HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PERILAKU MENYONTEK PADA SISWA SMK PGRI 1 SURAKARTA Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Perilaku Menyontek Pada Siswa SMK PGRI 1 Surakarta.
HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PERILAKU
MENYONTEK PADA SISWA SMK PGRI 1 SURAKARTA
Skripsi
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana (S1) Psikologi
Diajukan Oleh :
SEPTIANINGRUM WIRAHAYU WARDANI
F 100 090 162
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
i
HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PERILAKU
MENYONTEK PADA SISWA SMK PGRI 1 SURAKARTA
Skripsi
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana (S1) Psikologi
Diajukan Oleh :
SEPTIANINGRUM WIRAHAYU WARDANI
F 100 090 162
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
ii
MOTTO
Hidup tak selalu seperti yang kamu mau. Hal baik dan
buruk terjadi selalu, namun semua itu telah diatur Tuhan,
dengan akhir yang indah
(Penulis)
Tak ada rahasia untuk menggapai sukses.
Sukses itu dapat terjadi karena persiapan, kerja keras, dan
mau belajar dari kegagalan
(General Colin Powell)
Hidup tidak menghadiahkan barang sesuatupun kepada
manusia tanpa bekerja keras
(Penulis)
Jadikanlah sabar dan sholat sebagai penolongmu dan
sesungguhnya yang demikian itu sungguh berat, kecuali
bagi orang-orang yang khusyu’.
(Q.S. Al-Baqoroh : 45)
vi
PERSEMBAHAN
Karya ini penulis persembahkan teruntuk :
Bapak
dan
ibu
yang
telah
mendidik
dan
membesarkan aku dengan untaian doa dan kasih
sayang yang selalu mengiringi setiap langkahku
Adik yang telah memberikan dukungan, doa,
sehingga mampu memacu semangatku
Seseorang yang kelak menjadi pendampingku
Almamater,
semoga
kesuksesanku. Amin
vii
dari
sanalah
awal
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillah hirobilalamin, puji syukur penulis panjatkan atas limpahan
Rahmat dan berkah dari Allah SWT, sehingga dapat menyelesaikan penyusunan
skripsi ini tanpa hambatan yang berarti. Salam dan sholawat semoga tetap
tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW yang telah membawa kita semua umat
Islam dari jaman kegelapan kejaman yang jauh lebih baik.
Tak lupa penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
dengan sukarela memberikan dukungan, doa, kesempatan, bantuan pemikiran tenaga
dan fasilitas sehingga penelitian ini berjalan sebagaimana mestinya. Rasa terima
kasih ini penulis sampaikan :
1. Bapak Taufik, S.Psi. M.Si selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin kepada peneliti.
2. Ibu Dra. Wiwien Dinar P, M.Si selaku pembimbing Utama yang dengan penuh
keikhlasan dan kesabaran membantu penulis hingga terselesaikannya penulisan
skripsi ini.
3. Ibu. Dr. Nanik Prihartanti, M.Si selaku Pembimbing Pendamping yang dengan
kesabaran dan ketelitian telah banyak memberikan pengarahan dan petunjuk yang
sangat berarti disela kesibukannya.
4. Ibu. Dra. Partini, M.Si selaku Pembimbing Pendamping yang dengan kesabaran
dan ketelitian telah banyak memberikan pengarahan dan petunjuk yang sangat
berarti disela kesibukannya
viii
5. Ibu dan Bapak yang tercinta terima kasih atas kasih sayangnya yang tulus, tiada
kuasa kiranya ananda membalasnya.
6. Teman-teman angkatan 2009 Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta semoga pertemanan kita akan abadi sampai kapanpun.
7. Sahabat-sahabatku ”Dwi Irawati, S.Psi, Samsiana Yuni, Arum, Vane, Tarika,
S.Psi” terima kasih untuk waktu yang selalu mengisi hari-hari penulis, memberi
dukungan yang selalu hadir, teguran yang tak pernah henti untuk jadi lebih baik,
kekompakan, ketulusan, kebahagiaannya selama ini.
