SILABUS STATISTIK PGSD edited
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG
SILABUS DAN SAP MATA KULIAH STATISTIK PENELITIAN PENDIDIKAN
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Dosen
;
:
:
:
Program Studi
:
Waktu Perkuliahan
:
Deskripsi Mata Kuliah:
Pengalaman Belajar
:
Statistik Penelitian Pendidikan
4
Dra. Wisulah, M.Pd
Drs. Sholikhan, S.Si, M.Pd
Drs. Wignyo Winarko, ST.,M.Pd
Tri Candra Wulandari, M.Pd
Nur Farida, M.Pd
S1 PGSD
Semester Ganjil
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang konsep statistik dan berbagai cara
mengoperasionalkan teknik statistik deskriptif maupun inferensial secara manual maupun berbantuan
komputer. Perkuliahan lebih menekankan pada pendekatan praktis, dalam arti mengarahkan mahasiswa
menjadi pengguna statistik sebagai alat bantu dalam kegiatan penelitian pendidikan. Proses
pembelajaran meliputi pemberian informasi, kerja kelompok, presentasi, dan tugas individual. Evaluasi
hasil belajar meliputi ujian tengah semester, ujian akhir semester, tugas mandiri, tugas kelompok dan
aktivitas kelas.
Berbekal buku-buku referensi yang diajurkaan dan keterangan dari dosen pengampu, mahasiswa diberi
kesempatan mencari dan memahami konsep-konsep statistik, mengembangkan hipotesis penelitian
kuantitatif, mengembangkan instrument pengumpulan data, mencobakan di lapangan, mengumpulkan
dan menyajikan data serta melakukan penghitungan statistik deskriptif maupun inferensial secara
manual maupun berbantuan komputer. Pada akhir semester setiap mahasiswa melakukan penelitian
kecil secara mandiri yang di dalamnya menggunakan metode statistik tertentu yang sesuai dengan
karakteristik penelitiannya.
Satuan Acara Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pert.
Tujuan Perkuliahan
Pokok Bahasan dan Sub
Pokok Bahasan
Mahasiswa dapat:
Konsep Statistik
1
Menjelaskan pengertian
statistik
Menjelaskan berbagai
macam penggolongan
statistik
Mejelaskan fungsi
statistik dalam penelitian
Pengertian statistik
Macam-macam statistik
Fungsi statistik dalam
penelitian
KBM
Sumber dan
Bahan
Orientasi Program
Penyampaian informasi tentang :
Pengertian statistik
Macam-macam statistik
Fungsi statistik dalam penelitian
Hand Out dan
Buku Referensi
Hand Out dan
Buku Referensi
Mahasiswa dapat:
Menyebutkan macammacam data statistik.
Menggolongkan berbagai
macam data statistik.
Menyajikan data tunggal
dalam bentuk:
Tabel distibusi
frekuensi
Grafik
Jenis data kuantitatif
Data nominal
Data Ordinal
Data interval
Data rasio
Penyajian data tunggal dalam:
Tabel distibusi frekuensi
Grafik
Dengan Tanya jawab dibahas macam – macam
data statistik dan memberikan contoh dari
masing – masing jenisnya.
