Administrasi Pendidikan Jasmani 3 0

MINISTRASIPENDIDIKAN

JASMANI

Suhadi, M.

zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

p e n g o r g a n i s a s i a n ini guru p e n d i d i k a n j a s m a n i h a r u s m a m p u m e n g h u b u n g k a n o r a n g - o r a
D a l a m r a n g k a m e n u n j a n g p e n y u s u n a nzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA
rencana kerja guru p e n d i d i k a n j a s m a n i maka
d a n j o b d e s k r i p s i n y a a g a r tidak a d a k e t u m p a n g tindihan a n t a r a m a s i n g m a s i n n g t u g a s unl
us m e m p e r h a t i k a n s e r t a m e n g o p t i m a l k a n f u n g s i - f u n g s i a d m i n i s t r a s i p e n d i d i k a n j a s m a n i
siswa
g meiiputi; p e r e n c a n a a n , p e n g o r g a n i s a s i a n , F u n g s i P e n g a w a s a n (Controlling)

Dari u r a i a n diatas m a k a d a p a t dibatasi b a h w a p e n g o r g a n i s a s i a n y a n g d i l a k s a n a k a n ol

ungsi Perencanaan
P e r e n c a n a a n m e r u p a k a n t i n d a k a n teratur dengan d i d a s a r i pemikiran yg c e r m a t s e b e l u m
a k u k a n u s a h a p e n c a p a i a n tujuan yg telah d i t e n t u k a n . P e r e n c a n a a n y a n g dibuat oleh

u p e n d i d i k a n j a s m a n i b e r d a s a r k a n tujuan y a n g a k a n d i c a p a i d a n s u d a h ditentukan s e s u a i
gan

kurikulum

yang

berlaku,

rancangan

pembelajaran

(RPP),

sarana

y a n g terlibat

a d a l a h s u a t u p r o s e s p e m b a g i a n t u g a s - t u g a s untuk s i s

d a l a m p e m e b e l a j a r a n pendidikan j a s m a n i a g a r m a s i n g - m a s i n g tahu a p a ya

h a r u s dikerjakan.

prasarana
c. F u n g s i Pengawasan (Controlling)

d u k u n g , k e m a m p u a n p a r a guru d a n j u m l a h s i s w a .
Adapun

s e o r a n g guru p e n d i d i k a n j a s m a n i

Isi dari p e r e n c a n a a n y a n g d i s u s u n o l e h guru

pendidikan jasmani

P e n g a w a s a n perlu d i l a k u k a n a g a r k e g i a t a n p e m b e l a j a r a n

meiiputi

e r a p a tahap antaralain; materi a p a y a n g a k a n d i b e r i k a n (materi pembelajaran), m e n g a p a

berlangsung

en

materi

RPP.Kegiatan

pengawasan

tode p e m b e l a j a r a n ) , s i a p a s a j a y a n g terlibat d a l a m p e m b e l a j a r a n ( p e l a k s a n a ) , d i m a n a

pengkoreksian

terhadap

n diberikan materi tersebut (tempat), d e n g a n a p a m e n g e r j a k a n (alat d a n fasilitas )

penyelewengan

Dari uraian diatas m a k a d a p a t d i b a t a s i b a h w a p e r e n c a n a a n s e o r a n g guru p e n d i d i k a n

p e n g a w a s a n m e m p u n y a i tiga fungsi yaitu :

tersebut

nani

diberikan

adalah

(dasar

persiapan

pertimbangan),

yang

teratur

bagaimana

dalam

rangka

cara

memberikan

memprsiapakan

program

a)

sesuai

atau

dengan

rencana
dapat

yang

telah

berbentuk

k e s a l a h a n gerak

pemyimpangan

dapat

ditetapkan

pemeriksaan,

yang

pendidikan jasmani

mungkin

ditempuh

atau

sesuai

pengecekan

terjadi,

deng

serta

usa

bila

terj

sehingga

usaha-usaha

daf

perbaikan.

J«

M e n g k o o r d i n a s i k a n kegiatan pembelajaran p e n d i d i k a n j a s m a n i y a n g d i l a k u k a n m a s i r
m a s i n g siswat, a g a r tidak

ibelajaran p e n d i d i k a n j a s m a n i

terjadi t u m p a n g

tindih k e g i a t a n atau b a h k a n

menceg

a d a n y a k e s a l a h a n atau p e n y i m p a n g a n dari r e n c a n a y a n g telah d i s u s u n .
b)

• ungsi Pengorganisasian

M e m b a n d i n g k a n d a n m e n g e v a l u a s i hasil p e m b e l a j a r a n p e n d i d i k a n j a s m a n i y a n g te
d i c a p a i d e n g a n r e n c a n a y a n g telah ditetapkan.

S e t e l a h guru pendidikan j a s m a n i m e n y u s u n p e r e n c a n a a n d a l a m m e m p e r s i a p a k a n suatu
Di

ibelajaran pendidikan j a s m a n i , m a k a perlu ditetapkan p e m b a g i a n tugas-tugas untuk s i s w a
3 terlibat

d a l a m p e m e b e l a j a r a n p e n d i d i k a n j a s m a n i a g a r m a s i n g - m a s i n g tahu a p a y a n g

d a l a m m e l a k u k a n p e n g a w a s a n guru p e n d i d i k a n j a s m a n i h a r u s m e n g g u n a k a n to

ukur (kriteria) tertentu. R a n c a n g a n program p e m b e l a j a r a n ( R P P ) a t a u s a t u a n a c a r a pelajan

IS dikerjakan.zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA
-i,-, ,
..
..

(SAP)

P e n g o r g a n i s a s i a n di sini berarti p r o s e s p e m b a g i a n t u g a s - t u g a s dan tanggung j a w a b serta

p e n g a w a s a n y a n g harus diperhatikan ;

e n a n g s e h i n g g a tercipta suatu o r g a n i s a s i y a n g d a p a t d i g e r a k k a n s e b a g a i suatu k e s a t u a n
m

rangka

mencapai

tujuan

yang

telah

ditentukan.

Jadi

pengorganisasian

a)

p r o s e d u r kerja, uraian kerja serta p e n e m p a t a n personil

3

kemampuannya.

P e n g a w a s a n h a r u s bersifat menyeluruh. P e n g a w a s a n h a r u s meiiputi seluruh asp
p r o g r a m : p e r s o n e l , p e l a k s a n a a n program, material, h a m b a t a n - h a m b a t a n dll.

meiiputi

;iptaan struktur, m e k a n i s m e d a n

s u d a h m e r u p a k a n kriteria yang dapat dipakai d a l a m p e n g a w a s a n . A d a b e b e r a p a prin

b)

P e n g a w a s a n dilakukan oleh s e m u a s i s w a

y a n g terlibat d a l a m p r o g r a m p e m b e l a j a n

alat

p e n d i d i k a n j a s m a n i . P e n g a w a s a n bukan h a n y a d i l a k u k a n o l e h guru p e n d i d i k a n j a s m s

inistrasi untuk m e n c a p a i tujuan y a n g telah ditetapkan, m a k a s u s u n a n , bentuk serta b e s a r

tetapi s e m u a p e l a k s a n a program p e m b e l a j a r a n m e m p u n y a i t a n g g u n g j a w a b melakuk

nya

pengawasan.

posisi

yang

sesuai dengan

Karena

organisasi

merupakan

o r g a n i s a s i harus d i s e s u a i k a n d e n g a n tujuan y a n g telah ditetapkan tersebut. D a l a m