8. Seluruh pihak yang secara langsung maupun tidak langsung membantu
kelancaran penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
Penulis telah berupaya semaksimal mungkin dalam penyusunan skripsi ini.
Namun tak ada gading yang tak retak, maka saran yang konstruktif senantiasa
penulis nantikan. Mudah-mudahan skripsi ini bermanfaat bagi setiap pembaca pada
umumnya.
Surakarta, 19 Juli 2014
Penulis
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL DEPAN ...................................................................
i
HALAMAN JUDUL.....................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................
iv
HALAMAN SURAT PERNYATAAN ........................................................
v
HALAMAN MOTTO ...................................................................................
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................
vii
KATA PENGANTAR ..................................................................................
viii
DAFTAR ISI .................................................................................................
x
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................
xiv
DAFTAR TABEL .........................................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................
xvi
ABSTRAKSI ................................................................................................
xvii
BAB I
BAB II.
PENDAHULUAN ......................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ........................................................
1
B. Tujuan Penelitian ..................................................................
5
C. Manfaat Penelitian ................................................................
5
TINJAUAN PUSTAKA .............................................................
A. Perilaku Menyontek...............................................................
x
7
1. Pengertian Perilaku Menyontek ......................................
7
2. Bentuk-Bentuk Perilaku Menyontek ...............................
7
3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku
Menyontek ....................................................................... 9
B. Efikasi Diri ............................................................................
10
1. Pengertian Efikasi Diri ....................................................
10
2. Aspek-Aspek Efikasi Diri................................................
13
a. Tingkat Kesulitan (Magnitude)..................................
13
b. Kekuatan (strength) ...................................................
13
c. Generalisasi (generality) ............................................
14
3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Efikasi Diri .............
15
a. Sifat dari tugas yang dihadapi....................................
15
b. Intensif eksternal (reward), yang diterima individu
dari orang lain. ...........................................................
16
c. Situasi atau peran individu dalam lingkungannya .....
16
d. Informasi tentang kemampuan diri ............................
16
C. Hubungan antara efikasi diri dengan perilaku menyontek ................
18
D. Hipotesis............................................................................................
21
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ..................................................
22
A. Identifikasi Variabel ..............................................................
22
B. Definisi Operasional ..............................................................
22
1. Perilaku Menyontek .........................................................
22
xi
2. Efikasi Diri.......................................................................
23
C. Subjek Penelitian ...................................................................
23
1. Populasi ...........................................................................
23
2. Sampel......................................................................................
23
3. Teknik Pengambilan Sampel ...................................................
24
D. Metode Pengumpulan Data ...................................................
25
1. Skala Perilaku Menyontek ...............................................
25
2. Skala Efikasi Diri ............................................................
26
E. Validitas dan Reliabilitas .......................................................
27
1. Validitas ...........................................................................
27
2. Reliabilitas .......................................................................
28
F. Metode Analisis Data ............................................................
28
BAB IV LAPORAN PENELITIAN ...........................................................
30
A. Persiapan Penelitian ................................................................
30
1. Orientasi Kancah Penelitian .............................................
30
2. Persiapan Alat Pengumpul Data .......................................
31
B. Pelaksanaan Penelitian ...........................................................
34
1. Penentuan Subyek Penelitian ............................................
34
C. Hasil Analisis Data .................................................................
34
1. Uji Normalitas ..................................................................
34
2. Uji Linieritas .....................................................................
35
3. Uji Hipotesis .....................................................................
35
4. Sumbangan Efektif ...........................................................
35
xii
5. Kategorisasi ......................................................................
36
D. Pembahasan ...........................................................................
37
BAB V. PENUTUP ....................................................................................
40
A. Kesimpulan ...........................................................................
40
B. Saran-saran ............................................................................
40
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... ..
42
LAMPIRAN .................................................................................................. ..
