DAFTAR PUSTAKA Implementasi Nilai-Nilai Moral Sila Ketuhanan Yang Maha Esa Dalam Etika Profesi Guru Di SMP Negeri 2 Boyolali.
DAFTAR PUSTAKA
Alfan, Muhammad. 2013. Pengantar Filsafat Nilai. Bandung: Pustaka Setia.
Aminuddin. 1990. Pengembangan Penelitian Kualitatif dalam Bidang Bahasa
dan Sastra. Malang: Sarjana Kesusastraan Indonesia (HISKI) Komisariat
Malang dengan Yayasan Asah Asih Asuh (Y A 3).
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi
Revisi VI. Jakarta: Rineka Cipta.
Bakry, Noor. 1987. Pancasila Yuridis Kenegaraan. Yogyakarta: Liberty.
Bertens. 2001. Etika. Jakarta: Gramedia Pustaka utama.
Danim, Sudarwan. 2010. Profesionalisasi dan Etika Profesi Guru. Bandung:
Alfabeta.
Darmadi, Hamid. 2007. Dasar Konsep Pendidikan Moral. Bandung: Alfabeta
Darmodiharjo, Darji. 1988. Pancasila: Suatu Tinjauan Filosofis, Historis dan
Yuridis Konstitusional. Surabaya: Usaha Nasional
Daroeso, Bambang. 1988. Dasar dan Konsep Pendidikan Moral Pancasila.
Semarang: Aneka Ilmu
Faizin, Anas. 2013. “Implementasi Nilai-nilai Pancasila dalam kegiatan
Kepramukaan. (Studi Kasus di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1
Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013)”. Skripsi Sarjana S-1. Surakarta:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Hadi, Sutrisno. 1989. Metodologi Research Jilid II. Yogyakarta: Andi Offset.
Hamidi. 2010. Metode Penelitian Kualitatif Pendekatan Praktis Penulisan Proposal dan Laporan Penelitian. Malang: UMM Press.
Kansil. 1997. Pokok-pokok Etika Profesi Hukum. Jakarta: Pradnya Paramita
Latief, Dochack. 2006. Etika Bisnis: Antara Norma dan Realitas. Surakarta
Muhammadiyah University Press
Lickona, Thomas. 2013. Pendidikan Karakter Panduan Lengkap Mendidik Siswa
Menjadi Pintar dan Baik. Bandung: Nusa Media.
92
93
Marsudi, Al Subandi. 2001. Pancasila dan UUD ’45 dalam Paradigma
Reformasi. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Maryadi, dkk. 2010. Pedoman Penulisan Skripsi FKIP. Surakarta: Badan Penerbit
FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Miles, Mathew B. dan Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif (Buku
Sumber tentang Metode-metode Baru). Jakarta: Universitas Indonesia (UIPress).
Miyarso, Estu. 2010. “Pendidikan Politik dan Nilai Moral Keagamaan sebagai
Upaya untuk Menangkal Potensi Terorisme dan Disintegrasi Bangsa”.
Skripsi Sarjana S-1. Yogyakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/608.
Diakses pada hari senin 10 Maret 2014 pukul 12:05 WIB.
Moleong, J. Lexy. 2004. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya
Muchson & Samsuri. 2013. Dasar-dasar Pendidikan Moral (Basis Pengembangan Pendidikan Karakter). Yogyakarta: Penerbit Ombak
Mudlofir, Ali. 2012. Pendidik Profesional: Konsep, Strategi, dan Aplikasinya
dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di Indonesia. Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
Mulyasa. 2008. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Nawawi, Hadari dan M. Martini Hadari. 1992. Instrumen Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Ndraha, Taliziduhu. 1987. Desain Riset dan Teknik Penyusunan Karya Tulis Ilmiah. Jakarta: Bina Aksara.
Patilima, Hamid. 2005. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: CV. Alfabeta.
Pudentiana, dkk. 2011. Etika Profesi Perawat Gigi. Jakarta: EGC
Rachmawati, Tutik dan Daryanto. 2013. Penilaian Kinerja Profesi Guru dan
Angka Kreditnya. Yogyakarta: Gava Media.
94
Rezkyana, Indra. 2012. Etika Hubungan Profesional Guru. http://indrarez.blogspot.com/2012/12/etika-hubungan-profesional-guru.html. Diakses pada tanggal 8 Mei 2014 pukul 09:00 WIB.
