National Park in Mitteljava

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS
No. 51 SIL/GER 234/02

Revisi : 04

Tgl : 2 Sep 2013

Hal. 1 - 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. SKS
Semester

:
:

:
:

Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
Freier Vortrag II Kode : GER
Teori : 1 SKS
Praktik : 1 SKS
6 (enam)
Waktu : 100 menit

4. Standar Kompetensi
:
Mahasiswa akan dapat:
a. membuat makalah dalam bahasa Jerman untuk tema pariwisata Museen und
Denkmäler yang meliputi (1) Zugmeseum, (2) Monas, (3) TMII, (4) Maerokoco, (5)
Jatim Park, (6) Sunda Kelapa, dan (7) Nationalmuseum.
b. mempresentasikan/menjelaskan dalam bahasa Jerman untuk tema pemanduan seperti
tersebut di atas.
c. berdiskusi untuk tema-tema pariwisata di atas dengan menggunakan bahasa Jerman
sesuai dengan kaidah bahasa dan ungkapan-ungkapan bahasa Jerman yang dipelajari.

5. Kompetensi Dasar
: Mahasiswa memiliki pengetahuan dan keterampilan baik secara
lisan maupun tulisan dalam bahasa Jerman untuk menjelaskan
tema-tema objek wisata di Propinsi DIY dan sekitar.
6. Indikator Ketercapaian: Mahasiswa terampil menjelaskan tema-tema objek wisata di
wilayah Propinsi DIY dan sekitarnya dalam bahasa Jerman sesuai

dengan kaidah bahasa dan ungkapan-ungkapan bahasa
Jerman yang dipelajari.
7. Materi Pokok/Penggalan Materi: Museen und Denkmäler: (1) Zugmeseum, (2) Monas, (3)
TMII, (4) Maerokoco, (5) Jatim Park, (6) Sunda Kelapa, dan (7)
Nationalmuseum
8. Kegiatan Perkuliahan: Mahasiswa presentasi dalam bahasa Jerman tentang tema
pariwisata yang telah diundi satu minggu sebelum mahasiswa
presentasi.
KOMPONEN
LANGKAH

Uraian Kegiatan

Estimasi
Waktu

Pendahuluan

Dosen melakukan Einstieg
in das Thema yang akan
dipresentasikan oleh
mahasiswa dan menunjuk
mahasiswa maju ke depan
kelas.

10 menit

Tanya jawab

Laptop,
LCD,
Foto,
Film

Buku 1, 5

Penyajian (Inti)

Mahasiswa satu persatu
presentasi dengan tema
tema pariwisata:

70 menit

Rollenspiel,
diskusi, dan
tanya jawab

Laptop,
LCD,
Foto,
Film

Buku
1,2,3,4,5

Zugmeseum, Monas, TMII,
Maerokoco, Jatim Park,
Sunda Kelapa,

Metode

Media

Sumber
Bahan/
Referensi

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS

No. 51 SIL/GER 234/02

Penutup

Tindak Lanjut

Nationalmuseum.
Dosen bersama mahasiswa
menyimpulkan hasil
presentasi dan diskusi.
Dosen melakukan
Kurzerklärung semua tema
pariwisata yang
dipresentasikan
mahasiswa.
Dosen mengundi tema
yang akan dipresentasikan
mahasiswa minggu depan.
Dosen menjelaskan tematema yang akan
dipresentasikan oleh

mahasiswa tersebut.
Dosen memberikan tugas
kepada mahasiswa yang
mendapat undian tema
pariwisata untuk membuat
makalah dlm bahasa
Jerman.
Mahasiswa
mengumpulkan bahan utk
makalah tersebut dan
sekaligus menyiapkan
bahan untuk presentasi dg
powerpoint, prezi,
flashcard dll.

Mengetahui,
Ketua Jurusan PB Jerman,

Dra. Lia Malia, M.Pd.
NIP. 19590330 198601 2 001

Revisi : 04

20 mnt

Diberi
kesempatan
selama 1
minggu utk
menyelesaika
n pembuatan
makalah dlm
bahasa
Jerman dan
penyusunan
bahan
presentasi

Tgl : 2 Sep 2013

Hal. 1 - 2

Diskusi dan
tanya jawab

Laptop,
dan
powerp
oint,
prezi,
flascha
rd

Buku wajib,
buku
anjuran,
situs-situs
web tentang
pariwisata di
DIY dan

sekitarnya.

Yogyakarta, 2 September 2013
Dosen,

Drs. Sulis Triyono, M.Pd.
NIP. 19580506 198601 1 001