45
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Skema Kerangka Teoritis Hubungan Antara Efisikasi Diri
dengan Perilaku Menyontek ....................................................
xiv
20
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1. Rancangan Jumlah Aitem Skala Perilaku Menyontek ................
26
Tabel 3.2. Rancangan Jumlah Aitem Skala Efikasi Diri...............................
27
Tabel 4.1. Karakteristik Responden Berdasarkan Kelas ...............................
30
Tabel 4.2. Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin .................
31
Tabel 4.3. Blue Print Skala Perilaku Menyontek ..........................................
32
Tabel 4.4. Blue Print Aitem Efikasi Diri Sebelum Uji Coba ........................
33
Tabel 4.5. Kategorisasi Skala Perilaku Menyontek .....................................
46
Tabel 4.6. Kategorisasi Skala Efikasi Diri ....................................................
47
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
A. Alat Pengumpul Data ........................................................................
45
1.Lembar Skala Perilaku Menyontek ..................................................
46
2.Blue Print Skala Perilaku Menyontek ..............................................
48
3.Lembar Skala Efikasi Diri ................................................................
50
4.Blue Print Skala Perilaku Menyontek ..............................................
52
B. Skor Total Aitem Valid .....................................................................
54
C. Uji Normalitas Sebaran dan Linieritas Hubungan ............................
58
D. Hasil Korelasi Product Moment ........................................................
64
E. Kategorisasi Perilaku Menyontek dan Efikasi Diri ...........................
66
1.Kategorisasi Perilaku Menyontek ..................................................
67
2.Kategorisasi Efikasi Diri ................................................................
69
F. Surat-surat .........................................................................................
71
1.Surat Ijin Penelitian ........................................................................
72
2.Surat Bukti Penelitian ....................................................................
73
3.Surat Keterangan Analisis Data .....................................................
74
xvi
HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PERILAKU MENYONTEK
PADA SISWA SMK PGRI 1 SURAKARTA
Septianingrum Wirahayu Wardani
Wiwien Dinar Pratisti
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
kanahikaru@yahoo.com
Abstraksi
Perilaku menyontek merupakan fenomena yang sering terjadi dalam dunia
pendidikan di Indonesia. Menyontek adalah suatu tindakan kecurangan dalam tes
melalui pemanfaatan informasi yang berasal dari luar secara tidak sah. Perilaku
menyontek ini merupakan masalah yang sangat mendasar bagi para siswa yang
apabila dilakukan terus-menerus, maka akan berpengaruh pada perilakunya yang
akan datang dimana moral anak didik Indonesia menjadi rusak. Perilaku menyontek
lebih sering terjadi saat para pelajar tidak siap atau merasa tidak percaya diri.
Perilaku menyontek pada siswa ini dapat diminimalisir dengan meningkatkan efikasi
diri pada setiap siswa sehingga setiap siswa dapat memotivasi diri mereka sendiri
dan meningkatkan prestasi belajar mereka. Oleh karena itu, berdasarkan latar
belakang yang telah diuraikan diatas maka rumusan masalah dalam penelitian ini
yaitu apakah ada hubungan antara efikasi diri dengan perilaku menyontek?.
Tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah untuk mengetahui hubungan
antara efikasi diri dan perilaku menyontek pada siswa SMK PGRI 1 Surakarta.