Dengan Tanya jawab mhs dimotivasi untuk
mencari contoh kumpulan data tunggal dan
menyajikannya dalam bentuk tabel frekuensi
sederhana dan macam – macam bentuk grafik
3
Mahasiswa dapat Menyajikan
data kelompok dalam bentuk:
Tabel distibusi
frekuensi
Grafik
Penyajian Data kelompok dalam
bentuk:
Tabel distibusi frekuensi
Grafik
Dengan Tanya jawab:
Mhs dimotivasi untuk mencari contoh kumpulan
data
Menyajikan data dalam bentuk tabel frekuensi
berkelompok dan macam – macam bentuk
grafik baik secara manual maupun
menggunakan bantuan program Ms- Excel
Hand Out dan
Buku Referensi
4
Mahasiswa dapat menentukan
ukuran pemusatan (Mean,
Modus dan Median) dan ukuran
penyebaran (Range, Simpangan
Ukuran Pemusatan:
Mean
Modus
Dengan Tanya jawab mhs dimotivasi untuk
menemukan contoh sekumpulan data
Mhs diarahkan untuk menemukan rumus dan
nilai ukuran pemusatan dan ukuran penyebaran
Hand Out dan
Buku Referensi
2
baku, Varian dan Kuartil) dari
sekumpulan data tunggal
5
Mahasiswa dapat menentukan
ukuran pemusatan (Mean,
Modus dan Median) dan ukuran
penyebaran (Range, Simpangan
baku, Varian dan Kuartil) dari
data kelompok
Median
Ukuran Penyebaran:
Range
Simpangan baku
Varian
Kuartil
Ukuran Pemusatan:
Mean
Modus
Median
Ukuran Penyebaran:
Range
Simpangan baku
Varian
Kuartil
6
Mahasiswa dapat:
Menjelaskan pengertian
populasi
Menjelaskan pengertian
sampel
Menjelaskan keuntungan
penelitian dengan
menggunakan sampel.
Menjelaskan berbagai
Populasi dan sampel
Pengertian populasi
Pengertian sampel
Keuntungan peneltian
dengan menggunakan
sampel
Berbagai macam teknik
pengambilan sampel
Cara menentukan ukuran
dari sekumpulan data tunggal
Mhs diarahkan bagaimana mengajarkan
statistik sederhana di Sekolah Dasar
Diberikan permasalahan – permasalahan yang
terkait dengan penyajian data, ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran yang harus
diselesaikan mhs
Dengan Tanya jawab mhs dimotivasi untuk
menemukan contoh sekumpulan data
Dengan Tanya jawab mhs dimotivasi untuk
membuat tabel frekuensi berkelompok
Mhs diarahkan untuk menemukan rumus dan
nilai ukuran pemusatan dan ukuran penyebaran
dari sekumpulan data yang telah dituangkan
dalam tabel frekuensi berkelompok
Mhs diarahkan untuk menghitung nilai ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran dari
sekumpulan data yang telah dituangkan dalam
tabel frekuensi berkelompok baik secara
manual dengan kalkulator maupun dengan
Rumus – rumus di Ms-Excel
Hand Out dan
Buku Referensi
Diberikan Tugas Mandiri Terstruktur (TMT)
tentang pengumpulan dan penyajian data
dalam tabel frekuensi berkelompok maupun
grafik dengan program Ms-Excel
Dengan Tanya jawab dibahas tentang:
Pengertian populasi
Pengertian sampel
Contoh – contoh kasus sebagai populasi dan
sampel
Generalisasi sampel terhadap populasi
Keuntungan peneltian dengan menggunakan
sampel
Berbagai macam teknik pengambilan sampel
Hand Out dan
Buku Referensi
7
8 -9
macam teknik pengambilan
sampel.