RI. 2003. “Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional” (www.inherent-dikti.net/files/sisdiknas.pdf). Diakses pada Sabtu
tanggal 26 April 2014 pukul 12:05.
RI. 2005. “Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen”
http://www.slideshare.net/iwansukma/uu-no-14-tahun-2005-tentang-gurudan-dosen. Diakses pada Jumat tanggal 11 Juli 2014 pukul 08:46.
Rugaiyah dan Sismiati, Atiek. 2011. Profesi Kependidikan. Bogor: Ghalia
Indonesia
Sagala, Syaiful. 2009. Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan.
Bandung: Alfabeta.
Saud, Udin Syaefudin. 2009. Pengembangan Profesi Guru. Bandung: Alfabeta.
Simorangkir. 2003. Etika: Bisnis, Jabatan, dan Perbankan. Jakarta: Asdi
Mahasatya.
Siswantoro. 2005. Metode Penelitian Sastra: Analisis Psikologi. Surakarta: Muhammadiyah University Press.
Sudarminta.2013. Umum: Kajian tentang Beberapa Masalah Pokok dan Teori
Etika Normatif. Yogyakarta: Kanisius.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukandarrumidi. 2006. Metode Penelitian Petunjuk Praktis untuk Peneliti Pemula. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Kerjasama UI dan Remaja Rosdakarya.
Sumanto. 1990. Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan. Yogyakarta: Andi
Offset.
Sutopo. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif (Dasar Teori dan Terapannya dalam Penelitian Edisi 2). Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
Syah, Muhibbin. 1995. Psikologi Pendidikan: Suatu Pendekatan Baru. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
95
Toyibin dan Djahiri. 1997. Pendidikan Pancasila. Jakarta: Rineka Cipta
Uno, Hamzah. 2007. Profesi Kependidikan: Problema, Solusi, dan Reformasi
Pendidikan di Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara
Wahyuningsih dan Zein. 2005. Etika Profesi Kebidanan. Yogyakarta: Fitramaya
Widjaja. 2000. Penerapan Nilai-nilai Pancasila & HAM di Indonesia. Jakarta:
Rineka Cipta.
Wijaya, Cece dan Rusyan, Tabrani. 1991. Kemampuan Dasar Guru dalam Proses
Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Alfan, Muhammad. 2013. Pengantar Filsafat Nilai. Bandung: Pustaka Setia.
Aminuddin. 1990. Pengembangan Penelitian Kualitatif dalam Bidang Bahasa
dan Sastra. Malang: Sarjana Kesusastraan Indonesia (HISKI) Komisariat
Malang dengan Yayasan Asah Asih Asuh (Y A 3).
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi
Revisi VI. Jakarta: Rineka Cipta.
Bakry, Noor. 1987. Pancasila Yuridis Kenegaraan. Yogyakarta: Liberty.
Bertens. 2001. Etika. Jakarta: Gramedia Pustaka utama.
Danim, Sudarwan. 2010. Profesionalisasi dan Etika Profesi Guru. Bandung:
Alfabeta.
Darmadi, Hamid. 2007. Dasar Konsep Pendidikan Moral. Bandung: Alfabeta
Darmodiharjo, Darji. 1988. Pancasila: Suatu Tinjauan Filosofis, Historis dan
Yuridis Konstitusional. Surabaya: Usaha Nasional
Daroeso, Bambang. 1988. Dasar dan Konsep Pendidikan Moral Pancasila.
Semarang: Aneka Ilmu
Faizin, Anas. 2013. “Implementasi Nilai-nilai Pancasila dalam kegiatan
Kepramukaan. (Studi Kasus di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1
Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013)”. Skripsi Sarjana S-1. Surakarta:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Hadi, Sutrisno. 1989. Metodologi Research Jilid II. Yogyakarta: Andi Offset.
Hamidi. 2010. Metode Penelitian Kualitatif Pendekatan Praktis Penulisan Proposal dan Laporan Penelitian. Malang: UMM Press.
Kansil. 1997. Pokok-pokok Etika Profesi Hukum. Jakarta: Pradnya Paramita
Latief, Dochack. 2006. Etika Bisnis: Antara Norma dan Realitas. Surakarta
Muhammadiyah University Press
Lickona, Thomas. 2013. Pendidikan Karakter Panduan Lengkap Mendidik Siswa
Menjadi Pintar dan Baik. Bandung: Nusa Media.