Hipotesis yang diajukan penulis yaitu ada hubungan negatif antara efikasi diri
dengan perilaku menyontek pada siswa SMK PGRI 1 Surakarta. Populasi dalam
penelitian ini adalah siswa SMK PGRI Surakarta sedangkan sampel dalam penelitian
berjumlah 120 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah cluster
stratified random sampling. Metode penelitian adalah kuantitatif. Analisis data
menggunakan product moment. Hasil analisis data menunjukkan ada koefisien
korelasi antara efikasi diri dengan perilaku menyontek pada siswa SMK PGRI 1
Surakarta yang ditunjukkan dengan (r) sebesar 0,192 dengan nilai signifikansi 0,036
(p
MENYONTEK PADA SISWA SMK PGRI 1 SURAKARTA
Skripsi
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana (S1) Psikologi
Diajukan Oleh :
SEPTIANINGRUM WIRAHAYU WARDANI
F 100 090 162
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
i
HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PERILAKU
MENYONTEK PADA SISWA SMK PGRI 1 SURAKARTA
Skripsi
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana (S1) Psikologi
Diajukan Oleh :
SEPTIANINGRUM WIRAHAYU WARDANI
F 100 090 162
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
ii
MOTTO
Hidup tak selalu seperti yang kamu mau. Hal baik dan
buruk terjadi selalu, namun semua itu telah diatur Tuhan,
dengan akhir yang indah
(Penulis)
Tak ada rahasia untuk menggapai sukses.
Sukses itu dapat terjadi karena persiapan, kerja keras, dan
mau belajar dari kegagalan
(General Colin Powell)
Hidup tidak menghadiahkan barang sesuatupun kepada
manusia tanpa bekerja keras
(Penulis)
Jadikanlah sabar dan sholat sebagai penolongmu dan
sesungguhnya yang demikian itu sungguh berat, kecuali
bagi orang-orang yang khusyu’.
(Q.S. Al-Baqoroh : 45)
vi
PERSEMBAHAN
Karya ini penulis persembahkan teruntuk :
Bapak
dan
ibu
yang
telah
mendidik
dan
membesarkan aku dengan untaian doa dan kasih
sayang yang selalu mengiringi setiap langkahku
Adik yang telah memberikan dukungan, doa,
sehingga mampu memacu semangatku
Seseorang yang kelak menjadi pendampingku
Almamater,
semoga
kesuksesanku. Amin
vii
dari
sanalah
awal
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillah hirobilalamin, puji syukur penulis panjatkan atas limpahan
Rahmat dan berkah dari Allah SWT, sehingga dapat menyelesaikan penyusunan
skripsi ini tanpa hambatan yang berarti. Salam dan sholawat semoga tetap
tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW yang telah membawa kita semua umat
Islam dari jaman kegelapan kejaman yang jauh lebih baik.
Tak lupa penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
dengan sukarela memberikan dukungan, doa, kesempatan, bantuan pemikiran tenaga
dan fasilitas sehingga penelitian ini berjalan sebagaimana mestinya. Rasa terima
kasih ini penulis sampaikan :
1. Bapak Taufik, S.Psi. M.Si selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin kepada peneliti.
2. Ibu Dra. Wiwien Dinar P, M.Si selaku pembimbing Utama yang dengan penuh
keikhlasan dan kesabaran membantu penulis hingga terselesaikannya penulisan
skripsi ini.
3. Ibu. Dr. Nanik Prihartanti, M.Si selaku Pembimbing Pendamping yang dengan
kesabaran dan ketelitian telah banyak memberikan pengarahan dan petunjuk yang
sangat berarti disela kesibukannya.
4. Ibu. Dra. Partini, M.Si selaku Pembimbing Pendamping yang dengan kesabaran
dan ketelitian telah banyak memberikan pengarahan dan petunjuk yang sangat
berarti disela kesibukannya
viii
5. Ibu dan Bapak yang tercinta terima kasih atas kasih sayangnya yang tulus, tiada
kuasa kiranya ananda membalasnya.
6. Teman-teman angkatan 2009 Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta semoga pertemanan kita akan abadi sampai kapanpun.
7. Sahabat-sahabatku ”Dwi Irawati, S.Psi, Samsiana Yuni, Arum, Vane, Tarika,
S.Psi” terima kasih untuk waktu yang selalu mengisi hari-hari penulis, memberi
dukungan yang selalu hadir, teguran yang tak pernah henti untuk jadi lebih baik,
kekompakan, ketulusan, kebahagiaannya selama ini.