Menentukan ukuran sampel
dengan menggunakan Tabel
Krejcie dan Nomogram
Harry King
sampel
Mahasiswa dapat:
Mengidentifikasi macam –
macam jenis penelitian
kuantitatif
Mengidentifikasi variabel
– variabel penelitian
Membuat hipotesis
penelitian kuantitatif
berdasarkan
karakteristiknya
Membuat rancangan
penelitian kuantitatif
berdasarkan
karakteristiknya
Menentukan jenis statistik
berdasarkan rancangan
penelitiannya
Mahasiswa dapat:
Mengembangkan
instrument penelitian
kuantitatif berdasarkan
rancangan penelitiannya
Mengujicobakan
instrument penelitian
Mengumpulkan dan
menyajikan data hasil uji
coba
Jenis – jenis penelitian
kuantitatif
Jenis – jenis Variabel
penelitian
Hipotesis penelitian kuantitatif
Rancangan penelitian
kuantitatif
Instrumen penelitian kuantitatif
Validitas dan reliabilitas
instrument penelitian
Cara menentukan ukuran sampel
Dengan slide presentasi ditayangkan jenis –
jenis penelitian
Dengan Tanya jawab mhs dimotivasi untuk
dapat membedakan jenis – jenis dan
memberikan contoh penelitian kualitatif dan
kuantitatif
Dengan slide presentasi ditayangkan jenis –
jenis hipotesis dan jenis – jenis variabel
penelitian
Dengan Tanya jawab mhs dimotivasi untuk
membuat contoh hipotesis berdasarkan jenis
karakter penelitian
Mhs dimotivasi untuk membuat rancangan
penelitian kuantitatif berdasarkan
karakteristiknya
Mhs diarahkan untuk menentukan jenis
statistik yang sesuai dengan model
rancangan penelitian yang dibuat
Hand Out dan
Buku Referensi
Dengan Tanya jawab dibahas tentang
bagaimana cara mengembangkan instrument
penelitian kuantitatif
Secara berkelompok mhs dimotivasi untuk
mengembangkan instrument penelitian
berdasarkan jenis – jenis rancangan penelitian
kuantitatif
Dengan Tanya jawab dibahas cara menentukan
validitas dan reliabilitas instrument penelitian
Hand Out dan
Buku Referensi
Di akhir pertemuan mhs
Menghitung validitas
empirik alat ukur
Menghitung reliabilitas
alat ukur.
diarahkan untuk uji coba
instrument penelitian di
lapangan dan menyajikan data
hasil uji coba serta melakukan
uji validitas dan reliabilitas
instrument sebagai Tugas
Terstruktur Kelompok
10
UTS
UTS
11
Mahasiswa dapat
mengidentifikasi normalitas,
linearitas dan homogenitas
sebaran data
Teknik-teknik mengidentifikasi
normalitas, linearitas dan
homogenitas sebaran data:
Skewness
12-13
Mahasiswa dapat melakukan
penghitungan :
korelasi Product-Moment
dan Tata Jenjang
Spearman
pendekatan analisis Uji- t
Memanfaatkan Program
aplikasi Ms- Excel
maupun SPSS untuk uji
statistik
UTS (Mengumpulkan dan
Mempresentasikan hasil TTK)
Chi-Squared (
2
)
Korelasi Product-Moment
Uji-t
Memanfaatkan Ms- Excel
untuk Korelasi Produk
Moment dan Uji-t
Pengantar SPSS
Memasukkan data pada
SPSS
Uji statistik dengan SPSS
Melalui slide presentasi ditayangkan
pengertian normalitas, lenearitas dan
homogenitas sebaran data
Dengan tanya jawab dibahas contoh uji
normalitas, linearitas dan hohogenitas
sebaran data
Dengan Tanya jawab dibahas fungsi statistik
korelasi produk moment dan statistik uji-t
kaitannya dengan uji hipotesis
Dengan tanya jawab dibahas contoh
perhitungan korelasi produk moment dengan
memanfaatkan tabel frekuensi berkelompok
dan tabel r-xy
Dengan tanya jawab dibahas contoh statistik
uji-t dengan memanfaatkan tabel frekuensi
berkelompok dan tabel uji-t
Menggunakan Ms- Excel untuk menentukan
r-xy dan uji-t
Mendemokan cara membuka dan
memasukkan data pada program aplikasi
SPSS
Hand Out dan
Buku Referensi
Hand Out dan
Buku Referensi
14
Mahasiswa dapat menganalisis
data dengan pendekatan analisis
varian.
