendidik dan tidak mendidik.
3) Bagi peneliti selanjutnya
Diharapkan dapat melakukan penelitian yang sama di tempat lain agar
dapat meengetahui faktor-faktor lain yang mempengaruhui prokastinasi anak.
4) Bagi guru
Diharapkan dapat mengontrol dan menasehati siswa kelas V SD Negeri
Mangunsari 04 dalam menonton televisi.