8. Seluruh pihak yang secara langsung maupun tidak langsung membantu
kelancaran penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
Penulis telah berupaya semaksimal mungkin dalam penyusunan skripsi ini.
Namun tak ada gading yang tak retak, maka saran yang konstruktif senantiasa
penulis nantikan. Mudah-mudahan skripsi ini bermanfaat bagi setiap pembaca pada
umumnya.
Surakarta, 19 Juli 2014
Penulis
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL DEPAN ...................................................................
i
HALAMAN JUDUL.....................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................
iv
HALAMAN SURAT PERNYATAAN ........................................................
v
HALAMAN MOTTO ...................................................................................
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................
vii
KATA PENGANTAR ..................................................................................
viii
DAFTAR ISI .................................................................................................
x
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................
xiv
DAFTAR TABEL .........................................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................
xvi
ABSTRAKSI ................................................................................................
xvii
BAB I
BAB II.
PENDAHULUAN ......................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ........................................................
1
B. Tujuan Penelitian ..................................................................
5
C. Manfaat Penelitian ................................................................
5
TINJAUAN PUSTAKA .............................................................
A. Perilaku Menyontek...............................................................
x
7
1. Pengertian Perilaku Menyontek ......................................
7
2. Bentuk-Bentuk Perilaku Menyontek ...............................
7
3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku
Menyontek ....................................................................... 9
B. Efikasi Diri ............................................................................
10
1. Pengertian Efikasi Diri ....................................................
10
2. Aspek-Aspek Efikasi Diri................................................
13
a. Tingkat Kesulitan (Magnitude)..................................
13
b. Kekuatan (strength) ...................................................
13
c. Generalisasi (generality) ............................................
14
3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Efikasi Diri .............
15
a. Sifat dari tugas yang dihadapi....................................
15
b. Intensif eksternal (reward), yang diterima individu
dari orang lain. ...........................................................
16
c. Situasi atau peran individu dalam lingkungannya .....
16
d. Informasi tentang kemampuan diri ............................
16
C. Hubungan antara efikasi diri dengan perilaku menyontek ................
18
D. Hipotesis............................................................................................
21
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ..................................................
22
A. Identifikasi Variabel ..............................................................
22
B. Definisi Operasional ..............................................................
22
1. Perilaku Menyontek .........................................................
22
xi
2. Efikasi Diri.......................................................................
23
C. Subjek Penelitian ...................................................................
23
1. Populasi ...........................................................................
23
2. Sampel......................................................................................
23
3. Teknik Pengambilan Sampel ...................................................
24
D. Metode Pengumpulan Data ...................................................
25
1. Skala Perilaku Menyontek ...............................................
25
2. Skala Efikasi Diri ............................................................
26
E. Validitas dan Reliabilitas .......................................................
27
1. Validitas ...........................................................................
27
2. Reliabilitas .......................................................................
28
F. Metode Analisis Data ............................................................
28
BAB IV LAPORAN PENELITIAN ...........................................................
30
A. Persiapan Penelitian ................................................................
30
1. Orientasi Kancah Penelitian .............................................
30
2. Persiapan Alat Pengumpul Data .......................................
31
B. Pelaksanaan Penelitian ...........................................................
34
1. Penentuan Subyek Penelitian ............................................
34
C. Hasil Analisis Data .................................................................
34
1. Uji Normalitas ..................................................................
34
2. Uji Linieritas .....................................................................
35
3. Uji Hipotesis .....................................................................
35
4. Sumbangan Efektif ...........................................................
35
xii
5. Kategorisasi ......................................................................
36
D. Pembahasan ...........................................................................
37
BAB V. PENUTUP ....................................................................................
40
A. Kesimpulan ...........................................................................
40
B. Saran-saran ............................................................................
40
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... ..
42
LAMPIRAN .................................................................................................. ..