Analisis varian dengan
menggunakan Uji t dan uji F
Mendemokan cara analisis r-xy dan uji-t pada
SPSS
Dengan tanya jawab diulas tentang fungsi
Anava satu jalur
Mendemokan cara analisis Anava satu jalur
dengan aplikasi SPSS
Mengulas cara menyimpulkan hasil anava
dengan SPSS
Dengan tanya jawab diulas tentang fungsi
Analisis regresi
Mendemokan cara analisis regresi linear
dengan aplikasi SPSS
Mengulas cara menyimpulkan hasil analisis
regresi linear dengan SPSS
15
Mahasiswa dapat menganalisis
data dengan pendekatan analisis
Uji- Regresi Linear
Analisis Regresi Linear
Di akhir pertemuan mhs
diberikan Tugas Mandiri
Terstruktur untuk membuat
laporan kecil yang terdiri dari
(Hipotesis penelitianrancangan penelitian –
instrument penelitian –
penyajian data – analisis
statistik tertentu yang sesuai
dengan karakteristik
hipotesisnya).
16
UAS
UAS (Mengumpulkan TMT)
Hand Out dan
Buku Referensi
Hand Out dan
Buku Referensi
EVALUASI HASIL BELAJAR
Hasil belajar mahasiswa dalam perkuliahan ini ditentukan oleh :
a. Partisipasi kegiatan kelas dan Kehadiran
20%
b. Latihan dan tugas
20%
c. UTS
30%
d. UAS
30%
BUKU SUMBER
1. Sudjana. (2005). Metode Statistika. Bandung: Tarsito.
2. Purwanto (2011). Statistika Untuk penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
3. Suharsimi Arikunto. (2004). Prosedur Penelitian.. Jakarta: Rineka Cipta
4. Sugiyono. (2005). Statistik untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
5. Toni Wijaya (2011). Cepat Menguasai SPSS 19 Untuk Olah & Interpretasi Data Penelitian.
Yogyakarta: Cahaya Atma
6. Toni Wijaya (2011). Cepat Menguasai SPSS 19 Untuk Olah & Interpretasi Data Penelitian.
Yogyakarta: Cahaya Atma
7. Yus Agusyana & Islandscript (2002). Olah Data Skripsi dan penelitian dengan SPSS 19.
Jakarta: ELex Media Komputindo
UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG
SILABUS DAN SAP MATA KULIAH STATISTIK PENELITIAN PENDIDIKAN
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Dosen
;
:
:
:
Program Studi
:
Waktu Perkuliahan
:
Deskripsi Mata Kuliah:
Pengalaman Belajar
:
Statistik Penelitian Pendidikan
4
Dra. Wisulah, M.Pd
Drs. Sholikhan, S.Si, M.Pd
Drs. Wignyo Winarko, ST.,M.Pd
Tri Candra Wulandari, M.Pd
Nur Farida, M.Pd
S1 PGSD
Semester Ganjil
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang konsep statistik dan berbagai cara
mengoperasionalkan teknik statistik deskriptif maupun inferensial secara manual maupun berbantuan
komputer. Perkuliahan lebih menekankan pada pendekatan praktis, dalam arti mengarahkan mahasiswa
menjadi pengguna statistik sebagai alat bantu dalam kegiatan penelitian pendidikan. Proses
pembelajaran meliputi pemberian informasi, kerja kelompok, presentasi, dan tugas individual. Evaluasi
hasil belajar meliputi ujian tengah semester, ujian akhir semester, tugas mandiri, tugas kelompok dan
aktivitas kelas.
Berbekal buku-buku referensi yang diajurkaan dan keterangan dari dosen pengampu, mahasiswa diberi
kesempatan mencari dan memahami konsep-konsep statistik, mengembangkan hipotesis penelitian
kuantitatif, mengembangkan instrument pengumpulan data, mencobakan di lapangan, mengumpulkan
dan menyajikan data serta melakukan penghitungan statistik deskriptif maupun inferensial secara
manual maupun berbantuan komputer. Pada akhir semester setiap mahasiswa melakukan penelitian
kecil secara mandiri yang di dalamnya menggunakan metode statistik tertentu yang sesuai dengan
karakteristik penelitiannya.
Satuan Acara Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pert.