92
93
Marsudi, Al Subandi. 2001. Pancasila dan UUD ’45 dalam Paradigma
Reformasi. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Maryadi, dkk. 2010. Pedoman Penulisan Skripsi FKIP. Surakarta: Badan Penerbit
FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Miles, Mathew B. dan Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif (Buku
Sumber tentang Metode-metode Baru). Jakarta: Universitas Indonesia (UIPress).
Miyarso, Estu. 2010. “Pendidikan Politik dan Nilai Moral Keagamaan sebagai
Upaya untuk Menangkal Potensi Terorisme dan Disintegrasi Bangsa”.
Skripsi Sarjana S-1. Yogyakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/608.
Diakses pada hari senin 10 Maret 2014 pukul 12:05 WIB.
Moleong, J. Lexy. 2004. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya
Muchson & Samsuri. 2013. Dasar-dasar Pendidikan Moral (Basis Pengembangan Pendidikan Karakter). Yogyakarta: Penerbit Ombak
Mudlofir, Ali. 2012. Pendidik Profesional: Konsep, Strategi, dan Aplikasinya
dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di Indonesia. Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
Mulyasa. 2008. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Nawawi, Hadari dan M. Martini Hadari. 1992. Instrumen Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Ndraha, Taliziduhu. 1987. Desain Riset dan Teknik Penyusunan Karya Tulis Ilmiah. Jakarta: Bina Aksara.
Patilima, Hamid. 2005. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: CV. Alfabeta.
Pudentiana, dkk. 2011. Etika Profesi Perawat Gigi. Jakarta: EGC
Rachmawati, Tutik dan Daryanto. 2013. Penilaian Kinerja Profesi Guru dan
Angka Kreditnya. Yogyakarta: Gava Media.
94
Rezkyana, Indra. 2012. Etika Hubungan Profesional Guru. http://indrarez.blogspot.com/2012/12/etika-hubungan-profesional-guru.html. Diakses pada tanggal 8 Mei 2014 pukul 09:00 WIB.
RI. 2003. “Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional” (www.inherent-dikti.net/files/sisdiknas.pdf). Diakses pada Sabtu
tanggal 26 April 2014 pukul 12:05.
RI. 2005. “Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen”
http://www.slideshare.net/iwansukma/uu-no-14-tahun-2005-tentang-gurudan-dosen. Diakses pada Jumat tanggal 11 Juli 2014 pukul 08:46.
Rugaiyah dan Sismiati, Atiek. 2011. Profesi Kependidikan. Bogor: Ghalia
Indonesia
Sagala, Syaiful. 2009. Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan.
Bandung: Alfabeta.
Saud, Udin Syaefudin. 2009. Pengembangan Profesi Guru. Bandung: Alfabeta.
Simorangkir. 2003. Etika: Bisnis, Jabatan, dan Perbankan. Jakarta: Asdi
Mahasatya.
Siswantoro. 2005. Metode Penelitian Sastra: Analisis Psikologi. Surakarta: Muhammadiyah University Press.
Sudarminta.2013. Umum: Kajian tentang Beberapa Masalah Pokok dan Teori
Etika Normatif. Yogyakarta: Kanisius.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukandarrumidi. 2006. Metode Penelitian Petunjuk Praktis untuk Peneliti Pemula. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Kerjasama UI dan Remaja Rosdakarya.
Sumanto. 1990. Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan. Yogyakarta: Andi
Offset.
Sutopo. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif (Dasar Teori dan Terapannya dalam Penelitian Edisi 2). Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
Syah, Muhibbin. 1995. Psikologi Pendidikan: Suatu Pendekatan Baru. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
95
Toyibin dan Djahiri. 1997. Pendidikan Pancasila. Jakarta: Rineka Cipta
Uno, Hamzah. 2007. Profesi Kependidikan: Problema, Solusi, dan Reformasi
Pendidikan di Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara
Wahyuningsih dan Zein. 2005. Etika Profesi Kebidanan. Yogyakarta: Fitramaya
Widjaja. 2000. Penerapan Nilai-nilai Pancasila & HAM di Indonesia. Jakarta:
Rineka Cipta.
Wijaya, Cece dan Rusyan, Tabrani. 1991. Kemampuan Dasar Guru dalam Proses
Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.