45
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Skema Kerangka Teoritis Hubungan Antara Efisikasi Diri
dengan Perilaku Menyontek ....................................................
xiv
20
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1. Rancangan Jumlah Aitem Skala Perilaku Menyontek ................
26
Tabel 3.2. Rancangan Jumlah Aitem Skala Efikasi Diri...............................
27
Tabel 4.1. Karakteristik Responden Berdasarkan Kelas ...............................
30
Tabel 4.2. Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin .................
31
Tabel 4.3. Blue Print Skala Perilaku Menyontek ..........................................
32
Tabel 4.4. Blue Print Aitem Efikasi Diri Sebelum Uji Coba ........................
33
Tabel 4.5. Kategorisasi Skala Perilaku Menyontek .....................................
46
Tabel 4.6. Kategorisasi Skala Efikasi Diri ....................................................
47
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
A. Alat Pengumpul Data ........................................................................
45
1.Lembar Skala Perilaku Menyontek ..................................................
46
2.Blue Print Skala Perilaku Menyontek ..............................................
48
3.Lembar Skala Efikasi Diri ................................................................
50
4.Blue Print Skala Perilaku Menyontek ..............................................
52
B. Skor Total Aitem Valid .....................................................................
54
C. Uji Normalitas Sebaran dan Linieritas Hubungan ............................
58
D. Hasil Korelasi Product Moment ........................................................
64
E. Kategorisasi Perilaku Menyontek dan Efikasi Diri ...........................
66
1.Kategorisasi Perilaku Menyontek ..................................................
67
2.Kategorisasi Efikasi Diri ................................................................
69
F. Surat-surat .........................................................................................
71
1.Surat Ijin Penelitian ........................................................................
72
2.Surat Bukti Penelitian ....................................................................
73
3.Surat Keterangan Analisis Data .....................................................
74
xvi
HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PERILAKU MENYONTEK
PADA SISWA SMK PGRI 1 SURAKARTA
Septianingrum Wirahayu Wardani
Wiwien Dinar Pratisti
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
kanahikaru@yahoo.com
Abstraksi
Perilaku menyontek merupakan fenomena yang sering terjadi dalam dunia
pendidikan di Indonesia. Menyontek adalah suatu tindakan kecurangan dalam tes
melalui pemanfaatan informasi yang berasal dari luar secara tidak sah. Perilaku
menyontek ini merupakan masalah yang sangat mendasar bagi para siswa yang
apabila dilakukan terus-menerus, maka akan berpengaruh pada perilakunya yang
akan datang dimana moral anak didik Indonesia menjadi rusak. Perilaku menyontek
lebih sering terjadi saat para pelajar tidak siap atau merasa tidak percaya diri.
Perilaku menyontek pada siswa ini dapat diminimalisir dengan meningkatkan efikasi
diri pada setiap siswa sehingga setiap siswa dapat memotivasi diri mereka sendiri
dan meningkatkan prestasi belajar mereka. Oleh karena itu, berdasarkan latar
belakang yang telah diuraikan diatas maka rumusan masalah dalam penelitian ini
yaitu apakah ada hubungan antara efikasi diri dengan perilaku menyontek?.
Tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah untuk mengetahui hubungan
antara efikasi diri dan perilaku menyontek pada siswa SMK PGRI 1 Surakarta.
Hipotesis yang diajukan penulis yaitu ada hubungan negatif antara efikasi diri
dengan perilaku menyontek pada siswa SMK PGRI 1 Surakarta. Populasi dalam
penelitian ini adalah siswa SMK PGRI Surakarta sedangkan sampel dalam penelitian
berjumlah 120 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah cluster
stratified random sampling. Metode penelitian adalah kuantitatif. Analisis data
menggunakan product moment. Hasil analisis data menunjukkan ada koefisien
korelasi antara efikasi diri dengan perilaku menyontek pada siswa SMK PGRI 1
Surakarta yang ditunjukkan dengan (r) sebesar 0,192 dengan nilai signifikansi 0,036
(p