Tujuan Perkuliahan
Pokok Bahasan dan Sub
Pokok Bahasan
Mahasiswa dapat:
Konsep Statistik
1
Menjelaskan pengertian
statistik
Menjelaskan berbagai
macam penggolongan
statistik
Mejelaskan fungsi
statistik dalam penelitian
Pengertian statistik
Macam-macam statistik
Fungsi statistik dalam
penelitian
KBM
Sumber dan
Bahan
Orientasi Program
Penyampaian informasi tentang :
Pengertian statistik
Macam-macam statistik
Fungsi statistik dalam penelitian
Hand Out dan
Buku Referensi
Hand Out dan
Buku Referensi
Mahasiswa dapat:
Menyebutkan macammacam data statistik.
Menggolongkan berbagai
macam data statistik.
Menyajikan data tunggal
dalam bentuk:
Tabel distibusi
frekuensi
Grafik
Jenis data kuantitatif
Data nominal
Data Ordinal
Data interval
Data rasio
Penyajian data tunggal dalam:
Tabel distibusi frekuensi
Grafik
Dengan Tanya jawab dibahas macam – macam
data statistik dan memberikan contoh dari
masing – masing jenisnya.
Dengan Tanya jawab mhs dimotivasi untuk
mencari contoh kumpulan data tunggal dan
menyajikannya dalam bentuk tabel frekuensi
sederhana dan macam – macam bentuk grafik
3
Mahasiswa dapat Menyajikan
data kelompok dalam bentuk:
Tabel distibusi
frekuensi
Grafik
Penyajian Data kelompok dalam
bentuk:
Tabel distibusi frekuensi
Grafik
Dengan Tanya jawab:
Mhs dimotivasi untuk mencari contoh kumpulan
data
Menyajikan data dalam bentuk tabel frekuensi
berkelompok dan macam – macam bentuk
grafik baik secara manual maupun
menggunakan bantuan program Ms- Excel
Hand Out dan
Buku Referensi
4
Mahasiswa dapat menentukan
ukuran pemusatan (Mean,
Modus dan Median) dan ukuran
penyebaran (Range, Simpangan
Ukuran Pemusatan:
Mean
Modus
Dengan Tanya jawab mhs dimotivasi untuk
menemukan contoh sekumpulan data
Mhs diarahkan untuk menemukan rumus dan
nilai ukuran pemusatan dan ukuran penyebaran
Hand Out dan
Buku Referensi
2
baku, Varian dan Kuartil) dari
sekumpulan data tunggal
5
Mahasiswa dapat menentukan
ukuran pemusatan (Mean,
Modus dan Median) dan ukuran
penyebaran (Range, Simpangan
baku, Varian dan Kuartil) dari
data kelompok
Median
Ukuran Penyebaran:
Range
Simpangan baku
Varian
Kuartil
Ukuran Pemusatan:
Mean
Modus
Median
Ukuran Penyebaran:
Range
Simpangan baku
Varian
Kuartil
6
Mahasiswa dapat:
Menjelaskan pengertian
populasi
Menjelaskan pengertian
sampel
Menjelaskan keuntungan
penelitian dengan
menggunakan sampel.
Menjelaskan berbagai
Populasi dan sampel
Pengertian populasi
Pengertian sampel
Keuntungan peneltian
dengan menggunakan
sampel
Berbagai macam teknik
pengambilan sampel
Cara menentukan ukuran
dari sekumpulan data tunggal
Mhs diarahkan bagaimana mengajarkan
statistik sederhana di Sekolah Dasar
Diberikan permasalahan – permasalahan yang
terkait dengan penyajian data, ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran yang harus
diselesaikan mhs
Dengan Tanya jawab mhs dimotivasi untuk
menemukan contoh sekumpulan data
Dengan Tanya jawab mhs dimotivasi untuk
membuat tabel frekuensi berkelompok
Mhs diarahkan untuk menemukan rumus dan
nilai ukuran pemusatan dan ukuran penyebaran
dari sekumpulan data yang telah dituangkan
dalam tabel frekuensi berkelompok
Mhs diarahkan untuk menghitung nilai ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran dari
sekumpulan data yang telah dituangkan dalam
tabel frekuensi berkelompok baik secara
manual dengan kalkulator maupun dengan
Rumus – rumus di Ms-Excel
Hand Out dan
Buku Referensi
Diberikan Tugas Mandiri Terstruktur (TMT)
tentang pengumpulan dan penyajian data
dalam tabel frekuensi berkelompok maupun
grafik dengan program Ms-Excel
Dengan Tanya jawab dibahas tentang:
Pengertian populasi
Pengertian sampel
Contoh – contoh kasus sebagai populasi dan
sampel
Generalisasi sampel terhadap populasi
Keuntungan peneltian dengan menggunakan
sampel
Berbagai macam teknik pengambilan sampel
Hand Out dan
Buku Referensi
7
8 -9
macam teknik pengambilan
sampel.
Menentukan ukuran sampel
dengan menggunakan Tabel
Krejcie dan Nomogram
Harry King
sampel
Mahasiswa dapat:
Mengidentifikasi macam –
macam jenis penelitian
kuantitatif
Mengidentifikasi variabel
– variabel penelitian
Membuat hipotesis
penelitian kuantitatif
berdasarkan
karakteristiknya
Membuat rancangan
penelitian kuantitatif
berdasarkan
karakteristiknya
Menentukan jenis statistik
berdasarkan rancangan
penelitiannya
Mahasiswa dapat:
Mengembangkan
instrument penelitian
kuantitatif berdasarkan
rancangan penelitiannya
Mengujicobakan
instrument penelitian
Mengumpulkan dan
menyajikan data hasil uji
coba
Jenis – jenis penelitian
kuantitatif
Jenis – jenis Variabel
penelitian
Hipotesis penelitian kuantitatif
Rancangan penelitian
kuantitatif
Instrumen penelitian kuantitatif
Validitas dan reliabilitas
instrument penelitian
Cara menentukan ukuran sampel
Dengan slide presentasi ditayangkan jenis –
jenis penelitian
Dengan Tanya jawab mhs dimotivasi untuk
dapat membedakan jenis – jenis dan
memberikan contoh penelitian kualitatif dan
kuantitatif
Dengan slide presentasi ditayangkan jenis –
jenis hipotesis dan jenis – jenis variabel
penelitian
Dengan Tanya jawab mhs dimotivasi untuk
membuat contoh hipotesis berdasarkan jenis
karakter penelitian
Mhs dimotivasi untuk membuat rancangan
penelitian kuantitatif berdasarkan
karakteristiknya
Mhs diarahkan untuk menentukan jenis
statistik yang sesuai dengan model
rancangan penelitian yang dibuat
Hand Out dan
Buku Referensi
Dengan Tanya jawab dibahas tentang
bagaimana cara mengembangkan instrument
penelitian kuantitatif
Secara berkelompok mhs dimotivasi untuk
mengembangkan instrument penelitian
berdasarkan jenis – jenis rancangan penelitian
kuantitatif
Dengan Tanya jawab dibahas cara menentukan
validitas dan reliabilitas instrument penelitian
Hand Out dan
Buku Referensi
Di akhir pertemuan mhs
Menghitung validitas
empirik alat ukur
Menghitung reliabilitas
alat ukur.
diarahkan untuk uji coba
instrument penelitian di
lapangan dan menyajikan data
hasil uji coba serta melakukan
uji validitas dan reliabilitas
instrument sebagai Tugas
Terstruktur Kelompok
10
UTS
UTS
11
Mahasiswa dapat
mengidentifikasi normalitas,
linearitas dan homogenitas
sebaran data
Teknik-teknik mengidentifikasi
normalitas, linearitas dan
homogenitas sebaran data:
Skewness
12-13
Mahasiswa dapat melakukan
penghitungan :
korelasi Product-Moment
dan Tata Jenjang
Spearman
pendekatan analisis Uji- t
Memanfaatkan Program
aplikasi Ms- Excel
maupun SPSS untuk uji
statistik
UTS (Mengumpulkan dan
Mempresentasikan hasil TTK)
Chi-Squared (
2
)
Korelasi Product-Moment
Uji-t
Memanfaatkan Ms- Excel
untuk Korelasi Produk
Moment dan Uji-t
Pengantar SPSS
Memasukkan data pada
SPSS
Uji statistik dengan SPSS
Melalui slide presentasi ditayangkan
pengertian normalitas, lenearitas dan
homogenitas sebaran data
Dengan tanya jawab dibahas contoh uji
normalitas, linearitas dan hohogenitas
sebaran data
Dengan Tanya jawab dibahas fungsi statistik
korelasi produk moment dan statistik uji-t
kaitannya dengan uji hipotesis
Dengan tanya jawab dibahas contoh
perhitungan korelasi produk moment dengan
memanfaatkan tabel frekuensi berkelompok
dan tabel r-xy
Dengan tanya jawab dibahas contoh statistik
uji-t dengan memanfaatkan tabel frekuensi
berkelompok dan tabel uji-t
Menggunakan Ms- Excel untuk menentukan
r-xy dan uji-t
Mendemokan cara membuka dan
memasukkan data pada program aplikasi
SPSS
Hand Out dan
Buku Referensi
Hand Out dan
Buku Referensi
14
Mahasiswa dapat menganalisis
data dengan pendekatan analisis
varian.
Analisis varian dengan
menggunakan Uji t dan uji F
Mendemokan cara analisis r-xy dan uji-t pada
SPSS
Dengan tanya jawab diulas tentang fungsi
Anava satu jalur
Mendemokan cara analisis Anava satu jalur
dengan aplikasi SPSS
Mengulas cara menyimpulkan hasil anava
dengan SPSS
Dengan tanya jawab diulas tentang fungsi
Analisis regresi
Mendemokan cara analisis regresi linear
dengan aplikasi SPSS
Mengulas cara menyimpulkan hasil analisis
regresi linear dengan SPSS
15
Mahasiswa dapat menganalisis
data dengan pendekatan analisis
Uji- Regresi Linear
Analisis Regresi Linear
Di akhir pertemuan mhs
diberikan Tugas Mandiri
Terstruktur untuk membuat
laporan kecil yang terdiri dari
(Hipotesis penelitianrancangan penelitian –
instrument penelitian –
penyajian data – analisis
statistik tertentu yang sesuai
dengan karakteristik
hipotesisnya).
16
UAS
UAS (Mengumpulkan TMT)
Hand Out dan
Buku Referensi
Hand Out dan
Buku Referensi
EVALUASI HASIL BELAJAR
Hasil belajar mahasiswa dalam perkuliahan ini ditentukan oleh :
a. Partisipasi kegiatan kelas dan Kehadiran
20%
b. Latihan dan tugas
20%
c. UTS
30%
d. UAS
30%
BUKU SUMBER
1. Sudjana. (2005). Metode Statistika. Bandung: Tarsito.
2. Purwanto (2011). Statistika Untuk penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
3. Suharsimi Arikunto. (2004). Prosedur Penelitian.. Jakarta: Rineka Cipta
4. Sugiyono. (2005). Statistik untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
5. Toni Wijaya (2011). Cepat Menguasai SPSS 19 Untuk Olah & Interpretasi Data Penelitian.
Yogyakarta: Cahaya Atma
6. Toni Wijaya (2011). Cepat Menguasai SPSS 19 Untuk Olah & Interpretasi Data Penelitian.
Yogyakarta: Cahaya Atma
7. Yus Agusyana & Islandscript (2002). Olah Data Skripsi dan penelitian dengan SPSS 19.
Jakarta: ELex Media Komputindo